五年級描寫植物的作文

來源:文萃谷 1.86W

在日常學習、工作抑或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的五年級描寫植物的作文,希望對大家有所幫助。

五年級描寫植物的作文

五年級描寫植物的作文1

第一縷陽光灑下,春風拂過樹梢,枝頭的鳥兒歡快地唱起歌來,它的歌聲好像把所有正在熟睡的人,正在熟睡的動物,正在熟睡的植物都給叫醒了。

我站在陽台上,伸了一個懶腰。我的餘光從左掃到右,我看到了細小的薄荷,看到了鮮豔的海棠花,最後,我看見了碧綠的蘆薈。

在遠處看,它是一個綠色的小點;在近處看,它是一個精緻的工藝品。

在最靠近土的那裏,它是圓的,粗粗的,上面還有許多斑點呢,活像小豹子的小腳,可愛極了!

向上看,那裏有層次分明的葉子,上面有尖尖的、短短的“刺”,這些“刺”就像我們生活中的針,十分鋒利,彷彿在説:“小朋友,我很扎人的,如果沒有什麼事一定需要我,請不要來碰我!”

最上面,最嫩的地方,顏色很淺,它在對我們微笑。

有的時候,媽媽忘記給它澆水,可是,幾天下來,我認為那盆蘆薈早已幹得不成樣子了,結果,我走到它面前,它竟然還是那原來生機勃勃的樣子,一片綠色,長得十分茂密。它似乎笑了,對我説:“忘記澆水了沒問題,不過,我喜歡多喝點水。唔,受傷了嗎?從我的葉子上折一片下來,抹在傷口上,傷口很快就會好的!”

蘆薈,是無私奉獻的植物呀,我喜歡它!

五年級描寫植物的作文2

我喜歡花兒,心愛的花兒確實不少,但是我最喜歡的花兒,是杜鵑花。

公園裏,在道路旁,在庭院裏,隨處可見杜鵑花的身影。在我家的院子裏,就有着這麼一叢杜鵑花。杜鵑花的根是深褐色的,深深地埋在泥土裏。杜鵑花沒有主幹,枝葉從根部縱橫交錯地伸展出來,努力向上攀登,葉子從一條條長枝長了出來,都是桃形的。杜鵑花的花瓣也真奇怪,只有三片和葉子差不多一樣的桃形“花瓣”,所以,杜鵑花又名“三角梅”。當你仔細一看時,才知道,其實那“花瓣”並不是杜鵑花的真正花瓣,那三片“花瓣”其實是杜鵑變態了的葉子,真正的花瓣就在三片變態了的葉子裏,走近一聞,有一股淡的清香。杜鵑花的花瓣是淡黃色的,有的花瓣還沒展開,一個害羞的小姑娘;有的才展開了一,兩片花瓣;有的全展開了,像一個亭亭玉立的少女站在葉了中。杜鵑花有三種顏色,一種是紫紅色,一種是深紅色,一種是粉紅色。遠看,紫紅色的杜鵑花似乎要滴出水來;深紅色的杜鵑花像一團燃燒的火焰;粉紅色的杜鵑花又像一片紅霞。

杜鵑花是在寒冷的秋天盛開的。在許多嬌嫩的花凋謝時,她在和寒風進行鬥爭,杜鵑花的生命非常強,能適應許多環境。她努力攀登,不畏寒冷,勇往直前的精神,難道不值得我們學習嗎?

杜鵑花開得多美啊!怎麼能使我不讚美她呢?

五年級描寫植物的作文3

清晨,我推開窗,迎接太陽的到來。清香的空氣裏瀰漫着濃郁的芳香。我走下樓,濃濃的.香氣從鼻孔裏浸入了我的全身,如温暖的陽光直入我的心田。啊,原來是院子裏的梅花竟一夜間怒放了。真有一番“梅花香自‘寒夜’來”的情趣啊!

一陣清風吹來,梅花樹搖搖晃晃,幾片金黃色的花瓣隨風飄蕩下來,像隨風舞動的仙女。它的樹枝連着樹根,縱橫交錯,盤根錯節,橡一隻正騰雲駕霧的巨龍,又像一條窄窄的小徑通往世外桃源。

它的花冠像一個加冕的皇冠,把梅花樹打扮得花枝招展。梅花的葉子是橢圓形的,有的向外卷,我的平整,有的則缺了一小塊,形態各異。它的花朵更是別具一格,花瓣呈金黃色,由外向裏卷,像一把金色的扇子,又像一個金色的小碗,讓人不得不為這大自然的鬼斧神工叫絕。花枝上綴滿了大大小小的花骨朵,含苞欲放。雪白的花蕊正從花瓣裏悄悄鑽出來,像羞澀的少女不想出來。

忽然,幾片金黃的花瓣飄下來,落入了大地母親的懷抱。大地母親撫養它,陽光滋潤它,雨露澆灌它……

看着它,我就陶醉在了這美麗的冬景中……

五年級描寫植物的作文4

記得剛來時,小樹的高度還沒能長到三層,坐在我家窗前還看不到小樹,我就忽視了它的存在。直到一年春天,才發現一條新的嫩枝抽到了窗前。日復一日,年復一年,小樹又長高了,枝葉又變綠了,它是在我窗前陪我慢慢長大的,所以我對它有一種特殊的情懷。

春天來了,小樹抖掉了一身的白雪,陽光下,釋放着儲存了一冬天的能量。抽出細嫩的新枝,長出嫩綠的新葉,呈現出一種小孩子一樣的生機。

夏,似火的嬌陽給小樹披上了一件深綠的外衣,並不茂盛,但足以給家裏帶來絲絲陰涼。酷熱的夏天,看着這一處並不茂盛的綠色,心裏也涼爽了許多。

秋風一吹,便送走了夏。那一樹的綠葉,也被塗上了金色。金黃色的樹葉在秋風輕快的節奏下,也一起舞蹈着。

冬,白雪輕輕地飄,把窗外的一切都染白了。小樹光禿禿的樹枝也被披上了厚厚的棉被,為小樹驅趕寒冷。一年了,小樹安安靜靜地睡了,它一定在夢裏等着來年的春天吧

小樹長成了大樹,我更愛這個陪伴我成長的“好朋友”。轉眼間,它又長大了,而我,也和它一起成長着。

五年級描寫植物的作文5

星期天,小麗和小花到公園裏去玩,她們走在路上,突然發現有一棵小樹在歪倒着,就連忙把扶正,扶好之後,小花説:“我提三個建議,1、要不咱們在樹旁邊的一個牌子上些上:愛護花草別亂動。2、給它加一個正方形的護欄,3、我們再給小樹澆澆水,好嗎”她們一起合作,勞動的很開心,可是她們沒有找到水源,怎麼才能澆水呢小麗又説:“我想起哪裏有水了,可是太遠了怎麼辦呢”小花摸了摸口袋兒説:“要不用我的零花錢買張車票去找水,再買只水桶吧”。小麗高興的説:“好呀,好呀”。她們很快就把水帶回來了,給小樹澆水,這時候,警察阿姨看見了,誇獎她們:“你們真是愛護環境的好孩子!你們真棒,長大了一定能考上名牌大學!”

天色晚了,她們高高興興的回家了,小花和小麗在路上想着,我一定要告訴我的好朋友和家人,讓大家都知道,愛護環境我最棒!

五年級描寫植物的作文6

在寒風中,萬木凋零,唯獨松樹與柏樹不畏冰雪,傲然挺立。

我多麼希望見到松樹啊!終於,有一天,我們來到了西嶺雪山。我遠遠地就看見了雪山上有一排排高大的松樹。

終於走近了它,我興奮地跳下了車,手舞足蹈,一會兒跳到這棵樹前,一會兒跳到那棵樹前。聞一聞,它有着泥土的芳香、樹木的清香,沁人心脾。把耳朵貼在這棵樹上,用手輕輕地敲一敲,“咚咚”,裏面好像有一隻可愛的小精靈在給我打招呼呢!我又跳向另一棵樹,摸了摸,它的樹皮十分粗糙。我再次奔向另一棵樹,將臉貼上去,涼冰冰的;伸出雙手抱抱它,多麼結實,多麼筆直。看上去,它可真像一個巨大無比的衞士。

它筆直地站在自己的崗位上,將雪花、冰塊,抵擋在外面……

它視死如歸地屹立於狂風、雪花、冰塊的打擊之下。它沒有彎腰,仍舊傲然挺立。真的是“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。

松樹好似守衞邊陲的“捐軀赴國難,視死忽如歸”的戰士,無論風風雨雨、嚴寒酷暑,總是堅守在那片土地上,保護着那片土地上的一切生靈……

松樹,它雖然沒有美麗的外表,可它那任勞任怨、無私奉獻的精神,永遠值得我們學習!

五年級描寫植物的作文7

我們院子里長着一棵桂花樹,它樹幹粗糙,枝丫密集而堅固,總之外表顯得很平凡。惟有到了秋天,它的風采才會與飄香的桂花一起綻放。

春天,桂花樹穿上了綠色的小裙裝,在東風中投射出旺盛的生命力,伸展出新鮮、美麗的四肢,那油亮的葉片極富質感,邊沿恍如鑲着鋸齒,伸手摸摸,葉面卻十分光滑、細膩,像打了蠟似的。葉子上的莖莖眽眽看得很清楚,中間一根淡綠色略顯毛茸茸的主莖連着一根根像絲線一樣的分莖,均勻地散佈着,就像一條大河分出了很多支流。

秋天,一片片翠綠的葉子恍如戴上了皇冠,那是桂樹開花了!一簇簇、一串串金黃色的小芝麻。黃色的小花有四片花瓣,把花蕊包得牢牢的。它們喜歡一羣一羣湊在一起,躲在葉片後,恍如説着靜靜話呢!或許,桂花明白自己的微不足道,所以聯合在一起共同努力,才散發出這麼濃郁的香味吧?

它們彼此依存,相互依託,這香味正是它們友誼的結晶。風兒一吹,它們便邀上綠葉翩翩起舞,那香氣就飄得更遠了。

俗語説:桂子花開,十里飄香,這絕對沒錯。花開時節,不等我跨進小區大門,老遠就可以聞到沁人心脾的清香。我們一家都喜歡靠在桂花樹旁,爸爸悠閒地呷一口小酒,酒沒醉,倒先被花香薰醉了。媽媽抿一口香茶,閉着眼睛長長地吸了一口氣。我呢,喜歡對着星星點點的桂花,吟誦古人的詩句:桂子月中落,天香雲外飄。

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