我的探索作文(彙編15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的我的探索作文，希望對大家有所幫助。

星期四的早上，秋高氣爽，陽光明媚，我一大早就爬起來去學校了，因為今天我們要去松江廣富林遺址公園參加秋季實踐活動。同學們非常興奮，早就盼望這一天了，老師講完注意事項，我們就迫不及待的出發了，一輛輛大巴車整齊地停在門口，帶着我們開始了今天的探索。

車開了一個小時，終於到達廣富林公園了，聽老師講，這裏是松江區廣富林街道第七批全國重點文物保護單位，廣富林文化距今已有4000多年了，這裏面到底有什麼呢？我們好奇地走了進去。首先，我們看到了一座巨大的石拱橋，橋的下面有石洞，中間大，兩邊小，非常牢固。橋的兩側還雕刻着精美的圖案，我想起剛學的課文《趙州橋》，這裏也有龍的圖案。然後，我們繼續往前走，在一塊空地上坐下來開始午餐。大家帶了很多好吃的，有薯片、香腸和橙子等，我們的肚子餓得咕咕叫了，趕緊狼吞虎嚥地吃了起來。吃完飯，我們就來到地下展館入口，只見一個個房頂浮在水面，我們難道要到水下面去嗎？下去之後，我們發現一面牆，上面寫着“上海”這個名字的由來，這裏復原了古人類的生活場景，有雕像、有街道，還有火車和商店。最後，我們從電梯上出來，結束了今天的活動。

我們戀戀不捨地走出了公園，通過今天的探索，我們學習到了許多關於廣富林文化的知識，開闊了眼界，我們要好好學習，今後把上海建設得更加美好。

我有個綽號——“十萬個為什麼”，什麼事情都喜歡打破砂鍋問到底。

記得20xx年6月11日，我剛下課回到家，爺爺就打開電視給我看“神舟十號”火箭升空的電視回放。我可興奮啦，好雄偉的火箭啊！我無比自豪，祖國的航天技術真發達。

突然，我腦海中升起了個疑惑：地球引力那麼強大，火箭是怎麼飛到宇宙中去的呀？於是我就問爺爺，可爺爺搖搖頭説：“這個我可就不知道了，你去問爸爸吧！”我又跑去找爸爸，爸爸説：“我只知道牛頓的萬有引力定律，這個火箭怎麼突破地球引力的呀？這是一個很高深的物理問題吧！”

我突然想起了“百度”，於是飛奔到電腦前，查起了百度。輸入“火箭為什麼能逃離地心引力的追捕”。原來地心引力很強大，但是也有限制，只要火箭速度超過地球的“逃逸速度”，又稱“第二宇宙速度”就行了。在星球表面垂直髮射物體，若初速度小於星球逃逸速度，該物體將僅上升一段距離後下落。但是初速度大於該星球的逃逸速度，該物體將完全擺脱星球的引力束縛，飛出該星球。而地球的逃逸速度是11。2km/s。哇！我們的“神十”逃得可真快啊！我洋洋得意地把這個知識教給了爸爸和爺爺。

世上無難事只怕有心人，只要你去探索，就會得到答案！

一場大雨後，太陽出來了，天空中出現了一道美麗的彩虹，猶如一條五顏六色的綵帶。可是，有太陽又下雨，並不見得一定能見到彩虹，這是為什麼呢？

為了解答這個問題，我做了一個實驗：我將一個塑料瓶裏裝滿了水，再蓋子上用圓規打幾個洞，然後把瓶子裏的水擠出來，我把本以為會出現美麗的彩虹，但結果什麼也沒有。於是，我換了一個同樣裝滿清水的瓶子，只是打洞是不是用圓規，而是用大頭針，我想這次把“大雨”變成“小雨”了，應該能行了吧。但是，結果和上次一樣，並沒有彩虹出現。我心灰意冷，但又想，我既然已經做了許多了，怎麼能半途而廢呢？

為了找到問題的答案，我又去請教媽媽，媽媽説，“傻孩子，彩虹只有在有陽光的時候才會出現，可現在已經5點多，太陽已經落下了，哪兒來的陽光呢？”“聽了媽媽的話後，我決定明天中午再做一遍。

第二天中午，我在樓下又把試驗做了一遍，當我把對着太陽光把水從瓶子裏擠出來時，天空出現了一道彩虹，美麗極了！原來，這跟雨滴大小有關，當雨滴直徑在1——2毫米時，就會出現美麗的彩虹。雨滴過大或過小，形成的彩虹會暗淡，灰白，或者乾脆看不見。

我恍然大悟，原來一道彩虹就有那麼多科學知識，我以後可要多多探索，發現更多的科學知識。

大千世界，無奇不有。只要你善於觀察，勤于思考，就一定能知道這其中的奧妙。

記得有一次，我坐在沙發上看電視。其中有一個魔術表演吸引了我，只見魔術師拿來一個塑料袋、一隻杯子和一瓶水。他先將水倒進杯子裏，然後將杯子放進塑料袋裏，最後他拿起塑料袋360度飛快地旋轉，一圈二圈……當他停下來時，卻一點水也沒有灑出來。我覺得非常奇怪，怎麼一點水都不會灑出來？是不是用了什麼魔法呢？我也想試試看。於是，我來到廚房裏拿來一個塑料袋和一隻裝滿水的小杯子。我照着電視上的做法，逐步地完成了一系列的動作。果然水一點也沒散出來，塑料袋都是乾的。我百思不得其解，想了半天也沒想出個所以來，怎麼辦呢？這時，媽媽回來了，看見我抓耳撓腮的樣子，媽媽好奇地問我：“兒子，你怎麼了？猴子投胎啊！”於是我把今天做實驗的事告訴了她，“可是道理我卻不知道，您能告訴我嗎這是什麼原因？”我向媽媽求救。“兒子，你已經長大了，應該自己多動動腦筋，到哪裏能夠找到答案？不要任何事情都依靠爹媽。”對了，我的腦子裏閃過一個詞：書。我立刻跑進書房，找到《十萬個為什麼》並打開，可查了半天也沒有找到結果。無奈之下，我只能靠電腦了，因為它功能強大，所以我希望它能幫我解決問題。不一會兒，真的就查到了我需要的答案。原來，這是因為引力都在杯子的底部，到達到一定的速度時水被杯底牢牢地吸住了。

通過親手做的這個實驗，讓我懂得，在我們現實生活中，有許多現象都薀涵着科學道理，這一次的發現讓我快樂，這一次的探索讓我陶醉。

一天， 做完了作業的我正在看書，突然發現這本書有幾頁寫着好多看上去看上去很有趣的小實驗。我看了以後對其中的一個特別感興趣——浮在水中的雞蛋，於是，我就想試試看是不是真的能浮起來。

在做實驗之前，我對這個題目產生了疑惑，雞蛋可以浮在水中？心想：和紙幣比雞蛋那麼重，怎麼能浮得起來呢？頓時，我心裏突然冒出了許多的問號。於是，我就好奇地問媽媽：“雞蛋真的能浮在水面上嗎？”媽媽沒説話，只是笑了笑，不過，從她的眼神中我看出她是要我自己去嘗試。就這樣“探索之旅”開始了！

首先我按照書上所寫的內容準備了需要的材料——一隻新鮮的雞蛋、一個大的玻璃杯、一個幹

淨的勺子、一些鹽和清水。接着我把水倒到杯子大約二分子一的地方，然後小心翼翼地把雞蛋放了下去。再放了一勺鹽下去，攪拌了一下，那個雞蛋依然紋絲不動的呆在那裏，彷彿不想離開它的“家”一樣。就這樣我一勺接着一勺，直到第五勺它還是那個樣子，好像以為既頑皮又倔強的小孩。這下急得我直跺腳，我又仔仔細細地看了一遍書，俗話説的好：“功夫不負有心人。”原來是水放多了呀！我又倒掉了一半的水，放了一點鹽，攪拌了一下，雞蛋果然浮起來了。我後來才明白原來雞蛋能浮起來是因為鹽水的浮力比清水要大，就像人可以躺在死海上讀書一樣。把雞蛋放在鹽水裏當然可以浮起來啦!

在生活中，還有許多好玩又有趣的實驗等待我們去探索，從中還能獲得許多你平時還不知道的知識呢？

生活中有許多事情，都能激發我探索的興趣。每一次的探索和發現都讓我快樂。

暑假的一天，我到後陽台洗手，看見許多黑螞蟻在垃圾桶附近爬，我連忙大叫：“媽媽，有螞蟻唉！快來呀！”“不行，我在燒菜，你自己去搞定它。”媽媽頭也不回地説。我只好一邊抓着後腦勺一邊想：踩死算了，可就是有點髒，我要怎樣才能殺死這些螞蟻呢？對了，爺爺説過螞蟻怕水，我在它們身上灑點水，它們應該活不了。想幹就幹，我匆匆裝了一杯水，灑在它們的身上。只見螞蟻在水滴中不停地掙扎着。過了幾分鐘，奇蹟出現了。只見螞蟻在不斷地努力掙扎下，終於擺脱了困境，爬出了“水潭”。只留下了一灘水。

失望之餘我繼續想着其他辦法，嗯！有了。把鹽撒在螞蟻身上，肯定會被鹹死的。於是我快步跑向廚房，趁媽媽不注意，取了把鹽，撒在螞蟻身上。沒想到幾分鐘後，我發現螞蟻沒有被鹹死，它們都從鹽裏安然無恙地爬了出來。最後，我只能用殺蟲劑把它們搞定了。但我的腦海裏還是有很多疑問。於是我上網查看，竟發現螞蟻不怕鹽，但它怕水，只是它們身上有一層油脂，因此少量的水對它們是無濟於事的。除非把螞蟻浸在水池裏，這樣它們才會被淹死。

通過這次親自實踐，我懂得了：在現實生活中，我們要勇於嘗試，勇於探索，大自然有數不勝數的祕密在等着我們呢！

我是一個喜愛科學的男孩，科學現象無處不在，只要您用善於發現的眼睛去尋找它。每每有我好奇的東西，我都會盡力地去尋找答案。

在這個暑假裏，我們一家三口乘飛機去泰國度假。坐在機艙裏等待飛機起飛的時候，一個問號在我的腦海裏閃過：飛機師怎樣飛上天的？我把這個問題告訴爸爸。爸爸上大學的專業正是飛機修理專業，他還修過真正的飛機呢！爸爸隨手拿一張紙問我：“如果我把這張紙放在嘴巴下面吹一口氣，你想想紙是向下還是向上？”“向下。”我毫不猶豫的回答爸爸。於是，爸爸把紙片放在嘴巴下面輕輕吹兩口氣。可奇怪的是，紙片沒有像我想的那樣向下，而是輕輕地向上飄。“你答錯。”爸爸説，“可這是為什麼你呢？”我着急的問爸爸，爸爸説：“你想一下，爸爸吹一口氣，就加快紙片上的空氣的流動，而在紙片下的空氣流動的速度不變，而空氣流動的速度快，壓力就小，空氣流動速度慢，壓力就大。因為下面的空氣壓力大，所以就把紙片抬起來啦。那你現在想想，飛機是這麼飛起來的呢？”爸爸説完就把紙片地給我。我拿着紙片照着爸爸的樣子吹動紙片，心裏不停地盤算着。半個小時以後我問爸爸：“爸爸，爸爸，那飛機的機翼是不是就像這張紙片一樣，是因為空氣中的壓力把飛機托起來的？”“答對啦，我聰明的兒子，飛機起飛的時候，在長長的跑道上加速，就好像在飛機的上面吹氣加快空氣流動的速度，直到飛機慢慢飛離地面為止，你現在懂嗎。”

通過這個小小的實驗，讓我感受到科學真是無處不在。只要耐心地去探究和發現，就能讓我們學會許許多多的知識。

夏天睡覺時，蚊子會在耳邊嗡嗡地叫，吵得我心煩意亂，怎麼也睡不安穩，可一開燈，蚊子卻不見了，把我氣得牙癢癢。這是為什麼？

一天晚上，我在做作業，看見有一個東西在飛，定睛一看，原來是一隻蚊子。我想，有什麼大不了的，繼續寫作業。可是剛一拿起筆，那隻蚊子在我耳邊又飛來飛去，煩死了。我忍着怒氣，只想快點把作業寫完去睡覺。過了一會兒，我寫完作業，整理完書包，洗漱完畢，準備睡覺。剛關好燈，躺下來，那隻蚊子又飛來飛去，嗡嗡地叫，吵得我睡不着，我卻在想為什麼蚊子在黑夜裏能找到人呢？

不然去問問爸爸吧，他的知識很淵博。於是，我一骨碌爬起來，披了件衣服，走到客廳去問爸爸。爸爸笑着説：“你還沒睡着啊。原來在想關於蚊子的問題呀。是這樣的，人身上的温度比空氣的温度高，蚊子感到熱就會找到人。”

“噢，原來是這樣的'，我明白了。”我鬆了口氣，點點頭，轉身回房間。

“小丫頭，不錯呀，開始學會思考了！”爸爸的聲音從身後傳過來。

我回到房間裏，關好燈，躺在牀上等蚊子來，蚊子果然來了，它還是嗡嗡地叫。我一開燈蚊子卻不見了。爸爸説的準確嗎？還是上網查一下吧，我打開ipad，輸入我的問題。網上説，我們人類會不斷呼出二氧化碳，蚊子就會沿着這個氣味準確無誤地找到人。此外，人的體温也能吸引蚊子。這時我才真正地明白了，自然界的生物很神奇，有自己獨特的認知方式，終於可以安心的睡覺了。噴點花露水吧，這樣它被氣味干擾就找不到我了，就可以防止蚊子叮咬了，我可以安心的睡覺了！

這天晚上，我學到了一個知識——在黑夜裏，蚊子不是靠眼睛來找人的，而是主要靠它的嗅覺。生活中處處都是學問，值得我們不斷探索。

我家住在浦東花木，顧名思義，花木花木，就是有花有草有樹木，一覽無餘，便是蜜蜂的好去處。

每到初夏，就會有養蜂工帶着許多蜂箱來這裏趕花。蜜蜂羣“嗡嗡嗡”地飛到我家那五顏六色的太陽花上採蜜，但對於採的蜜儲存在哪裏，我卻不知道。於是，調皮的我決定解開這個謎。

迫不及待的我便找來了一個有蓋的玻璃瓶，躡手躡腳地來到太陽花旁，對準了一隻正在專心採蜜的蜜蜂準備下手。誰知那隻蜜蜂像背後長了眼睛似的，直撲向我，我不由自主地往後退了幾步，沒想到它是飛過去採蜜的，根本顧不得蟄我。突然，我靈光一閃，想出了個妙計：不如把太陽花放在瓶子裏，等着蜜蜂“自投羅網”。果然不出我所料，一隻蜜蜂慢慢地飛到瓶子裏的花上，興致勃勃地採着花粉。機不可失，於是我便迅速按上瓶蓋，輕而易舉地逮住了它。

我這才真正看清：它身長1釐米半左右，全身長滿了絨毛，前翅比後翅略大些。咦？兩隻後退上怎麼各有一個彩色的小圓球，大腿正好從球中央穿過，怎麼回事？為了弄個水落石出，我拿了小鑷子，小心翼翼地取下一個，冒險舔了舔，一股濃甜頓時沁人心脾。“啊！”原來是蜂蜜！“我找到答案了！”

正當我忘乎所以時，蜜蜂拼命地往上撞，試圖逃離陷阱。我不忍心看它這麼痛苦，便打開瓶蓋，看着它心急如焚地飛走了。

通過這件事，我從中悟出一個道理：生活處處有奧祕，處處有學問，正翹首盼望我們去發掘探索、解答！

我是一個喜愛科學的男孩，科學現象無處不在，只要您用善於發現的眼睛去尋找它。每每有我好奇的東西，我都會盡力地去尋找答案。

在這個暑假裏，我們一家三口乘飛機去泰國度假。坐在機艙裏等待飛機起飛的時候，一個問號在我的腦海裏閃過：飛機師怎樣飛上天的？我把這個問題告訴了我的爸爸。我的爸爸上大學的專業正是飛機修理專業，他還修過真正的飛機呢！我的爸爸隨手拿了一張紙問我：“如果我把這張紙放在嘴巴下面吹一口氣，你想想紙是向下還是向上？”“向下。”我毫不猶豫的回答我的爸爸。於是，我的爸爸把紙片放在嘴巴下面輕輕吹了兩口氣。可奇怪的是，紙片沒有像我想的那樣向下，而是輕輕地向上飄。“你答錯了。”我的爸爸説，“可這是為什麼你呢？”我着急的問我的爸爸，我的爸爸説：“你想一下，我的爸爸吹了一口氣，就加快了紙片上的空氣的流動，而在紙片下的空氣流動的速度不變，而空氣流動的速度快，壓力就小，空氣流動速度慢，壓力就大。因為下面的空氣壓力大，所以就把紙片抬起來啦。那你現在想想，飛機是這麼飛起來的呢？”我的爸爸説完就把紙片地給了我。我拿着紙片照着我的爸爸的樣子吹動紙片，心裏不停地盤算着。半個小時以後我問我的爸爸：“我的爸爸，我的爸爸，那飛機的機翼是不是就像這張紙片一樣，是因為空氣中的壓力把飛機托起來的？”“答對啦，我聰明的兒子，飛機起飛的時候，在長長的跑道上加速，就好像在飛機的上面吹氣加快空氣流動的速度，直到飛機慢慢飛離地面為止，你現在懂了嗎。”

通過這個小小的實驗，讓我感受到科學真是無處不在。只要耐心地去探究和發現，就能讓我們學會許許多多的知識。

我現在是一名國小四年級學生，科學在我這樣的小孩心理，它是一個神奇的世界，就像那一望無際的大海，高深莫測。我就是那天真無知的孩童，正站在海邊，眨着我那雙好奇的眼睛，向大海深處投去探索的目光。

記得在我上二年級時，語文課本上有一篇課文叫《愛迪生救媽媽》，講的是愛迪生小的時候，有一次他媽媽得了急病，需要馬上動手術，可是醫院離他家太遠，會耽誤病情，醫生決定在他們家裏動手術。可是當時還沒有電燈，室內光線太暗，手術無法進行，當時小愛迪生急中生智，弄了幾面大鏡子，對着燭光，調整好角度，把光反射到臨時手術枱上，手術枱上一下子亮了起來。醫生順利的做完手術，愛迪生的媽媽得救了。這樣，這個故事就在我幼小的心靈裏依稀種下了科學的種子，讓我覺得科學的力量很神奇。

平時，我在家裏，當我心血來潮時，我也愛動動手，做做科學制作。每次做小製作時，遇到麻煩，我就會慢慢地摸索，找方法解決。當我看到最後的製作成果時，我會感到特開心，讓我會不知不覺地愛上科學。

隨着科學技術的發展，其實我們身邊到處都有着科學的影子，它隨時留在我們的身邊，方便我們的生活。比如我們現在用的手機、電話、電燈、汽車這都是由科學技術誕生的。聽媽媽説，以前出門在外，要向家人問平安，只能寫信，速度很慢，而且很不方便。哪像現在，一個電話，一個短信，就可以報平安了，既方便又快捷。現在甚至可以通過電腦上網，可以網上視頻，這樣無論你身居多遠，卻感覺就在身旁。汽車帶我們去欣賞祖國錦繡河山，飛機帶我們去領略世界風光。科學實在是太神奇了！

神祕的科學海洋，想要探索，只有知識才能保駕護航。所以我要好好學習，多掌握知識，實現自己的科學夢想。

“大千世界，無奇不有”，隨着知識的不斷增加，我常常喜歡去思考和探索一些在生活中發現的有趣現象。每次的發現都讓我快樂，每一次的探索都讓我心醉。比如這一次的讓雞蛋在水中浮起來的實驗，讓我着實大開眼界。

我是第一次做這個實驗，先準備了一袋鹽，兩個雞蛋和一杯清水，還有小勺和攪拌棒。開始啦，我先把雞蛋小心翼翼地放入水中，再細心觀察，發現雞蛋“穩如泰山”地坐在杯底，此時的我疑惑不解：難道當我加入鹽後，雞蛋真會浮起來嗎？

我的探索繼續進行，我開始往裏面放鹽，不過以防萬一，我只輕輕地放了一小勺，並用攪拌棒不停攪拌，發現雞蛋似乎有一點點往上浮。哇，有反應啦，我心裏激動萬分，可是，雞蛋又調皮地沉了下去，天哪！希望又被破滅了，這可真奇怪，怎麼會沒有太大的反應呢？

這時，媽媽走過來問我成功了沒有？我失望的説：沒有。她給我提了個建議：你琢磨一下是不是鹽的份量不夠多？我心裏嘀咕着，媽媽説得似乎也有幾分道理，難道真的是我錯了嗎？我決定重新試試。接着，我又加了幾勺鹽，心裏默唸：雞蛋啊！浮上來吧！求你給我點面子吧！求你了！這時，奇蹟真的發生了，雞蛋似乎也聽到了我的祈禱，很聽話地浮了上來。我開心極了！大聲叫道：哇！雞蛋浮上來啦！我的探索成功啦！

後來，我在資料上了解到：原來，讓雞蛋在水中浮起來的原理是水溶解了鹽，密度變大，浮力也隨之增大，所以雞蛋才會浮起來。

生活中有許多現象，都藴藏着科學原理，只要我們細心觀察，敢於探索，每天都會有重大的發現。

科學家都喜歡探索，我也不例外。

一天，我在一檔節目中看到氣流頂球的實驗，我覺得很奇怪：為什麼這隻乒乓球會正好地停留在圓珠筆管的上方呢？帶着這個疑問，我開始動手探索其中的奧祕。

我先找來一根尖端直徑約為3毫米的空圓珠筆管和一個乒乓球，接着將圓珠筆筆管的一端插入氣球的吹氣口內約1。5釐米，用透明膠纏繞固定，然後，通過圓珠筆管將氣球吹起，左手拿着筆管使之處於豎直狀態並用食指將管口堵住。右手拿着乒乓球，將其置於管口正上方約10釐米處。

準備活動做好了，我心裏非常緊張：到底能不能成功呢？成敗在此一舉，開始實驗了！我小心翼翼地放開了堵住管口的食指是氣球內的空氣噴出，形成氣流，然後，右手輕輕地鬆開了乒乓球。只見乒乓球懸浮在管口正上方，我高興極了，心想：好神奇呀，乒乓球果然不偏不倚地停在了圓珠筆管口的正上方。如果我把圓珠筆管移動呢？會怎樣呢？我大膽地將圓珠筆管向右移了一下，結果乒乓球也隨之向右移動。

漸漸地我發現了其中的奧祕：之所以這隻乒乓球能正好地留在筆管正上方，是因為流體和壓力的關係，即氣體流速大的地方壓力小，流速小的地方壓力大的緣故。

生活中許多事情需要我們探索，只有探索才能發現很多奧祕，做個有心人吧！

世界很大，每一次的發現使我快樂。這就是一次讓我記憶猶新的發現。

有一天，我和爸爸走在大街上，忽然看到有一羣工人在鋸木頭。我的腦子出現一種奇怪的想法：如果不用句鋸子，可不可以把薄木片劈斷呢？我回到家拿一塊薄木片，一半放在桌子上，一半懸空，我捲起袖子，用手的側面往下一劈，木片掉在地上，沒有劈斷。我又嘗試一次、兩次……可都沒有成功。我有點兒灰心。可是，這時我想起錢學森説過的一句話：不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。一想起這句話，我就又開始試。但是，我試一次又一次，還是沒有成功。我又開始灰心。我打開窗户，在房間裏走來走去。突然，我拍一下我的腦袋，“我不是可以問我們的科技老師—許老師？我好傻呀！”

週一終於到，我去問許老師，徐老師拿一張很平的A4紙和一塊薄木片。我問：“拿紙幹什麼？”許老師説：“你等會兒就知道。”他也像我以前那樣劈也劈不斷。這時，他在放在桌子上的一頭放上一張A4紙，一劈就劈斷。我張大嘴，瞪大眼睛，吃驚極：“哇！好神奇啊！這時為什麼呢？”許老師説：“這是因為有大氣壓的緣故。”我終於弄懂，連聲謝謝許老師。

通過這次實驗，我知道大自然中有許多科學道理，只要自己去探索就可以找到。

一個夏天的下午，下了一場好雨。我在社區裏散步。突然，我發現一隻蝸牛藏在潮濕的土壤上的一片落葉後面。我輕輕地把它撿起來，放在一片乾淨的葉子上，饒有興趣地觀察着：蝸牛很漂亮，土黃色的殼是螺旋形的。身體又小又軟，就蜷縮在一個殼裏。不仔細看，會以為是海螺！突然，我發現樹葉閃閃發光，看起來像水。但越想越不對：既然是水，那它從何而來？是從蝸牛身上下來的？還是雨滴落下？我很好奇，心想，一定要弄清楚！

於是我把蝸牛和葉子帶回家，找了一塊幹木板，在一端放了些菜葉，把蝸牛放在上面。起初，蝸牛似乎很害怕，縮在殼裏一動不動。雖然急得跺着腳想推開，但也只能慢慢等。心想：放心吧！看我是有耐心還是更有耐心。過了很久，蝸牛終於放鬆了警惕，把頭從安全的“房子”裏探了出來。它瀟灑地環顧四周，感到安全。它大概聞到了葉子的香味，爬到了我設置的“陷阱”——葉子上。我屏住呼吸，仔細觀察它的一舉一動。最後發現蝸牛的“小尾巴”——像絲線一樣，閃着銀光。我趕緊把葉子拿來，一點不小心都不敢拿銀標和“水”比。那個銀痕跟水一模一樣！如果這不是水，那是什麼？我又開始懷疑了.

正在這時，我突然想起了我的《動物百科全書》，迫不及待地打開了書。一查，才恍然大悟！原來這些“水”相當於蝸牛腳下的“潤滑油”。蝸牛走路，油自然流下來，變成我看到的“水”！這真的是一件很有意思的事情。書本上的知識其實活生生的出現在我身邊。讓我感受到平時多注意觀察是多麼的重要和有趣！