關於展望未來的作文六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的展望未來的作文7篇，歡迎閲讀與收藏。
展望未來的作文 篇1
20xx年來了，公司實行了五天八小時制，而我也要走了，從04年至今，我也在這裏待了四個年頭，有歡笑，有淚水，07年的種種經歷，或許我今生都不會忘記，或許是我太倒黴，或許是我太傻，接二連三的遭遇小人，直到07年底方徹底讓我做了離開的決心，不再去顧念和我一直最“尊敬”的人這幾年相處的感情，一直以來，我都生活在對她的尊敬中，甚至失去了自我，我真的非常感謝她這幾年來對我的悉心栽培，可是我也付出了幾年的青春，到頭來卻是滿身傷心的離開，讓我覺得幾年的感情全是浪費，全是利用！20xx年來了，我告訴自己，不管07年發生了什麼讓我不開心，或傷心的事情，我都不會再去想，也不想再提，不會去恨誰，也更加不會去埋怨誰，現在我只能以一顆平常心去看待我周圍的人和事，我還年輕，我仍可以重新開始，總結過去，展望20xx。
人一輩子沒有一帆風順的，只有經歷過重大磨練的人，方能真正去理解生活及人生的真正含義，對於未來的道路也能作出更好的抉擇。 在這裏工作了幾年，雖然從某種程度上我提升了自己，可是從某些方面我也失去了自己，很多同事都對我説我變了，變得不像以前哪個有“個性”的我了，我真的變了嗎？這讓我不得不重新審視自己，才發覺我是真的變了，變得不再有激情，變得不再為自己而活，變得消極。以前的我從來不會隱藏自己的感情，不管是對工作，抑或對生活，以前在公司有什麼不滿的`，哪怕對方職位再高，我都會直接指出對方的不是，不會去想會有什麼後果；
有什麼開心的也可以隨時向我身邊的任何一個人傾訴，哪時我身邊的同事都是我的好朋友；可是隨着公司的發展，隨着人生閲歷的增多，以及人際關係的複雜，我不能再哪麼任性妄為，我必須去考慮對方的感受以及後果，更重要的是，我必須成長，所以我學會了忍耐，學會了體諒別人，學會了換位思考，同時也學會了不再事事向前衝。或許我的這些改變給公司某些領導的感受是：我確實長大了，成熟了！但是給周圍同事的感覺卻是我變了，變得沒有個性了！在別人的表揚和悲歎話語裏，我還是得再一次審視自己：我成長了，成熟了，但同時也變得有哪麼一點消極了。
07年已經過去，在08年裏面希望自己能調整好心態及心情,取長補短，不斷完善自己，把消極變成積極，因為人生的路還很長,我相信,只有心中有希望,就一定會成功,實現自己的人生價值!美國成功學學者拿破崙.希爾關於心態的意義説過這樣一段話:"人與人之間只有很小的差異,但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功和失敗."是的,一個人面對失敗所持的心態如何,往往決定他一生的命運的好壞!
展望未來的作文 篇2
人世間總在上演着一幕幕的告別，每個人一生中都會有許多的告別。
——題記
告別是成長路上成長的彩鏈，告別幼稚，告別輝煌，告別童真，告別過去，走向成熟，走向未來。瀟灑的揮揮手，不留任何牽念，登上出行的列車，遙看窗外的風景走向未來，任由風兒飄飄，讓它帶走往昔的一切，走向為來，走進現實。不管別人怎麼評説，不管世俗怎麼嫌猜，總是那麼剛毅果決的告別，對天空吶喊Saygoodbye！
一起玩捉迷藏，一起跳一起唱，無憂無慮，無所事事，每天邀些朋友出去打打鬧鬧，有山玩水，然後爬上高高的山頂上吶喊出心中的不悦，那時的我們很幼稚，很活潑。
童年，每一個人都是天真的，活潑可愛的，思想上的天真，行為上的幼稚。那時的開朗，那時的.頑固，回憶起，只能微微一笑。
過去的每一個人，對每一件事都是不理不睬的。紅豔的鮮花，在它的花叢中開得分外妖嬈，密密麻麻，猶如鋪上一層紅地毯，一個路過的小孩見到就伸手去摘一朵，另一個小孩路過就伸手去摘一朵，路過的孩子多了，紅豔的鮮花也就隨之減少了。地毯被殘踏了，又一道風景沒了。小時候，就是這樣，越美的東西就越想得到，完全不會考慮結果，過去，是無知的，是自私的。
記憶是陣陣花香，一起走過永遠不能忘，回憶只能讓現實更充滿虛無。現實讓我們自身瞭解到，只有長大，才能告別，告別那些幼稚的，無知的，輝煌的過去，讓自己再邁上一步，一步一個腳印，走多了，成熟了，懂事了，起碼知道了，路邊的野花不要採，就算再美，只能觀看，要不然怎麼會有眼看手莫動着一成語呢。一點一滴的事情，美好的過去，我們只能回憶，憧憬更好的未來。
列車已到下一個地方，再下一個地方…。直到該列車的終點地區，列車停下來了，我也該清醒了，讓那些回憶慢慢消失，慢慢消失…。遙看遠方，未來在等着…
展望未來的作文 篇3
20xx年，是新世紀的大好年月！今年是21世紀的40年代，也正是我的“夢幻國小”建立一週年的日子。你們不知道吧？我已經成為了“夢幻國小”的校長，這所學校就是我一手打造出來的。對了，你們還是聽聽關於我與這所國小的事吧！
“夢幻國小”是建立在宇宙中的“彩虹國”裏，大家都知道在茫茫宇宙中找不到一點星光，而彩虹國卻不是，它是通過隔離宇宙的“彩虹橋”還有它的首都——“夢幻城”來充電，夢幻國小當然也在夢幻城裏。哈哈，這個好點子可是我出的！因為我不想讓整個彩虹城（彩虹國簡稱）像地球居民一樣落後。我不僅善於發現，還善於總結與創造。你瞧，我的學校多麼好！凡是地球上的東西全部有、創造出的東西大受歡迎、學生們尊敬我……不過，讓我覺得最有成就感的，就數四季閣。
春季閣裏百花盛開、鳥語花香，小草鑽出了土地，樹木開始發芽。這一切都是春姑娘帶來的，她會讓你陶醉在滿園春色之中。
夏季園裏氣候常變，一會雨，一會晴。當你下課後，可以去池塘邊欣賞荷花，以此來犒勞自己。這一切都是夏姑娘帶來的'，她會讓你在荷花中體會到美。
秋季閣裏滿是金色，當你走在落葉鋪成的黃金大道上，便會覺得很清涼，地上已經結了一層薄薄的霜。而當秋風吹過時，落葉翩翩起舞，美極了。
冬季閣中白雪茫茫，樹上的葉子已落光。然而，光禿禿的樹枝上時不時飄過雪花，也很美。
看，這就是我的學校！
展望未來的作文 篇4
歡笑及淚水融合的歲月；幸福與感傷交織的童年，我展開我的雙翼，翱翔於天際，湛藍無垠的天空伸出温暖的雙臂，緊緊的擁抱著我，我感傷的回頭仰望那陪伴我六年的彩虹之家，輕輕的道出一聲：「珍重再見。」
仔細算一算，留在學校的日子已不多了。六月，我即將揮別孕育我六年的「母親」，在這裡學習的日子，有苦澀，但更多的是甜蜜；有辛勤，但更多的是收穫。回想美麗的校園，處處有我的足跡。中庭裡有我幼稚園無憂無慮的童顏；操場中有我揮汗如雨，飛奔的背影；教室裡有我振筆疾書的身影，校園裡充滿著我們的回憶，美好的一切，都讓我永難忘懷。老師認真的教學，同學和樂的相處，溪口的點滴，好似才在眼前，美好的回憶，好似才在昨日，如今已不復見。
還記得剛升上五年級的時候，我沒有什麼真心的朋友，總是一個人獨來獨往。下課了，也不會出去，只會坐在自己的位置上看書、寫功課，現在想一想，那時候的下課時間簡直是折磨，看到一旁的同學三五成羣、有説有笑的，真的是十分羨慕。經過了兩年的相處，我的人際關係已經有很大的進步，不會再不敢主動講話了！
低年級的我懵懵懂懂，安靜又內向，對長輩的命令唯命是從，從來都沒有自己的觀點及主見；中年級的.我似懂非懂，大方敢言，時常在班上舉手發言，是老師及父母眼中的好幫手；高年級的我脾氣頗大，常常和媽媽起口角，使的媽媽頭痛萬分。經過了六年的歷練與成長，我長大了。
「溪口」是我六年以來的心靈導師，在這裡所發生的喜、怒、哀、樂，可是一百根手指頭也數不完的呢！升上國中之後，大家各奔前程，邁向那未知的國中生涯，迎接我們的可能是可怕的荊棘，卻也可能是甜美的果實啊！縱使我們的童年正在一點一滴的流失，但我們還是要好好把握和大家相處的時光，用我們的童心，盡情追逐那漸行漸遠的童年！
展望未來的作文 篇5
我，獨自一人漫步在沒有一個人的樹林裏，依靠在一棵參天大樹旁，望着這美麗的景色，有一種意象在我腦中萌然而生。
不覺着向左邊的天空望去，多麼的寬闊啊，也許這邊是那過去，多的數不清…想想，我的過去吧，它應該是充滿幸福，充滿微笑的過去吧，因為它有我至愛的親人、親密的同學、關心我的老師……，它有着來自他們的那些衷心的勸告，我一直都忘不了，以為它們已經隨着時間年輪已經深深注入在我心底。我記得，當我在學校裏惹是生非的時候，老師會悄悄地把我叫進辦公室，敞開心扉的與我悉心談論，她會告訴我哪些不對，哪些對，她會勸告我不要再次犯錯；當我在家裏做錯了事，我的父親不會一味地去尋找我錯的地方，而是告訴我我做錯的原因，然後在勸告我以後要細心、細心再細心；當我在自己的人生道路上不小心摔一跤，我會向我最好最好的朋友和同學吐露自己的委屈、痛苦、壓力，那個時候的我，應該是最開心的了，因為找到傾訴的對象，就好象肚子裏原來滿滿的火都一下子消了，她們會耐心的聽着，然後捨身處地為我着想着，然後再勸告告訴我要開朗、樂觀……想着想着，我的淚水就像關不住的水龍頭一樣往外灑，我哭了，一個調皮的學生，一個曾不懂事的女兒，一個不會關心同學的同學，就這樣一直生活在這些衷心的勸告中，那些勸告，一字、一句、一段、一次都一個個烙在我心底了，我為當七年級個一直犯錯的學生、女兒、同學而感到一絲絲的遺憾。其實我是幸福的，至少我有來自己那不同身份的愛，他們的愛幫我鋪起我人生以後的路，他們會讓我慢慢的去認識那些坎坷，那些使我在人生的路上不斷摔跤的刺兒，即使讓我滿身都是傷……
當自己感覺到一滴淚水打到自己的臉上時，才知道淚水真的跑了出來，還彷彿聽見了自己那幾聲的抽泣聲，我將自己的目光收了回來，然後向右邊望了望。
那邊的天空也是望不到邊，彷彿充滿了無限的`希望，是不是也代表着我自己的未來？那它會是什麼樣的？酸的？不對不對，甜的？也不對啊，苦的？不會的，難道是辣的？也對啊，那邊充滿着好多好多的問號，彷彿慢慢的，慢慢的在向我飄來，我，是選擇接受它的挑戰，還是向左邊逃避？我期望我的未來仍然充滿來自與我至愛的親人、親密的同學、關心我的老師的勸告，因為只有這樣我才會真正的學會長大，真正不讓他們擔心，真正的懂事，真正的成為一個好孩子………
右邊的那道天空，象徵着我的未來，如果讓它更美好，我只能讓自己有更大進步；左邊的那道天空，象徵着我的過去，不管它是美好的還不是不美好的，但我知道，它一定是由那些最衷心的一字、一句、一段、一次的勸告而合成，它們匯成了我走過的人生的路程，一輩子都會深深的烙在我心底，不讓它們悄悄地遛出來……
展望未來的作文 篇6
時間過得真快，一眨眼二十年過去了，我又來到了我的母校——晉光國小，這裏有着翻天覆地的變化， 未來的學校。
一踏進學校，安靜得連落葉掉下來都聽得見。可外面的熱鬧情景都歷歷在目，怎麼沒聽見聲音呢？原來，學校別一層隔音玻璃罩住了。
我來到超級電梯裏面，看來看去都沒有看到按鈕。可是，卻到了我想去的三樓。問了掃地的機器人，才知道，超級電梯的超級之處就是：他可以知道你想去幾樓，並且把你送到哪兒。
我走進語文課堂，看見同學們不帶書包，也不拿課本，卻交了作業。一好奇，就走到學生面前的電腦看了看。原來，同學們把第二天要交的`作業全部寫在電腦上。要交作業的時候，再點擊“提交”鍵就可以了。如果，誰的作業不合格了，“提交”鍵就點擊不了了。
我又走進數學課堂，只見同學們都在各個地方買東西……在數學王國尋找知識，也不用做那些枯燥無味的習題了，這才是最最快樂的學習方法！
下課了，我來到操場上。卻看見四周都是樹木，這讓小朋友怎麼玩遊戲呀？突然，我看見一個小弟弟，往一個井蓋用力一踩，就走下去了。我學着他的樣子，用力一踩，掉了下去。睜開眼睛才發現自己在操場上。這裏有游泳池、健身房。可這都是表面的，真正好玩的有跳跳鴨、摩天輪、過山車、空酒桶……
這就是我未來的母校，是不是十分有趣！
