以温暖為題的作文【精】

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的以温暖為題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

温暖

老師的長河之所以那麼恬靜，是因為他們承受着狂浪惡濤的衝擊，卻至始至終讓學生們泛舟在微微的漣漪之中。在老師關愛學生的這條河流之中，我度過了十一個難忘的春秋。我明白，在這清澈、恬靜、輕柔的長河中，每一滴河水都是您所傾注的全都心血，每一點都是您嘔心瀝血的汗水，是您的心血與汗水釀造了最甜美的愛。寫到那裏，我情不自禁地想到了詩人李商隱的《無題》：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

那一年，我四歲了。

那天，我興高采烈的來到了幼兒園，準備學習。上課前，我的屁股控制不住對“空氣的熱愛”，一陣響聲，就這樣，一個超級臭屁誕生了。我的第六感告訴我，我要上廁所。但是，上課了，我只好放下對“廁所的熱愛”，及不情願的回到座位上課。時光似輕煙，被微風吹散；時光如薄霧，被初陽蒸融；時光像閃閃發光的流星，轉眼即瞬。最後，下課了，我迫不及待地奔向無比“芬芳的廁所”，但是，沒等我脱下褲子，“卜”的一聲，結果可想而知。我像一隻做錯了事的小貓，可憐兮兮的望着臭烘烘的褲子發呆。時光不等人，還沒等我想好辦法，就上課了。我躲在裏面不敢出去。大慨是很久都沒看見我，出於本能，老師叫了我一聲，我應了一聲。他讓我出去，我不敢，他説：“如果你再不出來，我就進來了。”我想：那裏是女廁所，他一個風度翩翩的男人怎樣會進來？他嚇唬我吧。但是人算不如天算，他還是硬着頭皮進來了。他看着我滑稽的樣貌，開懷大笑起來。笑夠了，他把我抱到浴室，讓我洗了屁股，替我把褲子搓了，然後對我説：“去上課吧。”我指着自我下半身，他好像意識到光着屁股怎樣能上課呢？當時寒風呼嘯，狠狠地颳着地面上的一切，而他卻毫不猶豫地脱下大衣，把我屁股包住。我像一隻肥企鵝，磨磨蹭蹭地走回教室。同學們吃

驚地望着我，然後捧腹大笑起來。下午的時光好像凝固了一般，度日如年，許久還沒下課。熬呀熬，最後解脱了：“放學了！”我高興地大叫起來。媽媽來接我了，看着我，哈哈大笑起來。

如果我們是嬌嫩的花朵，老師便是辛勤的園丁；如果我們是魚兒，老師便是哺育我們的長河；如果我們是小鳥，老師使便是蔚藍的天空，讓我們自由自在的翱翔。每當想起這件事，一股暖流便流淌在我的心頭！

親情是一把結實的傘，為你遮風擋雨;親情是一件厚厚的棉衣，為你抵禦嚴寒;親情是一張柔軟的牀，你累了，讓你忘記疲憊;親情是一條幹爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴裏甜到心裏…

我説：“人生如歌，譜寫出與眾不同的樂譜，每一個符號都代表了酸甜苦辣;人生如畫，記載了我們的人生，每一個線條都描述了我的思想與感情;人生如舞台，感情主宰我們，每個旋轉和跳躍都代表了我們的青春活力！”

孟郊曾説過：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”用成績，學業，報答您，只要您那會心一笑，在那一瞬間，我就滿足了，跌倒時，您用雙手攙扶起我，用粗糙的手替我擦拭眼淚;孤單時，您用臂膀温暖我，用感動的語言填補我的心;脆弱時，您用微笑給我自信，用哲理的話在慢慢的將我“扶起”

最近成績的下降，您也跟着我擔心起來，那皺在一起的眉頭，我真想用熨斗把它熨平，卷子上的成績，讓我原有的信心不知所終，換來的是煩躁的心情。

夜，清冷，點點星光綴於天幕。

月，皎潔，灼灼光華淡雅瀰漫。

風，微涼，絲絲寒意滲透而來。

孤單失望的我，對這個原味的人生，有了一絲絲的厭煩，她漸漸地走來對我説：“競爭的社會，是不會留下失敗的人。”心中猛的一顫，是啊！我應該用行動來超越別人，應該一直向前走，懦弱的人，沒有資格存留。一句不起眼的話，卻讓我的受益匪淺。謝謝您，從您的話中讓我感到了親情的温暖，和你那無私的愛。

如果説人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦則是一個不可缺少的音符;如果説人生是一副多姿多彩的畫，那麼苦難則是一個必須經歷的過程;如果説人生是展現的舞台，那麼受傷則是一個必不可少的路途。

親情的温暖和愛是世界上最寶貴的，擁有它的人將會一生幸福，你擁有了嗎？

在茫茫人海間，與我們認識的人很少。但無論熟悉還是陌生，總會有“幫助”温暖我們的心。對親人的幫助，是相濡以沫的支持與關愛；對朋友的幫助，是心有靈犀的配合與默契；對路人的幫助，是細緻入微的關懷和一聲鼓勵、一個攙扶。

幫助無處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持着我們的生命，温暖着我的心。

中國文壇巨匠巴金曾説，“我的生活目標，無一不是在幫助別人，使每一個人都得着春天，每顆心都得着光明，每個人的生活都得着幸福，每個人的發展都得着自由。”這個用《家》《春》《秋》等著作慰藉於苦難中嚮往和平的人們的作家，唯一的生活目標是幫助別人———不管是用充滿愛，還是用愛心行動，確實給在寒夜中前行的人帶來温暖和光明。

一生都在幫助別人的人，會得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的精神財富將被永遠銘記一樣。而“幫助”也成為人們前進的燈塔，為更多需要幫助的人帶去温暖，並讓温暖這顆為種撒滿人間，點燃社會的每個角落。

不知道叢飛在地下是否仍在不斷幫助別人，但我知道，他其實是懷着失望、無奈死去的。受到他幫助的人絲毫沒有感謝之心，反而用所謂“怕丟面子”拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此，實在是社會的悲哀。當他們拿到那一筆筆捐款時，他們的心難道沒有一絲顫動？他們的靈魂難道沒有受到一次次強有力的撞擊，讓自己被麻木的神經變得清醒，從而學會去感恩？但原這種讓“壯士扼腕”的事情不再發生，我們永遠也不原看到叢飛眼角那滴英雄淚。

林清玄曾是説：“雪，冷而清明，純淨優美，在某一個層次上，像極了我們的心。”而“幫助”是我們心靈最單純，最明亮的底色。是幫助， 為飢寒交迫的人們送去冬日裏的温暖陽光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗聾來時孤苦無依的人有耐心期待光明。

讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即 使 風沙侵襲，我們的人間依然温暖如春。

“叮鈴鈴”，下課鈴在大家的期待中準時響起，給沉悶的教室增添了幾絲活躍。或許是天太冷的緣故，一向喜歡拖課的數學老師竟然在下課鈴結束後就宣佈放學。

我在教室裏嘈雜的聲音中靜靜地收拾書包，抬頭一看，教室裏剛剛還坐得滿滿的人，才一會兒的功夫，都走得差不多了。揹着書包走出教室，正在感歎自己有夠拖拉，突然被一股冷風吹了個正着，不禁打了個寒顫。零下5度真不是開玩笑的，我意識下地把衣服裹緊。

為了避免冷風再次襲擊，我儘量靠着牆邊走，終於出了校門。

校門外，寒風襲來，昏黃的燈光下，數不盡的灰塵被連根拔起，寒風似無情的獄卒，使出渾身解數推搡着鞭打着那弱小的灰塵，最終，風停了，灰塵被甩了出去，撞在了一個熟悉的背影上。

那是，“爸，咳咳……”，剛開口就被突如其來的一股寒風嗆到了。

“怎麼樣，沒事吧?”爸爸拍了拍我的背，關切地詢問。

“咳……我沒事，你怎麼來了?”我捂住嘴，生怕再被風嗆到。

“我來接你啊，天着麼冷，快把衣服拉鍊拉起來，別感冒了。”我把手伸了出來，摸索着去拉拉鍊，爸爸伸出一隻手，幫我拉住衣服的下襬，拉了幾次終於拉上了，但我的手早已是冰冷，我在心裏埋怨爸爸沒有把另一隻手也伸出來。抬起頭，爸爸正伸手幫我整理衣領，頸間傳來的冰涼觸感讓我對自己的想法感到羞愧，是我太自私了吧，我對他笑了笑。

“我們回家吧，有點餓了。”我正準備走，爸爸突然從他寬大的衣服中拿出一杯奶茶，遞給我。“還是熱的，喝吧。”我伸手接住奶茶，詫異、感動，似兩支瘋長得藤蔓束縛了心房，卻忽又被春一般的暖意化解，遺留下一簇新綠綻放在心田中。原來是因為怕奶茶冷了，才用一隻手幫我拉拉鍊。

心裏的冰雪逐漸融化，取而代之的是滿滿當當的温暖，這一刻，彷彿春依然降臨。

這個冬天的傍晚，我收穫了很大的感動，如此細細凝想，15個春夏秋冬，失敗時，他給予我力量;成功時，他給予我讚譽。不覺間，他的一言一行，一顰一笑，都已成為我生命的一部分，那是沁心的暖!

都説冬天來了，春天還會遠嗎?但我卻在這冬天收穫了春天的暖!

現在人的生活總是忙忙碌碌的，忙碌的人總是忙碌自己的生活。很少在有細心的人去在乎別人是否有困難，也很少出現那種極為珍貴的勇氣去幫助那些需要幫助的人。

在這個幾乎要用金錢衡量感情的世界中，人情的冷漠和愛心的蕭條讓人們生活在這種臨近窒息的地方。六七十年代人們就開始提倡的雷鋒精神似乎也是用來兑換金錢的。

然而，世界還是有温度的，因為世界上還存在着真正領悟“雷鋒精神”的真諦的人。

還記得央視的那些公益廣告麼？大意就是説幾個青年人在平時跑步鍛鍊時，隨手幫助了騎三輪車的老大爺過拱橋，幫助低年級的小朋友去掛在樹枝上的羽毛球，幫助一位公司職員扶住了一沓快要落地的資料……這類公益廣告有很多。每一段這樣的廣告都會配上一段輕鬆的音樂。其實，這樣的小事真的很輕鬆就能完成的，只要平時多細心一些，細心一些……

每一個樂於助人的人都並非是要去可以的學習雷鋒的，他們只是不願看到別人對這樣冷漠的社會的無奈。他們只想讓這個世界變得温暖一點，在温暖一點。

人是組成整個社會的'單位。一個人所擁有的那一點稀薄的力量。或許對整個社會只是杯水車薪。但是，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。若一個人可以感染周圍的一片人，那麼他們的貢獻，他們的愛心就足夠使環境升温了。

涅克拉索夫曾經説：人的意志和勞動將創造奇蹟般的奇蹟。

只要人多一點點愛心，就能得到一句感謝，一種心靈的震撼，自己也會欣慰，安心，愉快，也是一種心靈的良藥。

人們渴望打開心靈的窗户，去接受一些新的空氣，但人們一定不希望當打開窗户的一剎那裏，卻最先感受到刺骨的寒風。

讓世界充滿更多的人情味吧，讓那裏有困難的人，不要對這個世界感到絕望。

只要您的舉手之勞，就會有人們渴望的人間温暖。

“只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間……”

窗外，知了在聲嘶力竭、不知疲倦的鳴叫着，給原本酷熱的天氣添加了一份焦灼。我在屋裏熱的站也不是，坐也不是。這時，一個“從天而降”的物體擋住了我的視線，我把它從頭上拿下來，原來是那次旅遊是爸爸送給我的擦汗毛巾。

在炎熱的八月初，我們一家在爸爸的帶領下去了擁有火爐稱號的南京遊玩。還沒走多少路，我們就已經累得氣喘吁吁，找了個陰涼地坐下來後，我感覺好多了。這時爸爸起身，邁開大步朝對面的超市走去。我歪着頭，心裏納悶的想：爸爸去超市幹嘛？一邊想着，一邊拿起放在椅子上的揹包，拉開拉鍊，抽出水瓶，仰起頭擰開瓶蓋蓋咕咚咕咚的喝下去。沒過一會兒，爸爸就從超市裏慢悠悠地走了出來，我眯着眼，透過熙熙攘攘的人羣看着，爸爸從超市裏走出來後，又拐彎進了旁邊的洗手間，爸爸的舉動更加讓我納悶了。我收回目光，在長椅上半躺着，直到有人碰了碰我才起來。爸爸示意讓我給他讓點座，我往旁邊挪了挪，爸爸坐了下來，他摘掉頭上的帽子，當扇子扇着，他的額頭上冒出了細微的汗珠，隨着風的吹打汗珠順着臉頰邊緣留了下來，汗水濕透了爸爸草綠色的T恤衫，他拿起一條藍黑色方格子的濕毛巾在臉上隨意的擦了幾下，這時我才注意到爸爸手裏還有兩條濕毛巾，一條就是爸爸剛剛拿的藍黑色方格子毛巾，另一條是米黃色條紋的。這時爸爸轉過身來，手上拿着米黃色毛巾，説：“你拿着條毛巾好好擦擦臉，看！臉上全是汗。”我把爸爸手裏的毛巾接過來，雖然只是微不足道的一句話，卻讓我的此時燥熱地心充滿了暖意，似乎也不那麼熱了。

我用濕毛巾使勁的擦了擦臉，感覺臉上冰涼透徹。我把手中的毛巾遞迴給爸爸，爸爸卻笑着回答：“你就先用着吧！，一會兒熱了我再找有水地給你去洗洗。”説完，扭過頭，無聲的低頭拿起揹包往前走了。此時，我沒了夏天燥熱的感覺，大步跟着爸爸向前走。

在猶如火爐下的太陽下，因爸爸的愛，讓我感到了温暖，因爸爸的愛，讓我在炎熱的夏天感到無比涼爽。

心中永遠有那麼一個烙印，每次碰觸都心疼不已。那麼真實的你，帶給我那麼多温暖的你，卻在我最真的年紀，悄然離去。可那温暖像是白雪全都覆蓋在我的心上。

記得我第一次跌倒，是和你一起跌倒的，你牽着我，手中發出真真温熱，使我一刻也不想離開。那年，和你一起看溪邊流水，你問我説：“畢業後，想去哪裏啊？”我嘟了嘟嘴，説我可不可以去找你，你搖了搖頭，説我傻，説我永遠也找不到你。我知道，這是我在幻想，可這幻想又是多麼美好。

你陪了我那麼久，記得有一天下雨，放學後，雨點還是像豆粒般大小，絲毫沒有半點想讓放學的孩子們回家的意思。我望着前方，有一個人影由遠而近，越來越清晰。可那個人不是你，我以為你會來，可以又想到你住院了，怎麼可能會來了？那個人扔給我一把傘，“給你！”然後他一聲不吭的就走了。我看到傘上貼着的東西，這不是你的傘嗎？上面還寫着：“小傻瓜，知道你沒帶傘，讓鄰家的人給你送的，放心用吧！”我覺得此時雨點敲打樹葉的聲音是那麼清晰。你不是住院了嗎？怎麼不好好養病，反而操心起我來了，而且你的病那麼嚴重，爸爸媽媽卻騙我説：“沒事，哥哥會好的，不用擔心啊！”可我都知道了。因為你的病，村裏人每次議論時，我都悄悄聽着，雖然他們説的什麼，我也不是全清楚，可聽起來似乎很嚴重的樣子。

回到家後，我把傘收起來，奇怪，雨停了，我萌生了一個大膽的想法------去看你。我重新拿起來傘，出了家門，朝着醫院走去。一路上，我都在想你看見我時的歡喜和感動。我看到了爸媽，他們看着你，你的臉上只剩蒼白色。走進去的時候，我知道你看見了我，你的眼角泛着淚光，我問你怎麼了，你笑笑説：“小妹，哥哥沒事，哥哥只是要去一個更好的地方，去給小妹買吃的，小妹要代替哥哥照顧好爸媽。”我搖了搖頭，“不，我也想和哥哥一起去。”你沒有説話，用手勾住我的手指，我感陣陣冰涼，我懵了。待我看你時，你卻閉上了眼，爸爸媽媽哭着喊你，你卻沒有回答他們。

窗外，夕陽的光芒趕走了你臉上的蒼白，温暖了你的臉頰，我摸了摸，卻依舊那麼冰涼。

那時如白雪般純潔的温暖，依舊留在我的腦海。我握住那把傘，看着你寫的字，笑了笑，夕陽的餘紅也消失不見了。

這天，家家户户的屋檐下都結起串串冰溜子，剛潑出去的水緊接着就被吞噬，人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓着通紅的手顫巍巍地走進校園，可心卻是熱的，因為就在剛剛，發生了照亮自己而又温暖他人的事。

一早起牀，我就發現天灰濛濛的，窗户上也結滿了霜。“準不是什麼好天氣”我心想。即使做好準備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼的風夾着小刀從四面八方刺來，我立刻“全副武裝”，生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。

迎着風緩慢走在上學的路上，我發現竟還有騎自行車的人，尤其是一對母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心，一看到有些坑坑窪窪起了一層薄冰的井蓋，就繞道而行，我小跑起來都可以追上她。

後座的小女孩緊緊抓住我的媽媽，把頭壓得死低。不久，又是在風的唆使下，女孩的帽子開始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢鬆開抓緊的雙手。

小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠處。“我的媽媽，帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵，她的母親停下車，雙手從固定在車把的手套中伸出，毅然把自己厚重的棉帽取下，輕輕蓋在女孩頭上，又用雙手温柔地把帽檐包住她的耳朵。很快，這位母親的頭上冒出縷縷白氣，同時化作一股暖流滋潤着我的心。

我看着眼前的小黃帽，是那麼的鮮豔亮麗，又猶如一隻可憐的小黃鴨，受凍蜷縮後孤零零地躺在冰冷的大街上，一動不動，無人理睬。縱然霧氣朦朧，可仍遮不住它金色的光芒，使我忘卻了寒冷，吸引着我向前。

是我看見了它！自己便勇敢起來，伸出手任憑勁風吹打，撿起帽子送到剛準備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿了驚喜與感激，臉上自然露出發自肺腑的微笑。“快謝謝哥哥！”還沒等小女孩説話，我笑着説了句“沒事，不客氣”，就趕忙離開了。

想起那位母親出於本能的動作，總輕輕的温暖着我，正是愛的力量驅趕了冬日的寒冷。而她會心的一笑，是我幫助他人得到的最好的認可，也是打破人與人之間的靈丹妙藥，在冬日帶給我別樣的温情，温暖頓時噴湧而來。

在這個刺骨的冬天，我收穫了兩份別樣的温暖，貼心無比。

温暖

親情是一把結實的傘，為你遮風擋雨；親情是一件厚厚的棉衣，為你抵禦嚴寒；親情是一張柔軟的牀，你累了，讓你忘記疲憊；親情是一條幹爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；親情是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴裏甜到心裏…

我説：“人生如歌，譜寫出與眾不一樣的樂譜，每一個符號都代表了酸甜苦辣；人生如畫，記載了我們的人生，每一個線條都描述了我的思想與感情；人生如舞台，感情主宰我們，每個旋轉和跳躍都代表了我們的青春活力！”

孟郊曾説過：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”用成績，學業，報答您，只要您那會心一笑，在那一瞬間，我就滿足了，跌倒時，您用雙手攙扶起我，用粗糙的手替我擦拭眼淚；孤單時，您用臂膀温暖我，用感動的語言填補我的心；脆弱時，您用微笑給我自信，用哲理的話在慢慢的將我“扶起”

最近成績的下降，您也跟着我擔心起來，那皺在一齊的眉頭，我真想用熨斗把它熨平，卷子的成績，讓我原有的信心不知所終，換來的是煩躁的情緒。

夜，清冷，點點星光綴於天幕。

月，皎潔，灼灼光華淡雅瀰漫。

風，微涼，絲絲寒意滲透而來。

孤單失望的我，對這個原味的人生，有了一絲絲的厭煩，她漸漸地走來對我説：“競爭的社會，是不會留下失敗的人”心中猛的一顫，是啊！我就應用行動來超越別人，就應一向向前走，懦弱的人，沒有資格存留。一句不起眼的話，卻讓我的受益匪淺。多謝您，從您的話中讓我感到了親情的温暖，和你那無私的愛。

如果説人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦則是一個不可缺少的音符；如果説人生是一副多姿多彩的畫，那麼苦難則是一個務必經歷的過程；如果説人生是展現的舞台，那麼受傷則是一個必不可少的路途。

親情的温暖和愛是世界上最寶貴的，擁有它的人將會一生幸福，你擁有了嗎？

每當想起那一件見證過我們之間不變的友誼的事，一股掌心上的暖流總是偷偷地竄進了我的心房。

我和蕭蕭是好朋友。一天，我們把在手工課做的小飛機拿出來上漆。望着那玲瓏小巧的機身，彷彿它一飛進空中，就能永遠展翅翱翔在藍天，帶着我的偉大理想飛向藍天。我不禁喜滋滋地笑了。“哐啷”一聲把我從遐想中拉回來--蕭蕭竟不小心把我的小飛機摔壞了。爭執中，蕭蕭又不小心把它踩壞了。我氣得火冒三丈，一把奪過她的小飛機狠狠摔在了地上

我理直氣壯地喊叫着：“誰讓你那麼野蠻，摔壞我的小飛機。”“不!我是不小心，不是故意要把你的小木船摔壞的。”她生氣地站起來，對我爭辯道，“而你卻公報私仇，故意把我的小飛機摔壞了!”“你狡辯， 哼!”我氣得瞪紅了眼，鼓足氣便朝蕭蕭撲了過去。“別這樣!快住手!”旁觀的同學又急又慌，連忙使足勁兒拉開了我倆。“我才不稀罕和她做朋友呢!”我衝着蕭蕭喊道。她的臉竟然隱約顯出幾分痛苦，是我的幻覺嗎?還是……

第二天，當我走進課室時，映入眼簾的卻只有一張空落落的課桌——是蕭蕭的!我遲疑了，但還是不自覺地瞥上了一眼，才願回到位置上。咦!我的桌子上怎麼放着一艘精緻的小飛機?我驚訝地跳了起來，目光始終離不開那艘精緻的小飛機。到底是誰把它放到我桌子上的?我更加迷惑不解了。該不會是……

有一次，蕭蕭弄丟了我借給他的鋼筆，我急得號啕大哭。於是她苦苦哀求了值日老師大半天，才被允許到校外買回一支鋼筆來。她還千方百計地逗我，讓我破涕為笑。

想着想着，我那羞愧悔恨的淚水不禁奪眶而出，怎麼也停不下來。“你怎麼了?”我回頭一看，説話的正是蕭蕭，“我們再也不要吵架了，永遠當好朋友，可以嗎?”“恩。”於是，我們互相伸出手，緊緊地握在了一起，甜甜地笑了。

每個人的家庭生活都有所不同。有快樂的，有和諧的……當然，也有悲哀的。我的家庭是温暖的，因為時時有着温暖三部曲。

晨——温暖小米粥

清晨，明媚的陽光透過窗簾，照在我的身上，顯得暖洋洋的。這時，媽媽便會附在我的耳邊，輕輕地説：“寶貝女兒，該起牀了，六點半了！”這時，我邊揉着惺忪的眼睛，邊伸着懶腰，隨即一把抱住媽媽，撒嬌似的問：“媽媽，今天有我最愛的小米粥嗎？”“當然有了，不過，你要是再不起來，小米粥可就要凉嘍！”説着媽媽還向我扮了個鬼臉。我迅速從牀上爬了起來，快速洗漱完畢。直奔我的小米粥……

午——酥脆小龍蝦

上了一上午的課，一進門，一股香香的而又熟悉的味道直撲我的鼻孔……“肯定是媽媽為我準備的小龍蝦，我就知道媽媽最心疼我了！”我抑制不住內心的喜悦自語道。我連書包都、沒顧得放下，徑奔廚房而去，一進廚房，一盤又酥又脆的小龍蝦便呈現在我的眼前……媽媽媽一見我來，便逗着我説：“這可不是給你準備的，這幾天，我自己表現不錯。我這是專門用來獎勵自己的，就讓你看着嘴饞吧！”“嗯，不行的，好媽媽，你是天下最好的媽媽了，你看看你的寶貝女兒，這幾天都瘦了，你就可憐可憐我吧！”説完，我就用手拿起一隻龍蝦扔進嘴裏！真是那個香呀！媽媽見我這樣，自己好説：“那好吧！今天老媽心情好，就帶你一起吃嘍！”“謝謝老媽！”我和媽媽邊吃邊聊，吃的津津有味，聊得開開心心。

夜——舒心小甜湯

夜已經很深了，我還在埋頭思考數學題，可怎麼也算不出個結果來，急得我滿頭大汗，這時窗外傳來陣陣蛙叫，更擾的我心煩意亂。於是我便把筆往桌上一撂……這時，門開了，原來是媽媽。只見媽媽端了一碗甜湯，向我走來，微笑着對我説：“渴了吧，已經涼好了，快喝了吧！”我接過甜湯，一口氣就喝完了。頓時，我覺得神清氣爽，精神也充沛了。“媽媽，真是太謝謝您了！這麼晚了還為我熬湯。”我望着媽媽。媽媽笑了，我也笑了。

這就是我家庭的温暖。我就生活在這樣一個温暖的家庭。

温暖

許多人，把幸福寄託未來：長大後，升了官，發了財，才會有幸福。其實，這是對幸福的誤解和曲解。我們每一天與幸福應對面，幸福原本就在生活中。

情景一，温暖的燈光每一天放學的回家已經有些晚，從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長的路要走，每次，我總能看到有一盞母親為我亮的燈，彷彿在告訴我家裏有人在等我回家。從此，我不再害怕放學後天黑怎樣辦，不再害怕那又黑又窄又長的路。因為，有一盞母親的燈永遠為我亮着。看到媽媽親手點燃的明亮的燈光，我的眼睛濕濕的，一種甜美的幸福感悠然而生。

情景二，温暖的微笑她是僅教了我們兩個月的物理老師，既不美麗也不高大，她只是以一顆最真誠的愛心去温暖每一個孩子。老師的物理課很是搞笑，以她的獨有的嗓音和獨特的教學方式填補着我們空白的心。老師總是笑着應對我們，把疲倦留給自我。

又是一次小測試，不留意我錯了一道應用題。課間，物理老師微笑着走到我的課桌前，微笑着指正我的錯誤。從此，我不再厭惡物理，我不再厭惡去物理辦公室。因為，有一位真誠的老師總會給我一個温暖的微笑。

情景三，温暖的淚水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一個軟軟的小包，墊在我的腳下。我撿起來，揣在懷裏，繼續趕路。到了學校，打開小包，讓我大吃一驚，5000元人民幣，我從來沒有拿過這麼多的錢呢！課前，我來到老師辦公室，鄭重地交給了老師。當天下午，一個農村老漢帶着一個年輕人來到我們學校辦公室。老師把我叫去見他們，老漢一把拉着我的手，眼中溢滿了温暖的淚水。他説，那是他們家一年的勞動收入，來城裏買大件傢俱，不留意丟了，然後説了很多感謝的話。

父母的悉心關照，師長的真切關懷，陌生人的真誠感謝，使我的內心充滿了幸福感，讓我明白了一個道理：幸福原先就在生活中。

在茫茫人海間，與大家認識的人極少。但無論熟知還是陌生，總會有“幫”温暖大家的心。對親人的幫忙，是相濡以沫的支持與關愛;對朋友的幫忙，是心有靈犀的默契和配合;對路人的幫忙，是細緻入微的關懷和一聲鼓勵、一個攙扶。

幫無處不在，它浸透在大家周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持着大家的生命。

文壇巨匠巴金曾説：“我的生活目的，無一不是在幫其他人，使每個人都得着春季，每顆心都得着光明，每一個人的生活都得着幸福，每一個人的進步都得着自由。”這個用《家》《春》《秋》等着作慰藉於苦難中嚮往和平的大家的作家，唯一的生活目的是幫其他人無論是用充滿愛意的文字，還是用愛心行動，確實給在寒夜中前行的人帶來温暖和光明。

一生都在幫其他人的人，會得到大家的尊重和熱愛，就像巴金留給大家的精神財富將被永遠銘記一樣。而“幫”也成為大家前進的燈塔，為更多需要幫的人帶去温暖，並讓温暖這顆火種撒滿人間，點燃社會的每一個角落。

幫同時是互助，只有相互幫才會愈加長久。就像患白血病的女生把錢捐給輟學的兒童後所説的那樣：“其他人幫了我，我也要將這份温暖傳遞給他人。向每個處於危難中的人伸出援手，這個世界才會成為愛的海洋。”

不知曉叢飛在地下是不是仍在不斷幫其他人，但我知曉，他其實是懷着失望、無奈過世的。受到他幫的人絲毫沒感謝之心，反而用所謂“怕丟面子”拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此，實在是社會的悲哀。當他們拿到那一筆筆捐款時，他們的心難道沒一絲顫動?他們的靈魂難道沒受到一次次強有力的撞擊，讓自己被麻醉的神經變得清醒，從而懂得感恩??

但願這種讓“壯士扼腕”的事情不再發生，大家永遠也不願看到叢飛眼角那滴英雄淚。

林清玄曾説：“雪，冷而清明，純淨優美，在某一個層次上，像極了大家的心。”而“幫”是大家心靈最單純、最明亮的底色。是幫，為飢寒交迫的大家送去冬天裏的温暖陽光;是幫，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的期望;是幫，讓在黑暗襲來時孤苦無依的人有耐心期待光明。

讓大家盡情吞吐這種生命的氧分，即便風沙侵襲，大家的人間依舊温暖如春。

一句關心的問候，一聲助威的加油，一次真心的鼓勵，都會讓人由衷地感到温暖。真想留住這些温暖。————題記

我們有着那麼多的老師，雖然他們看起來都很嚴厲，但是在嚴厲的外表下有着一顆顆暖人的心。那一天早讀是語文，剛剛邁進教室，就看見同學們都在捧着語文書埋頭大聲朗讀，我這才想起前一天語文老師佈置的課文背誦，於是匆忙拿出書來讀。剛剛讀了幾句，語文老師就走了進來並且開始抽查背書，我在心裏默默祈禱着千萬不要叫我背。可是不巧，偏偏點到了我，我慌張地起立，才背一句，下面的課文就如同被卡在嗓子裏，怎麼也出不來。老師失望地搖搖頭讓我坐下。下課後語文老師走到我的面前，親切地問我；“昨天的作業比較多，你是不是沒來得及背書呀？沒關係，相信你只要花一點時間背一下，一定能背好的。”老師拍拍我的肩膀，臉上露出了笑容。我聽了她的話，先是一愣，然後從心底湧上一陣莫名的暖意。我本以為會被責罵，卻得到這樣一句鼓勵，我的心好暖，感覺就象在秋天泡温泉。那一剎我才知道原來老師的心是這樣的使人温暖，這感覺真好！

又是一節體育課，這節課要進行障礙跑。看着同學們一個一個身輕如燕般飛跨過障礙，我一陣陣的緊張。站在跑道上，我兩腿打顫。好朋友們都過來給我加油。“一定跨的過去，加油啊！”“是啊，別怕。”他們你一言我一語的説着。深吸一口氣，我邁開步子，向前衝去。儘管最後沒有跨過去，但我的心裏卻暖洋洋的，因為有了朋友們的支持，我的心不再害怕。友情的温暖好似春天裏清風拂面一般，吹在臉上，暖在心底。

老師，家人，朋友這些人是我們人生旅途的同伴，他們和我們坐着同一列火車，奔馳在人生的旅途上。他們時時刻刻關心着我們，分分秒秒温暖着我們的心。好想留住這些温暖，真想把它們珍藏起來，等到許多年以後再拿出來細細回味這些動人的温暖。

父親的話是寒冷的,但父愛不是的. ---------題記

上了九年級之後,我與爸爸媽媽的話漸漸少了.媽媽還好,有時會説幾句話關心我,問我在學校裏的生活,問我與同學的關係.......可是爸爸呢!除了必要的對話,我們的交流每天不超過十句. 爸爸上班的時間比我上學的時間晚,晚上我在寫作業,他只在一旁看報紙.即使在週末也是如此,我聽歌,看電視,玩電腦, 而爸爸仍然在一聲不吭的看報紙,看書.空氣中瀰漫着寂寞冰冷之氣毫無活力可言.

終於有一天我不幹寂寞,向爸媽傾訴我的苦,想使他們關心我. "在學校超慘的!天天太陽都沒出來就起牀,晚上十點多就起牀了.而且早餐也不是人吃的........" 我講的唾沫飛濺,可爸爸嘴脣只是動了動,什麼話也沒説,好像什麼也沒聽見似的. 我有些難受,加大力度訴苦,好不容易看到爸爸的嘴又動了,我馬上停下,莊重的坐好,準備聆聽他的憐愛. "兒子啊，照你這麼説，學校不就是監獄了?你這麼説長大後不就累死了?“爸爸説出的這句話像一把重錘，有力的砸在我心上，我聽到了心碎的聲音!好痛! 我強忍這疼痛走回了房間，無助的雙眸失去了光彩。懶得關門了，瞬間倒在了牀上。 ”

"他爸，你剛才怎麼説話的，太過了!孩子太小了!"媽媽的聲音將我的靈魂更吸引過去。 “唉!其實我也只是想讓他堅強點，讓他懂得去面對困難，卻適的其父了!算了，我以後找他談談好了，希望他能明白我的苦心。”爸爸歎道。

這句話如無數道驚雷劈中了我的心裏，想起過去爸爸對我的愛，曾經睡着時替我蓋被子，又曾經有多少次在我無助時激勵我! 我默默地拉開被子，蓋在頭上，晶瑩的淚珠從我眼中流出.......

愛的方式不止一種，但這些愛的程度都是這麼深!