有趣的課外活動作文(彙編15篇)

來源:文萃谷 1.83W

在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的有趣的課外活動作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的課外活動作文(彙編15篇)

有趣的課外活動作文1

下午的時候第三節課是我們的課外活動。

我們就來到了操場上,首先我們的李老師先讓我們跑了一圈,跑完以後兒我們都可累了,氣喘吁吁的喊真累呀!我們跑完步了,就開始做運動了,我們做了一會兒運動就開始玩了,我現在就給你們説一説我們是怎麼玩遊戲的吧!

我們的李老師先讓我們分成男女一隊,就開始玩了,我們玩得是抱球賽,我們開始了第一關。我們組王若琳先開始得,我們在後面一直喊加油加油不停地喊,就算我們的嗓子疼了我們也堅持不懈的喊着加油,到了最後我們贏了,我們蹦的可高了,因為贏了隨意就歡喜若狂,可開心了。到了第二關我們又開始比賽了,我們組一直喊着加油,但是這一次我們卻失敗了,我後悔極了,但是,只要我還有信心,我第三關一定會贏的。到了第三關我股息勇氣看着我們看着我們這一隊,我們跑着跑着就剩一個人了,終於跑完了。我每們組就贏了,我們可高興了。

有趣的課外活動作文2

今天,我們學校組織了一次跳蚤市場的活動,非常有趣,有很多人蔘加了這個活動,我也參與其中。

一開始我出價太貴沒人買,後來越來越便宜之後都賣光了,我帶了三本書和五元錢,賣光之後,又去買別人的,然後加大點價格,再賣。不好賣的書本或玩具降些價再賣,我一共賺了十元錢。其中有個同學來買我的東西,他問我:“這個多少錢?”我説:“五元。”他説:“太貴了。”我説:“等等,要不三塊?”“不行,兩塊。”他還價説。我説:“不行!”他説:“太貴了,那我不買了。”後來無奈我只好兩元賣給他了。終於賣玩了,過了一會兒,我買了十張卡片,又買了七張,還買了一塊香皂,後面就不用多説了,當然收穫頗豐。

這一次學校組織的跳蚤市場活動真是太有趣了,雖然這次我在跳蚤市場上沒有做得像理想中的那麼好,但是我會在下次的活動中更加努力的!

有趣的課外活動作文3

我的課餘生活是多麼豐富,比如説:有游泳、溜冰、打羽毛球等等。其中,我最喜歡的活動就是打羽毛球。

在一天正在上課的時候,我焦急的想着:“怎麼還沒下課呀!難道是下課鈴壞了嗎?”就這樣,時間一分一秒的過去了。叮叮噹噹,終於下課了,整個教學樓沸騰了起來,看到外面陽光明媚,春風送暖,我就和王福錦同學去操場上打羽毛球。遊戲開始了,我雙腳微彎,右手拿着羽毛球拍,左手拿着羽毛球,往上一拋,猛烈的向他打去,一個像利劍一樣的羽毛球飛了過去。他想:“這次一定輸定了。”但是,奇蹟發生了,他正準備放棄的時候,把拍子隨意一扔,居然接住了羽毛球,正當他興高采烈的時候,我猛烈地反擊了。就這樣,我們打了十幾個回合。終於,王福錦打得渾身沒有力氣,被我的高操球技打敗了,我眉開眼笑,又興致勃勃的走進了教室,驕傲的把這件事情的情節完整的給大愛描述了一遍。

這個遊戲可真有趣,它給我們課餘時間增加了不少的樂趣。

有趣的課外活動作文4

今天下午第三節課是課外活動,當然,這也是本學期第一次課外活動,周老師一進班就跟我們説要在課外活動的時候做一個小遊戲,名叫貪吃蛇説着,並且在黑板上畫出了平面圖,過了一會兒,我們都懂了遊戲規則,我們便出去做了遊戲。

剛開始玩的時候不怎麼熟練,根本搞不清楚是向裏跑,還是想外跑。但是玩了一會兒,並找到了技巧。只需要看前面的一個人,是向裏還是向外,如果是向外,那我就向裏,如果是向裏,我就向外。

好了好了,現在開始進入正題一一跳大繩,因為我們過一段時間有一個小型比賽就是跳大繩,所以我們要多加練習。也不知怎麼,之前跳的很流利,但這次跳不是被絆倒就是沒跳過去,要麼跳早了,要麼跳晚了,哎,真丟人。總之老是不怎麼跳,所以現在不怎麼會,於是我開始觀察別人是怎麼跳過去的,看着看着就找到了技巧,他們是找到時機,然後繩子落地的一瞬間輕輕一跳,就跳過去了。事情變得如此簡單,於是我開始模仿他們的跳法,沒想到之後我根本沒有斷過,看樣子是找到了當年的感覺。

沒想到,當我們正在跳的津津有味的時候下課鈴響了。希望每天都能像這樣開開心心,快快樂樂的,又能放鬆又不耽誤學習,這簡直是兩不誤。

有趣的課外活動作文5

寒假,我和小夥伴參加了一個課外活動,叫《探祕奇妙的昆蟲世界》。我們瞭解了各種各樣的昆蟲,有的很美麗,有的很挺醜的。

美麗的昆蟲有蝴蝶、七星瓢蟲等等,蝴蝶是節肢昆蟲,全世界大約有14000多種。七星瓢蟲是鞘翅目瓢蟲科的捕食性昆蟲,成蟲和幼蟲都喜歡以多種蚜蟲、木蝨等為食,是益蟲,大家應予保護。它的翅膀是紅色的,上面分佈着七個黑色的圓點點,所以人們叫它七星瓢蟲。它個頭雖小,卻有祕密武器。當遇到危險時,它的腳關節能分泌出一種極難聞的黃色液體,讓敵人受不了而倉皇逃走。它還有一套裝死的本領,遇到強敵時,它就裝死躺下,瞞過敵人而求生。

長得醜的昆蟲有蒼蠅,蒼蠅的食性很雜,香、甜、酸、臭均喜歡,它取食時會吐出嗉囊液來溶解食物,習慣就是邊吃、邊吐、邊拉,會傳染病毒,所以不僅讓人覺得噁心,還是害蟲。

這個活動讓我學到關於昆蟲的很多知識,我覺得特別有趣,以後我要學習更多關於昆蟲的知識。

有趣的課外活動作文6

這一天下午的第三節課是我們一年級、二年級三年級和其他的年級,這一節課就是我們這幾個年級的課外活動的時間。這屆課外活動讓我很開心,開心的原因是我們玩了,玩得很開心。下面我給你們講講吧。

在這一節課之中我們先圍着操場跑一圈,如果跑好了就可以玩了。我們跑完之後,老師説我們跑得什麼都不是,但是老師還是讓我們玩了。玩的遊戲是抱球。在玩的過程中,老師先把我們男生和女生個分成兩隊,意思是男生兩隊,女生兩隊。器材是是四個呼啦圈,和六個足球,兩個呼啦圈裏各放三個足球。遊戲規則是把一個呼啦圈裏的三個球有一個同學抱得大概差不多抱兩個小同學,是瘦的同學的腰圍那麼大。遊戲開始了第一組的同學開始了,第一個同學抱到對方的一個同學的呼啦圈裏。然後對方的第二個人就抱到對方的那裏,我們就這樣一直玩了下去。

這就是課外活動。

有趣的課外活動作文7

叮鈴鈴,下課鈴聲響了,同學們都高興地走進了教室,來到操場上參加自己喜歡的活動。

看!操場上,同學們個個生龍活虎。有的在打籃球、有的在跳皮筋、有的在賽跑、還有的在比賽跑步。我在玩沙包。我們笑着、跳着、快活地就像一隻只頑皮的小猴子。我正在得意之際,猛然發現有幾個同學從四面八方扔着沙包向我跑來,“快逃!”這時我自言自語的對自己説着,拔腿就跑,只見一個個大大的沙包飛舞過來,好像在説“看你往哪兒逃!”這時我興奮得伸出一隻手去抓,可惜沒有抓到,我不灰心,緊追不捨,左攔右截,可是我就是捉不到它們,累得我一個勁的直喘氣。就在我稍做休息的時候,一個沙包飛奔而來,“啪!”我“光榮犧牲”了。

我好喜歡課外活動,它讓我學習累了的時候可以鍛鍊身體,使我得到很好的休息。

有趣的課外活動作文8

下課鈴響了,同學們快步走出教室去參加自己喜歡的課外活動。

操場中間,轉呼啦圈的同學玩得真起勁。他們不停地前後搖擺讓呼啦圈在身上轉動,眼看呼啦圈就要掉下去了,他們又加快速度讓呼啦圈回到原來的位置上。有一個同學把一個呼啦圈遞給在轉的同學,在轉的同學把圈往身上一套接着轉。圍觀的同學叫:“好!好!再來一個!”

打藍球也很有意思。搶球的.人趁對方投球的時候,猛地一躍拿住了球,又投給運球的人。運球的人像只黃鼠狼在人羣中串來串去,這時,敵方有一個隊員跑過來拍了一下球,球差點被搶去。投球的得到了球,縱身一躍投進了一個球。他們蹦啊跳啊,心裏多麼歡暢。

老鷹捉小雞的遊戲最好玩!老鷹眼睛直盯着一隻只肥嘟嘟的小雞,彷彿看見了一大桌的烤雞,饞得直流口水。老鷹來了個聲東擊西,它猛地向右邊撲去,嚇得小雞連忙向左躲閃,老鷹又突然來了個急轉彎,果然抓住了一隻小雞。母雞看見自己的小雞被捉走了,加緊了防備,展開寬大的翅膀保護小雞。小雞緊緊地跟在母雞的後面,腦子裏一片空白,只知道緊緊拉住前面的夥伴。但到了最後還是躲不過老鷹鋒利的爪子,最後老鷹飽餐了一頓。

課外活動真是豐富多彩啊!

有趣的課外活動作文9

課間十分鐘,我找了同學準備扳扳手腕。同學們紛紛圍過來。

比賽開始了,我們相對而坐,握好了手,眼睛互相盯着,好像在放“電”,有一種PK的感覺。隨着裁判一聲令下:““一二三,開始。”我貓着腳,鼓足氣,屏住呼吸,臉漲得通紅通紅的,手上的筋都快爆出來了,使出九牛二虎之力,一心想把對手打敗。

對手也費勁了吃奶的力氣,只見他咬緊牙關,眼睛瞪得大大的,直注視着手,時而還“咿咿呀呀”地叫着。

我們倆的手,一會兒倒向左,一會兒倒向右,像拉鋸似的。同學們有的為我加油,有的為對方叫好,教室裏像燒開了的水一樣沸騰起來。

最終,我把對方的手扳倒在桌子上。頓時,我倆都像泄了氣的皮球似的,累趴在桌子上。周圍響起一陣掌聲,這場比賽在掌聲中結束了。

扳手腕讓我們開懷大笑,消除了上課的疲倦。

有趣的課外活動作文10

盼星星,盼月亮,終於把那天給盼來了。你猜猜,是什麼日子?告訴你吧,是我們小記者採摘冰糖蜜葡萄的日子。

一大早,我唱着歡快的小曲來到學校,坐大巴到了卧龍鎮。首先映入眼簾的是一排排整齊的葡萄架。可葡萄在哪裏呢?一個也沒看見啊,有的只是一個個白色的,鼓鼓的紙袋。紙袋是幹什麼的呢?帶着滿腔疑問,我們小心翼翼地把紙袋剪開。啊,一串串紫色的葡萄跳了出來,彷彿一顆顆紫色的珍珠。那珍珠又大又美,看着就想上去咬一口。説幹就幹,我們立刻動起手來,剪葡萄、吃葡萄、裝籃子,忙得不亦樂乎。汗水很快佈滿了我們的臉頰,可我們還是説着,笑着,累並快樂着,一串串葡萄飛進了籃子裏,每個人的臉上都洋溢着開心的笑容。我的心也彷彿被蜜填滿了似的,美滋滋的。

歡樂的時光總是太短暫,不知不覺愉快的採摘結束了,我們依依不捨地踏上了回家的行程。

晚上,我想起這次有意義的活動,彷彿看到了農民伯伯每日播種,施肥的辛勞,正是這一點一滴的付出才換來了今日的碩果累累!俗話説:“一分耕耘,一分收穫。”沒有勞動的艱辛,又何來收穫的喜悦啊!

有趣的課外活動作文11

今天的大課間,我們在操場活動。這次老師讓我們直接玩,不做操,這讓我們喜出望外。

我在體育器材裏拿出跳繩,跳跳繩,我一下子能連續跳十幾個。但我跳了一會兒後覺得沒意思,就想找侯文哲玩。可找了大會兒都沒見他,就不去找他了。我又去找尚凱勝玩,我看到他正在看李紳浩和吳東宇的身旁站着。這使我莫名奇妙,什麼事能使尚凱勝圍在他們兩個人的身旁看呢。我就過去一看究竟。

原來是他們的手套像動畫裏火影忍者裏的手套,才使他這麼入迷。我上去叫他,我和他玩貓抓老鼠的遊戲。我追着他,他好像有永遠都使不完的勁一樣,始終抓不到他,累得我氣喘吁吁。他就説:停,別玩這個,還是玩甩跳繩吧。我也同意了,跟他使勁甩跳繩。玩着玩着,趙鑫鵬也來了。他想跳一下,我們同意了,先甩了幾下給他看。他看了説:你們轉得也太快了,有沒有長一點的跳繩。然後就走了。我和尚凱勝繼續玩,看誰把跳繩甩到誰。我們玩得很高興。

但正玩得最激烈的時候,就要集合回教室了。我們只好依依不捨地離開操場,這就是有趣的活動課。

有趣的課外活動作文12

一個星期六的下午,我急匆匆地趕到少年宮,準備去參加一次書法課的拓碑活動。

周老師是我的書法老師,她先給我們講了一些這次活動的注意事項,然後同學們各自收拾好自己的物品,一起上車了。一路上同學們有説有笑,歡樂的笑聲在車廂裏迴盪。不一會兒,我們就到了富樂山腳下。

下車後,同學們的目光都集中在山腳下的石碑上,一邊看一邊嘰嘰喳喳的議論着,周老師就要開始講解怎樣拓碑了,同學們都立即圍了過去,我也不例外,等同學安靜下來後,周老師就開始講解拓碑的簡單方法,然後拿着噴水器在距紙三寸遠的地方,開始均勻的噴灑,然後拿毛邊紙把多餘的水分吸乾,用報紙和刷子把宣紙輕輕地打進去,最後用墨包沾上墨汁開始拓碑文,不一會兒一張完美的作品就呈現在我們面前,哇!同學們讚歎不一。

同學們一個個迫不及待地也要來拓碑文。我按照老師講的辦法把第一張宣紙拓了下來,可是沒有預期想的那麼好,於是我開始第二次嘗試,可是因為我墨水沾的太多,上面全是墨,看不清楚,所以第二次也失敗了,在老師的幫助下我開始第三次嘗試,因為我吸取了上次的教訓,所以這次十分成功,我高興極了!

通過這次活動,我對書法有了新的認識,因此我更加喜歡練書法了!

有趣的課外活動作文13

今天,老師讓我們在教學樓前集合。我們首先都站在那裏報數“一、二、三……”,很快我們報完數,之後老師教我們玩了一個遊戲叫“貪吃蛇”。

首先,老師拿來了三個箱子,有一個箱子裏面有氣球,氣球上標有數字。有的上面寫着“一”,有的上面寫着“二”。老師先給我們示範了遊戲過程,剛開始我們沒有學會,老師示範了兩三遍我們才明白。活動開始了,我們每人把手放在背後走,走到箱子前,拿起一個氣球,再把氣球放在沒有氣球的箱子裏。比賽進行的非常激烈,我們一直在喊“加油”。過了一會兒,遊戲結束了,我們開始評分了,老師公佈成績的時候,我的心情十分緊張。當老師説我們組勝利的時候,我開心極了。

今天的遊戲太有趣了,以後我還想玩。

有趣的課外活動作文14

雪下了一天一夜,學校的大操場上已鋪上了一層厚厚的地毯。我們幾個同學約好放學後去打雪仗。

終於放學了,大家懷着喜悦的心情,興高采烈地來到了操場。我們分成了男女兩隊:顧西陵、谷亞寧和王嘉偉組成男生隊;我、孫嘉熒和盧靖雯為女生隊。規則是:誰被雪球砸中,誰就成為對方的人。來到操場,雙方就忙着做雪球。我抓起一把潔白的雪,用手捏實,一個圓溜溜的雪球就做好了。經過幾分鐘的準備,我們就開始了激烈的‘戰鬥’。只見王嘉偉拿起一個大雪球“嗖”得一聲向我砸來。我連忙閃開,也不甘示弱向他仍了一個大雪球。王嘉偉看見雪球向自己飛來,嚇得就像老鼠見了貓一樣,立刻連忙躲開。當他看見雪球沒有打中自己,還得意的向我們扮了一個鬼臉。漸漸的,我們女生隊快抵擋不住了。大家就拿出一個超級大雪球狠狠地向男生隊扔去,一下子居然砸中了兩個人。男生們見情況不妙也只好乖乖的舉手投降。這一次打雪仗,我們女生隊大獲全勝。大家高興極了。

天色漸漸地暗了下來,我們手拉着手一起走出了學校。

有趣的課外活動作文15

“雙喜臨門嘍!”,“哈哈哈!”。從四(5)班裏傳出一陣陣叫喊聲。要知道發生了什麼事嗎?讓我來告訴你們吧。

今天下午,我們興高采烈地等待老師來上課。老師來了,笑容滿面地對我們説:“彩紙和剪刀準備好了嗎?”,“準備好了!”,全班齊聲地説。有些人還跳了起來。“好,咱們上課。”

老師拿出一張彩紙對摺成兩半,然後又對摺成四半。老師又又拿出一把剪刀在角邊剪了一個口。只聽台下“羣雄並起”,淹沒了剪紙的“咔嚓”聲。又見老師在另一個角上又剪了一個口。就這樣,老師剪了四個口,一個大口,三個小口。可不知怎麼的,老師又對摺過來剪了一個口。“做好了。”老師説。只見老師像一個魔術師似的,把疊在一起的紙拉開,就成了一個“喜”字。

哈哈哈!我們班傳來了一陣陣笑聲,“雙喜臨門嘍!”,有個同學大聲喊起來。

這節課真有趣,也許它會成為我最難忘的一節課。

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