【精選】《讀書》作文500字集合六篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的《讀書》作文500字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”我説：“從小到大，書帶給了我很多很多，有快樂、有知識、還有很多數不盡的……”

在三四歲的時候，我開始找書做朋友。那時的我，背起了唐詩：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌……”還記得每背過一首，爸爸媽媽就誇獎我，還給我買一些零食。久而久之，我喜歡讀書，因為是書帶給了我零食。

後來，我大些了，又迷上了讀童話。童話確實是很美麗的故事，我喜歡隨着賣火柴的小女孩和白雪公主一起飛翔，喜歡和醜小鴨一起流淚、一起歡樂，漫遊在童話的國度。直到現在，在我的書架裏，還珍藏着一本本包禎精美的童話書。我喜歡讀書，因為是書帶着我幻想一切，美麗了我。

上國小後，一度被《十萬個為什麼》所吸引，纏着爸爸給我買來了書，整天捧着它讀，睡覺也把它放在枕邊，甚至細數這厚厚的書，是否有十萬個為什麼。那時候，我特別自豪，同學們不懂的，我只要一查，就什麼都知道了。爸爸媽媽、叔叔阿姨也誇我想個小博士，什麼都動，這全靠《十萬個為什麼》。我喜歡讀書，因為是書讓我驕傲、自豪。

五六年級的時候，《淘氣包馬小跳》走進了我的生活，他的國小生活和我的，一起進行着，馬小跳永遠那麼開心，讓我們捧腹大笑，面對國小畢業考試，平添了幾分樂趣。我喜歡讀書，因為是書豐富了我的生活。

現在，繁忙的學習之餘，總喜歡讀些書。不過現在，我喜歡一些名著，像《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》，讓我受益匪淺。我更喜歡讀書了，因為是書增長了我的知識，豐富了我。

高爾基説：“ 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢”，我説：“精神愈快樂而充實。”

楊柳需要陽光和雨露，蚯蚓需要草根與泥土。而我們需要——讀書，我們在書海中走過，從學生時代，直至垂垂暮年，我們都應時刻讀書，正如毛澤東所説：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”

讀書應該有克服挫折的精神。古時候的匡衡，在小時窮苦而買不到書，只好去富裕人家打工借書。長大了沒錢買燈，為了能在晚上看書，便鑿開牆壁，借光來讀。而孫敬為了克服自己讀書時發睏，毅然頭懸樑；蘇秦忍着家人的冷落，深夜讀書錐刺股。由此可見，挫折就像大山，若能有“愚公精神”，便總是能克服。

讀書時，正確的方法必不可少。若有正確的方法，讀書便能省時省力，一舉兩得；若沒有正確的方法，便只能事倍功半，身心俱疲。我國著名數學家華羅庚，在每次讀書前，總先依據題目思考書中的大致內容，再進行閲讀，若書中內容與自己的猜想一致，便直接讀下一本。這也給當今學子有效的提示：切勿死讀書而不講方法，要用正確的方法來温習，學習書中內容。

讀書還能給予我們思想深化。歌德曾説：“讀一本好書，就是在同許多高尚的人談話。”對應地，我們能從很多高人的書作中吸取他們的思想，而用來充實我們自己的思想，從而達到思想深化的目的。

在當今社會，讀書已是我們的人生必修課，我們應遵循文學家冰心的呼籲：“多讀書，讀好書。”從而時時刻刻讀書，不浪費一日、一時、一分。

我們為什麼要讀書？因為讀書讓我們收穫知識，讀書讓我們懂得更多道理，讀書讓我們以後能更好地生活，讀書讓世界變得更美好。

讀書可以收穫知識，有了知識做什麼事情就算再難也會有辦法。我參加過一些語文、數學、舞蹈競賽，比如奧數比賽。比賽中總會碰到很多難題，假如沒讀書不學習，就不明白知識，甚至字都不認識，就無法解決一個個難題，不知道世界上原來還有那麼多有意思的.問題。我聽老師詳細講解過知識，讀過一些書，比賽時就會想辦法努力思考，解決問題。

讀書讓我們懂得更多道理，讓我們以後能更好地生活。讀書不是為了家長和老師，而是為了自己。現在有時和家長鬧着不要讀書，覺得旅行更有意思，遊戲更歡樂。當讀到“少壯不努力老大徒傷悲”，就在想如果現在不努力學習讀書，就沒有足夠知識本領，沒人會找你工作，沒辦法養活自己，就要為現在的行為而後悔了。讀書不是為了別人，為了自己更聰明，更有才智，獲得更多選擇的機會。

讀書可以創造新東西，讓世界變得更美好。讀的書越多，知道世界更廣闊。讀一本書，可以讀很多遍，第一遍讀和第二遍讀，理解的可能不一樣，或者説讀更多遍，每一遍都會有不同的收穫。可以藉助書上的內容自己創造新知識，比如自己寫書，成為作家；研究新藥，成為科學家；創造智能電子商務，成為企業家……

讀書可以懂知識，創造更好的新東西，讓世界就變得更美好。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟。其黃金屋也，最見於獨享精文之時，其顏如玉也，最見於經典美文之中，其千鍾慄也，最見於望梅止渴之際，聰明之事雖能分別精美事物或仔細觀察細節，然一籌莫展，全篇美文，則非愛學沉思者莫屬。讀書費腦但增長知識，文段深奧飾目不識丁，全憑認真仔細研究故得，讀書吸取精華，去其糟粕。牛頓天生猶如枯草萎葉，讀書然後知如何分析，而文中所示，如不以精讀之，則又一事無成。

讀書不可一目十行，不可盡信書，應當斟酌詞句，認真推敲，反覆分析。書有深有淺，有囫圇吞棗者，少數則需狼吞虎嚥，則難以消化。換言之，有些書讀其中重要的部分，有的只需粗略閲讀，讀時應一心一意，認真仔細。書不可讀不正之文，取其所需摘要，但只限通俗易懂之文，不可讀淺近之文，否則讀書如走馬觀花，因此，應當咬文嚼字。讀書使人愉悦，討論使人敏鋭，作文使人深刻。因此，不常作文者記憶語言難以拼湊，不長討論者並非才氣過人，不常讀書者，須無才之人，因而有知卻變無知。

讀史使人長識，讀詩使人文采，數學使人思維，科學使人創新，倫理使人明智。邏輯修辭之學使人思索，凡愛學者，皆有所成。智力不集中，則不能全神貫注，全分散精力，從而力不從心，如不異而同，不善變者，則不能闡釋事物正確性，如此頭腦簡單，則一事無成。

生我所欲也，書亦我所欲也，兩者不可同選，捨生而取書者也。我酷愛讀書，因為書是人類進步的階梯。我有一堆書，大概有幾百本吧！我對它們都愛不釋手。

記得有一次，我看見一套我夢寐以求的《中華上下五千年》，便軟磨硬泡地求媽媽給我買一套。老媽發話了：“這也行，不過禁你一個月的電視，省得你總是跟我搶電視看。”我想都沒想就答應了，拿到新書心裏就像吃了蜜一樣甜。抄起書坐在院子裏看了起來，夏天的天氣悶熱難耐，知了不停地唱着“熱死了，熱死了……”我充耳不聞。汗滴順着我的臉頰流下來，我知而不覺。大街上的小朋友們都在做着遊戲，我視而不見。

最難耐的還是蚊子，坐在那兒一會兒，它們就隔着衣服，咬了我好幾十個大包。我忍着鑽心的癢癢，如醉如痴地讀着《中華上下五千年》。不知不覺已過了三個小時，該吃晚飯了，媽媽叫了我好幾遍，我一耳朵進一耳朵出。氣得媽媽直説：“再不吃飯，你就別吃了。”我的眼睛依然捨不得離開書。媽媽見一計不成，又生一計：“再不來吃飯我以後就不給你買書了。”這一招果然管用，我乖乖地跑過去吃飯了。我以迅雷不及掩耳之勢吃完了飯，跑到院子裏繼續看書，媽媽在屋裏看起了電視，但悄悄地給我拉開了院子裏的燈。奶奶則拿着蒲扇坐在了我的身邊，為我送來了涼爽的風。爸爸站在門口衝着我咪嘻咪嘻地笑，臉上掛得全是滿意的笑。

媽媽經常管我叫“書呆子”，爸爸則管我叫“小書迷”，奶奶則經常誇獎我説“這孩子，只要眼睛一看到書，十門大炮都崩不醒啊！”我則自豪地説：“書是我不説話的老師，它教給我做人的道理，讓我懂得了無窮的知識。讀書就是在跟智者交談，在傾聽名人的教誨……”

我們是祖國的花朵，沐浴着黨的陽光雨露，承蒙着父母的呵護和愛撫，並且得到了老師對我們的辛勤培育，我們像春天裏的小苗一樣茁壯成長。

書啊，你是一把打開知識大門的鑰匙；你是我們開闊眼界，增長知識的工具。老師經常教導我們説：“要好好學習，多讀書，多閲讀有益的課外書，它能讓我們獲得更多新的知識”。因為書是智慧的源泉，是知識的海洋，是人類進步的階梯。老師您的諄諄教誨，猶如一盞指路明燈，照亮我們前進的航程。

但要讀好書，可不是一件容易的事，要從書中學到知識，都需要刻苦努力。古人説：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。只有刻苦勤奮才能真正獲得到知識。

然而，我們小朋友認為，每天吃飯上學，上課，做作業，每天的生活都是這樣。覺得我們的童年是多麼的無趣和暗淡，心裏感到很憂傷！

有時，在這緊張的學習生活裏，也要忙裏抽閒，總想沉浸於虛擬的刀光劍影的卡通生活。

老師和媽媽也經常循循善誘勸告我們説：“不要為失去了的童年的樂趣而煩惱和傷心，我們現在雖然苦點累點，可我們的生命因勤奮學習更加充實，我們的生命因努力奮鬥而更加精彩！

建設我們的祖國需要知識，攻克科學的堡壘需要知識，我們一定要自強不息，為中華崛起一定要刻苦讀書。