【熱門】國中敍事作文集合10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的國中敍事作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

國中敍事作文 篇1

今天，父親的一位朋友結婚，我們全家去祝賀。這位叔叔已是三十好幾的人了，可真謂是晚婚模範。父親感概道：他總算有一個家。

家?家是什麼?什麼是家?

處在人生不同階段的人，對於家，有不同的詮釋。

從我讀書開始：家就是“磁鐵”。放學鈴聲一響。心長翅膀，腳踏輪子，一心一意只想一下子飛進家門。桌上熱騰騰的飯菜，母親臉上慈祥的笑容，都是把孩子吸回家的強大“磁力”、這就是家的味道。

長大成人後，家不再是“磁鐵”了。這是，它就成了“樊籠”。像大表姐那樣，把自己看成是可憐的“籠中鳥”，她和她的同齡人苦苦掙扎，急欲脱籠而出，飛向心中那個遼闊無邊的天地。父母的關懷與勸告，全被看成是束縛個人自由的繩子。她們哪兒都想去，唯有自己的家不願多逗留，接着，討厭家的人，自己成了家。

這時，家是温暖的安樂窩。無論父母如何牽掛，大表姐也懶得回來了，相夫教子的歡愉使她忙得不亦樂乎。

青春漸逝，中年的足音，清晰可聞。

中年人把家看成了“避風港”，如我父母，為了三餐與兒女而忙忙碌碌。在外頭受了傷害，回到港灣便有人為你治療。用家的味道治療。

當父母發現聽話的兒女也將看作“樊籠”時他們已經雪染雙鬢。後來，當籠中的鳥兒一隻只飛走後，相依為命的老伴也駕鶴西去了，——如我可憐的奶奶。

家成了一個空殼，殼裏的人，靜靜地在等——等一個永遠的約會。

消耗一生的時間，卻不知與誰在約會，冥冥中似有天堂。等得好苦、好累。

苦樂人生才是真實的人生。樂吧，最大的了就在家中。愛我們的家吧!

家的味道是幸福的，苦澀的。

國中敍事作文 篇2

星期五，我們全校舉行了期會考試，一到二年級考數學，三到六年級考語文.數學.英語。

考試開始了，第一場考的是語文。當我看到卷子，有點心亂。當我做到第二題時，更是緊張，因為我不知道口什麼腹，後來我心想不能留個空白呀，管它三七二十一亂寫了一個算了。我就寫了一個口到腹部。做到第八題課內課外時，有一道歇後語是芝麻開花--我有點想不起來了，突然我想到賀熙傑寫的新學期的打算的最後一句話就是讓成績芝麻開花——節節高。我就非快地把題目填好了。語文考試結束後，羅特對我説：“第三大題不會扣分，因為那是課外知識。”我説：“啊，不會吧?”“真的，不騙你。”那時我真有點喜出望外。

中午過後，數學考試開始了，我做完後開始檢查的時候，發現第一道題目就做錯了3小題。那時我的心徹底沒底了，心跳得越來越快，字也寫得歪歪扭扭的，非常緊張。把錯了的趕快改正過來，然後再認真檢查後面的。

最後一場考試開始了，是英語考試。這可是我最喜歡的。卷子發下來後，我一看，哎呀，真是太容易了!我幾下就做完了。

全部考完了，我想我的英語成績應該是最好的。我想也應該是個高分。

國中敍事作文 篇3

快樂是什麼?我經常這樣問自己。小時候，自己和小夥伴一起玩遊戲，滿院子就會充滿歡樂的笑聲，每個人的臉上也都掛着笑臉。原來，快樂，就是沉浸在遊戲中。現在我們還有一年就要國小畢業了，玩的時間也少了，學習非常緊張，經常考試。我們每次都希望自己考高分。那些考高分的同學臉上就露出了笑容，但掛紅燈籠的同學就愁眉苦臉，因為他們肯定會遭一頓皮肉之苦，原來，快樂就是考試考高分。

在學校裏，一位同學忘記帶鉛筆盒了，另一位同學借給他鉛筆、橡皮，這兩位同學都開心地笑着;放學後，同學們都陸續地走出了教室，唯有一名同學留了下來，他先看了看教室佈滿垃圾的教室和凌亂的講桌，然後拿起掃帚打掃起來，掃完後，又收拾乾淨講桌，他看着乾淨的教室，擦了擦額頭上的汗，高興地笑了，這時，他感到自己一點兒也不累了。“贈人玫瑰，手有餘香。”這句話我們背得多麼熟啊!

原來，快樂就是給予、幫助。對不同的人來説，快樂也不同。在醫生看來，快樂就是治好一個人的病，使他不被病情所折磨;在老師看來，快樂就是教給學生更多的知識，讓學生時刻都想着自己;在農民看來，快樂就是莊稼能有個好收成。在學生看來，快樂就是沒有作業的夜晚。而對於一個乞丐來説，快樂就是一天可以討到一頓飽飯，幾塊錢的時候。而有的人，覺得快樂就是自己稱霸天下，自己的成績由不及格一下子考到第一名，這樣的人不會覺得快樂，他們每天都會很悲哀，這是因為他們對自己的目標太高了。每個人做什麼事都要一步一步地來，這樣人的才會成功。現在，我明白了快樂究竟是什麼：快樂就是你成功的那一刻，就是你滿足的那一記刻。是啊，每個人隨着職位不同，人生價值觀也不同，可是每個人的快樂難道不都是成功後的內心表露嗎?

國中敍事作文 篇4

窗外的雨聲漸漸變輕，我坐在溢滿香氣的飯桌前，忽然嗅到了幸福與歡樂的氣息，我明白那便是家的滋味，愛的氧氣，很暖，很親。

我坐在中間，左側，父親在小心翼翼地剝着橘子；右側，老媽正插下吸管，將牛奶放在我面前。父親剝好的橘子分成三瓣，一瓣遞給我，一瓣遞給了母親，一瓣留給自己。我們品味着橘子的酸甜，也品味着只有家才能擁有的味道：那是歡樂，那是彼此的親密無間。

幸福就像花兒一樣，那沁人的花香成為我心中最柔軟的記憶……

原來，幸福竟如鮮花綻放般絢爛，芳香飄逸般清爽。幸福如此清純，在於它的無私，它的愛與關懷；幸福如此芬芳，在於它的温暖，它的情與呵護。

國中敍事作文 篇5

在我們的生活中，常常需要我們去做許許多多的事情。但是有的事情可以做，而有的事情卻不能做。有時是因為有的事情很危險，不能做，但是有的事情是因為良心迫使我們不這樣做。

記得在國小五年級時，我當過一個月的組長。一天，我還像以前那樣收作業，快上課了。這時，我的好朋友張斌偷偷跑過來找我，我好奇地問他：“有什麼是嗎?”他笑笑，乘別人不注意，以掩人耳目之勢把一小包零食塞給了我，他還小聲的告訴我：“我昨天作業本忘帶了，丟在了學校，你別和課代表説!”説着，好指了指那一小包零食。這時，我心裏似乎有兩個小人在打架：一個叫良心，他説：“不要收，收了就是受賄，要對得起自己的良心!”還有一個小人叫貪心，他説：“就收了唄，反正同學和老師又不知道!”經過一番猶豫，我的良心佔了上方。我義正言辭地對他説：“作業沒做就沒做，別找藉口!”把零食塞給他，就要轉身離開時，他又找我，對我説：“不會有第三人知道的!”我回答道：“天知地知你知我知，誰説沒有第三人知道?”説完就義憤填襟地告訴了課代表。

雖然這事已過去了不少時間，但它一直銘記在我的心中，因為我知道：做事要對得起自己的良心，違背自己良心的事不可以做，因為良心是做人之本。若沒了良心，社會不知將會變得多麼混亂不堪呀!

國中敍事作文 篇6

不管是在生活中，還是工作中，處處都充滿着愛。愛是一個亙古不變的話題，人與人這間，人與動物之間，人與自然之間都充滿着愛。

但是，有此愛是需要限度的。

近來在我國某地的一個梅花鹿自然保護區裏，工和人員發現了一個奇怪的現象，5月是梅花鹿活動最頻繁的時候，但是工作站的監控錄像裏，已經近十天沒有看見梅花鹿的身影了！

這個反常的現象引起了工作人員的注意。經調查，他們發現梅花鹿大多聚集在山上，在啃山邊的青草。這令工作人員更加的費解，山下草短而山上的植被都已經長起來了，葉嫩肥厚。它們為什麼不回山上去？

後來他們請教了專家之後才知道，梅花鹿最高的採吃高度為1.7米，而山上灌木最底電動機的葉子都已經超過了這個高度。因為山上每隔幾年都會發生一次自然火山，把長高的植被削低，可這裏自從被劃為自然保護區之後，由於管理到位，這些灌木就越長越高。

由於愛才導致了痛，於是工作人員馬上組織山下村民上山幫助將植被砍低，植被很快又長山了嫩葉新芽，而徘徊山下的近一個月的梅花鹿很快上了山。

事情雖然解決了，可是它帶給我們的思考卻是很多的，愛，是需要限度的，無限度的愛會帶來意想不到的傷害。動物如此，那我們人類又何嘗不是一樣呢？

在現在這個獨生子女佔據比例相當大的社會裏，孩子簡直就成了這裏寶貝，成了家裏的小皇帝、小公主。沒有什麼能夠左右他們，爺爺奶奶的疼愛，爸爸媽媽的溺愛，讓他們在一個完一不同於這個社會的環境裏生存。説一不二造就了他們的絕對權威，衣來伸手，飯來張口造就了他們的惰性，處處都依賴父母，處處都要求父母。

然而，當他們走上社會，什麼都需要自己身體力行的時候，卻什麼也做不了，這時他們後悔了，後悔於以前的風調雨順，後悔於以前的自己。

因此，愛需要有限度，過分的溺愛不但不以教育孩子，反而會害了他們，而嚴愛和慈愛的結合，反會使孩子在社會中頂起屬於自己的一片天地。

愛是博大的，愛是無私的，但愛也是需要限度的，限制你的為所欲為。

因此，處於21世紀的我們需要的不溺愛，而是有限度的愛，讓我們在有限度的愛中成長、成功、成才。

國中敍事作文 篇7

我特別愛玩，玩到自己都控制不住自己，我總是會忘記了學習，忘記了我是個男孩子，以後要擔當男子漢的肩任。昨天媽媽我帶去了外教補課，我看到那麼多位的媽媽在接自己的孩子。送自己的孩子。天那麼的悶熱，我一點都不想出去，只想抱着電腦。

無意間走到了媽媽們的邊上，聽到，每個媽媽為了自己的孩子，安排補課，討教怎麼給孩子安排學習，等等好多好多。我有些心酸了，有些後悔了，有些覺得媽媽們辛苦了。從這麼多的媽媽身上看到了，她們對孩子的希望，對孩子的期望，對孩子的付出，為了孩子絞盡腦汁，用汗水洗清孩子們學崖道路上的灰塵，怕迷住愛玩忘記學習的孩子。我也看了媽媽為我的付出，很欣慰我和他們一樣有個負責任的好媽媽，為了人生鋪路，為茫然的人生道路做指路的照明燈。愛玩的我被媽媽的照明燈，指引着我走上好好學習天天向上的陽光大道。

七年級:葉落塵埃定

國中敍事作文 篇8

我背上我那小巧玲瓏的書包，乘着車，來到了我們春遊的目的地------美麗的-茶花園。

在路上，我坐在車上，望見了許多春天的使者，如油菜花、桃花等，它們舞動着自己婀娜的身姿，那優美的舞姿在耀眼的`陽光下顯得格外顯眼，讓我們迫不急待的想投入春天的懷抱。

望着車窗外那美麗的風景，不知不覺就來到了茶花園，我興奮不已，跨着歡快的步伐進了茶花公園，一進大門，一股淡淡的清香撲鼻而來，淡淡的清香加上絲絲微風，使人神清氣爽。繼續向前走，各式各樣的茶花漸入眼簾，紅的、白的、黃的，在温和的春光下顯得格外的嬌豔，到處都是一副其樂融融的樣子，讓人心裏有一種説不出來的快感。

我呼吸着新鮮的空氣，遊賞着美麗的景色，這種感受真是非常舒服，令人心情十分爽意。

國中敍事作文 篇9

那段温暖的回憶

一段温暖的回憶如同一罐蜜糖，想到就甜;一段温暖的回憶好似一罈美酒，唸到便醉;一段温暖的回憶就像心中所愛，需永遠的珍藏……

腦海中的時光追溯到幾年前的那個冬天，依稀記得那個冬天很冷很冷，每天早晨去上學都害怕出門，即使只是從宿舍到教室這一段短短的距離。酷冬的風嘶吼着很嚇人，那刺骨的寒冷令人生畏。

因為那年冬天特別冷，所以我的手一天比一天紅腫，以前每年手上都會有凍瘡，但卻沒有那年嚴重。這手放在外面凍得生疼，戴上手套取暖又癢得難受。

天一天比一天冷，手上的凍瘡由紅腫的塊狀，發展為破裂開血紅的口子並隨着手部的運用不時的從血口子裏流出膿水來。手一熱，又奇癢難忍，但又不能撓，實在忍不住就用兩隻手背使勁蹭，那種又痛又癢，想撓又不能的情形讓我欲哭無淚。這種痛苦無奈的表情被幾個同宿舍的好朋友捕捉到了。

晚自修結束回到宿舍後，大家都跑來向我支招，他們手上拿着一大堆雜七雜八的東西，小A説：“我聽別人説，有凍瘡手癢時，用生薑切片擦擦，止癢會有效果的!"小B給我一瓶甘油：“你的手那麼幹，才會裂的，甘油擦了之後會防止開裂的。”説完，她便坐在我身邊，小心翼翼的給我的手擦起甘油來，時不時會問我疼不疼。小C也拿出一盒似藥膏的東西説:“這是凍瘡膏，我擦凍瘡挺有效的，但不知道你這麼嚴重的會不會有效，總之試一試。”看着她們給我的這些東西，心裏頓時温暖無比。我不停地點頭向她們致謝，“謝謝，謝謝……”她們都笑着搖頭。

過了一會，小A又走過來對我説：“你的課堂筆記應該還沒整理好吧，我幫你整理，你的手剛擦完甘油，也不方便做什麼事。”於是，小A便坐在台燈下認真地幫我整理着筆記。心中湧動的温暖淹沒了我手上的疼痛。

宿舍外的風仍在嘶吼着，但從宿舍內傳出一陣陣的歡笑聲蓋住了這風的吼聲，黑夜的寒冷穿不透宿舍的牆壁，因為這是用愛築成的壁壘。

在那個寒冬，在我最無奈之時，她們用愛為我編織了一段温暖的情誼，時至今日，變成了我心中難以忘卻的温暖回憶。

國中敍事作文 篇10

友誼是一筆寶貴的財富，它比鑽石更耀眼更璀璨。

跌倒時，友誼給人們陽光般的援助；迷茫時，友誼給人們星光般的鼓勵；失落時，友誼給人們清風般的慰藉；無助時，友誼給人們波濤般的勇氣。從那一刻起，我懂得了什麼是友誼；從那一刻起，我領略了友誼的真諦。一顆小小的鑽石也有它自己的光芒，或許現在被土掩埋，終會有一天，它會發出璀璨的星光。

那天下着雨，忘記了帶傘的我在走廊裏漫無目的的徘徊心想着淋濕就淋濕吧。正當我要衝到雨裏時手臂被猛地拉了一下，手臂被扯得生疼。我剛想發火卻看到你把傘放到我面前隻身一人衝到了雨水裏。第二天你沒來上學我很擔心你會不會有事，問了好幾個同學終於打聽出來你家在哪。一放學我就跑到了你家，推開門我看見在你蒼白的臉，手上還打着點滴，我想她是因為沒有打傘淋雨才生病的吧？淚滑到嘴邊鹹鹹的，你當時可以打着傘走掉，你當時可以不必理會我的感受，可是你沒有。

上晚自習你來了，一臉的憔悴，我問你為什麼把傘借個我？你説‘我’家裏學校很近啊，不用打傘還有我身體比你強壯又淋不壞不是嗎？淚水又一次不爭氣的流下來。謝謝你，謝謝你下雨天為了不讓我淋濕衝向雨裏的背影；謝謝你為了不讓我擔心説出善意的謊言。

友誼是幫助，幫助你度過人生中的坎坷；友誼是安慰，在傷心難過的時候給予問候；友誼是朝陽，在冬天帶來陽光般的温暖；友誼是糖果，帶走生活中濃郁的苦澀；友誼是……