國小書的作文600字彙總6篇

來源:文萃谷 2.06W

在平時的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的國小書的作文600字6篇,歡迎大家分享。

國小書的作文600字彙總6篇

國小書的作文600字 篇1

我們班有一個同學,人送外號——“書蟲”。要是在班上比誰看得書多,那一定非他莫屬。愛看書雖是好事,可我們這位仁兄卻總是因為看書入迷而鬧笑話、耽誤事情,下面你們聽我説

那天,我和小夥伴們約好一起去玩。我上樓去他家催他時,他正捧着一本書津津有味地看着,聽到我叫他,他一臉的迷茫,問:“啊?什麼事?”

我急了:“你怎麼回事啊?不是説好了一起去弘陽廣場的嗎?大家都在樓下等着你呢!”

“不好意思,我給忘了!”他愧疚地説,“對不起啊!要不,你們先走,我收拾收拾,很快就來。”

“好吧!你快點!我們在摩天輪下等着你。”

我們一羣人先走了。到了弘陽廣場的摩天輪下,排完隊、買好票。左等,他不來;右等,他不來。小夥伴們都着急了,議論紛紛:“這人怎麼這麼磨磨蹭蹭的?”“這麼多人等他一個”“再這麼等我們還玩不玩呀?”“我們邊玩邊等他吧!”

可是一直到太陽下山,我們也沒見着他的人影。我氣沖沖地去他家,準備興師問罪,只見他正埋頭在一堆書裏。唉!真是一個書蟲!我一邊搖頭歎息,一邊默默地走了。

這個書蟲大多數時候是安安靜靜的,話也不多,不過他也有滔滔不絕、眉飛色舞的時候。有一次他就繪聲繪色地給我們講述了他自己的一件糗事

那天晚上,媽媽做晚飯時發現鹽沒了,就給了他五塊錢讓他去買。他當時看書正看到高潮處,心想:等我看完這頁,再去也不遲。誰知這一看就入了迷,把買鹽的事給忘了。媽媽着急了,擔心他在路上出什麼意外,急急忙忙地跑下樓找他。路上、超市,哪兒都找不到他,媽媽急得都快哭了,後來媽媽想:會不會走岔了?他已經回家了?

媽媽火急火燎地趕回家,卻見他正聚精會神地看書,五塊錢還放在桌子上,動都沒動。媽媽哭笑不得,“噼裏啪啦”地就數落開了,越説越來氣,然後就動手揍他……哈哈哈!

想知道這個“書蟲”是誰嗎?他就是——周宏亮。

國小書的作文600字 篇2

書是一個指南針,帶着我走向知識寶庫的大門;書是一個小船,帶着我去那充滿知識的大海;書還是一位老師,給我講解了許多我不明白的知識;書還是一位親切的老人,告訴了我許多人生偉大的道理;書更是我們身邊的花草樹木,值得我們去珍惜,去擁有,並且瞭解它們其中一些對我們有利的知識;書永遠都是我的好夥伴。

在一個空氣清新,天空明朗的下午,媽媽帶我去了一家圖書館,進去之後,我看見了滿屋子的書,密密麻麻的,我突然看見了一本很顯眼的書,便把這本書拿了下來,絢爛的外皮上寫着書名——《窗邊的小豆豆》。一開始我以為這書名的意思是一顆豆子在窗邊,於是我帶着好奇心買下了這本書。但是後來我讀着讀着發現原來小豆豆是一個小女孩的名字,這本書越來越讓我痴迷了。

記得有一次,我在家裏看書,媽媽説,她要出去買菜,臨走前媽媽告訴我,家裏的水壺裏的水一會兒等響了,就趕緊擰上。我爽快的答應了。媽媽走後,我突然想起昨天買的那本書,就趕緊拿出來看,讀着讀着,我彷彿就是這本書的人物,我和小豆豆一起哭,一起笑,已經忘了所有,就連水響了我也沒聽見,這時媽媽回來了,她聽到了響聲,平時愛乾淨的她連鞋也不換了,直奔廚房,把水擰死了,就算擰了也白費力氣,這水已經不能喝了。就因為我太愛看書,就被媽媽罵了一頓。

還有一次,媽媽給我買了本書——《細米》。那是個風和日麗的下午,媽媽正在做飯,叫我去洗手,而我正在看媽媽給我新買的書,媽媽重複了好幾遍,我都沒聽見,媽媽按耐不住了,親自到我身邊大聲地説:“洗手去!”這我才聽見,就連洗手我都要拿着書去,我一邊看書,一邊洗手,洗完後,我直接拿着書就走了,水龍頭也忘記關了,吃完飯後,媽媽去洗手,打開門,發現地上全都是水,就知道肯定是我乾的,於是,我又被狠狠地罵了一頓。

書就像一片大海,海上還有許多我們不知道得東西,要我們去探索。我愛讀書!

國小書的作文600字 篇3

大概是因為住宿抑或是其他的原因,我已是許久沒有去過書店了。朱涇的書店,印象中也就兩家,都是耳熟的——鍾書和新華。從前,鍾書離家比較遠,店面比較小,內設有些擁擠,故不常去,但所需的教輔材料多出自此處,學校的規定,也不得不去買,這樣説來,對輔導書的恐懼也算的上是不去的很大原因吧。

兒時的新華書店店面比鍾書大多少,進門後是象牙色的地磚,燈光並不是白亮亮的,而是柔和的黃。空氣中油墨味並不明顯,更多是清爽的感覺。右手邊是音像製品與古典名著,而左邊大多為淺顯的少兒讀物和有關生活的書,到也記得深刻。老房子到書店對於現在的我來説也就幾分鐘的路程,但在當時卻是遙遙。我總是拿本書就地坐下。書,是有趣的漫畫,不然便是有漂亮插話的科普書。身邊並沒有錢,所以並不奢望能夠買上一本,但依舊可以快樂的進來,快樂的出去。

如今,書店遷到原址對面的三樓,更闊了許多。原先分開的文具店和書店也合併到了一塊。環境更好了,卻沒有兒時的親近。隨着扶梯緩緩上到了書店,習慣性的徑直走到經典文學區,其實只是幾尊靠牆的高高的數層書架,架上也有新書,也是出了名的精彩。令人困惑的文藝氣息如此馥郁之地,為何門可羅雀,而身後的漫畫與言情卻時而傳出女生談論的笑聲。對此,我也只能苦苦一笑,不再做任何評價。

錢是有的,但往往不夠。一本書動輒三十,對於一名窮酸學生,常向父母伸手是不應該的,但攢錢積攢到一定程度,卻發現全是硬幣,到也拿不出手。只能對着捧着手中的書説:“等我,一定要等我。”往往興沖沖再去時,書,早已不知何處。只得悻悻而歸。

有人説,愛書的人愛寂寞。其實是因為書能使人冷靜,令人沉思,即讓人能在燥熱中保持冷靜。想來,這大體上便是書的根本價值與讀書的根本意義。

國小書的作文600字 篇4

我和書的故事莎士比亞曾説:“書籍是人類的營養品。”我覺得這個比喻就我自己的成長曆程來説,特別親切。從小時候的連環畫報到現在的《國小生讀寫》、《書摘》等融知識性、趣味性於一體的雜誌,我都吸取了不少的營養。初識文字時,看着那些連環畫報,不禁為那些豐富的想象所吸引。久而久之,我也變成了一個幻想家。有時會禁不住一個人對着鏡子發呆,勾畫自己長大後的模樣,以後所從事的工作。

開始作文時,我又把眼光放到了文學作品上。從《小紅帽》一遍一遍地讀到《紅樓夢》一字一字地品位,我嘗試着把自己的想象和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起,去描繪我自己的作文天地。於是,在我的筆下有了像小紅帽似的可愛女孩,有了像林黛玉般清秀的可人兒,有了古靈精怪的小精靈,有了無所不能的天外來客。所以,老師常常把我的作文當做範文來念,尤其對那些佳句更是又圈又點。殊不知,那可是我精心借鑑的成果。隨着年齡的增大,我對寫作的興趣越來越大。尤其是當我的文章第一次變成鉛字時,我更是欣喜若狂,更衷心感謝給我信心和鼓勵的作文園地——《中學生讀寫》。通過它,我學到了很多的寫作技巧,而且更好地學會了如何遣詞造句;通過它,我也明白了作文光借鑑別人的是不行的,要想有的內涵,需把眼光放遠一些。於是,我又開始讀一些知識性、趣味性、時事性較強的書,諸如《書摘》、《青年博覽》、《黃金時代》、《知音》等。

通過它們,我對世界有了的認識,對政治多了番領悟,更重要是他們讓我明白了,要想成為下世紀的主人應具備的本領。於是,在它們的指引下,我有了自己的奮鬥,有了自己獨立的見解。書陪伴我走過了14年的歲月,它似一闋跳躍着的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁,是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門,自始自終地陪着我去攀登那知識的高峯。它讓我看到了社會的各個領域,讓我的心靈得到淨化。它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮鬥的目標。我和它的故事永遠不會畫上休止符,只會隨着我的成長而變得越來越豐富……

國小書的作文600字 篇5

我是在書堆里長大的'孩子。很小很小的時候,媽媽就給我講各類書中的故事,等我上了幼兒園,我就自己讀故事、背故事。長大了後,就自己讀喜歡的書,買喜歡的書。我家裏的書很多有《四大名著》、《格林童話》、《少兒百科全書》等等,滿滿一書櫃。我喜歡書,我的生活已經離不開書了。

下課了,同學們都魚貫而出,湧向操場,玩屬於他們的遊戲,尋找他們的樂趣。我一點也不羨慕,屬於我的遊戲,我的樂趣在書裏。當我打開書的那一刻,我的想象就會插上翅膀,翱翔在廣闊的天空;去海底兩萬裏,探尋海底的奧祕;去浩瀚的宇宙空間,領略它無窮的魅力,真是其樂無窮。我孜孜不倦,樂此不疲。

書也是我形影不離的好朋友。我們之間也發生過許多有趣的事。

有一次,我在看《沒有魔法的禿頭魔法師們》,當看到那些生性兇殘、窮兇極惡的類人魚,總喜歡用歌聲迷惑人,然後把人扔進海里淹死。他們還喜歡掀起海浪捲走海邊拾貝的孩子,招來海風掀翻漁民的房屋時,我嚇得渾身發抖,不由自主地大喊:“不要,快住手!”在廚房切菜的媽媽聽了,顧不上放下刀,拎着菜刀跑到我跟前,在全家人的笑聲中,我才回過神來。

昨天晚上,我看完《三國演義》第二十七章,關羽守城荊州,呂蒙周全設計,最終關羽大意失去了荊州,敗走麥城。孫權勸關羽、關平父子投降不成,活活殺害了他們,我眼含熱淚,為關羽戎馬一生感到痛惜……昏昏睡去。我整晚都遊走在三國演義中,彷彿自己也成了大英雄。第二天早上,我剛睜開眼,媽媽就對我説:“婧然,昨天晚上你睡到半夜又蹬又踹,嘴裏還叨唸着:‘關羽乃人中豪傑,寧死不降。’你可真是走火入魔了。”我還真希望我能“走火入魔”,那樣,我就可以完完全全,徹徹底底的和書融為一體了。

現在,媽媽買的書,遠遠滿足不了我的需要,我就索性去書店看書。有時,怕老闆發現我光看不買,也會學起現代女作家林海音小時候那樣,耍起小伎倆:站在大人身邊,儼然是他的小女兒或是小妹妹,偷偷的看書。颳風下雨的時候,我也假裝向窗外張望,並皺起眉頭,我的表情在説:這雨害的我沒辦法出去,只能在這看書。附近的書店,我都轉遍了。我還要去更多的書店看書。

我要一生一世與書結緣,因為書讓我的生活變得豐富多彩,無限美好。

國小書的作文600字 篇6

記得我三歲的時候,由於受到鄰居家大哥哥的薰染,我裝模作樣的天天捧着一本"天書",像警犬似的在書中嗅來嗅去,搜索着讓鄰居家大哥哥着迷的東西。這一嗅可不要緊。它居然讓我嗅到了書的香味。

在我長大以後,剛認識了幾個字我便捧着一本本帶着圖畫的書,一點一點的讀,一點一點的看,常常看的入了迷。連吃飯的時候,我還要一邊吃飯,一邊看書,結果被媽媽給訓了一頓,並受到了嚴厲的警告"如果下次再這樣,就永遠不許看課外書。"

我再長大一些時,我對書的感情就更深了,就連晚上做夢,夢見的都是我掉到書堆裏了,我可以隨便的想看哪本書就看哪本書。高興的我常常在夢中笑醒。我多麼希望媽媽能給我買好多好多的書讓我看啊!可是媽媽卻説"張馨,你愛看書,這很好,可是,我們沒有那麼多的錢去買好多的書。你要想看書,你就去新華書店看吧。"

第一次去新華書店我還很害怕,擔心被那兒的售貨員阿姨把我趕出去。可是。當我拿到了一本我最喜歡看的<格林童話>時,我一下子就被它的內容吸引住了,忘記了一切。津津有味的看了起來。當看到裏面的白雪公主被她的繼母毒死時,我流下了眼淚,當我看到白雪公主和王子結婚,她的後母氣瘋時,我高興的手舞足蹈,忘記了是在書店裏。書店裏的人看到了,以為我是個瘋子,把我趕了出來。我被趕出書店心裏還想着書裏的內容,戀戀不捨,心不在焉,結果一下子撞在了電線杆上,痛的我好幾天晚上都睡不着。

後來,我就有了經驗,再去新華書店的時候,我就找一個大人,站在他的身邊,售貨員以為我是他的孩子,就不趕我走了。我也可以安心的看書了。

我太喜歡讀書了。在書裏我學到了好多知識。懂得了好多的道理。我和書的故事還有很多很多,我希望我和書的"感情"能夠越來越深,讓我時時刻刻心裏都想着書,讓我的鼻子時時刻刻都能嗅到書的清香。。。。

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