教師節的禮物作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的教師節的禮物作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
教師節的禮物作文1
馬上要過教師節了，老師課上聲明，誰都不要花錢買禮物。但是我覺得過節了，有了禮物才更能表達一下我的感恩之情。可是送什麼老師才不會生氣呢?我想親手做張賀卡，老師肯定喜歡。
我找來A4紙，還有繪畫工具，動手做起來。我送給數學老師的賀卡上畫了北斗星，我是銀河裏面的小星星，圍着老師眨眼睛，老師就是指引我們學習方向的那顆最亮的星。
我送給語文老師的賀卡上畫了一些花，老師就是辛勤的園丁，祝願老師永遠像花兒一樣美麗。我的頭上畫了小蜜蜂，圍着老師勤勞地採蜜。我在賀卡的四周畫上了美麗的輪廓。兩張賀卡做好了。
第二天，我把賀卡送給老師，老師高興地説：“謝謝你。這是我最好的禮物。”我聽了以後，心裏像喝了蜜一樣甜。
教師節的禮物作文2
9月10日，是我們的老師——辛勤園丁的節日。
啊！9月，金色的9月。花是我獻給老師——辛勤園丁最好的禮物！因為，園丁培育了花朵！
早晨，太陽剛升起照耀着大地，我從家中來到了後山，後山上開着各色各樣的野花，白的像雪花，黃的像太陽多得我數也數不清咧！摘了花，我雙手各拿一束漂亮的花，悄悄地走向老師的書桌前的窗口把花放在了筆筒裏，再看看桌上的物品，哪一樣不能看出老師對我們的日日夜夜的辛苦呢？
看那個墨水盒，已經用得差不多了，大概是因為老師用這墨水寫了很多很多優秀教案，和用這墨水為我們該了不知道有多少作業啊
頓時陽光照在了老花鏡上，把光倒在我身上，我高興地笑了，這一切多麼美好啊！
老師，我不是您最出色的學生，而您是我最尊敬的老師，在您的節日裏，我把這禮物送給你，老師，節日快樂。
教師節的禮物作文3
今天是老師們的節日。早上一到校門口，我就看見高年級的哥哥姐姐們在敲鑼打鼓迎接老師。校園裏的同學們很多都手裏捧着鮮花，我給老師準備的禮物是自己做的賀卡。走到教室，我先來到座位，等老師們都來教室後，我把準備好的賀卡雙手送給了王老師、劉老師和侯老師並祝他們教師節快樂！
老師們都很高興，侯老師哈哈大笑，説我在賀卡上畫的他太年輕了，收到賀卡後，老師們都謝謝了我，我很高興，還是自己做的禮物最有意義。
我希望老師會喜歡我做得禮物，並希望老師節日快樂。
教師節的禮物作文4
馬上就要到教師節了，我打算給老師做一份節日禮物，做什麼好呢？我找來一個空盒子，又找來一些彩色卡紙，想根據《海底兩萬裏》書本上的樣子做一個海底世界。
我先把盒子裏面空白處的尺寸進行測量，再按照尺寸把藍色的卡紙剪出來，然後把藍色卡紙貼到空白處。海底世界沒有魚是不行的，於是我又從電腦上找到了一些各式各樣的“魚”，再比着電腦畫下來，塗上顏色，剪下來，貼到藍色卡紙上面。
做完了海底世界，我想：除語文老師還有其他老師呢，所以我用自己的零花錢買了一些花，並用彩紙包裝了一下，把寫好祝福的賀卡放在裏面，分別送給我的老師們。希望我的小小禮物能給老師一個驚喜，過一個難忘的教師節。
在這裏我祝各位老師，身體健康，節日快樂!
教師節的禮物作文5
教師節快到了，大家都在想同一個問題，那就是明天送給老師什麼禮物好呢？我想來想去，還是送老師一束鮮花和一份自制賀卡吧。
上課了，老師説她不要什麼鮮花賀卡，她要的是對於她來説更珍貴的禮物，那就是實際行動，實際行動有很多，有的同學説上課積極舉手，有的説不要把作業落在家裏，有的説不能亂扔垃圾要保持衞生，還有的説要關閉電器為學校節省資源。
我決定了，明天要送給老師的禮物是早上進校門時戴好標誌，碰到老師要説老師早上好，上課積極舉手發言，上課不説空話，課間文明禮貌不奔跑等等……
我明白了用錢買來的禮物是沒有任何意義的，我們必須用良好的行為習慣作為“禮物”獻給老師，這是老師所需要的最為珍貴的“禮物”。
教師節的禮物作文6
今天是9月10日教師節，早晨，小方起的特別早，因為他要給老師一個驚喜。
他走在上學的路上，忽然看見路邊小山坡上長着許多顏色不一的野花，他便拿定了主意。他採了許多鮮豔的野花，仔細地分成兩束，然後綁起來，飛奔到學校。到了學校他直奔老師的辦公室，辦公室的門虛掩着，窗户大開。他向裏面探探頭，裏面沒人，這正是個好機會！窗户下面就是他老師的辦公桌，老師辦公桌上的東西非常少，只有一個地球儀，一個筆筒裏放着各種文具，一台日曆正翻到9月10日，還有一個備課本上面放着老師還沒有來得及合住的眼鏡。備課本上的字剛勁有力，不挨不擠，不草不亂，啊，老師，您上的課就是這樣備出來的，您發給我們的資料，就是這樣趕編出來的想到這裏，小方心裏一陣感動，手裏的花早已插進老師的筆筒裏。
小方想着老師看到花後的表情，笑了，笑得是那麼愉快，那麼純真
教師節的禮物作文7
教師節到了，禮物準備容易，送出去難呀！
因為我膽子小，我親手買的花怎麼也不敢送到老師的手中。準備去送花的時候，左思右想，終於想出來了一個好辦法，在交作業的時候我就把花夾進作業本，可是我看了看課表沒有英語課，當天不用交英語作業，那隻好親手送到老師手中，可我沒這個膽量，有些猶豫不決。看到辦公室裏有好多老師，我有些緊張，當我進退兩難時，我在心裏暗暗地提醒自己，膽小鬼，別錯過機會，能把花送到老師的手裏，老師會表揚我的，而且回家也不會被媽媽笑話了，就在這時尹一可來了，説：“小龍，我陪你一起去。”
我們倆進辦公室的時候，我把花遞給了肖老師，肖老師笑嘻嘻地説：“謝謝楠楠。”我們又去彭老師辦公桌旁邊，看到彭老師不在，我們就把花放在她的桌子上，最後去找李老師的時候就上課了，我和一可回到了教室，下課的時候就把花送給了李老師，
李老師開心地説：“謝謝。”
花終於送出去了，我想説，祝老師節日快樂！
教師節的禮物作文8
今天，我和媽媽在去學校的路上，看見有許多小朋友的手上都拿着一束束鮮花，我猛然想起今天是教師節。我就對媽媽説：“媽媽，你可不可以也幫我買一束鮮花送給老師？”媽媽説：“我們不送鮮花，而送學習之花。”我不明白什麼是學習之花？就問媽媽：“學習之花是什麼樣的花呢？”
媽媽説：“學習之花就是上課認真聽講，積極舉手發言；課下認真完成各項作業，書寫工整認真、字跡清晰，學習成績優異。這樣的花每天都可以送。老師如果每天都收到這樣的禮物心裏會很高興的。”
我想：以後我每天都送這樣的禮物給老師。因為如果我努力，這朵花會越開越美的。
教師節的禮物作文9
今年的教師節又悄悄地來臨。藉此機會，我們想對辛勤工作、無私奉獻的老師説一聲：“老師您辛苦了！”
老師在這漫長的幾十年裏，您付出的太多太多，您總是不會耽誤學生上課的'每一分每一秒，您在下雨時也會趕來……您所付出的一切的一切，簡直無法用言語表達，今天，教師節到了，讓我們用温馨的祝福，向您表白您的默默付出沒有白費。
今天，校園裏簡直美得無法形容，彷彿是鮮花的海洋。同學們聽到開始贈禮物，就紛紛把手中的鮮花送給自己愛戴的老師那裏，老師慈祥的臉上露出了一絲微笑。鮮花給老師帶去了歡笑，一隻只千紙鶴帶去我們的心意和祝福。
教師節典禮結束後，不知疲倦的老師，再一次全身心地投入了教育工作中去。
老師，您難道不能歇一歇嗎？
教師節的禮物作文10
教師節到了，每個同學都想起了曾經老師更我們度過的點點滴滴，每個同學都想送老師一份珍貴的禮物。但我不是這樣想的，我並沒有送老師鮮花，也沒有送老師很值錢的的東西。我只是送了老師一張自己做的賀卡。
看着別的同學都高高興興的拿着自己花錢買來的禮物，再看看自己手裏一張小賀卡，心想：老師以後會不會注意那些送他貴重東西的同學，而不注意我了呢？但我還是鼓起勇氣，走到老師的辦公桌前，對老師説了聲：“祝老師教師節快樂！”老師朝着我笑了笑，説：“這是我在教師節，收到的最好的禮物了。謝謝你！”
我非常驚訝，老師怎麼會最喜歡我的禮物呢？老師彷彿看出了我的心思，對我説：“禮物不一定要貴重的，但只要是你費了心思去做的，老師都看得出來。”
我知道了，只要這份禮物是包含自己心意的時候，任何東西都是完美的！
教師節的禮物作文11
教師節要到了，我叫來了小明、小紅和小剛來我家商量送老師什麼禮物。 我讓小紅先説，小紅説：“我要送老師一支鋼筆，因為我上次沒帶鋼筆，老師借我了一支，由於快期末考試了，鋼筆沒水兒了，所以我要送老師一支鋼筆。” 我又讓小明説，小明説：“我要送老師一束玫瑰花，因為我生病，老師送我了一束劍蘭花，所以我也要送老師一束不一樣的花，就是“玫瑰花”。 我又讓了小剛是説，小剛説：“我想送老師一個文具盒，因為上次我把老師的文具盒摔壞了，所以，我要送老師一個文具盒。 我想送什麼？你們想知道嗎？那就聽我介紹一下吧！
我想送老師一把雨傘，因為我們放學了，只有我一個人沒接走，我班的班主任楊老師説：“沒關係，我送你回家”。我還沒説“謝謝”，老師就緊緊的拉住了我的手，把我送回了家。楊老師走的時候我説了一聲“謝謝”。所以我要送老師一把傘。 我想：在教師節那天，老師收到我們的禮物，一定會感動的熱淚盈眶的。
教師節的禮物作文12
今天，徐老師收到了一束美麗的鮮花，潔白的百合，火紅的玫瑰，被一些不知名的小花簇擁着。
火紅的玫瑰散發着濃郁的香氣，莖上帶着小小的尖刺，花瓣像一隻只小盤，被花仙子的巧手一張張拼攏來，變成了一朵朵嬌豔欲滴的玫瑰花。
雪白的百合更是美麗，它像一位身穿白色裙子的少女，“裙子”邊沿微微卷起，特別像裁縫師傅精心縫上去的卷花邊。
小花雖然不起眼，但也很可愛。它那小小的花蕾散發着淡淡的香味，一串串地像一條條美麗的珍珠項鍊；小花的葉子像一個個小娃娃，圍着柱子(莖)團團坐，像是在召開會議呢!這麼可愛的小花叫什麼名字呢？我問了問老師，老師説：“這是一種不知名的花，在花叢中起到裝扮、點綴和作用。”我聽了，腦子一轉，大聲對老師説：“徐老師，我知道這花叫什麼名字了。”
“哦，它叫什麼呢？”徐老師笑着問我。
我神祕地一笑，説：“它就叫裝扮師呀!”
老師笑了，我也笑了。
教師節的禮物作文13
九月八日到了，大家都在議論送老師什麼好。
小明説：“有了，我們把屋子整理的乾乾淨淨，等老師一進來，我們就把綵帶噴到老師的身上，然後再説：‘祝老師節日快樂！’老師肯定很高興。”大家都説：“這個主意好。”
九月十日這一天，老師剛走進屋子，我們就早已經藏起來了，讓老師連影子都看不見。我們等老師剛坐下，就跑出來，放出了綵帶，還説了那就祝福的話。老師高興的説：“謝謝你們。”然後大家給老師表演了唱歌、跳舞……老師看了可高興了！甚至老師眼中高興的淚水都快流出來了。大家表演完節目後，又異口同聲的説：“老師，您辛苦了！”
同樣，大家也把準備的禮物送給了老師，老師打開一看，原來是個大蛋糕。老師連聲説：“謝謝、謝謝。”
我們也懂得了，老師有時對我們嚴厲是對我們負起了責任。
教師節的禮物作文14
今天是一年一度的教師節，但今年的教師節與往年可不同。
昨天我們早就準備好了送給老師的禮物。我送的是一束鮮花和一張賀卡，雖然不怎麼起眼，但也是我的一片心意。
今天，來到學校後，我們班的同學臨時決定，要給老師一個驚喜!於是，我們開始“策劃”了。最後，我們決定了“方案”：在黑板上寫上“老師節日快樂”，待老師進教室後，大家又一起叫“老師節日快樂”。
上課了，我們在課間快速地完成了所以的佈置。羅老師進來時，他看到黑板上的字，高興的笑了笑，接着，我們大家一起又喊了一聲“老師，節日快樂!”老師非常感動，接着就上課了。今天，大家都好像在一夜之間長大了，懂事了許多。連平時上課最不聽課的葉永福都變聽課了。
今天不只是老師感動，我也很感動，大家的一致行動讓我感覺我們這個班更充滿人情味!
教師節的禮物作文15
今天是教師節，是老師的節日。
早晨，同學們剛來到學校，就捧着鮮花等待着老師的到來，老師剛一進教室，同學們就趕快把禮物送給老師，老師的臉上高興的樂開了花，老師手裏拿着花把花插進了瓶子裏，老師説要好好的珍藏。下午，同學們更來勁了，他們有的送花，有的送自己畫的畫，還有的送飾品。
我看見他們一個個送給老師禮物，我心裏很不是滋味，因為我沒有給老師禮物。但是轉念一想：報答老師不一定要送禮物，用優秀的學習成績報答老師不是更有意義嗎？今後我一定要努力學習，以優秀的學習成績報答老師，雖然我沒有送禮物，但是我還要説一聲：“老師，教師節快樂!”
