我最喜歡讀書作文5篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我最喜歡讀書作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

我有許多愛好，比如：打籃球、踢足球、打羽毛球、騎自行車……其中我最喜歡的讀書。高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”書，伴我一生。

我好像是因為爸爸的遺傳，所以我才喜歡上讀書的。在我小的時候，每當我一哭，爸爸就拿書來哄我，我立刻就不哭了，捧起書一本正經地讀起來。那時我什麼也讀不懂。一天又一天，我從小班升到了大班，學了不少拼音漢字，開始閲讀帶拼音的故事書了，晚上，爸爸給我講故事，每當爸爸把一個小故事講完了，我都會問：“你是怎麼學會的？”“那當然是從書上學會的，有的是在百度學會的”。從那時起，我對書有了更深的興趣，每天放學回家我都會讀一、兩篇小故事。在剛上一年級的時候，才碰到課本的時候，我覺得那些精巧的語言，就像一隻只小精靈在到那課文中跳來跳去，書讓我結識了不少朋友，白雪公主、醜小鴨……醜小鴨這則故事讓我知道了不能向命運低頭。

我還知道了很多作家：林海英、老舍……還有很多科學家：牛頓、瓦特……現在，我上五年級了，以前的那些故事書，早就下崗了，我開始讀《作文選刊》、《名人故事》、《三國演義》……書讓我知道了鳥兒為什麼會飛？是因為鳥兒的骨頭是空心的，裏面有許多的空氣，所以身體很輕很輕，就飛起來了。

記得有一次，媽媽給我十元，讓我去買鹽，剛到門口，就看見了才開業的書店，便走了進去，看看這本，再看看那本，我不經意地看了一下表，呀！都11點了，我連忙結了賬，回到了家，媽媽看我手裏沒有拿鹽，只有一本書，媽媽就明白了: “咳，都是你爸給你遺傳的了”。

哈哈！同學們，我還有其他的愛好呢！以後再給你講吧！

書是知識的海洋，也是人類進步的階梯。書對我來説是一個忠實的朋友。 書的作用可大了，通過它，我瞭解到許多歷史、地理知識。祖國的許多名山 。 我都沒去過，是書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山，飽覽了祖國的壯麗山河。 我愛讀書，爸爸還説我“一見到一本新書就愛不釋手，把什麼都忘記了，連吃飯也忘了，好像叫書迷了魂。”有一次，我要求媽媽帶我到書店看書，到了書店，我抱起一本厚厚的《全球科普大世界》專心看了起來。不知過了多少時間，媽媽走到我身邊，告訴我説：“你已經看了一個多小時了，現在已經快中午了，我們得趕回家做飯去了。”可是我專心致志的看着我喜歡的書，一點反應都沒有。媽媽只好“架起大炮”向我“猛烈開火”。沒辦法，我只好依依不捨的放下手中的“寶貝”，説了聲：“多好的書啊！可惜沒時間了。”接着翹着嘴巴很不情願地嘀咕着：人家看得好好的，真是的。“喂，還不快走，你在嘀咕什麼？”媽媽問我。“沒……沒什麼。”哎呀，幸虧媽媽沒聽到，不然又要挨“大炮轟炸”了。哎！那麼好的書，我真真的好捨不得走哩。

書讓我知道了宇宙之誕生、地球的年齡之解以及恐龍滅絕和行星撞擊論還有火山爆發論。我能從書本中學習到這麼多知識，我應該感謝書，我更愛書。 書是人類必不可少的物品，它包羅萬象就像一位見識多廣的朋友，讓我們共同珍惜時光，一起努力讀好書吧。

讀書節活動開始了！在讀書節活動中，同學們讀的書可真多呀。有《安徒生童話》、《格林童話》、《藍貓淘氣三千問》．．．．．．從這些書中我們學習到了很多知識，明白了許多道理。同學們還根據書中童話編成了有意思的小品，同學們的表演十分精彩。《安徒生童話》小品，它告訴我們要做善良的人，不要學那些做壞事的人。書中優美的詞語、生動的描述使我們有身臨其境的感覺，我們要摘錄下書中的好詞好句，這對我們寫作文有很大的幫助。《格林童話》小品，它告訴了我們，讀書不要只讀開始，應該從頭到尾讀清楚，對我們的閲讀能力的提高是有很大的幫助。《趣味數學》小品，它告訴了我們，讀書時要注意保護眼睛以及眼睛離書本要保持一定的距離。

通過這次的讀書節活動，我知道了我們國小生要讀對我們身心健康有幫助的好書。從這些書中我學習到了很多方面的知識，開闊了我的視野，增長了知識。就拿《安徒生童話》裏面的“海的女兒”的故事來説吧，整個故事用了許多優美的詞語來描寫海底的景色，讀了以後我真想變成“美人魚”馬上就游到美麗的海底去玩耍。“小美人魚”的善良深深的感動了我，我也要向“小美人魚”那樣做一個善良的人。我從《藍貓淘氣三千問》這本書裏知道了海底的神奇、宇宙中有許多的奧祕，地球屬於九大行星之一，它是圍繞着太陽運轉的，太陽是九大行星的恆星。從《趣味數學》中我知道了數學中有趣的知識，我們的生活中處處有數學 ，我要學習好數學知識，好來解決生活中的數學問題。

我喜歡讀書，我也要讀好書，一本好書就是我們的好朋友，它能夠讓我們健康茁壯地成長。

一本透着淡淡墨香的名著，一杯飄着清香的熱茶，一場或急或緩的雨。再來一曲動聽的音樂，加上屋檐下的一張竹椅，閒適，恬淡，這美得更勝一幅水墨。這就是我閒暇之時的讀書之景，如此簡單，但我向往着它。我不是“鳶飛戾天者”，更不喜“經綸世務”，但我也會“望峯息心”，也會“窺谷忘反”。因為，我早已沉浸讀書的.樂海之中。

在現代化浪潮蔓延的當今，雖説讀書並未離去，卻終究少了一份意境。已經很少再看見有人讀紙質書籍了，大多已成網蟲甚至“低頭族”，除了瀏覽電腦，就是“刷屏”，即便讀書，也只是忙裏偷閒讀上一兩段，且不説大多數一目十行，有時看完一本書都不解其意。這種閲讀在我看來，不僅少了閲讀的閒適，更讓人覺得這是一種折磨。

功利性瀏覽成了社會的主流。絕大多數人是有目的性的尋找瀏覽信息，在他們看來，除非特別需要查閲資料，否則閲讀對他們來説就是多餘的。他們認為如果用看書的功夫去做其它事，可能往往能取得更好的業績。

社會上的成年人尚且如此，而學生又成怎樣的呢？整天“攀爬”於高高的“書山”之中，題海之戰讓他們早已遠離名著經典。在他們眼中，讀書或許已成一種負擔，已成一種折磨。但在我看來，讀書非但不是負擔，不是折磨，而是一種難得的人生享受。讀書可以陶冶情操，同時也是一種高尚文雅的消遣。讀書為的是讓生命多一份生氣，多一份活力，多一份閒適。讀書求知是一種高尚的品德。人不學不如物，一本書就是被濃縮了的國茶，欣賞時如同將濃縮的茶葉慢慢泡開，然後品味其清醇，這實在是一種美妙的享受！

書是我們最好的知己，攜手同行，與其同歡，與之共舞。與書結緣，尊其為師，愛其如侶，憐其似子。知書，才能享書，讓我們放飛自己的理想，放空自己的心靈，享受讀書的韻味與樂趣！

超驗主義學家梭羅關於讀書提到三點：不是名著我不讀；出版沒有一百年，沒有經受歷史檢驗的書我不讀；我不喜歡的書我不讀。我很喜歡這種的讀書方式，書籍就是我生命中的燈塔，可以讓我找準方向，不被生活的巨浪所吞噬。

中國圖書館館長多次強調要多讀書，讀好書。讀自己感興趣的，讀經得起歷史洗練的書會對人生很大的幫助提高你的修養，我一直認為愛讀書的人是美的，巖井俊二的《情書》中藤井樹身着白襯衫，在午後陽光的撫摸下臨窗而立，微風吹起，髮絲隨着書頁翻動，那一幕撥亂了我的心，讓我沉浸在書洋裏無法自拔。

一天讀一點，那麼不久之後你就會發現自己有驚人的變化。你會感受到早上聽着啾啾鳥鳴在晨曦下翻開書頁的愜意；你會感受到午後品着一杯下午茶遨遊在書海里不受干擾的靜謐，你也會為晚上伴着清涼的南風和輕聲啼唱的夜鶯，嗅着入夢花兒吐露的芬芳而體味到人生的美妙。

人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛得連父母也時常感歎。但在這眾多的愛好中，我還是對書情有獨鍾。

我從小就喜歡看書。小時候，我看的書很多，我一有空閒時間就沉醉於那優美的語句，豐富的想像中。

書就像一位博學多才的老師，帶我倘祥知識的海洋，教給我用之不竭的知識。

有一次，我津津有味地讀着外公是顆櫻桃樹這本書，正當我看地入神時，媽媽大喊一聲：”吃飯了，家敏。“我連聲得回答:”來了，來了，再看一會。“但我還無法回過神來，仍然夢一般地沉浸在這本奇妙的書的境界裏。突然，媽媽推開門，聲氣的説：”快去吃飯，否則你準備跟你的寶貝書説再見吧。“我嚇呆了，正想要和她反駁，但是，經驗告訴我小孩在大人前總是錯的，我可不想她把我的書從樓上扔下去。

書，就像一盞明亮的路燈，照亮我們童年，點亮我們人生，讓我們在人生，讓我們在人生道路上小心行走，讀書能陶冶人的情操，給人帶來快樂和知識。