【熱門】感受作文錦集7篇

來源:文萃谷 2.61W

在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的感受作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】感受作文錦集7篇

感受作文 篇1

時光匆匆,我已經是一名國中生,不再是無憂無慮的國小生了。在國中生涯的第一個清晨,我就感受到了自己的成長。

國中的第一個清晨是在忙碌中拉開帷幕的。匆匆起牀,匆匆洗漱,我還沒有體驗第一天來師達中學的快樂,就開shi要完成第一個任務——晨跑。跑兩圈兒,一共800米。我自認為國小我的體育不錯,那份源自心底的驕傲,使我認為完成這個任務十分輕鬆。

剛開始我健步如飛,輕輕鬆鬆地跑完了前半圈,當我認為第一圈的終點在向我招手時,意想不到的事情發生了,我的腿開始痠痛,“跑不動了”的信念衝進心裏。心“咚咚”地跳着,喉嚨乾渴得快要冒煙,好像在嘲笑我驕傲自大的心理,我的步伐越來越艱難。

太陽公公出來了,我知道這對我來説並不是一件好事。陽光拷打着我快要透支的軀體,汗水像雨一樣止不住地往下流,汗珠滴落到眼中,模糊了我的視線。我用衣角擦了一下,繼續向前跑。

一圈半跑完了,我們衝向了最後半圈。

用盡了最後的力量,身體使用着慣性向前衝去。雙腿早已不聽使喚,像灌了鉛一樣寸步難行,看着同學們一個個健步如飛,輕輕鬆鬆的,我心裏很不是滋味。

清晨的陽光將我的身影拉得老長,疲憊的我在堅持還是放棄的邊緣上掙扎着,邊上同學的一句“加油”,彷彿給我注入了活力,我咬着牙衝向了終點。

癱倒在地的我嘴角扯出了一抹弧度,我戰勝了自我,這一次我成長了。國中的第一天,我知道了做事要堅持,只要能跨出第一步,下一步一定能跨出去!

那一次,我感受到了自己的成長。

感受作文 篇2

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已從事教育事業有19個年頭了。在19年的教育教學生涯中,我對工作始終兢兢業業,一絲不苟,我熱愛教育事業,更愛那些天真活潑的孩子。雖然每天的教育教學工作繁瑣而辛苦,但是在這平凡的工作中我感受到了教書育人給我帶來的充實和快樂,它更讓我感受到了教育的魅力。

琦是我班的班長。她是個聰明、活潑、漂亮的小姑娘。組織管理能力很強,我把班裏的事情交代給她,她總能出色地完成。她思維敏捷,學習成績優秀,老師、同學都很喜歡她。可是最近,我發現,琦上課總沒精神,下課也不和同學們玩,一個人坐在座位上發呆,成績也下降了。琦怎麼了?難道是沉迷於網絡,還是和同學鬧彆扭了,要不就是家裏發生了什麼事?我本想找個合適的機會和她好好談談,課間批作文時瞭解了事情的真相。原來她的父母因為一些小事經常吵架。可最近因為她媽媽沉迷於網絡遊戲,對家裏的事媽媽不聞不問。她爸爸開長途車,回來後很累,琦的媽媽也不關心,爸爸很生氣,和媽媽吵架,要離婚,她非常煩惱,不知該怎麼辦,以至不想學習。哦,原來如此,父母之間的矛盾影響到了孩子的成長,無形中給孩子增加了壓力。怎麼辦呢?該怎麼和琦説呢?我思考再三,決定先和她的父母談談。於是我和琦的爸爸媽媽取得了聯繫,約他們見了面,我讓她不要告訴琦。琦的爸爸媽媽來了以後,我什麼話也沒説,把琦的作文拿給孩子的父母看,當時琦的媽媽就掉眼淚了,爸爸看了後也很難過。此時,我不失時機地耐心地做琦父母的思想工作,要他倆多站在對方

的角度考慮問題,多為對方着想,多為孩子着想,多為家庭着想。我還告訴她,琦是個很優秀的孩子,要好好地培養她,將來她一定是個人才。但是她的健康成長必須要有一個和諧快樂的家庭。為了孩子,為了家,兩人要互相理解,互相關心,家和萬事興。經過我的真誠勸説,琦的父母互相承認了自己的錯誤,並且重歸於好。而後,我讓他們回家和琦再好好談談,告訴孩子,爸爸媽媽愛她,會給她一個幸福完整的家。隨後的幾天,我發現琦的精神明顯好了,成績也快速地趕了上來。過了段時間,琦的媽媽給我發來了短信説,他們的孩子很幸運,遇上了我這樣一位好老師,不僅挽救了孩子,還挽救了一個瀕臨破碎的家庭。

當我看到這一條短信的時候,我的眼眶濕潤了,我為琦的父母重歸於好感動,為了琦有個幸福完整的家感動。我也更加感受到在教育中,只有你真誠地付出愛的行動,才會有豐碩的喜悦,才會感受到教育給自己帶了來的幸福和快樂。

感受作文 篇3

20xx年3月的一天,我意外地收到了老師轉交給我的一筆小小的“財富”--120元“希望工程”助學金。雖然只有120元錢,但我卻感覺到這筆財富不僅僅是120元錢,而是一筆包涵“希望”的財富,內涵着我發奮學習、立志成材的希望,更包涵着老師、學校、國家希望我“好好學習、天天向上”,早日成為報效國家棟梁之材的厚望。

是啊!我是多麼希望自己能博學多識,早日長大成人,走上社會,去幹一番轟轟烈烈的事業!去開墾出一塊屬於自己的綠地,撐開一片屬於自己的藍天呀!更希望早日投身到社會、投身到國家的建設中去,去搏擊,去衝浪,去實現一生的.追求,去實現一生的夢想,去貢獻一生的力量。

回到家的哪天晚上,我漸漸進入了夢香。夢裏,我彷彿有一天,終於考上了國家重點學校,成了一名大學生,成了一名研究生,成了一名博士生,成了一名。變的真正變得學識淵博起來,成為一名名副其實的學者、科學家。我感到有使不完的知識,用不完的力量,一點一滴地,一天一天地向社會、向國家貢獻着自己的年華和才學。在夢裏,我又彷彿看到了我們的國家,一天一天的變的強大起來,就像一位雄姿偉岸的巨人,傲然屹立在世界民族之林,高高佇立在地球的東方。

但是,現在我還小,還只是一名中學生。離自己的夢想,距國家的希望還如銀河般地遙遠。我從老師手中接過120元錢,同學們投來羨慕的目光,老師投來希望的目光,回到家爸爸媽媽投來鼓勵的目光。120元錢雖輕,但令我感到心裏沉甸甸的。與其説這是一種壓力,到不如説是一種激勵、一種動力、一種感召力,一種勉勵我“好好學習、天天向上”的“助推器”,一種。

我沒有捨得花這筆“財富”,爸爸媽媽建議我把它存到銀行裏去。我想,現在我還小,不能為國家做多大、多少的貢獻,我把它先存到銀行裏,先讓國家用,也算是我對國家的一點微薄的貢獻吧!爸爸媽媽誇我長大了,懂事了!説等我考上大校,上大學時再用。而我卻一直在想,我要把這筆“希望的財富”一直存下去,存下去,讓我時時刻刻地牢記着同學們、老師們、國家、爸爸媽媽對我的厚望,成為一筆激勵我不斷追求,不斷前進的力量財富,直到有一天它真正變成了一筆“大財富”。我是多麼希望這“120元錢”將來有一天也能真正變成了一筆“大財富”啊!因為那時,我可以自豪地把它捐獻給我們的國家,捐獻給那些需要教育又因家庭貧困而面臨失學與我一般大小的孩子們!

“120元錢”不算多,但它表達了國家對我們這些小國小子的無限的厚望啊!“120元錢”給了我更多的感受。我在想,如果現在還不好好學習,能對得起不辭辛苦、孜孜不倦、諄諄教誨我的老師嗎?能對得起含辛茹苦供我上學的爸爸媽媽嗎?能對得起學校辛勤澆灌和國家的希望與培育嗎?我做了一個肯定的回答:不能!我在日記總默默寫下了這樣一段話:從我做起,從現在做起,好好學習、天天向上,一點一滴地學,紮紮實實地學,如飢似渴地學,發奮圖強地學,把學到的有用知識,把學到的本領,早日應用到實踐中去,應用到將來建設社會中去,應用到偉大的祖國建設中去,做一個真正的國家有用之材!來作為報答同學們對我的關心,報答老師、學校、國家、父母對我的教育之恩,關懷之恩,教養之恩,······ 拳拳國小子,悠悠報國情!我已經下定決心:一定要把一點一滴學到的有用知識,不斷地溶進我的腦海裏,不斷地輸入我的血液中,讓它們遍佈我的每一個細胞,流遍我的每一根血管;因為這樣,將來我就有一股使不完的力量源泉!

每當我想起這“120元錢”,“為了中華的崛起而讀書”的就有感而發!每每想到這些,我就心潮澎湃,我就血海翻滾,我就有一股堅無不摧的精神力量!因為它已經化作了一個不斷衝擊我去探求知識海洋的風帆!去探索知識寶藏的力量源泉.

感受作文 篇4

天氣陰沉沉的,灰濛濛的天空,夾雜着淅淅瀝瀝的小雨滴答滴答的落下。我的心裏也陰沉沉的,我的分數卻變成了心中的小雨,一點一滴落在心坎裏,刺痛,淚水不經意間從臉上滑落……

望着那“7”字開頭的分數,一股寒冷之意從心裏向全身蔓延開來,幾多悲傷,幾多懊悔此刻通過那酸酸鹹鹹的淚水迸發出來。

不知過了多久,我只是記得很久很久。同桌陳舒佳轉過頭來問:“你後悔跟我做同桌嗎?”我擦乾眼淚,説:“不後悔,為什麼你這麼説呢?”出乎意料的是,平常嘻嘻哈哈的陳舒佳居然説:“你以前跟黃尹嘉、黃心暢坐的時候,幾乎每次都能靠錢50,這次,你卻……是不是我影響了你?”我搖搖頭:“不是,這只是巧合而已。”就不再不作聲了。我反覆的問自己:是啊,到底有沒有關係呢?我想,應該是巧合。因為一個真正的強者,無論你周圍變了多少,你依然是會脱穎而出的。又不知過了多久,陳舒佳轉過頭來説:“嗯,我相信你!”這句話彷彿是一縷陽光照亮了我心田,即使是一縷,但我已經感受到它的温暖了。

回到家,自然是要跟媽媽做分數的彙報工作。我難以啟齒的分數,媽媽聽了會不會昏過去?我心裏暗想。於是費了百般口舌,用我的三寸不爛之舌讓媽媽做好心理準備,當然,也要學着電視劇裏的樣子讓媽媽坐在椅子上,扶着牆。之後,我才放心,支支吾吾地説出我那“見不得人”的分數,媽媽沒有聲音,我垂下了頭,像一隻犯罪的牛,任其宰割。但耳邊傳來的是媽媽温柔的聲音:“沒關係。考都考好了,又能怎樣,都不能改變啊。”我説:“可是,太爛了,7就7吧,後面那位7、8的話還可以接受,可事實上卻不是……”媽媽異常善解人意:“你不是説考的很難嗎,不會也是很正常的,先不要想了啊,進行下一步的努力,下一次考考好就好了。”儘管是每個人都會説的質樸話語,但是在那個特殊時刻,對我的意義特殊,這是媽媽對我的理解啊。此刻,我心中的雲霧漸漸消散,陽光燦爛,照耀着大地,未來,依舊裝滿着希望。

引開了考試的話題,我揹着書包走進房間。媽媽皺着眉頭,説道:“都下了一整天的雨了,剛洗的衣服呢,什麼時候能幹啊?!”我站在房門口,回過頭去,笑着説:“不!今天陽光燦爛!”

感受作文 篇5

記得我上國小二年級的時候,老師讓我參加谷城縣第二屆“匯科海爾杯”青少年藝術風采展示大賽。因為我天生活潑好動,而且酷愛音樂,所以我第一個報了名。非常希望能在這次大賽中一展我的歌喉。

報了名以後,我又犯了難。我唱哪首歌呢?我會唱的歌很多,有的熟練,有的不熟練。後來,經媽媽的指點後,我選擇了既活潑又適合我唱而且是我唱的最拿手的兒童歌曲--小紅帽。選好了歌曲後,我就開始排練了。因為我家沒有條件請指導老師,所以我只好自己在家裏看VCD排練。自己設計舞蹈動作,我每次一排練就是幾個鐘頭,又蹦又跳,邊歌邊舞,而且跳完後我都是氣喘吁吁,心跳加快,調都唱不準了。後來爸爸説,讓我唱的時候不跳,跳的時候不唱。我一試,嘿!果然不累。時間過的真快啊,一眨眼的工夫就到了演出的那一天了。我既興奮又緊張,就盼着這一天的到來了。

這天是星期六,既是我競賽的日子,也是我最最快樂的一天。這天早上很早,我們一家人就已經開始忙忙碌碌的了。媽媽帶我去美容美髮店化粧、扎頭髮,換上我的演出服裝,爸爸為我準備了豐富的營養早餐。一切準備就緒後,我們就出發去演出地點。為了給我加油、鼓勁兒,我們家還帶上了龐大的親友團,爸爸、媽媽、表姐、表弟、同學等,就連遠在深圳的姐姐也趕回來給我當啦啦隊。終於輪到我表演了,在我前面的參賽表演的選手都表現的很精彩,我從沒參加過這種大型的比賽,心裏“怦怦”地跳個不停,忐忑不安。“我能發揮出自己最好的狀態嗎?萬一在表演中途出錯了怎麼辦?”我一直在心裏問着自己。我向爸爸投去了求救的眼神,我的心事被爸爸看了出來。爸爸撫摸着我的頭説:“要有自信心,不要害怕、不要膽怯,就算失敗也沒事,重在參與嘛,給自己一個鍛鍊、展示的機會,好好表演吧!”“嗯”。有了爸爸的鼓勵,我滿懷信心的上場了。隨着音樂的響起,我翩翩起舞,因為我的每個動作都做的很到位,姿態優美,把活潑可愛的小紅帽展現的淋漓盡致,所以贏得了評委及觀眾的陣陣掌聲。

比賽很快就結束了,我獲得本次大賽的第三名。雖然是第三名,但它也給我了很大的鼓勵。喜悦之情難以言表,高興得幾天睡不着覺。我急忙把獲獎的消息告訴我的親戚朋友、老師和同學及遠在深圳的姐姐,要讓他們與我一起分享成功的喜悦。通過這次比賽使我懂得了一個道理:不管做什麼事,都要有堅定的毅力和信心才能取得成就。回想起這次參賽過程,其中的酸甜苦辣,也只有我一個人才知道。

感受作文 篇6

我經歷過無數的開心事,但也有許許多多的煩惱,其中,考試的煩惱最讓我忘不了。

“逆水行舟,不進則退”,雖然我這次考試沒考好,但是我一定會加油,努力的!人的一生不可能一帆風順,困難不過是奔向成功頂峯的鋪路石,而我卻被期會考試的成績所嚇倒了。我要從失敗中走出來,勇敢面對現實,戰勝困難。我相信,總有一天,我會真正體會到戰勝困難後的喜悦。我下次一定會考得比這次好的。

這件事給了我一個教訓:成功對每一個人來説都是一件幸運的是,但不是每一個人都能獲得成功。成功不是路邊的小石子隨處可撿,也不是田間的小草隨處可見。要成功,需要走一段漫長的路,在這期間是要經歷許多,法國有一位著名的作家曾經説過:“挫折時能人的無價之寶,弱者的無底深淵。”強者在挫折面前會愈挫愈勇,而弱者面對挫折頹然不前。

我一定會努力的,一個人失敗了並不可怕,可怕的是沒有戰勝困難的信心!

感受作文 篇7

寒假終於來了,春節快要到了。一天早上,爸爸要去農村走訪慰問貧困户。從小在城裏長大的我,想看看鄉下是什麼樣子、結識幾位小朋友。我的想法得到了爸爸的贊同,我匆忙收拾了幾件學習用品,跟着爸爸往鄉下走。

我們坐的汽車在寬闊的馬路上奔馳着,大約過了半個多小時,駛入了一條山路。這條路雖然用水泥鋪過,卻是坡陡路窄、蜿蜒崎嶇。車子走在上面,一會像離弦的箭,一會又像笨重的牛車那樣慢,最後終於在半山腰一個小山村旁停了下來。一下車,一位農民伯伯迎了上來,領着爸爸和我走進了一户人家。進到屋裏,一個比我大幾歲的小女孩正在收拾屋子。我仔細打量着屋子,房間很小,而且很暗,擺設也特別簡陋,一張牀上擺滿了雜亂的衣物,牀頭的桌子上放着一台破舊的黑白電視機,黑乎乎的牆上貼滿了獎狀。聽農民伯伯説,小女孩的父母在很遠的南方打工,每年只回家過年待幾天,現在家裏只有她和弟弟兩個人,姐姐上六年級,弟弟上二年級,平時吃飯由親戚幫着照顧,上學、洗衣、睡覺則全靠他們自己;兄妹倆生活雖然很艱苦,但特別懂事,都是學校的三好學生。爸爸把帶的錢和東西送給了姐弟倆,然後介紹我和她們認識,我便把帶來的鋼筆、本子遞到了弟弟的手裏,並問了他很多學習、生活方面的情況。開始他還比較羞怯,我問什麼他答什麼,後來慢慢熟悉了,他也打開了話匣子……時間過得真快,很快就到中午了,爸爸還要回單位有事,該和他們説再見了。我告訴她們,缺什麼學習用品可以寫信或打電話。姐弟倆高興地點了點頭,眼淚在眼睛裏打轉。

回家的路上,我思緒萬千。這些留守兒童生活那麼艱苦,卻那麼懂事,自立自強,勤奮好學。我們這些生活在城裏的孩子,要什麼有什麼,卻不知好好珍惜,有時貪玩、淘氣。一種慚愧之情湧上我的心頭,與剛才認識的兩位小夥伴相比,我們是多麼“幸福”啊!我們應該向他們學習,並幫助他們,共同進步。走訪留守兒童家庭,使我深刻地理解了義教的意義,山裏不少孩子家裏窮,很少到城裏去,不可能像我們一樣瞭解很多課外知識,而義教正是給了他們一個機會。希望通過這些活動,可以幫助他們多瞭解外面的世界。在成長的道路上,不應該讓一個留守兒童掉隊。

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