老師關心作文合集七篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的老師關心作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

今天，我們班的同學王兵因感冒嘔吐了一地。嘔吐物散發着難聞的氣味，同學們覺得太噁心，不願幫他打掃。都捂着鼻子跨了過去。王兵傷心的哭了。

上課以後，我的老師知道了事情的原委，用洪亮的聲音説道：“你們之間就沒有一個人肯幫王兵？就連班幹部也不幫？《盲人打燈》這課沒學過？知不知道幫助別人就是幫助自己！”我們慚愧的低下了頭。

通過這件事，我明白了我做了一件愚蠢的事。我發誓我要做個有愛心的人！

正如我的老師所説：“世界上如果人人都獻上一份愛心，那世界將會更美好！”

在學校裏，是否有關心你的老師呢?我想應該有吧，因為只有給同學傳遞知識的人才配得上叫老師。哪一位老師不是這樣子的呢?在我的學校裏也有一位非常關心我的老師。他就是我們的班主任。

記得六年級開學的後幾天，上語文課的的時候，我們的班主任宣佈了一件事:“各位學生們，我們班要買練習冊了，上個學期我們班的平均才第二，這個學期可要追回來，為了我們班的榮譽，希望大家都買。”“唉!”同學們齊聲説，“怎麼又要買練習冊啊!數學和英語都買了好幾本，怎麼語文也還要買。”老師嚴肅地説:“其中兩本一定要買，有一本可以買也可以不買，但是肖萌同學(我)一定要買。”我大喊一聲:“啊!為什麼別人就不用買，而我要買。”老師説:“因為你是我們的尖子生，無論是任何理由，你都要買。”我當時就心想:老師，你好殘忍啊，想我死，也不要用這樣的辦法吧!實在太殘忍了，明知道我愛看電視，還叫我買這麼多練習冊。從這件事後，我就一直對我們的班主任懷恨在心。

直到今天，我才知道老師是最關心我的。這天，輪到我們班衝樓梯間，所有同學都帶着桶來學校。衝樓梯間開始拉，所有同學都爭先恐後地到有水龍頭的地方搶水，我們學校只有兩個水龍頭。可全班有49個人，那些男同學不知道什麼叫“女士優先”，一直和我們女生搶水，我們女生也不甘示弱，也拼命的搶水。就跟打水仗一樣，男同學把我的褲子都弄濕了。這時，我們的班主任來了，他看見我的褲子濕了。便大聲對男生説:“你們還是男人嗎?怎麼連懦弱的小女生也欺負，真是丟我們男人的臉。”説完，男生們便乖乖地閃在一邊了。我心想:我們的班主任什麼時候變得這麼關心我了，真是太陽從西邊出來了。

衝完樓梯間後，我無意中聽到我的同學説:“老師真關心肖萌，為了她的學習進步，叫她買好的練習冊，卻不叫我們買。而且剛才老師還這麼護着她。肖萌真好，好羨慕她哦。”聽到這裏，心裏一震一震的。原來老師是這麼的關心我，而我心裏卻對老師不滿，怪老師對我不夠好，怪老師和我作對，怪老師不理解我。唉，我好慚愧啊，不過，我現在發現應該還來得及，我以後一定會好好學習，為班級爭光，不辜負老師對我的期望。

羨慕嗎?我有這麼關心我的的老師，真是享福咯!

球場上，再也看不到同學們“滿場飛”的情景；樓道里也不見了同學們互相追逐的身影……快期未考試了，而在這關鍵得不能再關鍵的時候，我卻得了病——水痘。

傍晚，看着手上那一粒粒的“大水泡”，我差一點掉下眼淚，連平時我最愛看的漫畫書也不瞟一眼。這怎麼能不叫我着急呢？大家都在抓緊時間複習，就連平時鬧得最有名的“淘氣包”也“脱胎換骨”，成了“書呆子”！這下，我怎麼辦，上不了學，又不知怎麼複習課文，慘了！

“叮咚、叮咚”咦？誰來了？我跑下牀拉開房門一看。呀！是陳老師，在這“百忙”的時刻，老師還可以抽出時間來看我，我不禁心頭一熱，暖乎乎的。媽媽連忙把我從房間里拉過來，老師見了我，忙叫我多增點衣服，還説長水痘不可以受涼。談了一會兒，我才知道，陳老師是利用這個星期天，硬擠出時間來看我的。老師還指着一大包草藥説：“這是‘一點紅’用它來熬藥，對病情是有幫助的！”接着，老師又從包裏抽出兩張複習卷，對我説：“這兩張複習卷給你，你如果覺得人還可以就抓緊時間把它做一做。”我聽了，激動得差點跳起來，這下我的複習有着落了，對期未考的信心也增強了……老師要走了，我目送着老師，心裏蕩起了一股暖流。按照老師的囑咐，媽媽用草藥給我熬了藥湯，讓我一天到晚地喝。果然不出兩個星期我的病全好了……

期未考後，我望着鮮紅的94.5分，興奮極了，它雖然不是什麼高分，但注入了老師對我的關心和愛護。我決定咬緊牙關，在接下來的日子裏奮力衝刺，報答老師對我的關懷與愛護！

考場上，再也看不到飛揚的紙條；球場上，再也看不到同學們“滿場飛”的情景；樓道里也不見了同學們互相追逐的身影……快期未考試了，而在這關鍵得不能再關鍵的時候，我卻得了病——水痘。

傍晚，看着手上那一粒粒的“大水泡”，我差一點掉下眼淚，連平時我最愛看的漫畫書也不瞟一眼。這怎麼能不叫我着急呢？大家都在抓緊時間複習，就連平時鬧得最有名的“淘氣包”也“脱胎換骨”，成了“書呆子”！這下，我怎麼辦，上不了學，又不知怎麼複習課文，慘了！

“叮咚、叮咚”咦？誰來了？我跑下牀拉開房門一看。呀！是陳老師，在這“百忙”的時刻，老師還可以抽出時間來看我，我不禁心頭一熱，暖乎乎的。媽媽連忙把我從房間里拉過來，老師見了我，忙叫我多增點衣服，還説長水痘不可以受涼。談了一會兒，我才知道，陳老師是利用這個星期天，硬擠出時間來看我的。老師還指着一大包草藥説：“這是‘一點紅’用它來熬藥，對病情是有幫助的！”接着，老師又從包裏抽出兩張複習卷，對我説：“這兩張複習卷給你，你如果覺得人還可以就抓緊時間把它做一做。”我聽了，激動得差點跳起來，這下我的複習有着落了，對期未考的信心也增強了……老師要走了，我目送着老師，心裏蕩起了一股暖流。按照老師的囑咐，媽媽用草藥給我熬了藥湯，讓我一天到晚地喝。果然不出兩個星期我的病全好了……

期未考後，我望着鮮紅的94.5分，興奮極了，它雖然不是什麼高分，但注入了老師對我的`關心和愛護。我決定咬緊牙關，在接下來的日子裏奮力衝刺，報答老師對我的關懷與愛護！

魯老師，謝謝您對我們的關心和照顧，您在我們的心裏就向媽媽一樣，在我們成長的每一刻，每一秒，都有您對我們的關心和愛護，使我們在學習和道德的道路上健康快樂的成長。

魯老師，謝謝您！是您給我們的童年生活帶來了許多美好的回憶，是您帶給了我們每個孩子快樂成長和歡聲笑語的課堂生活，四年了，在您的臉上時時刻刻都洋溢着快樂的微笑。

魯老師，謝謝您！是您給了我們這些孩子們快樂和陽光的童年生活，我們現在無法回報您對我們的關心和愛護，我們只能以優秀的學習成績和健康快樂，積極，樂觀向上的學習熱情來回報您對我們的辛勤付出。

魯老師，在我們每一個孩子的成長過程裏，都有您的辛勤付出和無微不至的關愛，您那辛苦疲勞的微笑裏，成就了我們每一個同學們成長過程中天真無邪的可愛笑臉。

親愛的老師，您永永遠遠都和我們的媽媽一樣，關心和照顧着我們，真心的感謝您！我們親愛的魯老師！！！

老師,是傳授知識來哺育我們的辛苦園丁,也是老師讓我知道人生當中的對與錯,是我的紅綠燈,該怎麼做,也是老師教我的,在人生的旅途中,是他為我點燃希望的光芒,給我插上了理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上，讓我和無數的國王交上朋友，讓我難以忘記和他們在一起的快樂生活，也忘不掉，在其過程中，老師對我的忠告和關愛，就是他讓我感到他是我所認識的老師中最偉大的一位，就是他讓我哭又讓笑，就是他---何榮榮

他就是我六年級的語文老師，小考前，誰者是最緊張的，但是，我卻不一樣，因為在課上，我體會到了喜怒衷樂，自然，我覺得很輕鬆，緊張的氣氛大概已經跑到了九霄支外去了吧！

有一次，發成績單時，當唸到我的名字時，我的心都快跳出來了：＂楊佳獲得了全班

比被打入十八層地獄更難受．世上最痛苦莫過於被老師拐彎抹角罵了，那比直接被罵還要難受，這樣，我熬到了下課．．．．．．

＂別哭了，這只是一個小小的考驗，你只是向成功邁了一小步，以後還會有更多的一小步等着你，難道你就要從這裏跌倒嗎？＂我不要，我不服氣！＂＂對了，就是這樣！去放鬆一下吧！＂我看到了老師對我的好和對我的愛，但是，課上與課下，根本就是兩個人！原來，老師就是要讓我刻骨銘心，現在，我才發現他的用心良苦．

課上嚴父，課下好友，就是他，我的老師．

我病倒了——

此時的我已失去了往日的活潑與歡聲笑語。夏日的驕陽是那樣的熾熱，而我卻渾身發抖。在迷濛中，我夢見了媽媽正拿着暖和的被子，輕輕地把被子蓋在我的身上。她撫摸着我的頭，讓我好好睡。啊！媽媽的雙手多温暖，媽媽的目光多慈祥。媽媽別離開我、、、、、、媽媽、、、、、、

“醒醒，這樣會着涼的！”睡夢中，一個熟悉的聲音呼喚着我。睜開眼，一片模糊，但有一雙眼睛格外明亮。目光中帶着無限的關愛，也帶着一絲憂慮和着急。難道是她——邱老師？沒等我説話，一隻大手就搭在我的額頭上，多麼温暖，就像媽媽的手。“好燙啊！”邱老師皺了皺眉，扶我向治療室走去。

牀邊，是邱老師忙碌的身影，閃過的是邱老師焦慮的目光。不一會兒，邱老師端來一碗熱氣騰騰的水和退燒藥來到我的牀前。她微笑着讓我吃下藥，並囑咐我要好好休息。望着邱老師那雙慈母般的眼睛，我倍感親切。誰説我在生病時得不到母親的關愛，邱老師給予我的愛就像母愛一樣可貴。一滴淚水滾落在我的嘴邊。我舔了一下，和着嘴裏的苦澀，竟是甘甜的！

啊！那雙慈母般的眼睛。

教過我的老師非常多，關心我的老師也很多。但我印象最深刻的還是我的班主任——王老師。

有一次，臨近開學的時候，我由於得了急性肺炎住院了。醫院在温州，離永中比較遠。開學後的第一個週六，王老師就不辭辛苦地開車來醫院看望我，還帶了許多禮物。一進病房，她就細心地詢問起我的病情，還從包裏取出書本，給我補起課來。天，漸漸地暗了下來，老師拖着疲憊的身子回去了。看着她遠去的背影，我的心中湧起一股暖意。

還有一次，同學們都去上體育課了，老師卻把我單獨留了下來。我以為自己哪裏做的不好，要挨訓了，心中忐忑不安。老師卻翻開我的作業本，跟我一起分析最近的錯題，還耐心地和我探討解題思路，尋求最完美的答案。

在一次書法比賽中，我的作品落選了。當時情緒十分低落，上課的時候，注意力也不集中，時常走神。老師好像看出了我的心事，下課時，她走過來，拍拍我的肩膀，語重心長地説：“沒事的，一次小小的失誤，算不了什麼。經歷一次挫折，更能鍛鍊一個人的心性，接下來繼續努力，別放棄！”

這一番話猶如一道陽光，照進我的心田；又如一道警鐘，時刻激勵着我前進。通過不斷練習，在第二年的書法比賽中，我終於如願以償，榮獲了一等獎。我深知，是老師的話，給了我無窮的動力。

未來，可能我也會成為一名老師，但是我卻永遠不會忘記我的班主任王老師。不論多少年過去，她永遠是我的老師，我也永遠是她的學生。