【精華】成長的故事四年級作文錦集八篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的成長的故事四年級作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

【精華】成長的故事四年級作文錦集八篇

成長的故事四年級作文 篇1

成長是一件快樂的事,從小到大,經過酸甜苦辣,默默地把我們磨練,使我們長成一個成熟、穩重的男子漢,能承擔責任的一個“大人”。

然而能被磨練成一個真正的“人”並不容易,有人在成長的時候就已經退出了,而這些已經退出的人,卻在抱怨世界不公平,還企圖騷擾“正在成長”的人,這些人便被我們認為成“壞人”。

別人的成長過程也許可以叫作酸甜苦辣了。有時是事事順心,有時卻是事事碰壁,有時被給予嘉獎,有時卻鞭在身上……情況不同,父母對待的態度也不同。可是我的成長卻不是父母所能主宰的,我自己有自己的主見,即使是這個主見不怎麼好,但是它卻是我自立的一個“證明”。

一個人如果自立了,那麼他(她)就已經長大了。不用依靠別人,不用父母照顧,不用別人的幫助,自立。就如一句話所説的那樣:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己幹。自立是每一個“人”所都要經歷的。

成長對於我來説有很重要的意義,而這種意義只能在生活、學習、甚至於我最愛的寫作中,都是意味深長的,讓人很難琢磨,有説不出的一種感覺,值得我們深思……

成長的故事四年級作文 篇2

今天下午,我早早的來到學校。不一會,班裏似乎都來齊了。

馬老師從門外一步一步地來到教室裏。馬老師説;“最近各組都研究了詩人的詩、詩人的故事,等上課了由6人小組上台表演”老師又讓我們在組裏説一説,還沒等老師説完,我們便回頭在組裏説説。啊?當時的場面真讓人驚訝。班裏的同學都投入狀態之中去。個個説得那麼精彩。

可惡的鈴聲響了,真大小同學們的積極性。因為只要鈴聲一響,我們必須停下來。馬老師説:“好了,哪個小組上台展示”我們都高越的舉起手來。馬老師説;“江亞楠”這組吧。展示完,又叫了個小組,這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們,該第三輪了,馬老師説;“何峯這組吧”嗨?可叫到我們了,我心裏想道。我們5個人都帶着緊張的表情,雖然個個都沒説出緊張兩個字,可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結束了。我們很開心。

成長的故事四年級作文 篇3

在成長過程中,我不僅身高增長了,年齡增長了,還明白了許多

做人的道理,從一個整天只會玩耍的小孩子,變成了一個懂得關心他人,認真學習的大孩子。

在一個陽光明媚的星期天,我和一個要好的朋友在公園裏玩耍,突然看見一個老奶奶左手抱着一個小弟弟,右手推着一輛嬰兒車在散步,走着走着,小孩突然哭個不停,奶奶一邊哄着孩子,一邊還要把車子推過崎嶇不平的小路。我見狀,連忙跑過去幫奶奶把車推過去,然後幫她哄孫子,孩子一會兒就沒吵了,我和朋友會心一笑,老奶奶露出慈祥的笑容只誇我們説:“你們真是樂於助人的好孩子。”我們對奶奶禮貌的打過招呼後,和朋友邊走邊談論剛才發生的事情。人間處處有真情,只有真心幫助別人,我們才會得到同樣的幫助。

在成長過程中許多許多的事情讓我記憶猶新,考試失利的鬱悶;足球場上勝利的喜悦;生日宴會上同學的祝福;生病時媽媽焦急的陪護??這些事令我永遠難忘,將激勵着我前進,讓我更加明白做人的道理。

成長的故事四年級作文 篇4

成長在這條披荊斬棘的路上,有汗水,眼淚,甚至有時會被種種困難而擊退……但我們一定要相信,總有一道光會透過濃厚的迷霧,照亮前行的路。

作業終於做完了,在這樣一個寧靜的晚上,隨着一個大大的懶腰,我知道到了睡覺的時間了,"我們出去一下,你先睡覺。"客廳傳來一陣響亮的"吩咐",接着便是一聲聲整裝待發的口號。我詫異地問:"你們出去幹……"話音未落,一聲清脆的關門聲毫不客氣地回絕了我的疑問……

房間就剩我和一盞燈,我隨手抄起一本書就縮到被窩裏。我越讀越害怕,心早就飛到十萬八千里了。書中神奇的故事怎能帶我回避現實的孤獨呢?大雨趁我還未回神,便傾盆而下,毫不猶豫地騷擾着我微弱的護照,我的手超乎想象抖動起來。我立刻縮進被窩,閉上眼睛試圖捍衞着我的地盤。周圍的聲音逐漸小去,超乎想像的驚奇——我睡着了。

睜開眼睛時已是一個晴朗的早晨,迎向我的是温暖又熟悉的的陽

成長的故事四年級作文 篇5

我的成長道路就像一個五味瓶。有時充滿了甜,有時充滿了苦,滋潤着我的生活,也記下了我成長的一步步足跡。

記得五歲的時候,有一次我看見一個同學手裏捧着一盒五顏六色的東西,我便好奇地追了上去,一看,原來是盒橡皮泥啊,真漂亮,於是我也想要。我放學一到文具門口就搖起了媽媽的手,“媽媽,我要買橡皮泥,媽媽,我要橡皮泥。”“好吧。”“哦耶!”“老闆,橡皮泥在哪裏啊?”“來了,你的橡皮泥。”“哇噻,謝謝老闆!”老闆什麼也沒説,只是給了我一個簡單的微笑,那微笑中帶着質樸,帶着親切。

第二天早晨,我便帶了的學校,同學們齊聲説:“你的橡皮泥真漂亮!”“可以借我玩玩嗎?”我答道:“可以呀。”啊,女生們爭先恐後的搶了起來,不到十分鐘,橡皮泥竟被搶光了,看着空空如也的盒子,我該怎麼辦?我傷心的哭了,在場的一個個小夥伴都不知所措,只能呆呆坐在那兒。

回到家,我就一個勁兒的哭,大概五分鐘後,小夥伴就來了我家,對媽媽説:“阿姨,我是你女兒的'同學,請你把這個給她。”“嘭”的一聲,她走了,“寶貝,快下來有你的信!”“好。”我帶着哭腔説,我一看,這是他們給我的道歉信,我不禁被感動了,原來他們也不是那麼“壞”,那件事以後,我們的感情更好了,那件事讓我明白了分享。

在我們的成長道路中,有許多這樣的小事,星星點點的小事,匯聚成一條河流,這條河流催促我們長大,催促我們成長。

成長的故事四年級作文 篇6

在我的成長過程中,經歷了許多事,其中令我印象最深刻的是——暑假裏我去揚州夏令營。

那是我長這麼大第一次離開父母,獨立出門。有興奮,也有很多忐忑,但更多的是對未來六天生活的憧憬。

一路上,我和我的好朋友嘰嘰喳喳的聊個不停,終於沒人管我了。到了營地,教官給我們分成了三個組,我和我的好朋友在一個組。第二天,開始了營地活動的重頭戲——樹屋的建造。這對我們每一個小朋友來説,都十分新奇。聽着老師的對建造樹屋步驟的講解以及建造時所需要工具一一介紹,我們這才對建造樹屋有個大概的瞭解。營地的教官給每個團隊都分好了一塊平台,我們要在平台的基礎上搭建一個樹屋,聽起來是很容易,但實際操作起來,卻困難重重。比如一塊塊木條份量都不輕……每一樣事情做起來都不容易。剛開始做的時候,大家都有點不知所措,後來在老師的指導下,才慢慢地一點點動手起來。樹屋的框架搭建過程一開始也不是很順利,木條在我們手裏總是那麼不聽話,一會兒歪這邊,一會歪那邊,後來老師讓四個小朋友扶着橫卧的木條,把它固定住,然後另一個小朋友和老師把木條一塊塊釘在上面,沒多一會兒,大家頭上都冒出了豆大的汗珠,但沒有一個人喊累。小朋友有的鋸木頭、有的抬木條、有的釘釘子,分工明確,經過團隊一下午的合作,樹屋基本的框架就搭建好了。後面幾天,小夥伴們繼續揮灑着辛苦的汗水,經過三天的努力,我們的樹屋終於結頂了,我很開心!

這就是我的成長故事!

成長的故事四年級作文 篇7

成長,像一條源遠流長的大河,使我的生命旅途中掀起了一朵朵浪花;成長,像一棵鬱鬱葱葱的大樹,年輪裏記載着我留下的足跡。啊,我的成長,如歌如詩,如夢如幻。一天天的成長中,我在變化,我在收穫,花開花落,悄無聲息。“時鐘滴滴答答地響,我知道那時我的生命在流淌。”今天在我身邊就發生了一件讓我熱淚盈眶的事。

今天我和媽媽在商店的時候,看到了一個男孩,他在玩具展架前呆呆地看着一個玩具。男孩的媽媽來了,營業員對她説:“女士,您孩子在這兒看半天了,你就給他買一個吧!”然後孩子媽媽説:“我也想給他買,可是給他買了的話,他爸爸就沒救了。”這時男孩説:“阿姨,我不要,我就在這兒看看,我等爸爸的病好了,爸爸媽媽一起來給我買。”男孩的媽媽歎了口氣説;“他爸爸得了心臟病,要做手術。可是對我們來説,那些手術費就像天文數字一樣。我在家織毛衣,我賺的錢還不夠孩子上學的費用……”聽到這營業員的眼眶已經飽含淚水,營業員從玩具筐裏拿出了一輛小汽車送給了小孩……

我們應該向這位小孩學習,因為從他的身上我體會到了關愛和親情。

成長的故事四年級作文 篇8

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。反覆念這句話,倒想起了我已度過了9個春秋,度過了無數寸光陰,在這無數的光陰中,最讓我難忘的是弟弟的到來。

弟弟的到來,為家裏帶來了一個新的小生命,為家裏帶來了一份歡樂,為家裏帶來了一份負擔,也同樣為做姐姐的帶來了一些煩惱。

剛在醫院裏見到又黃又醜的弟弟和憔悴的媽媽時,我產生了第一個煩惱:媽媽把自己折磨成這樣就是為了生下這麼一個又黃又醜又小的嬰兒?這不值得,這不值得!那一刻,我真想對弟弟大吼一聲:“看看,你都做了些什麼?把媽媽折磨成這樣就是為了你,你不配!”這時,爺爺叫我回家寫作業了,我氣急敗壞地上了爺爺的汽車,一肚子的火全撒在了車身上,嘻嘻,你改天找我家弟弟算賬吧。

弟弟從醫院回家了。我又產生了第二個煩惱:全家人説話都要靜悄悄的,媽媽房間的門大多時候是關着的,媽媽根本沒時間陪我了,我想和媽媽説説話都是被禁止的,那一刻,我真想對他大吼:“媽媽被軟禁在房間中都是因為你,你不配!”

煩惱三又來了,我晚上都開始做媽媽不要我的夢了,我從夢中哭醒,那一刻,我真想對他大吼:“姐姐被折磨成這樣都是因為你,你不配!”

煩惱四號也趕來湊熱,他一來弟弟就哇哇大哭,把媽媽弄得整夜都睡不好覺,經常牙疼的掉眼淚,那一刻,我真想對他大吼:“媽媽睡不好覺都是因為你,你不配!”

弟弟逐漸長大了,每次放學回家他都笑着在門口迎接我,每當我一喊“一、二”他就高興的直蹦,他不會再給我帶來煩惱了,反而給我帶來了很多快樂,是他使我明白了母愛與父愛不可獨享,要分享,也使我明白了什麼叫手足,什麼叫血脈親情。

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