【精選】成長國小生作文彙總5篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的成長國小生作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的道路上，媽媽再三囑咐我“不要騙人，不能撒謊”而這，正是我們家的家規，也更是我們的家風···

國慶節放假前兩天，任老師把我叫過去談了一些話，問我是不是老問同桌答案，我也不敢承認，信誓旦旦的説沒有啊，任老師把我的同桌叫了過來，當面對質，這才承認了，其實媽媽和任老師不是因為我抄答案而生氣，只是因為，任老師叫我上去時，我信誓旦旦，面不改色的騙任老師説沒有而生氣的。任老師當時也比較忙，也沒有多説，讓媽媽給任老師打電話，其實，説真的，我的心裏越過一絲不悦的陰影。

晚上回家，媽媽把我叫到她的屋子裏，對我説：“悠悠，你今天在學校是不是被任老師叫去談話了？”我羞愧的點了點頭，媽媽又説道：“你是不是考試的時候老是問同桌答案？”媽媽的眼光裏彷彿充滿着炙熱的烈火，我彷彿在火爐裏炙烤一樣，我的頭像一個沒有見太陽的向日葵，耷拉着，晶瑩的淚珠順着臉頰滑落下來。媽媽的眉頭緊緊的蹙着，眼眶也有一些濕潤看着我，説：“媽媽給你説了多少遍了，不能騙人，你以為現在抄同桌的答案你就能考上高新一中嗎，那隻不過是自欺欺人，就算你有抄答案的心思，這都不能有，聽明白了？因為，姥姥，姥爺就是這麼教我的，我從小就是在這樣的家風下長大的，我希望你以後也能夠做到。”我重重的點點頭示意媽媽我聽懂她所説的意思了，媽媽緊蹙的眉頭逐漸放鬆了下來，用慈愛的眼光望着我淚流滿面的面頰，説：“其實你都聽得進去，這次，我為什麼沒發火，因為，我覺得老跟你發火也不是辦法，我覺得這次可以跟你好好談一談。如果，以後在發現你還有類似的事怎麼辦?”我眼睛堅定的，並用堅決的`語氣説：“以後我再也不會犯錯誤了，尤其是這樣的錯誤了，媽媽，你一定要相信我！”媽媽笑了，説：“看吧，你都能聽懂，只不過，你有時候不做而已，有時間，自己想一個學習計劃表，然後告訴我，行嗎？”我小聲的回答了一句，好，媽媽有又綻開了平常熟悉的笑聲。

“不要騙人，不能撒謊”這伴我走在成長道路上的家規，更是我們的家風。它告訴了我做人的基本原則。

童年是美好的，童年是快樂的，童年是無憂無慮的。可我卻有着成長的煩惱。學習上的壓力真讓我有點喘不過氣來。

週一至週五，每天都是吃飯。上學。睡覺，周而復始，單調無味。就是好不容易熬來的禮拜天我的大腦也總是得不到休息。不信，你看：

星期天早上，當我還正在酣然大睡之時，“抓緊起牀!”香甜的美夢被爸爸的“雷聲”給驚醒。“唉!”我迷迷糊糊地穿好衣服，開始了英國之旅。讀英語是我的早點。

每個星期一，鼓號隊員們就在燦爛的國旗下奏樂。作為鼓號隊的一員，我深感榮幸。聽着一支支整齊的歌曲，一幕幕往事就在我的腦海中慢慢浮現。

二年級的時候，賀老師就把我拉進了鼓號隊。不懂事的我先是很驚訝，反應過來後又很不情願。可不情願也得參加呀，我只好拿起小鼓練起來，沒想到這一練就是三年！剛入隊時師傅發了張新樂譜讓我練習，當時的我出類拔萃，在幾十個人當中脱穎而出，成了老師表揚的對象。在嚐到了甜頭之後，我越發喜歡鼓號隊了。可是時間久了，我的新鮮感和最初比起來明顯淡了，我開始厭倦了這種千篇一律的生活：每天一放學後就得去練習，練得腰痠背疼；星期六還要放棄休息的時間去練習，練得腰痠臂軟；每次我只能眼巴巴的看着別的同學興高采烈地出去玩，而我只能一遍又一遍地敲打着手裏的小鼓……那一段時間，我真的很累，很辛苦，很想放棄，覺得自己已經堅持不下去了。

我又仔細想了想這件事，若有所思：練了那麼久，都要比賽了又説放棄，實在是太可惜了。如果真的放棄了，那之前的努力不就白費了嗎？我想通了，從那以後我開始全身全心的投入到鼓號隊當中，雖然有時也會抱怨很苦、很累、很煩，可我再也沒有想過要放棄。

冬天，我頂着瑟瑟的寒風，站在操場上，用兩隻早已凍得像蘿蔔一樣的雙手練習着，儘管迎面而來的寒風像刀子一樣刮過，臉頰早已失去了知覺，可我知道：我不能放棄！夏天毒辣辣的太陽照射着大地連知了都不願再多叫一聲，可我還是用全是汗的雙手敲打着小鼓。豆粒大的汗珠一滴一滴地往下流，汗水早已浸濕了我的衣服，可我知道：我不能放棄！課間，我找同樣是小鼓的同學背誦譜子；放學後訓練時，我與其他樂器的同學一起合奏；回到家吃飯時，我也會用筷子在桌子上敲擊着……

經歷了兩年半的艱苦訓練，我們這八十二的個人代表學校去參加比賽，終於取得了第一名的好成績，並拿到了特等獎的稱號。我和同學們興奮不已，激動地把鼓棒向空中拋灑，歡呼。

望着手中的小鼓，聽着大家一起合奏的聲音，我頓時思緒萬千。

太陽會落下，月亮會升起，地球在不停的轉動，水也在不停地流，就連歲月的腳步也未曾停止過，我也在逐漸的成長。長大是自身的蜕變，還是作繭自縛令自己“死”在“蛹”裏？長大既是一種幸福，也是一種疼痛，有的時候更是一種傷害。

我曾在書上看過這麼一句話：沒有天才從教室裏出來，卻有許多天才死在教室裏，這不是很諷刺嗎？如今，社會競爭之風已經進入了校園。我們從國小開始，或者從更小之前就被灌輸了一種思想：只有成績考好，上了名牌大學，才能有前途。這種思想就像一座大山似的壓在我們的心裏。在學校裏是堆積如山的作業，在家裏也有堆滿了一屋子的練習冊，名著不能看，散文小説不能看，這也導致了身體上的壓力。有一些承受能力差的學生便會輕生，就連復旦大學的一名出色女學生也因壓力過大而去跳樓，何況是身、心發育不成熟的中國小生呢！

在學校裏，成績差的學生會自卑，因為他們的成績差。成績好的學生會恐懼，因為他們怕會被別人超越，他們都只能不斷的去學。本常在學生口中吟誦的“夕陽無限，只是近黃昏”變成了“夕陽無限好，只是作業多”，有的則是連吟誦的時間都沒有。

每逢出去應酬，家長們無一例外地炫耀自己的孩子成績好。回到家後，媽媽們便會對子女這樣説“：你看看人家考了96分，甚至100分，你才考了90分回來。家長們這種攀比行為，給孩子們的心靈抹上難以泯滅的傷痛。殊不知這個“比”字，是兩把匕首插進了人的胸膛啊！

面對太多的作業、競爭、攀比，我們只能説“好累”！

回憶總是最美好的。不懂事的我們曾在草地上翻滾；曾在地上玩泥娃娃；曾父母的背上吵着要糖吃；也曾在自家門前玩“家家酒”，這些遊戲對於我們來説都是美好的回憶。現在，我們也很想在沙灘上赤足奔跑；在平靜的湖面上垂釣；在大街小巷裏品嚐美食，但機會少的可憐。因為“花有重開日，人無再少年”。我只希望，如果將來我們也有了孩子的時候，一定要讓他們快樂成長，不要像我們一樣終日沉浸在壓力的苦海里。

時光易逝，一眨眼的時間我就變成了一個少年，不知道是不是上帝將時間的沙漏調快了？我祈禱上帝讓時間過的慢一點，成長的煩惱也將會來得慢一點，讓我們再享受多一點快樂吧！

那只是一本不起眼的筆記本，上面“芭蕾女孩”圖畫是我的獨愛。

它藏身在我收藏心愛小物的盒子裏，和一疊疊祝願的卡片，一同被保存着。閒來無事，我總愛拿出來回味一下，會痴傻的笑着，一個一個的小回想浮上心頭，美滋滋的感覺真好。

筆記本記憶着那段沒有自傲的年月，其時剛剛踏入舞蹈教室，怯生生得手足無措，乃至會有來沒來的想哭泣，有豐富教育經驗的教師，誨人不倦的帶着我，諄諄善誘的鼓舞着我，只需有一點點好的體現，她就會給我一個小嘉獎。

這些年，教師送的東西也慢慢增多，我都保存得完好無損，每個禮物都是教師的愛心，讓我越來越有自傲，筆記本里也記載着我的心境點滴，那是我生長的小日記，也是我的“小走運”。