有關班級作文300字五篇

來源:文萃谷 2.71W

在我們平凡的日常裏,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的班級作文300字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關班級作文300字五篇

班級作文300字 篇1

我是國小五零一班的副班長,今年十歲了,愛好:打乒乓球、籃球。

我個人認為,做為班裏的一名官員,就應該不辜負老師和同學對我的信任和支持,應該管理好這個班,有句俗話説:“世上無難事,只怕有心人。”

在咱們班裏:有許多同學喜歡亂扔垃圾,隨地吐痰,教室衞生總搞不好,教室衞生不好,容易得傳染病;還有許多同學有一些壞習慣,下課喜歡打架,喜歡打彈子,致使老師佈置的作業不能按時完成;還有許多同學喜歡逛商店。有一次,徐雷、劉春楊兩人,下課就去校門口的小店,一看店裏正在開展摸獎,獎品是槍、小刀等許多他們愛玩的玩具,每次二角錢,心動的他們便開始摸獎,你來我往,傾囊之後摸到了不少好玩具,這才想到要回去上課,除不知,此時,課已過半,老師站在教室門口急得象熱鍋上的螞蟻,一見他們回來,便嚴厲的批評了他們。

因此,我建議:

1、開展一些豐富多彩的課外活動,比如,組織乒乓球賽、籃球賽、書畫比賽、歌詠比賽等,通過這些活動,讓同學們充分展示自己的才華,也消耗旺盛的精力。

2、開展衞生評比活動。評出講衞生天冠軍、周冠軍、月冠軍、學期冠軍,以激勵同學們天天講衞生。

班級作文300字 篇2

我為我生在這個班級而感到驕傲,我是五年級一班的學生,由趙老師當班主任,我們因為趙老師帶我們教得好而出名,同學們都充滿了活力,每天在班級裏都要上演各種有趣的事情。

你知道嗎?我們班的某些同學要參加古詩文競賽啦!那些同學每天都是非常的辛苦,他們每天除了寫自己的家庭作業,還要背熟古詩,一個字都不能差,他們還要默寫古詩,一個字都不能錯。他們每天辛苦地忙碌着,但是,他們的汗水換來的是班級的光榮,是學校的光榮呀!

我們班不僅集體榮譽感強,而且同學們之間經常互相幫助,養成了助人為樂的好習慣。前一段時間,我受傷了,行動不方便,同學就主動幫助我,張玉微陪我上廁所,王宇蔓幫我提書包,使我感到了一個大家庭的温暖。助人為樂的精神在我們班隨處可見。

但是,我們班也有一些不良行為:我們班有些同學帶零食,弄得地上都是零食袋子的麪包渣。導致我們班被學校扣分;還有的同學抄作業,既害了別人,又害了自己。不過,老師定了扣分計劃後,這些現象就在慢慢減少。

作為五一班的學生,我要發揚我們班的優點,杜絕不良行為,讓好事在我們班越來越多。

班級作文300字 篇3

六、二這個很隨便的稱號。但是我很愛這個班級,我很愛這個班級的每一個人,六年來在這裏我嚐盡了喜怒哀樂,我很感謝這個班級,因為這個班級對我來説有太多美好的回憶,有太多價值,我永遠都不會忘記這個班級,這將是我一生以來最值得寶貴的美好的價值,因此我不能忘記他。

我還有最後一個學期,過了這個學期,我將不會是六二人了嗎?這個問題在我的心裏重複了幾遍,我想起了在班裏的“美好的回憶”因此我很堅定地告訴自己,我還是,一定還是,我們六二的人也一定是。即使我們不在一起,但我們的心還在一起,我們不會把自己整整在一起玩了六年的夥伴忘記,不會把交給我們知識的老師忘記。我們永遠記在心裏!

就剩最後一個學期了,我該怎樣去管理好這個班級。作為一個學習委員我應該怎樣帶好頭?

我一定要好好學習不會辜負老師對我的希望,我絕對不會讓老師和同學們失望的我有信心,我相信你們也一定有信心吧,我心愛的同學們,放心!加油!我愛你們!我可愛的班級!

班級作文300字 篇4

教室內,老師又把我們與隔壁班作比較了,老師非常生氣,一張唾沫橫飛的嘴在對我們不停的説教,老師生氣的樣子太可怕了,簡直無法用正常人的腦子去想象,怒目圓睜的表情把我們嚇的呀。老師説,剛開學分配老師去哪一個班教學生的時候,所有的老師都不願意教我們,還説什麼要是讓他來教我們這個班就不來上班了。

實話説吧,我們這個班級其實也不…。不是很差,吧。撇開學習成績來説,我們那一樣是值得老師不誇讚的!(此處是拍着胸脯,大義凌然地説)。

哈哈,你們肯定不相信的啦,這我是知道的,我是怎麼知道的?哈哈,我會讀心術咯。

既然你們不相信,我就來給你們舉舉例子吧,保證你們目瞪口呆,comeon:

例子1:我們掃地很快,做事都吃苦耐勞。(可能吧)

例子2:我們很有禮貌,尊師重道。(有時候吧)

例子3:我們朗讀課文讓人陶醉。(老師誇我們的時候説的)

也許就只有這些了吧,但是我們會努力改進,希望老師會改變對我們的'看法。

也許我們快要畢業了,但是希望從畢業之前,我們不再是被所有老師遺棄和討厭的班級。

班級作文300字 篇5

新的學期,我們進入了九年級,九年級就是整個國中最關鍵的時期,這可一點兒都不能馬虎,如果再不認真學習,那結果就是連高中都考不上。

新的學期,教師隊伍也改變了。變得越來越強大,都是從各個學校來的最頂級的教師,班主任也變了,變成了老程。不同的班主任肯定有不同的管理方法,老程把班裏分為六個小組,每組有一個組長,負責管理組員。每一組的成績是很平均的,有成績比較拔尖的,也有稍稍落後的,需要幫助的同學。那樣正好可以讓同學互相學習,互相幫助,這樣班上的成績便很快能提高。

老程給我們定下的目標是總分全市第一,單科平均分全市第一,爭取有二十五至三十個能上重點高中。當然,這也不是口頭上説説就能做到的事情,那得付出無限的努力和汗水,我們也不能讓家長老師失望。

“一箇中心,即以學習為中心,兩個基本點,衞生與紀律,三方聯繫學生,老師,家長。四重保障,課上,課下,校內,校外。五好學生,思想品德好,成績好,體育鍛鍊好,師生交流好,創新實踐好。”這一段話。要時刻記在心中,不時地激勵自己。按照這上面的要求去做好自己,一定會有所收穫。

新的學期,收起玩心,把學習成績提高才是要緊事。

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