關於三年級語文作文300字合集7篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的三年級語文作文300字7篇,歡迎閲讀與收藏。

關於三年級語文作文300字合集7篇

三年級語文作文300字 篇1

在夢裏,我變成了一朵白雲,在天空中自由自在地飄揚。

飄呀飄呀,我想去看看今年莊稼的收成如何。於是,我飄到了一片片的莊稼地前。咦,這裏的土地怎麼都硬邦邦的?本該綠油油的麥苗怎麼都耷拉着腦袋呢?農民伯伯怎麼都垂頭喪氣呢?噢,這裏一定是有旱情了。於是,我搖身一變,變成一朵烏雲,並叫上兄弟姐妹們讓他們和我一起變成烏雲,我們準備幫助這些農民。頓時,烏雲密佈,雷電交加。蔚藍的天空變成了黑沉沉的。這場大雨一連下了一天一夜,土地變鬆軟了,莊稼地復活了,麥苗又都停止了腰桿。開心的.農民伯伯紛紛向我們點頭致謝……

飄呀飄呀,我來到了祖國領土的最南邊——海南。這裏的太陽火辣辣的照着大地。我看到這裏的人們個個滿頭大汗。有的在吃冰激凌,有的在海中戲水降温。我能為他們做些什麼好事呢?於是我飄到太陽前面,擋住了太陽釋放出的巨大能量,這樣人們就涼快多了。

告別海南,我又飄到了祖國首都北京。來到天安門廣場,看到許許多多的遊人在拍照留作紀念。於是我站在那裏一動不動,因為我想然遊人把我同藍天一起拍如照片中,讓人們都留下美好的瞬間。

飄呀飄呀,我真想一直在天空中飄蕩,為人們多做些力所能及的事情。

三年級語文作文300字 篇2

告別了一天的學習壓力,輕鬆的.課餘生活又來到了……讓我再難忘的是到人民廣場去滑旱冰。剛開始,我滑得很慢很難慢,還常常弄得“四腳朝天”,爸爸在邊上看着我説:“你一定要掌握好平衡才能滑好,不然就滑不好旱冰的”。我説:“知道了”,我便照爸爸説的去滑了一圈又一圈,果然,我滑得慢慢好起來了。只見爸爸又拿出了幾個瓶子放在地上一字排開,叫我練習滑交叉。交叉——就是把兩隻腳交叉繞過瓶子,剛開始,我怎麼也學不會,爸爸又説:“你還是要平衡身體才能滑好”。我説:“好”。我就學着學着,一會就有一點會了,我好高興啊!爸爸在邊上説:“加油!加油!不能驕傲”。我説:“行”。不知不覺時間不早了得回家了......就這樣我的課餘生活因有了滑旱冰而快樂......走萬里路,讀萬卷書,做一個有知識、快快樂樂的人。

三年級語文作文300字 篇3

放寒假了,我回到了我的家鄉。這時,眼前的景色令我驚呆了。看着這美麗的景色,不由得讓我想起了家鄉以前的樣子。

過去,我的家鄉只有幾條高低不平的又窄又短的泥濘小路。小路的兩旁大多都是低矮的泥房。走進村裏,是一個沒有院牆,只有幾間破草房的學校,教室頂上有好幾處被雞刨得沒了草,窗户只是用帆布遮着。

如今,一幢幢五層別墅式的樓房拔地而起,如雨後的春筍般出現在眼前,每家每户都添置了高檔的.現代家電。

我又來到了學校,這已不是以前的模樣了。高高的院牆,黑漆的大鐵門。走進學校,幾幢教學樓矗立在眼前,通往教學樓是用精緻的鵝軟石鋪成的小路。

到了姥姥家,我便問起了家鄉這幾年怎麼變得這麼快?姥姥語重心長地説:"是啊!自從我國加入世貿以後,咱們村就發生了翻天覆地的變化。修路,建校,路通了,財也就通了。從此,咱們村就富裕起來了。"

我登上姥姥家的頂樓,看着8米寬的水泥公路看着川流不息的車輛,看着家鄉繁榮的景象,我情不自禁的説:"是啊,還是黨的政策好!"

三年級語文作文300字 篇4

我們的語文老師,也就是班主任郭老師。她個子不高,長得瘦瘦的,幹起事來卻乾脆利落。她可是全校出了名的“惜時達人”!

記得有一次,下課的時侯,其他老師都在喝水、聊天、休息,但我們的語文老師在批改一大堆厚厚的日記本。只見她眉頭緊鎖,專心致志地翻看着,連身邊同學的吵鬧都置之不顧,好像根本沒有聽到一樣。批改完,郭老師又利用僅剩的'幾分鐘,在黑板上爭分奪秒地寫着上課要學的新生字。等我們回來的時侯,老師已經寫了一大半了。上課了,我們飛快地寫着生字,筆都快“飛”起來了,才跟上老師的速度。

我們的語文老師,珍惜時間的好老師。從她身上我們知道了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。我們也會以郭老師為榜樣,好好珍惜時間,做時間的小主人。

三年級語文作文300字 篇5

光陰似箭,日月如梭,一泛眼,二十年就過去了,世界發生了翻天覆地的變化,而我也成了偉大的發明家,我的發明遍佈整個世界,今天,我就來介紹我的.發明:萬能眼鏡。

我發明的眼鏡,結構也是由鏡片和鏡框組成,這種眼鏡的鏡片卻有五層:第一層是透視的鏡片,因為我們現在看微生物,都要用顯微鏡看,只要裝上這種鏡片,再微小的生物也能看得一清二楚;第二層是防光鏡片,因為我們看陽光,覺得很刺眼,只要裝上這種鏡片,你就可以隨意調節光度,就可以減少紫外光對眼睛造成的損害;第三層是防水鏡片,在我們吃麪條的時候,那些從碗裏冒出來的氣體會把鏡片弄得很模糊,看不清楚,只要裝上這種鏡片,就可以不受這種氣體的幹撈,讓眼鏡保持絕對的清楚;第四層是知識鏡片,當我們在做作業的時候遇到了有些不會做的題目或者煩惱時,只要裝上這種鏡片,你只要告訴它這道題的題目,它就會立刻告訴你答案;最後一層是放鬆鏡片,當爸爸媽媽工作後,感到很疲勞的時候,只要裝上這種鏡片,它就會幫你們的爸爸媽媽按摩,消除疲勞。雖然鏡片有五層,但卻很薄但很堅固。

啊!這種眼鏡真好,真想變成發明家,把它發明出來。

三年級語文作文300字 篇6

早上第一節課是語文課,我覺得這節語文課很奇怪。

吳老師讓我們玩橡皮、鉛筆、尺子,吳老師一説“開始!”我們就開始瘋狂地玩耍。我先用尺子和橡皮做了一杆“稱”,用鉛筆做了一個“斗轉星移”。再看看其他同學,“老林”做了一個“飛船”,“小趙”做了一個金字塔,我們玩得開心極了!吳老師好像看我們沒有玩爽,竟然又讓我們玩了五分鐘。玩着玩着,我真的開始覺得有點好無聊啊!

但還沒完呢,還有更奇怪的呢!

接着,吳老師讓我們仔細觀察手指頭。等我們觀察完了,吳老師又找來了兩個吃手指的“老師”。第一個是“朱朱”,他給我們表演了吃鼻屎,當時我們不忍直視;第二個“老師”是“孫猴子”,他給我們示範了吃手指。當時的我真的好想吐啊!這時我好想下課,天靈靈,地靈靈……

終於下課了,我馬上跑出教室,心裏想:“這節語文課好奇怪呀!”

後來,我終於知道吳老師為什麼要讓我們玩一節課了。因為他想讓我們下課的`時候好好玩,上課的時候好好學習!就這樣,我就再也不覺得這節語文課很奇怪了!

三年級語文作文300字 篇7

我的語文老師姓賈,她長得非常漂亮。有着一頭長長的捲髮,個子高高的,走起路來很有精神。

她是從六年級下來教我們的,有着豐富的知識和經驗。她教學的方法很特別,要求我們學語文要牢記四大要點:“聽,説,讀,寫。”廣泛的閲讀,熟練的掌握生字,詞語,和成語的'意思,使我們有表達和敍述的能力。

上課時,賈老師要求我們認真聽講,按時完成作業。記得上一次,老師在給我批改作業的時候,評語寫道:“你是一個很認真,很勤奮的男孩老師很高興認識你。”老師的一番話讓我更加信心百倍。每天早早起牀大聲朗讀半小時,課後認真的積累成語和優美的句子。

我的老師“有教無類,因材施教”,提倡我們“博觀而約取,厚積而薄發。”我很高興認識我的語文老師 ——賈老師。

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