外教老師作文

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的外教老師作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

當英語老師告訴我們下一節英語課是外國老師教我們英語，而且是兩個星期才有一次。真難得呀，兩個星期才有一次啊！可想想又讓人覺得興奮！！“鈴、鈴、鈴……”上課了，外教老師剛進門，原本熱鬧非凡的教室立即變得鴉雀無聲。外教老師很風趣，老師和我們先互相做自我介紹。輪到邵耀萱説了，她説：“IamShaoYaoXuan。”老師故意把她的名字説成了“Shao、Shao、Shao”他那語調特別搞笑。頓時，同學們哈哈大笑起來。到我了，我説：“IamTina。”

這時，老師張開雙臂，我也跟着張開雙臂。顯然我誤解了他的意思。他忽然把我抱了起來，並在我的右臉上猛親了一下，我被剛才的情景嚇了一跳，原來老師剛才的舉動是對我的友好。他把我輕輕地放下來，並給我一塊糖，我連忙對老師説“ThankYou”。

外教老師還和我們做了許多有趣的遊戲，可惜的是我們聽不懂老師講的話，為了讓我們長大後能夠走出國門，學到更多的知識，我們一定要好好學習英語。我喜歡這位幽墨風趣的外教老師！

我從小在老師的包圍中成長——爸爸是老師、媽媽是老師、爺爺是老師、奶奶是老師、舅公是老師、就連三個姑姑也都是老師，再加上輔導學習的老師，簡直都快數不清了！有人説：做這麼多老師的孩子，一定很慘吧？我卻不以為然，因為我的老師們在教學過程中經常都會非常有趣，最有趣的當屬我的網課外教——麥克老師。

麥克老師住在美國的俄勒岡州，我們是通過網絡視頻來上課的。每次進了網絡教室，他都會微笑地用英語向我問好，並十分關心地問我今天一天的經歷與心情。當我回答問題十分滿意，麥克老師便會拿出各種各樣的小玩意兒——氣球、口琴等來逗我開心。要是我回答地不大理想時，他就會從他的“百寶箱”裏掏出一些小角色——海盜、船長、或是小動物等——借他們的角色來引導我，真讓我覺得這個網課教室裏不止我和麥克老師，還有許多神祕人物。

最有趣的一次是課堂上的模擬抓魚。我回答問題正確，麥克老師答應給我抓一條“章魚”回來。只見他跳出了視頻畫面，等他回來時頭上竟有一撮“水草”，哦不，是一條“海蛇”！但只見麥克老師不慌不忙地把“章魚”捧到我面前。我用生硬的英語喊：“您的頭上有一條海蛇！”麥克老師半信半疑地摸了摸頭上，突然嚇得大叫一聲，把“蛇”甩到了地上。我捧腹大笑……

你看，“老師”不一定都是那麼一副“不苟言笑”的樣子，“包圍”我的老師中還有許多像麥克老師一樣親切、有趣。我愛我的老師們，就像他們愛我一樣！

從國外來了一個老師，我們可以和她面對面地對話。她有藍色的眼睛，高高的鼻樑，留着棕色的短髮。

她對我們很和藹，我們都很喜歡她。只要她來了，我們就會停止説話，端正地坐好。

她非常認真地給我們上課，有時候還發給我們一些小獎品。我們現在已經學了禮貌用語，圖形，天氣，動物，以26個字母開頭的單詞……但我印象最深的是第二節課，講的是動物的單詞。一上課，老師打開課件，第一張裏面沒有單詞。通過老師的表演和幾個我能聽懂的單詞，我明白了老師是讓我們猜一猜今天要學什麼。我踴躍地舉起了手，老師叫我回答，我激動地説：“Animals.”老師高興地説：“Very good ,sit down please.”我還學了幾個從未學過的動物單詞，像如：海豹，鱷魚等。這節課，我們都表現得非常積極，老師發給我們一個可以戴在手腕上的動物皮筋。

我本以為上外教課是一件枯燥的事情，要拿着書背各種各樣的單詞，可是並不像我想象中那樣乏味。知道答案就舉手，不管回答的對還是錯，老師都不會生氣。

雖然我們是不同的膚色，不同的國家，但我們在一起，老師就像我們的母親，我們就像在一個快樂的大家庭中。

自從前兩個星期語文老師説，下一個星期五的口語課是一位美國人給我們上課。同學們都非常高興。我卻很害怕，因為這位美國老師讓我回答問題，我該怎麼辦啊？但我還是那一天――星期五的到來。到底沒有外國人給我上過課嗎。

盼啊盼，盼啊盼。終於把星期五給盼來了。可是，到了上口語課的時候英語老師卻説，他來步了了。聽了英語老師説的話，我的心如刀割般的疼痛，如要和父母斷絕父子關係那樣傷心。

於是，我又盼啊盼，盼啊盼。又過了今天。可過完這幾天，就像到了20xx年那樣漫長。到了該上口語課的時候，外教可算是來了。

看見這位外教的第一感覺就是：“帥“。灰色的眼睛，有大有長的鼻子，棕色的頭髮。讓人看起來就是帥。雖然不是很高大，但是很威猛。

外教上課的時候，説的那可是標準的英語。但是，外教説的話我大部分都聽不懂。不過只聽懂了一點，不然太對不起我們英語老師了。外教上課的的專業，表情，動作，絕對稱得上“Very Good”。

下課後，看見外教和我們英語老師對話時。我可是一個勁的羨慕，想：如果有一天我能用標準的英語的英語和外國人説話那該多好。

這堂課真讓我永生難忘啊，上完這這節課，有盼望下一堂課。真希望再上口語課的哪天趕快來到。

我的英語學習班裏了一位外教老師。他的個子高高的，鼻子尖尖的。一張白白的臉上，長滿了黑黑的數不清的鬍子。他的眼睛大大的，看起來炯炯有神，再細看，他的眼珠是棕色的。他的胳膊很粗壯，看起來很有力氣。聽説他是英國人，在中國已經生活三年了，只會説簡單的中國話，可英語話説得特別流利。

外教老師上課可有意思了，特會逗我們玩。有一次，他把我們班最瘦小的杜尚儒同學舉了起來，而且他還是一個手舉的，杜尚儒笑着説:“老師，你的力氣真大呀。”還有一次上課時，他拿着一張紙上面寫着“Monday”，叫我站起來讀，可我太激動了，將“Monday”讀成了“媽媽”，全班同學都哈哈大笑。外教老師頭一扭，嘴一撅，好像心裏悄悄地説：這個小女孩讀的什麼呢？我怎麼聽不懂了？後來他又讓我重新讀了一遍，這次我終於讀對了。

這件事告訴我一個道理：幹什麼事都不要太緊張，要心平氣和地去做，才能把事情做得更好。

瞧，我描寫的外教老師像不像呀！

媽媽評語：

盈盈的這篇習作初稿寫得很粗略，特別是外貌描寫有點亂，東一句、西一句，缺少次序。在媽媽的提示和引導下，外貌描寫採取有整體到局部的方法寫，這樣外教老師的整體形象就較突出了。

在和老師發生有意思的事情上，最後一段總結得較好，能悟出簡單的道理，對一年級的孩子來説，已經相當不錯了。

四年級下的時候，我們學校來了一位籃球外教老師，名叫Aleyandra。她是一名從烏克蘭籃球隊退役下來的籃球隊員，她的業餘職業就是當一名籃球老師。

Aleyandra長得很漂亮，一束金髮，一對炯炯有神的藍眼睛，一身籃球服，腳踏一雙炫酷的籃球鞋，樣子真像“女中豪傑”。她投籃的姿勢也十分酷，先一個大跨步，手拿球，輕輕一跳，一投，籃球飛入了籃框。我們在一旁都看呆了，過了一會兒才響起雷鳴般的掌聲。

Aleyandra也是一名有耐心的老師。她讓我們比賽投籃，我們班的小櫻同學投籃姿勢並不標準，她手把手地教。小櫻還是不會，她便一遍一遍耐心地教，並且講得更詳細了。最後，小櫻總算學會了這個動作，而且在比賽時竟然進了一球。

我們的Aleyandra老師也十分勤奮，天天學習我們中華民族傳承的大文化——漢字。漢字很難學，她越學越投入。徐老師都説：“你們看Aleyandra多勤奮，都比你們這些中華兒女學得還要投入呢！”

我們的籃球老師中，就是Aleyandra最令人難忘。她愛我們，我們也愛她。我永遠愛我的外教老師Aleyandra！

“Hi”一聲，一個高個子，大白臉，臉扁的像“肉餅”一樣的加拿大人走進了我們的教室。他的後面還緊跟着一個年輕的中國女士。這位女士告訴我們，她叫Helen，那個男生是你們的外教，名叫Steven。

我們一聽是外教課，便興奮地與外教Steven問好，

Steven也做了自我介紹，説：“Hellow，myname’sSteven，I’mfromCanada。Nicetomeetyouandwhat’syourname？”（你們好，我是史蒂文，來自加拿大。很高興認識你，你叫什麼名字？）

外教老師的話音剛落，我們便大叫了起來：“Myname’sBob。”“Myname’sEmma。”……

“No！No！”Steven邊説邊拿出一張紙，一個個地問了我們的名字，並記在了那張紙上。

“鈴鈴……”一陣響亮的下課鈴聲打破了原本寂靜的課堂，我們也只能與Seven揮手告別。

我喜歡外教課，但我更喜歡我的外教老師—Steven。

今天，是我第一次上輔導班。

當我們上課上得正精彩時，來了一個大個子黑人。他穿着橘色的襯衫，黑色的褲子。我是第一次近距離見到黑人。和他擊掌時，我發現他手心和手背的顏色特別分明：手心是白色的，手背是黑色的。他的眼睛大大的，鼻子很挺，笑起來露出潔白的牙齒。我覺得他和藹可親，一點兒也沒有生疏感。他非常幽默，常逗得我們發笑，教室裏不斷傳出陣陣笑聲。

他叫我們讀英語課文。他那一口純正的英語令我羨慕極了。他也會説中文，不過説得不標準，特別滑稽。

他喜歡捉弄我們。他帶我們玩一種叫“jump”的遊戲，就是他在黑板上寫3個單詞，他説那個單詞我們就蹦到哪，可是他總帶我們到錯的地方。於是，在他的帶領下，我成功出局了。他高興地笑了。

他也很喜歡耍小把戲。有一次，他問一個男同學：“這個單詞難嗎？”他説不難。外交高興地笑了，指着他説：“你不是男生。”頓時，引起了一陣鬨堂大笑。

我喜歡這個外教。

二年級了，老師説要開設外教課，我聽了很興奮，也一直盼望着外國老師來給我們上課。

星期五的早上第三節課是外教課，上課鈴聲一響起，同學們都伸長脖子東張西望着，期待着老師的出現，我也好奇地猜測着，外國老師會是啥模樣？他一定是高高的、瘦瘦的、長着金色的頭髮、藍色的眼睛，模樣像大山那樣帥的男老師吧！

不一會兒，老師走進了教室，她卻是一位姑娘，她首先自我介紹，她的名字叫阿依達，一個多麼美麗動聽的名字！她有着長長的黑髮、明亮的眼睛、尖尖的鼻頭，還有臉上麻麻點點的，真出乎我的意料。

不過，我還是有點喜歡阿依達老師，因為她講課的時候會講笑話，很幽默，上課很生動。她的聲音也很動聽，她不但會講英文，還會講流利的中文。更讓我佩服的是，阿依達老師竟然還會説上海話。只有一件事讓我有點不太適應，就是老師身上的香水味太濃了。

總之，阿依達老師上的課，既輕鬆又愉快，大家感覺很自由，只是我還不能跟她對上幾句話，真希望能跟着外教老師多學到語言上的本領。哪天能説一口流暢的英文，能和老師輕鬆對話該多好啊！

你也許會問雞蛋能當老師，太神奇了。哦！不，不，不，你誤會了。EGG是我們的外教老師！這個名字與眾不同吧！而他的長相也很不同哦！一個高高的個子，濃眉大眼，標準的外國佬。

這個EGG上起課來可好玩了。記得有一次學BOY男孩和GIRL女孩這兩個單詞時候，為了讓我們記住這兩個單詞他使用渾身解數，當學男孩時他故意把聲音放低，嘴裏還説着：IAMBOY！當學女孩的時候他又故意把聲音調高嗲聲嗲氣的説：IAMGIRL！逗得我們哈哈大笑。就這樣這兩個單詞，我們在笑中學會樂。

他不僅上課風趣，還很有耐心呢！記得有一次他在教MOTORCYCIE摩托車這個單詞時，我怎懡學都學不會，記住啦前面忘啦後面，這時他朝我走過來，我以為他會批評我，沒想到他卻摸了摸我的頭，幷耐心地又帶我讀記起了這個單詞，直到我會為止。

瞧！這就是我們的外教老師，一個幽默風趣的老師。

在我們泰弗爾英語學校裏，有一位來自非洲的老師，她的名字叫belinda(白玲娜)。

Belingda老師全身烏黑，比巧克力還黑呢！時尚的爆炸頭髮型，就像在她的頭頂開了一朵大黑花。大黑花下面是一張包公臉，臉上長着一雙大大的眼睛，一個大大的鼻子，一張大大的嘴巴。嘴脣好厚好厚，一笑起來，就露出了一副潔白的牙齒，真顯眼！

Belingda老師長得可胖了，比著名歌星韓紅還要胖許多，真是一位名副其實的重量級老師。她走起路來，總是挺着胸，撅着大屁股，一搖一擺的，真滑稽！

記得她第一次給我們上課時，請我們全班同學先作自我介紹。輪到我了，我站起來笑眯眯地説：“I’mcherry(我叫卡瑞)。”“you’recherry(你是卡瑞)？”Belingda老師瞪大眼睛，誇張地聳了聳肩，陰陽怪氣地重複了一遍，逗得全班同學鬨堂大笑。“很高興見到你，耶！”她伸手和我擊掌，我調皮地重重拍了她一下。“哎喲！”她立刻裝出一副很疼的樣子，顫抖着躲到教室的一角。看着她那“膽小如鼠”的樣子，同學們又一次笑翻了。

Belingda老師真是一位有趣的老師！我們都很喜歡她！

在一個涼爽的中午我踏着濕漉漉的路面來到了我們美麗的校園。

我剛剛走到教室門口，我的好朋友告訴我，我們班説的`熱火朝天，是兩個外國人來了，當時我還不信，我剛一推開教室門，兩個外國人驚喜的出現在我的眼前，更令我吃一驚的是他們是來給我們上課的。

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，上課鈴打響了。我高興的望着外教老師。剛上課，老師用英語在黑板上寫了一些運動讓我們一個一個的説一下自己喜歡的運動，有人説足球，有人説籃球，有人説跳繩，還有人説游泳……

老師又找了幾位同學表演各種運動，我和馬英銘無意中被點到了乒乓球，我就和他笑着上來表演了一下。

老師又給我們講了各種美食的英語説法，説到肉的時候，男老師説牛肉好，女老師説雞肉好，男老師帶男同學説牛肉好，女老師帶女同學説雞肉好，結果沒有幾個女生配合。然後，老師又找了幾位同學上來相互對話。老師就説起來了，前面還説的好好的，到了後面，同學聽不清楚，什麼什麼的，全班鬨然大笑。

最後，我們和外教老師合影留念，我們都非常開心。

外國人來了，英語就在我們身邊，如果天天這樣，英語學習就簡單了，感謝老師。

在暑假勵志冬令營中，我認識了一位外教老師。他還給我們上了幾節有趣的課。其中最讓我留戀的要數取英語名的那節。

我們的外教老師叫MUNI（美牛），頭髮是金黃的，似乎金條一般。頭髮一卷一卷的，又像無數個“6”，美牛老師一搖頭，金黃的“6”翩翩起舞，從上面俯看像一朵大大的金黃的野菊花一樣。頭髮下是似乎粉紅的臉蛋，臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛，“C”型的耳朵，不停説話的嘴巴，最讓我好奇的是那個別具一格的老鷹鼻，讓我想起了圖坦卡蒙。

開始上課了，美牛老師興高采烈地用英語熟練地説：“你好，男孩、女孩們，我叫美牛，是你們的英語老師。”我們聽懂了，也用洪亮的英語説：“你好，美牛老師。”美牛老師神祕對翻譯李老師説讓我們猜猜是什麼好消息，我們左思右想、抓耳饒腮也想不出是什麼。美牛老師終於説出來，原來是給我們取英語名，我的英語名叫jack（傑克），有人説我叫甲克衫、傑克奧特曼，但我説是俠客。周來叫吉米似雞米；肖竺男叫託尼似拖地；鄒宏鑫巴卜似比巴卜泡泡糖……説也説不盡，只能等下次了，後會有期！

“Hi”一聲，一個高個子，大白臉，臉扁的像“肉餅”一樣的加拿大人走進了我們的教室。他的後面還緊跟着一個年輕的中國女士。這位女士告訴我們，她叫Helen，那個男生是你們的外教，名叫Steven。

我們一聽是外教課，便興奮地與外教Steven問好，

Steven也做了自我介紹，説：“Hellow,myname’sSteven,I’tomeetyouandwhat’syourname?”（你們好，我是史蒂文，來自加拿大。很高興認識你，你叫什麼名字？）

外教老師的話音剛落，我們便大叫了起來：“Myname’sBob.”“Myname’sEmma.”……

“No!No!”Steven邊説邊拿出一張紙，一個個地問了我們的名字，並記在了那張紙上。

“鈴鈴……”一陣響亮的下課鈴聲打破了原本寂靜的課堂，我們也只能與Seven揮手告別。

我喜歡外教課，但我更喜歡我的外教老師—Steven。

MrBlue來自美國猶他州，是一名口語教師。帥氣的他有一雙藍色的眼睛，我親切地稱他為“藍先生”。他看上去很年輕，但已經是擁有四個孩子的爸爸了。

他是一個非常善良而且熱愛公益的人。在中國有疫情期間，他雖然遠在美國，但也伸出了友誼之手，他免費給我們上了一個月的口語課。他説想用自己的綿薄之力為中國小朋友做些事，我們都很感謝他。

在和他相處的日子裏，他給我展示了他温馨的家、廚房、美食，還有他種的植物。他説話十分幽默，對我特別熱情，像大哥哥一樣陽光、開朗。

他上課的形式非常生動，課堂氣氛十分活躍，有時上課突然用英語領我們做運動，有時變魔術，還有一次幫我們品嚐檸檬，然後做出非常誇張的表情，真是一位有趣的老師。

雖然我和MrBlue才剛剛認識一個月，但是在這段時間裏，他不僅教會了我口語，還讓我知道了美國的風土人情，我很期待和他的下次見面。