敬佩老師作文300字四篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的敬佩老師作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

園丁是一個多麼美麗的稱號呀！的確，他們像種養花的人們，而我們就像一朵朵小花，在他們的精心培育下，茁壯成長。在我心中一直都非常敬佩一位老師，她就是我們班的班主任——陳老師。

陳老師有一頭又黑又亮的短髮，有兩條彎彎的細眉毛，像那月牙兒，還有一雙炯炯有神的眼睛，經過這幾十年的教學，練出了孫悟空的“火眼金睛”。她上課時，一眼就能看到是否有同學在開小差。陳老師從不像別班的老師一樣佈置很多數學作業，基本上在學校就能完成。這不僅讓同學的負擔減輕了許多，而且有很多同學漸漸喜歡上了數學，更熱愛數學了。陳老師雖然對學生非常嚴格，但她有時也會非常幽默風趣地和我們討論課題，我們有時會被老師幽默的語言逗得哈哈大笑。陳老師不但是我們的好老師，還是我們的“好媽媽”。

有一天，我班的林芳怡同學一不小心頭部撞了，陳老師焦急地跑去現場，立刻抱起受傷的芳怡大步衝向校門口，坐上出租車前往醫院。由於陳老師的及時送達讓芳怡少了許多痛苦。陳老師還無微不至地在那兒照顧她，直到芳怡的父母到來。

我們班的每一個孩子都是陳老師栽種的花，在她的精心照料下，一朵一朵花綻放着無比璀璨的光芒！

我最敬佩的人是我的黃老師。別看她上課對我們要求很嚴格，下課時間就完全不一樣了，和我們有説有笑，有時還和我們一起唱歌，可親熱了。

記得有一天，下課了，我們又像往常一樣跑上講台圍着老師聊天。突然，黃老師提議説：“來，同學們，我一起來唱一首歌，好不好？”“好，好！”我們一邊拍掌一邊興奮地喊着。“你們喜歡聽什麼歌呢？”“爸爸去哪裏！爸爸去哪裏！”我們異口同聲地嚷着。當音樂一響起，同學們就像瘋了似的跟着唱了起來，教室裏立刻成了歡樂的海洋。響亮的歌聲吸引別班的同學跑過來觀看。我們唱得更加起勁了。我們從來沒有過這麼興奮地唱歌的，那天，我們特別開心。

黃老師不但和藹可親，還經常鼓勵我們，為我們樹立信心。當我們稍微有進步時，就表揚我們；當我們遇到困難時，就鼓勵我們，引導我們想辦法解決。是黃老師，讓我的國小生活豐富多彩；是黃老師，讓我有了自信心；是黃老師，讓我為班級爭了很多榮譽。這樣的老師難道不值得我們喜歡和敬佩嗎？

“靜靜的'深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”每當我唱起這首動聽的歌。我便想到老師無微不至的關懷。兢兢業業的工作態度，那臉龐上總是帶着和藹可親的笑容，讓我感激不盡。

我的老師長得非常漂亮，一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神，一張擁有文斯博學的小嘴，百看不厭。

記得有一次下課了，同學們都跑出去。我也不例外，就在這時，我看見了一個高年級的大哥哥欺負我一個小弟弟。我看到了，十分生氣，便握緊拳頭飛快的跑過去，用猛力一打。把那個大哥哥打得流着鼻血。他頓時生氣了，蹬着我一下，我頓時摔倒在地。我不甘心，再次站起來，用手打了他好幾下。之後我撒腿就跑，他追也追不上我。這時，他的鼻血還在流。他回教室告訴了老師，我十分的擔心，生怕自己犯下大錯。我便回教室告訴了我們的老師。老師意味深長地説：“即使是幫忙，也要知道輕重。”説完，老師放下課本走了。事後，我非常的感謝老師。

還有一次下雨，我沒有帶雨傘，可是我自己回家。所有同學一個個都走了，就剩我一人。鄭老師看見了，把他的傘給我了，自己淋着雨回家了。

這些事情都讓我終身難忘。可謂十年樹木，百年樹人。老師的教誨讓我受益匪淺。

子曰：“學而不厭，誨人不倦。”我遇到過這樣的一位老師，她陪伴了我四年，有一頭烏黑的長髮，一雙水汪汪的眼睛，一張能説會道的嘴，她就是既温柔又美麗的莫老師。

在我們心目中，莫老師就像一位媽媽。有一次，我們班舉行相聲比賽，我發高燒了，迷迷糊糊的。莫老師馬上叫來一名老師帶我去量體温，結果我燒得快四十度了。莫老師知道後，急忙打電話給爸爸，讓爸爸帶我去醫院。在等待爸爸來學校時，莫老師還吩咐了一名同學陪着我。

還有一次，莫老師去廣州看病了，儘管醫生叮囑她要休息一個星期，可是她還是來上班了。後來我才知道，原來是因為快要期末考試了，莫老師擔心我們英語學不好，於是她堅持來學校給我們上課，輔導我們英語。

和莫老師在一起的四年裏，我學會了很多道理。也知道了對待任何事情都要認真，不能因為一點小事就放棄。要做到人人為我，我為人人。我希望莫老師身體健康，每天都快快樂樂。