地理老師外傳-國中作文

和老師們一起度過了一學年，印象最深的除了班主任以外，就是地理老師了。

地理老師雖然不是傳統意義上的美女，但與她相處一段時間後，你就會發現，她的可愛之處蠻多的。

不相信？聽——

“笑死人”的課堂

在上地理課之前，我們都要先做好心理準備——防止一會笑得胃疼。

記得一節地理課上，老師在上邊神采飛揚：“以後説什麼要具體些。”往下一瞧，一個學生正偷偷喝水。老師稍一思索，心生一計，接上話茬：“比如説，你不能説XX（喝水生的名字）是個小孩，你要説他是一個可愛的小屁孩！”轟堂大笑中夾着“噗”的一聲，教室“天降甘霖”。

“述死人”的整頓

即使有人犯了錯誤，她也會以温柔的方式對待——

有一天，她走進了教室，剛剛要喊上課，突然聽見教室後邊“咣噹”一聲，一隻燕子從後窗户飛了進來，頓時引起男生的大笑，女生的`尖叫。它像領導巡視一樣在教室裏轉了一圈，又從窗子出去。

燕子飛了，教室內仍“餘波未息”。換了別人，一定會勃然大怒甚至揚長而去，而她卻仍笑眯眯地説：“燕子是一種常見的鳥類。而在南半球的澳大利亞，有一種特有的鳥類。它是什麼呢？請同學們把書翻到《澳大利亞》這一章。”在微笑中，又一節課過去了。

上她理課唯一的壞處是浪費紙資源——

“是這樣嗎？”畫完一幅圖，她總會問。“是一”底下回答。“不是！是這樣的。”底下立即響起撕筆記之吉。

於是，我們的口頭語成了“是這樣嗎？”“不是，是這樣的。”

當提到地理老師時，我們都會説：“地理老師？牛！”