校園的梧桐樹作文13篇

來源:文萃谷 1.04W

在平日的學習、工作和生活裏,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的校園的梧桐樹作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園的梧桐樹作文13篇

校園的梧桐樹作文1

我的校園裏有一顆高大的梧桐樹,它一年四季默默地為同學們做着貢獻。

春天,跟風習習,細雨濛濛,校園裏鮮花盛開,小草紛紛探出頭來,樹木也都長出嫩葉,梧桐也不例外,枯枝上抽出點點嫩綠的的葉子,密密麻麻,隨着微風搖擺,好像在哼着歌謠,歡快地唱着:“春天的校園真美啊,真美啊!”

盛夏,梧桐樹枝繁葉茂,綠油油的葉子像巨大的手掌,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙,微風一吹,就好像在向我們招手問好,晴天,我們在樹下乘涼,在樹下做遊戲。雨天,我們躲在梧桐樹下,它為我們遮風擋雨。

夏末,梧桐樹上飄落下許多蒲公英種子似的黃毛毛。風婆婆一吹,毛毛便漫天飛舞,隨着風舞蹈,歡快地嬉戲。

秋天,梧桐樹這碧綠碧綠的衣服被秋大嬸給換成了黃色的衣服了,不再像夏天這樣充滿勃勃生機了,秋風一吹,樹葉便紛紛飄落。有的像在打着鞦韆;有的像降落傘慢慢飄落下來;有的像一羣小鳥兒,悠然地飛翔;有的像黃色的彩蝶,漫天飛舞;還有的掛在枝頭搖搖晃晃,好像很依戀大樹媽媽,不想離開它。

冬天,風婆婆拿走了它的黃衣裳,雪姑娘見梧桐樹光禿禿的,非常冷,便給它穿上了銀白色的棉襖。同學們把梧桐樹手掌似的葉子挑選一些漂亮的,把它放在書裏做書籤,或者把它收藏起來,再把剩下的葉子放到花壇裏,給別的花草做棉被或到泥土裏給它們當肥料。

梧桐樹,你這麼無私,默默無聞地為我們奉獻一切,你不求回報,你多麼高尚,從不為你自己的利益着想。我們一定會好好保護你,也要學習你這種無私奉獻的精神。

美麗的梧桐樹,我愛你,我一定會永遠記住你!

校園的梧桐樹作文2

校園中有許多美麗的景色,我印象最深的便是建校時種的法國梧桐。它雖然不比松樹的四季常青;不比桃樹的鮮豔奪目,但它默默地散發出沁人心脾的幽香,曠我之心,凝我之神,大愛希聲,就像我最忠實的夥伴一樣陪伴着我六年的國小生活。

春姑娘的腳步輕輕地落下,梧桐樹在陽光的照耀下一天天茁壯生長。如今,變成了參天大樹。它粗壯的枝幹向四面八方伸展。不知不覺,枝頭上就冒出了一朵朵美麗的梧桐花——黃色的花蕊含羞地藏在淡紫色的花瓣之中,淡雅、樸實!那彷彿是春天的象徵,又像是告訴我們它到來的小喇叭……一陣微風吹過,樹上的梧桐花就輕輕地擺動着它那柔美的身軀,給校園又添了一份生機。又過了幾天,花兒凋謝了,不時地飄落下來。這時正在玩耍着的國小生們就會一一跑過去撿起地上的梧桐花。課間,我走到梧桐樹下,撿起了一朵花兒,放在鼻邊,霎時,梧桐花的清香立即撲入鼻中,“真香啊……”旁邊的小妹妹不禁讚歎道。

驕陽似火的夏季到來時,梧桐樹換了新裝,枝繁葉茂,綠樹成蔭。上體育課的時候,同學們都坐在梧桐樹下乘涼,陽光被一張巨大的綠傘遮住了臉。梧桐樹上不時傳來幾聲鳥鳴,音樂教室的鋼琴聲在我的耳邊縈繞,我順着鳥兒的叫聲,抬頭望了望樹梢。我發現茂盛的梧桐樹上有好多用一根根樹枝編成的鳥窩。那翠綠的顏色明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的梧桐樹!

秋姐姐的到來讓校園進入了沉寂的景象。梧桐樹上樹葉漸漸枯萎了,呈古銅色。一個個飄落下來,像飛舞的蝴蝶,佈滿了校園,這時的校園又呈現另一番景色。

冬天來臨鵝毛大雪覆蓋了整個校園,就像?大地披上的銀裝。梧桐樹屹立在寒風中,它依然伴隨着我。

我愛我的校園,我更愛校園裏的梧桐樹。

校園的梧桐樹作文3

一走進我們學校就看見教學樓下的小花園,花園正中是一個水池,水池中間有一坐假山,頂上還有一個噴泉,水池中的水清澈見底,水池上還有一個S型的小橋。小橋左邊還有一個小草坪,裏面有美麗的桃花和清香的月季,如茵的草地。小草坪的右邊是升旗台,升旗台的中間是一根白色的柱子,柱子上有一面紅旗,每到星期一全校師生就在這裏舉行升旗儀式,鮮豔的五星紅旗在雄壯的國歌聲中緩緩升起。升旗台的右邊是藝術長廊,裏面陳列了我們的書畫作品。

藝術長廊右邊有幾棵梧桐樹。

梧桐樹真高大啊!樹幹要兩三個人才能抱住它。茂密的枝葉就像一把把撐開的綠絨大傘,比五樓還高。

三棵挺拔的梧桐樹像三位威武、勇敢的戰士日夜守衞着我們美麗的校園。

梧桐樹的春、夏、秋、冬都是那麼美麗!

美麗的春天,梧桐樹的樹枝上長滿了嫩綠的葉子,在加上樹下五顏六色的花朵,充滿生機的小草、清澈見底的水池、在蔚藍色的天空的映襯下,三棵梧桐樹顯得格外有精神,有一些高年級的同學抱着樹幹向上爬,到了一二米高時就坐到那裏,春風吹過來給他們帶來了絲絲涼意。

炎熱的夏天,太陽發出的光,把周圍的小草和花朵曬彎了腰。而梧桐樹把自已當成了大傘,為我們遮着強烈的光。我們躲在梧桐樹下乘涼,梧桐樹下卻頂着太陽強烈的光。我們在樹下快樂的玩耍着。

金色的秋天,梧桐樹的綠葉變黃了,黃葉從樹枝上掉下來。猶如一隻只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。落葉落在地上,螞蟻爬上去跑步,把落葉當成了運動場,落葉落到水中,小魚游到底下把它當成了是梧桐樹送給她們的美麗髮夾。

寒冷的冬天,梧桐樹的葉子掉光了,但梧桐樹還是勇敢地挺立着身子,默默地等待着來年美麗春天的來臨。

這就是我們美麗的校園,我們每天在這樣的環境裏學習、成長、多麼幸福啊!

校園的梧桐樹作文4

進了交大校園,道路兩旁整齊地排列着一顆顆高大的`梧桐樹,他們像我的好夥伴,陪我度過了美好的時光,校園裏的梧桐樹600字。

梧桐樹的主幹粗壯,幾個同學手拉着手才能抱得住。它們的個頭很高,説出來你會感到吃驚,有五六層樓那麼高呢!樹皮摸起來很粗糙,這邊凸一塊兒,那邊凹一塊兒,看起來很特別,有的像眼睛,有的像嘴巴,還有的像足球。他們的歲數可大了。聽爺爺説,它們已有幾十年了!它們的枝幹是分叉長的,彎彎曲曲,組成了一個巨大的手掌向四面伸展。它們一顆顆枝葉茂盛,好像撐起了一頂頂綠色的帳篷,給校園增添了勃勃生機。

春天,梧桐樹的葉子露出了新綠,一層層的葉子就像一把綠絨大傘,給我們遮風擋雨,雨點就不會落到我們的身上,我們能像平常一樣,在樹下快樂地玩耍,學生們的歡笑聲迴盪在校園裏,彷彿是對梧桐樹的感謝。

夏天,刺眼的陽光當頭照,茂密的枝葉為我們遮擋陽光,這些梧桐樹彷彿變成了天然的空調。那絲絲的涼風,給我們帶來了陣陣涼意,真舒服。

秋天,樹上長滿了黃色的小絨球,還有那黃蝴蝶似的落葉飄舞着落下來,樹下鋪了一層又一層,踩上去軟軟的,像踩在地毯上一樣。這時,我們把它積在一起,成了上好的肥料。

冬天,大雪紛紛飄揚,到處都是銀白色,雪花落到樹枝上,銀裝素裹,更加美麗。在寒冷的冬天,梧桐樹不畏嚴寒地站在那裏好像告訴我們:要勇敢,不怕困難。

梧桐樹,你曾經自己淋着,給我們擋雨;你曾經自己曬着,給我們遮陽;你給了我們多少快樂,多少啟迪。

我愛梧桐樹,同時也呼籲人們要保護我們人類的朋友——樹木。

校園的梧桐樹作文5

在我們校園裏,長着許多樹,有寧折不彎的泡桐、質樸無華的老榆、奇麗挺秀的塔鬆等。更惹人喜愛的是校園中心那五十餘株法國梧桐。

初春,和風習習,細雨濛濛。梧桐樹上開始鑽出棕黃色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黃豆。一個多月後,芽苞開始抽葉,漸漸地每根枝杈上都長滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風中婆娑搖曳,使人感到梧桐的性格活潑可愛。

盛夏,那蒲扇似的葉子,挨挨擠擠,織成了龐大的樹冠,有如一把把綠絨大傘。站在梧桐樹下,好似置身於原野叢林,清爽宜人。課間,我們在樹下快樂地做遊戲;雨天,我們在樹下避雨;烈日當空,我們在樹下集會。

夏末,梧桐細枝上,悄悄地長出了許多蒲公英種子似的黃毛毛,一陣風吹來,毛毛漫天飛舞。這時候,同學們就伸出一雙雙小手,像捉飛蝶似的追呀,笑呀,看誰捉得多。

深秋,經霜的梧桐葉漸漸枯黃,一片片黃葉,在秋風中簌簌飄落。那樣子時而像打着鞦韆,飄飄悠悠;時而像降落傘,搖搖欲墜;時而像一羣飛燕,悠然飛翔。多有意思呀!往地面瞧,剛清掃的地面,又鋪上了一層“金毯”。由此我想到了龔自珍的詩句:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”這樹葉兒雖不是春天的“落紅”,卻具有“落紅”的獻身精神。

嚴冬,梧桐美麗的衣服,被狠心的風婆婆奪去了,然而它沒有皺眉歎氣,依然挺着粗悍的枝幹,與風婆婆搏鬥,與冷妖怪抗爭。它頑強的精神,終於感動了雪爺爺,雪爺爺慷慨地送給它一牀銀被。梧桐樹得到了安慰,甜甜地睡了。是啊!它勞累了一年,也該美美地睡一覺了!

校園的梧桐樹,我愛你!你雖是普普通通的樹木,卻默默地向人們無私奉獻着;你雖喜歡平安和順的環境,卻也不畏前進中的艱難險阻。因此,千百年來,人們為你譜寫出一曲曲崇敬的讚歌。

校園的梧桐樹作文6

當你跨進我們的校園,沿着一條筆直的通道往裏走,水池旁邊就有四棵高大粗壯挺拔的梧桐樹映入你的眼簾。這四棵梧桐樹歷史悠久,它儘管經歷了80年的風風雨雨,但是它還是那麼翠綠、朝氣蓬勃。

你瞧!那幾棵梧桐樹多高啊!長得比四層樓還要高,三個人手拉手還抱不過呢,彷彿四位高大的衞士屹立在那裏日夜守衞着我們的學校。在這80年裏,上課時,學校裏隨時能聽到學生朗朗的讀書聲,梧桐樹屏住呼吸。它一直默默地望着我們在學校裏玩耍、學習;又默默地望着同學們從學校裏慢慢離去;它迎來了一批批優秀的少先隊員;又送做了一批批知識豐富的學生,讓他們走向社會,走向未來。

春天,濛濛細雨把充分的養料灑滿了我們的校園,小溪歡快地唱着歌,我們的校園裏的梧桐樹葉抽出了捲曲的小嫩芽兒,綠綠的嫩嫩的。沒過多久,梧桐樹長出了數不清、小小的綠葉,像是小娃娃的手掌。夏天,太陽火辣辣的烤着大地,把大地烤得像一個大蒸籠似的,這時的梧桐樹長得枝繁葉茂,真想一把把大傘為我們撐着,不留一點兒縫隙。我們都在樹下盡情地嬉戲,就這樣,大樹下不是的會傳來我們的歡聲笑語。秋高氣爽,天氣漸漸變涼爽了,梧桐樹葉葉變黃了,像一個個小醉漢慢慢地投入大地媽媽的懷抱之中,有像一隻只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天,凜冽的寒風像刀割似的刮在臉上,梧桐樹變得光禿禿了。大雪過後,一片片雪花落到它那粗壯的身體上,像是為穿上了一件雪白的棉襖。

校園的梧桐樹,它雖然不那麼高貴、淡雅,但是它在這80年裏為我們的學校做出了無私的奉獻,我為梧桐樹而感到驕傲,我愛你,美麗的梧桐樹。

校園的梧桐樹作文7

我們校園內種有兩棵梧桐樹,一年四季是那麼美,令人着迷、陶醉。

春天的腳步臨近,一場綿綿的春雨下過,梧桐樹盡情吮吸着這春天的甘露,在地母親的乳汁。在明媚的春光上長出新生命,那一片片嫩綠的新葉在陽光下舒展着,向人民展示它們的活力。顯得一派生機。

夏日,烈日無情地照耀着大地,一些花草樹林禁不住烈日的幹烤,最後死去。梧桐樹卻若無其事,長得鬱鬱葱葱、蒼翠挺拔。儘管太陽那麼無情,它卻長得那麼壯大,葉子重重疊疊,找不出一絲縫隙。它的一張樹葉就是一隻綠色的手掌,托起一輪驕日;一棵就是一把遮陽傘,它遮天蔽日,在陽光下可以歇涼,再加上一陣清風習習,讓人百涼爽。課後,同學們在操場上玩耍,可那輪烈日卻讓我們無法盡情享受夏天給我們帶來的歡樂。此時此刻,它撐開它那把“大殺,正向草木、人羣、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。

秋天的腳步向我們悄悄地走來,秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹換上了金裝,秋風掃過,吹落了它的樹葉。樹葉紛紛落下,有的像蝴喋在翩翩起舞;有的像黃鶯展翅飛翔;還有的像一位位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉,猶如童話世界中一樣的迷人。秋風過後,地上滿是落葉,像鋪上一層厚厚的金色地毯,踩在上去軟綿綿的,輕飄飄的。

它是那麼美,就是到了冬天,被狠心的風婆婆奪去了美麗的外衣,但它始終沒有皺眉頭歎氣,仍挺直了樹杆。它感動了風爺爺,冬爺爺給了它一牀冬被,梧桐樹高興地接受了這份意外的禮物。過了不久,梧桐樹躺在冬牀上沉沉睡去。

第二年的春天,梧桐樹又醒了過來,換上新裝,神彩飛揚地站在那裏,又是一片生機勃勃,讓人賞心悦目。

有人讚美四季常青的松柏,可松柏沒有梧桐那四季不同的風彩;有人讚美婀娜多姿的垂柳,可垂柳缺少梧桐樹那鐵一般的堅實性格。我喜歡梧桐樹,喜歡它的丰采,喜歡它鐵一般的性格。

校園的梧桐樹作文8

我的校園裏有一顆高大的梧桐樹,它一年四季默默地為同學們做着貢獻。

春天,和風習習,細雨濛濛,校園裏鮮花盛開,小草紛紛探出頭來,樹木也都長出嫩葉,梧桐也不例外,枯枝上抽出點點嫩綠的的葉子,密密麻麻,隨着微風搖擺,好像在哼着歌謠,歡快地唱着:“春天的校園真美啊,真美啊!”

盛夏,梧桐樹枝繁葉茂,綠油油的葉子像巨大的手掌,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙,微風一吹,就好像在向我們招手問好,晴天,我們在樹下乘涼,在樹下做遊戲。雨天,我們躲在梧桐樹下,它為我們遮風擋雨。

夏末,梧桐樹上飄落下許多蒲公英種子似的黃毛毛。風婆婆一吹,毛毛便漫天飛舞,隨着風舞蹈,歡快地嬉戲。

秋天,梧桐樹那碧綠碧綠的衣服被秋大嬸給換成了黃色的衣服了,不再像夏天那樣充滿勃勃生機了,秋風一吹,樹葉便紛紛飄落。有的像在打着鞦韆;有的像降落傘慢慢飄落下來;有的像一羣小鳥兒,悠然地飛翔;有的像黃色的彩蝶,漫天飛舞;還有的掛在枝頭搖搖晃晃,好像很依戀大樹媽媽,不想離開它。

冬天,風婆婆拿走了它的黃衣裳,雪姑娘見梧桐樹光禿禿的,非常冷,便給它穿上了銀白色的棉襖。同學們把梧桐樹手掌似的葉子挑選一些漂亮的,把它放在書裏做書籤,或者把它收藏起來,再把剩下的葉子放到花壇裏,給別的花草做棉被或到泥土裏給它們當肥料。

梧桐樹,你那麼無私,默默無聞地為我們奉獻一切,你不求回報,你多麼高尚,從不為你自己的利益着想。我們一定會好好保護你,也要學習你這種無私奉獻的精神。

美麗的梧桐樹,我愛你,我一定會永遠記住你!

校園的梧桐樹作文9

我的校園和我的童年融為了一體,每當提到我的校園,腦海裏便出現了學前班與同學嬉戲的場面,那時玩得很開心。

轉眼間,我快上六年級了,可我依然忘不了學校主席台兩側那不知活了多少歲的梧桐樹,不知經歷了多少風雨的梧桐樹,四季都像一個衞兵一樣守着校園,在我的記憶中留下了深刻的印象。

春天,枯木逢春,這古老的梧桐樹發了嫩黃的芽,散發出淡淡的幽香,有的枝上出現了一個很小的葉子,説它有五個“手指”,好真不假,它的葉子想嬰兒的小手一樣,一點一點地長大,遠看梧桐樹,就好像是一棵花樹,“花”是嫩黃的,很可愛,再細細觀察葉子,就會發現葉子的莖以及脈,當我看見的時候,心裏一陣欣喜。

夏天,雖説熱氣逼人,可梧桐樹那茂密的枝葉像一把撐開的大桑一下課,我們女生就會到梧桐樹下跳皮筋,不管有多麼的熱,我們在梧桐樹下,也覺得很涼快。梧桐樹為我遮太陽光,我很感謝它。

秋天,梧桐樹的葉子變黃落下時,我便知道秋天來臨了,梧桐樹真是一個很好的報時鐘埃當樹葉紛紛飄落,在天空中盡情飛翔,瞧!樹葉的顏色也各有不同啊,有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣呢!樹葉紛紛落下來,在地上積得多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹葉“地毯”。人們踩在上面,會發出“沙沙”的聲音,可好聽了。

秋天是美好的,它給人們帶來了豐收,帶來了歡笑,帶來了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹、木,都會凋謝,但不是完結,不是衰落,而是在迎接更美好的未來。

冬天,梧桐樹只剩下光禿禿的枝幹了,寒風一吹,顫顫抖抖,即使這樣,我們還能夠和它玩,當飄雪花的時候,有的雪花不偏不倚的落下;落在枝頭上,像一朵水晶的花一樣。雪下大了,一下課,不論男女,瘋狂地搶雪,到最後,居然男、女生打起了雪戰,那個場面真是太有意思了。

我愛校園,更愛校園的梧桐樹!

  

校園的梧桐樹作文10

就在這炎炎夏日,我們畢業啦!

載着我們的悲,歡、離合的母校大船漸漸地離我們遠去。我們即將登上國中的大船!但與母校裏的同學結下的深厚友誼,連同校園裏花草樹木,卻將與日成長!縱使我們如蒲公英,為了追求理想而尋夢四方,終有一天,我們將再次重逢,以敍説舊日如金子般珍貴的時光。

那是一個炎炎夏日,已然臨近期末,知了在樹上吱吱地叫着。體育老師向我們宣佈國小生涯最後一場體育課時,本來我們男生一聽見“體育課”,若在平時,我們定像瘋了一般衝下樓去。但現在一個人也不想下去。不僅僅因為天氣熱,而且因為離別的情緒在我們身上漫延。

但該完成的課程還是要進行的,就像往常一樣,我們第一項節目就是所謂的“熱身跑”。一千二百米,往常不費吹灰之力,今天才跑了兩圈半,我就感覺頭重腳輕,空氣似乎與灼熱的陽光合為一體了,我們猶如在熱浪裏游泳。汗水流了下來,流到了眼睛裏,外面的世界似乎與我的眼睛隔了一層穿不透的水簾。

離終點還有那半圈——一百米,但我實在跑不動了,正想放棄停下來休息時,突然我看到梧桐樹。上學時經常路過的梧桐樹!無論颳風下雨,還是陽光燦爛,一直挺立在那裏的梧桐樹!似乎向我訴説着堅持的意義,也似乎在對我説:為母校留下最後一個好印象,做一個堅韌不拔的人。

那一霎那,心中一動,我下定決心,閉上了眼,用盡了吃奶的力氣,向前奮力跑去,儘管身上像背了一個千斤的包裹,但我咬緊牙關,堅持着。不知什麼時候,直到雙腳已經跨過了終點線……

現在我畢業了,今後我還將見到更多的梧桐樹,馬路上也到處都是梧桐樹,但我想,無論是哪裏的梧桐樹,都比不上母校的梧桐樹,不要問為什麼。

校園的梧桐樹作文11

我的校園和我的童年融為了一體,每當提到我的校園,腦海裏便出現了學前班與同學嬉戲的場面,那時玩得很開心。

轉眼間,我快上六年級了,可我依然忘不了學校主席台兩側那不知活了多少歲的梧桐樹,不知經歷了多少風雨的梧桐樹,四季都像一個衞兵一樣守着校園,在我的記憶中留下了深刻的印象。

春天,枯木逢春,這古老的梧桐樹發了嫩黃的芽,散發出淡淡的幽香,有的枝上出現了一個很小的葉子,説它有五個“手指”,好真不假,它的葉子想嬰兒的小手一樣,一點一點地長大,遠看梧桐樹,就好像是一棵花樹,“花”是嫩黃的,很可愛,再細細觀察葉子,就會發現葉子的莖以及脈,當我看見的時候,心裏一陣欣喜。

夏天,雖説熱氣逼人,可梧桐樹那茂密的枝葉像一把撐開的大傘。一下課,我們女生就會到梧桐樹下跳皮筋,不管有多麼的熱,我們在梧桐樹下,也覺得很涼快。梧桐樹為我遮太陽光,我很感謝它。

秋天,梧桐樹的葉子變黃落下時,我便知道秋天來臨了,梧桐樹真是一個很好的報時鐘啊。當樹葉紛紛飄落,在天空中盡情飛翔,瞧!樹葉的顏色也各有不同啊,有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣呢!樹葉紛紛落下來,在地上積得多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹葉“地毯”。人們踩在上面,會發出“沙沙”的聲音,可好聽了。

秋天是美好的,它給人們帶來了豐收,帶來了歡笑,帶來了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹、木,都會凋謝,但不是完結,不是衰落,而是在迎接更美好的未來。

冬天,梧桐樹只剩下光禿禿的枝幹了,寒風一吹,顫顫抖抖,即使這樣,我們還能夠和它玩,當飄雪花的時候,有的雪花不偏不倚的落下;落在枝頭上,像一朵水晶的花一樣。雪下大了,一下課,不論男女,瘋狂地搶雪,到最後,居然男、女生打起了雪戰,那個場面真是太有意思了。

我愛校園,更愛校園的梧桐樹!

校園的梧桐樹作文12

我們校園內種有兩棵梧桐樹,一年四季是那麼美,令人着迷、陶醉。

春天的腳步臨近,一場綿綿的春雨下過,梧桐樹盡情吮吸着這春天的甘露,像在吸收大地母親的乳汁。在明媚的春光下長出新生命,那一片片嫩綠的嫩葉在陽光下舒展着,向人民展示它們的活力。顯得一派生機

它的一張樹葉就是一隻綠色的手掌,托起一輪驕日;一棵樹就是一把遮陽傘,它遮天蔽日,在陽光下可以歇涼,再加上一陣清風習習,讓人倍涼爽。課後,同學們在操場上玩耍,可那輪烈日卻讓我們無法盡情享受夏天給我們帶來的歡樂。此時此刻,它撐開它那把“大傘”,正向草木、人羣、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。

秋天的腳步向我們悄悄地走來,秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹換上了金裝,秋風掃過,吹落了它的樹葉。樹葉紛紛落下,有的像蝴喋在翩翩起舞;有的像黃鶯展翅飛翔;還有的像一位位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉,猶如童話世界中一樣的迷人。秋風過後,地上滿是落葉,像鋪上一層厚厚的金色地毯,踩在上去軟綿綿的,輕飄飄的。

它是那麼美,就是到了冬天,被狠心的風婆婆奪去了美麗的外衣,但它始終沒有皺眉頭歎氣,仍挺直了樹杆。它感動了風爺爺,冬爺爺給了它一牀冬被,梧桐樹高興地接受了這份意外的禮物。過了不久,梧桐樹躺在冬牀上沉沉睡去。

第二年的春天,梧桐樹又醒了過來,換上新裝,神彩飛揚地站在那裏,又是一片生機勃勃,讓人賞心悦目。

有人讚美四季常青的松柏,可松柏沒有梧桐那四季不同的風彩;有人讚美婀娜多姿的垂柳,可垂柳缺少梧桐樹那鐵一般的堅實性格。我喜歡梧桐樹,喜歡它的丰采,喜歡它鐵一般的性格。

校園的梧桐樹作文13

六年國小時光就如白駒過隙,一眨眼就過去了。往着這個伴隨我成長的母校,我捨不得的除了六七班的同學以外,就是那棵飽受歲月洗刷的老梧桐了。

學校門口屹立着三棵梧桐樹,估測一下大概有六七米那麼高。高大的樹幹上佈滿了軍衣似的白灰相間的花紋,一看就是久經“沙場”的士兵。説起來也真是。它們每日每夜都挺立在門口,從不間斷。這不像守衞祖國邊疆的戰士嗎?

春天,分叉的枝條抽出嫩綠的樹葉,不稀疏更不茂密,有一種淡雅的協調感,一種不能用文字形容出來的美;漸漸地,夏天到了。太陽無情地熾烤着大地,大街上全是冰欺凌的吆喝聲,這三棵樹呢,卻知難而進。在太陽的灼烤下,葉子從嫩綠變成了成熟的深綠,也愈來愈茂密了,那是一種成熟美,堅強美;慢慢的,世界步入了深秋的清冷。誰都免不了生老病死,梧桐葉也逐步變黃,掉落。現在的梧桐樹,像一位脱髮的老人;冬天,面對深入骨髓的寒冷,它用堅挺的樹幹,用自己的毅力對抗寒冬,要與寒冬試比高。翌年春天,它又在春風的沐浴下長出葉子,循環往復。

梧桐葉的質感也隨着四季變化。春天,如果你有幸撿到掉下的梧桐葉,摸一摸,挺光滑的,有一種青春煥發的感覺,讓人心曠神怡;夏天,卻有一種熱情四溢的飽滿,並帶太陽温熱的氣息;秋天,撿到葉子也是輕而易舉的事情了。這時的葉子有一種粗糙的感覺,蒼老又脆弱。一年四季,變化多端。

之所以我忘不了它呢,不僅是因為它那如火如荼的生命力和不畏嚴寒的品質,還因為它給我的學習生活帶來的便利。9月,太陽依舊是耀眼無比,酷熱難當。我們抵擋不住乒乓球的誘惑,休息的人就躲在樹蔭下乘涼。一股清風吹過,一個字——爽。有的時候走累了,就靠在樹下休息。它就像一座靠山,用自己了綠葉撐起一片陰涼讓學生休息,這種捨己為人的品質難道不是我們該學習的嗎?

六年,它一直陪伴着我。然而,兩個月後,我即將分別母校。希望別人別把它砍掉,讓這顆梧桐樹繼續佇立在學校門口,給更多的學生便利。

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