【熱門】敍事作文集合五篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的敍事作文5篇，歡迎閲讀與收藏。
敍事作文 篇1
才剛剛到11月中旬。冬天就接過了秋天的班。雨。雪。冰雹講伴隨冬天的到來而來到……如今的雪比往年早到了那麼幾天。
雖然天氣預報裏説明天雨夾雪。但是18號早上一點動靜都沒有。天灰濛濛的。雨莎莎的。連綿不斷的下着。北方在臉上又開始亂舞起來。把我疼的都不敢出門。這天同學們穿的更厚實的衣服。有的同學早上還穿上雨鞋到學校裏來上學。
連續一整天的雨。在下午放學的時候天氣異常寒冷。天灰濛濛的。鳥也不見一隻。只有陸陸續續回家的學生。上班族。在這往常最吵鬧的商業地段卻沒了以前的繁鬧。靜靜得！每個人似乎都在默默的接待冬天的`到來，聆聽細雨的幽唱。撐着傘徒步在人行道上。
18號晚上樓道上傳來一陣陣呼喊聲。“外面下雪了”只見我們寢室的胖子説到。莎莎！莎莎！一粒粒冰雹落在衣服上。我最喜歡雪。但是下的是冰雹。一粒粒滴在臉上在北風的寸託下殺傷力顯的格外強大！
回到寢室當我們躁動的心平靜下來，就能感到這落雪是那樣的多姿多彩。世間有哪一種花能像雪花一樣如此的大氣呢？又有那一種花能像雪花一樣的瀟灑呢？“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”——這是雪的燦爛；“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，惟餘莽莽，大河上下，頓失滔滔”——這是雪的壯觀；“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”——這是雪的綺麗；“風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”——這是雪的浪漫；“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”——這是雪的孤寂隱逸。
第二天早上媽媽打來的電話打破了寢室安靜的一面，聽到外面有雪我立刻起牀。站在窗口向遠處眺望。雪。那真是雪。一層薄薄的雪。蓋在屋頂汽車樹上。草地上。整個杭城別具一格。
啊！終於等來了祈盼已久的又一場落雪。
願我的生命也是這樣的，沒有太多絢麗的春花、沒有太多飄浮夏雲、沒有喧譁、沒有旋轉的五彩，只有一片安靜純樸的白色，只有生命裏的深沉與嚴肅，只有夢，像雪那樣寂靜淡然的夢。
敍事作文 篇2
那是一個風雨交加的傍晚，正在三亞鳳凰機場候機廳的我坐在休息室裏。窗外狂風暴雨，我乘坐的CZ6272返航飛機也因此迫降在南寧。急切想要踏上歸途的人們臉上滿是焦慮，躁動不安的情緒在充滿吵鬧聲的候機大廳中瀰漫。我閉上眼睛，回想起最後一天在萬科航海夏令營考“帆船駕照”的情形……
今年暑假，我的爸爸媽媽給我報了一個帆船培訓航海夏令營，營期有七天，營地坐落在美麗的亞龍灣。我們從第一天的初學者到後來的'“老司機”，從來都不敢有所放鬆。時光匆匆而過，很快！六天過去了，我們也將迎來終極挑戰——帆船駕照考試。
來了，終於來了。我們的帆船駕照考試開始了！
我們按照教練教的，像往常一樣熟練地裝帆、緊斜拉器……OK！出海啦！我獨自駕駛着帆船，往遠處的標區駛去。那一刻，我彷彿是一條魚兒，投入到大海的懷抱，任我遨遊；我又像是一匹駿馬，在遼闊無垠的草原上飛馳；我又宛如是一隻小鳥，在天空中自由自在的翱翔……來到標區，我駕駛帆船開始完成繞標作業，當繞到第十圈時，我對面的帆杆突然毫無任何預兆地向我打了過來，主控繚繩一下子卡住了我的脖子。我心頭一驚，心想：糟了！船體傾斜了，得趕快正回來，否則船就會翻。於是，我深呼吸一口，冷靜地將卡住脖子上的繩子用力推開，再快速平穩地爬到船對面去。“呼”我長出一口氣，“船終於給正回來了。”這時，教練也吹響了口哨，做出了回港的手勢……
考試結束後，我們來到了我們當初啟動開營儀式的地方，做大家最不樂意的結營儀式。當教練授予我掛滿勛章的綬帶時，當我從教練手中接過我的帆船駕照國際帆船認證書——《青銅證書》時，我不禁流下眼淚。
是啊！受傷又怎樣？曬黑又怎樣？這幾天的努力和成長不就是為了這一刻綻放的榮耀之花嗎？我相信，這裏的一草一木一水都見證了我們成長。
“請前往長沙的旅客注意：您乘坐的CZ6272航班現在開始登機，請帶好您的隨身物品……祝您旅途愉快。謝謝！”一陣廣播打斷了我的回憶。再見，美麗的亞龍灣。再見，親愛的教練和夥伴們，願我們早日重逢。
敍事作文 篇3
往窗外望去，小樹被雷雨壓彎了，房子也痛快地洗了個澡，有的小草被連根拔起；她真是我們的好老師。難忘的一件事作文我尋聲望去，一位老爺爺手中的小男孩吮吸着棒棒糖，指着天上的皎潔的月亮。今天下午，我們國小部全體學生排着整齊的隊伍來到大廣場，觀看老師們的比賽?用這最後的作業——日記來結束我這一天的辛苦。
那天早上，我坐在飯桌前，看見桌子上的早飯，我卻一點食慾也沒有。我就這樣呆坐在那兒，看着桌上的早飯發呆，心裏不停地埋怨着：“天天早上都吃這些，都吃膩了！”奶奶見我一副不高興的樣子，便問我其原因。但我沒好氣兒地説了奶奶一通，奶奶沒説什麼，只是輕輕地放下筷子，不再吃了。
我走在上學的路上，雖然已進入了春天，但是天地在那時彷彿凝結了。樹上的鳥兒也是不時淒涼地叫兩聲，好像在為我的行為而感到傷心，也好像在指責我。
放學了，我拖着沉重的步子走進家裏，我一抬頭，看見飯桌仍舊和以前一樣擺滿了香噴噴的飯菜。現在，我和奶奶打“冷戰”了，可是她卻仍然默默地做着這些，我的`心裏更慚愧了。我吃完飯後正準備去寫作業。我推開房門時卻驚訝地發現，我的書桌乾淨而又整齊，枱燈也被調到了適當的亮度，桌上放着一杯泡好的菊花茶，濃香四溢；書架也收拾得井井有條，好似一個知識的天堂……看見這些，我心中盪漾起了無限的感動。我悄悄地走了過去，猛然間，我發現了書桌壓着一張字條：“今天，我們不在家，晚上看書別太晚。天冷，要蓋好被子，彆着涼了……”
看到這兒，我再也忍不住了，趴在牀上號啕大哭起來。我深深地感受到，愛，有時是無聲的，無聲的愛，可以讓每個人的心變得温暖，而這種温暖，即使在寒冬的逼迫下，也永遠存在。就像那一縷陽光，時常温暖着我的心。
在最無助的路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的温馨和安慰；在最無奈的路口，親情是最清晰的路標，是那一縷陽光，指引我們成功到達目標。
敍事作文 篇4
老師説按要求五年級必須參加綜合實踐活動。要離家沒有父母陪同去外面進行體驗活動，要自己煮飯、疊被子等。懷着既開心又擔心的複雜心情我們坐上了去四會綜合實踐***的大巴。在這裏，我們將要開始三天兩夜的綜合實踐活動。
典禮後，我們開課了。有讓人手腳忙亂地野炊、令我感覺新鮮地插秧、除草等。其中我印象最深的是插秧。
教官帶我們來到一塊水田旁邊。水田用竹子繫上紅線來分區。由於我是我們這行的第一個（原第一不在），所以我第一下水。我捲起褲腳，慢慢走進水裏。水涼涼的，水底是軟泥，踩上去很舒服。大家全部下水站定後，教官發給我們一些秧苗，並教我們插秧。我用教官教的.方法插秧，前兩次因為角度不好，秧苗總是倒下。經過了兩次失敗後，我控制好了角度，秧苗終於直立水中，插秧真有趣啊！不過也很累。農民伯伯可真不容易啊!
接下來的課也接着進行，很快就到星期三，活動的尾聲到了。教官也每人發了一個蛋糕，真好吃！我們愉快的乘車離開了***。這真是一次難忘的活動啊！
敍事作文 篇5
放學後的傍晚，我和弟弟一行人提着大包小包吃力的走出校門。
再過幾天就是期末考試，大部分學生都把所有的書本資料帶回家複習，我也不例外。從校門口到爸爸停車來接我們的地方，大約有一百米。不算長，以往很輕鬆的説説笑笑就到了。但今天，還提着很沉重的包，所以速度相當慢。
剛走出校門，我就堅持不住把包放在了地上。休息了一會後，提起包來一口氣衝刺了十幾米。緊接着又體力不支，休息了好一會還沒緩回來離目的'地還有幾十米，只好拖着包慢慢的行進。
冬日的黃昏，寒風凜冽。温度被一點點的從身上抽離出去，拖拽着重物的雙手開始慢慢的失去知覺。我把包放下來，對着手呵了口氣
“好冷。”
感覺温度回來了不少，我重新提起包來，然後“刺啦——”一聲
我望着撕裂開來的手提包和散落一地的書本忍不住歎了口氣。真是禍不單行。
怎麼辦呢？
弟弟幫我把其餘的包背了起來。我就把那些書本抱在懷裏。
離目的地還有一半的路。
就這樣走幾步停幾步，一路上狀況頻發。
離目的地還有大概二十米時，弟弟哀歎起來：“以往怎麼沒發現這路這麼長？”
我笑笑：“放下包你就不會覺的長了。”
他又歎了一口氣：“我倒想放下，能放嗎？這要是能放我早放了！”
“那就給我撐到最後吧！”我對他説，也對自己説。
還剩十米。
弟弟緊了緊背的包帶，一口氣直衝向前。我也努力衝刺了起來，終於到達了目的地。一下子癱在車上，心底湧起了一股從未有過的輕鬆。
在回去的路上，我忽然感覺走完這一百米像是度過了一生。林徽因曾説：“放下執念，便可寂靜安然。”但，總有一些，是放不下的，也是不能放下的。
帶着這些執念和責任走過人生的一百米，收穫承擔執念與責任的喜悦。這，便就是成長吧？
