【精選】成長國小生作文四篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的成長國小生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

聽爸爸媽媽説，我從小平衡力不好，走路容易摔倒。後來，我慢慢長大了，這個弱點也就越來越不明顯了，但還是有一些體育項目和肢體動作無法很好地完成。暑假裏，爸爸特意給我報了一門形體課，聽説對提高平衡能力很有幫助，我真有點迫不及待了呢！

在形體課上，老師用了很多方法訓練我們的平衡能力。其中，最有難度但又最有趣的要數泡沫軸平衡訓練了。為了加強訓練效果，爸爸還專門網購了一根泡沫軸讓我在家練習。

一開始，我站上泡沫軸時總是搖搖晃晃，無法站穩，每次不超過5秒就掉了下來。我越練越沒有信心，都不想繼續練習了。爸爸鼓勵我：“孩子，每個人的成長之路都會遇到很多困難，需要你勇敢面對，努力戰勝它們，這樣，你以後的路才能走得更穩、更遠！”他提醒我，要按照老師教的動作要領來練，比如收腹、腿微曲、雙臂張開等，還給我示範，陪我一起練習。在爸爸的帶動下，我堅持練習，經過一次次的摔倒後，我在泡沫軸上堅持站立的時間越來越長，從原來的5秒，到10秒、20秒、30秒……經過一段時間的練習，現在，我已經可以輕而易舉地站立在泡沫軸上超過90秒了，我高興極了！爸爸忍不住稱讚我：“楷楷真棒！”

我發現，想要擁有很好的平衡能力，除了掌握要領和反覆練習外，還有一個小祕訣十分管用，那就是意念！當我站在泡沫軸上時，我心裏總是不斷默唸：“堅持住，堅持住！能多站1秒是1秒！”就這樣，我一次次打破原先的記錄，掌握了平衡的技巧。其他小朋友也可以試一下這個方法哦。

12月20日下午兩點的班隊課上，北郊國小3--6年級開展了《法制教育》的活動。

最近，許多關於法制問題的案例不斷出現。為了提高同學們的法制觀念和知識，在班隊課上，就講了發展方面的知識。你看，六一班的同學們個個都聚精會神地看着。

法制分為很多類，如：憲法類、刑法類、民法類、行政法類、勞動法類、知識產權類、環保類、司法訴訟程序類、文物保護類……

老師第一個講的是《未成年人保護法》。老師説：“我們再來看一看一些實例。”那個故事講了13歲的小花因為家裏貧窮，所以退學了。老師説：“《未成年人保護法》上面説‘父母或者其他監護人應當尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人按照規定接受九年的義務教育，不得使在校接受義務教育的未成年人輟學’。這樣做是對孩子的不負責任。”

接着老師又告訴我們“拾金不昧”也是有法律規定的呢！“拾到他人物品可以不還嗎？在一個社會中，不是每個人都有高尚的道德，所以在拾得他人遺失的物品後，有人可能會拒絕返還。對此，法律的回答非常明確。《物權法》第109條規定：“拾得遺失物，應當返還權利人。”即拾得物品，必須返還。我們從小就應該養成不貪便宜的好習慣，做一個守法的公民。”

最後，老師還講了《憲法》：“尊敬老人、孝順父母是我們中華民族的傳統美德。” 接着老師讓同學們製作一張法制手抄報，同學們七嘴八舌地討論着，個個都開心極了！你看！

讓法制伴我們成長！

現在我以拋開了童年的幼稚，正邁向有活力的青春期，當心情被長大的自豪籠罩時，成長的煩惱也接踵而來。

在上個星期的下午，我和同學剛出學校的大門口，天氣那是非常的清新，過了一會兒天突然陰森森的。不大一會兒就下起了豆大的雨點，別的同學都有家長接，而我卻是孤單一個人，這是造成我最大的不愉快和煩惱。

某一天早上，我興高采烈的'背上書包騎着嶄新的自行車去上學，因為我覺得你一天早上有好心情，這就表示你一天都有好的事情發生，可是不幸的是，在我臉上充滿愛的笑意，我的自行車卻被學校馬路上碎玻璃給紮上了，真是倒黴呀！偏偏在這個時候車子紮了，我怎麼到學校呀！這件事另我非常生氣。這只是人生路上會遇到的小煩惱。還有大的煩惱等着我去面對。

我們學校快要月考了，我覺得我應該沒有問題，等試卷被髮回來的時候，我心裏出現了差異，有一句話説的好，謙虛使人進步，驕傲使人落後，這句話説的一點也沒錯，考試考不好，回家怕家長批，這是造成我的煩惱。

有人説：“開心是化解煩惱的良藥更是一種可靠的辦法，煩惱更能幫助受傷的我們從中學到了堅強。

成長中的你我都要不斷接受挫折和失敗，但你要安慰自己，關心自己，讓所有煩惱都通通變成快樂，讓我們的生活更加的完美，伴隨成長的過程是要勇往直前，不怕煩惱和挫折，更不怕失敗和教悔，讓我們每一個人的煩惱都變成美好的未來。

在我呱呱落地的時候，父母是第一個陪伴在我身邊的，他們看到我的到來，紛紛露出了開心的笑容。

在我咿咿呀呀學語時，姑姑們都要我叫：“媽媽。媽媽。”我便奶聲奶氣地叫了聲“媽媽”。雖然還沒那麼標準，但是大家聽了還是開心的哈哈大笑。

姑姑們都會輪流教我走路，使我很快就學會了走路。當我學會走路時，我都會慢慢地走在媽媽面前，對媽媽説：“抱抱。”媽媽笑了起來：“妹妹學會走路了啊，好厲害。”

在我七歲時，我步入了學堂。我開始學習了，我長大了。所以輪到我教弟弟走路了。每當我放學後，姑姑就會教我寫字。寫完之後，我會去教弟弟走路，陪弟弟玩。

在我遇到挫折時，姐姐就會鼓勵我：“妹，別灰心。要加油，你一定能闖過這個挫折的。只要你勇敢、堅強地去面對，這樣你就能都打敗挫折。如果你一直退縮的話，那挫折就會擋在你前面，你只能原地踏步。還是説你想當個膽小鬼？”有時被姐姐這麼一激，我便會不服氣地反駁，然後勇敢地戰勝挫折，也從中積累到經驗。

在我因考到好成績而驕傲時，爸爸就會適時地提醒我：“別以為考到了好成績就驕傲起來，要知道驕傲使人落後，虛心使人進步。”於是我不再驕傲，而是找出自己還有什麼不足之處，然後去完善。

……

在我成長的過程中，家人不但一直陪伴在我身邊，而且還教會我很多事情，使我懂得了很多道理，我也能勇敢地面對挫折，從而一步一步走向成功。