關於與自然為友作文彙編7篇

來源:文萃谷 1.8W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的與自然為友作文7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

關於與自然為友作文彙編7篇

與自然為友作文 篇1

每個人都需要朋友,我也有一個好朋友,它不是我的鄰居,也不是我從小的玩伴,它是大自然。今天我要去拜訪這位老友。

早晨,剛出門,一陣桂花香撲鼻而來,我與風撞了個滿懷,我給風道歉,它笑了笑,便往別處吹。我與大自然訴肺腑,它與我説友誼。

去大自然的路上,有一條小溪橫生眼前,我先向它施了個禮,然後便滿臉微笑的問道:“溪姑娘,你這麼急匆匆的,這是要上哪兒去啊?”溪姑娘以她那水聲和如花般綻放的浪花回答了我:“我這準備找海哥哥呢?”剛回完話,便匆匆地走了,她身後留着一曲曲動聽的歌謠。我走上了小橋,輕輕地撫摸着石頭做的扶手,感歎到:“啊,這橋如同一位人一樣,多麼有毅力,多麼堅強啊!”這一塊塊石頭便是它身上歷史的年輪,它的時間便是見證流水辛酸的每個腳印。

小橋不遠處便是大山連綿,它們那挺直的腰板,它們那巍峨的身軀。又高大又堅強,上面滿是生命,它們讓我想到了我的父親。

與大自然為友,讓我明白了大自然是一位多麼友好的朋友,它創造了我們,撫育了我們,假如沒了大自然,就不可能有我,就不會有我們擁有的這樣一個美麗的星球。

與自然為友作文 篇2

在美麗的大自然中,有許許多多的景物。但是我唯一鍾愛着優雅的雨和可愛的小草,也許他們不是最那耀眼的的那個,卻是最樸實,樸實得美麗的。

那天下午,沙啦啦……沙啦啦……像一曲無字的歌謠,雨悄悄地來了……地上都是積水,天上傾盆大雨。水滴落在水窪中,發出叮咚的聲音、像是在唱着一首首小歌。她們在空中飛舞,伴隨着音樂在天空中婀娜多姿地展現自己的舞姿。她們更像一位位芭蕾舞者,踮着腳尖,在風姐姐的呼喚下,輕輕地旋轉,身體輕盈至極,像位仙女一樣。我被迷住了,深深地愛上了它們。我將手伸出去,她們繼續在我的手尖上舞蹈,晶瑩剔透的身體令我駐足痴望。我的目光轉移到旁邊的小草上,他們像一個個可愛的孩子,晃着頭,搖着身子,享受着雨妹妹帶給自己的冰涼,我痴痴地望着展覽的天空,潔白的白雲,自由的小鳥,我不禁揚起嘴角開心的笑了。在雨的滋潤下,小草綠的耀眼,綠色透明。

漸漸的,雨停了。一縷温暖的陽光灑向大地,世界變得耀眼起來。是雨帶給我們清新的空氣;是草,為我們的生活增添了無限生機。

與自然為友作文 篇3

我有一位善解人意的朋友,他就是大自然。

走出家門就與微風撞了個滿懷,我步行來到山上,遇見第一位老朋友——小溪。你好小溪,你每天從這裏流過,難道不累嗎?撿起你肚子裏的石頭,發現已經被你洗得乾乾淨淨,那大大小小、五顏六色的鵝卵石,彷彿為我鋪成了小道。你每天清晨都在當我的鏡子,我在你的身旁整理衣冠,那明晃晃的河面把一切生物照得栩栩如生。

你好,高大的松柏。你在山上站崗、堅守,難道是怕有人佔了你的領地嗎?你那堅挺的身軀保護了森林中的動物,所有的動物在你的悉心照料下,過着無憂無慮的生活。

你好,瘋狂的小鳥。你每天清晨都在枝頭高聲歌唱,我卻已早早地在樹下坐好,靜靜等待你歡快的歌聲唱起,每次我心情不好時,都會回來找你訴苦,你嘰嘰喳喳地在我面前叫着,似乎在安慰我,別再難過。

可是現在,因為人類污染,山中原本清澈的小溪,如今已渾濁不堪;原本在小溪裏歡快的魚兒,如今卻翻着肚皮浮在水上;堅挺的松柏已被人類無情地砍倒,沒有了樹木,小鳥沒有了住處,只好傷心地飛走了。

大自然中的那些朋友,現在我是多麼想念你們啊,讓我們一起保護大自然吧!

與自然為友作文 篇4

“山際見來煙,竹中窺落日。鳥向檐上飛,雲從窗裏出。”“獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。”“蒼蒼竹林寺,杳杳鐘聲晚。”“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。”聽了以上這些詩句,在你的心上是否出現了一幅幅和諧歡樂的景象?

如果我是個畫家,我就要用五彩的畫筆畫出美景,畫出大自然;如果我是個詩人,我就要寫出美好的詩去讚美大自然;如果我是位作曲家,我就要用音符唱出美麗的大自然!可我什麼也不是,只能用方塊字表達大自然給我的美的震撼!

綠樹成蔭,每一片葉子都是那麼的青翠欲滴;百花齊放,有嬌豔的,有野性的,紅勝火、粉似霞、黃賽金、白如雪,五彩繽紛;百鳥爭鳴,歡快的叫聲好像不知憂愁,又像在唱着好聽的歌曲……啊!這就是美麗的大自然,生機盎然的大自然,我所神往的大自然!

可是,不知在什麼時候,樹木沒有了,只剩下光禿禿的樹樁;花謝了,只剩下花杆;鳥飛了,只留下回憶……這是怎麼回事、哦,原來樹被砍伐了,花被踐踏了,大自然被破壞了!

不能這樣發展下去!“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來!”於是,我決定與大自然交朋友,我要愛護大自然。雖然我的力量很薄弱,雖然我很渺小,但是我相信,每個人的力量都不容忽視!

假設一個年級是300人,每人每年種一棵樹,那麼10年後有多少樹木呢?—3000棵,那將是一片大樹林!假設我們一個年級每人每天,少用一雙一次性筷子,那一年下來,少砍得樹木又有多少啊!

保護大自然,還應該不傷害動物。我們與動物是一家人,不讓動物因人類捕殺而滅種!

大自然,不光是我的好友,同時也是我們每個人的好友,全世界人類的好友!那麼現在,請大家行動起來,保護大自然我與大自然交朋友吧,從我做起,從現在做起!

與自然為友作文 篇5

讓我們親近自然,與自然為友吧!

大自然是個書法家;大雁南飛會排字、樹上的樹葉落下來了;像排字一樣。

大自然還是一個老師;它教會人類怎樣生存、教會人類看天氣。自然還是一個指揮家;風就是他的指揮棒、它指揮着天氣的晴朗。大自然是個舞蹈家;風像他的伴奏似的;綠葉在跳舞、孔雀也跟着一起跳了起來。

大自然是個慈愛的媽媽;撫摸着人類、教會人類生存、小溪叮叮咚咚好像是媽媽的果汁;他像媽媽一樣愛着我們人類。大自然是個氣象家;他告訴人們天氣晴朗或雨天:燕子低飛報雨天、燕子高飛報天晴;螞蟻搬東西報雨天。大自然是個音樂家;樹葉沙沙的音樂演奏、風呼呼的刮;好像在鼓掌。大自然是個鋼琴家;泉水叮叮咚咚;像是在彈琴似的。大自然還是個畫家;畫出小草、畫出花朵、畫的人類笑臉一張張。

大自然還是個忠實的指南針;要是你晚上迷了路;北極星是個忠實的的指南針。大自然還是個科學家;秋天的葉子變紅、夏天的葉子變綠;這些都是大自然發明的。大自然是個歌唱家;風變成了大自然的音樂、蝴蝶變成了音符;千牛花成了小喇叭;吹着音樂。大自然還是個郵差;秋天到了;落葉變成了她的信,在提醒要到南方的大雁和燕子。大自然還是個繪畫家;他畫出了紅紅的太陽、綠綠的`青草、五顏六色的花朵……。

讓我們親近自然,與自然為友吧!

與自然為友作文 篇6

古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以知得失。”但我要説:“與自然為友,可以笑看人生花開花落。” 有人説:“人生如茶,意氣風發時,漂浮於大海之上,不可一世;遇挫失敗之後,便沉淪於谷底。”我想説:“為什麼人們只看到人生的結果,而不能體味在沉浮之間的快樂呢?人生沉浮間便與自然接軌了。”

與自然為友,笑看人生風雨。滾滾紅塵幾人能體味其中真諦。面對人生中的風雨,他擁有“一蓑煙雨任平生”的豁達,無畏。因為他在山川邊,樹林中,鳥鳴裏體味到了平日在爾虞我詐的官場上體會不到的一切,在自然的洗禮下,在與風雨的交流中,他的靈魂得到淨化,他的心靈得到解脱。於是他大聲吟詠:“歸去,也無風雨也無晴。” 與自然為友,感悟人生得失。在茫茫人海中,她總是尋尋覓覓,但總是冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。於是她選擇了以花為友,以梧桐為友。“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘。”是她對黃花的憐憫。但同時,更是對自己人生境遇的無奈。這時,也只有這梧桐更兼細雨,陪她度過這漫漫黃昏。失意輾轉時,與自然為友,她的心靈得到慰藉,也讓她更有勇氣去感悟人生的得與失。也正因與自然為友,勸慰了她暗夜之後會有新的希望,轉機。 與自然為友,體驗人生哲理。瑰麗絢爛的日出告訴你,人生才剛剛開始,一切皆有可能;夜空中的皎月會告訴你,人生就應該貢獻自己,為別人照亮;百草叢中的知了會告訴你,人生就該為別人唱歌,不覺得疲勞。

與大自然為友,賦予了我們東風夜放花千樹,更吹落,星如雨的慧眼;賜予我們看紅了櫻桃,醉了芭蕉的超然;更給了我們滄桑為飲,年華果腹,歲月為衣的樂觀的心態。 與自然為友,受益無窮。

與自然為友作文 篇7

人需要朋友,沒有了朋友就只好活在自已孤獨的世界。

我走出門,就與清風撞了個滿懷。早晨好清爽。

我來到了小溪邊,清涼溪水是我的朋友。我感到口渴時,它就大方地請我喝水,冰涼冰涼的,有點甜。它有時又像手裏拿着的一面明亮的鏡子,它潔淨,它會照映出我的缺點與不足。

我又來到公園的草坪上,我向小草問好。它雖然沒有彩虹的美麗,可卻無私奉獻着清新空氣。它柔軟身軀,隨風擺動,我真想躺在它的懷中美美地睡上一覺。

我在草坪裏,我遇到了小螞蟻,它是優秀的清潔工,又是我的好朋友,它不會去傷害別人,它有一顆善良的心,我從揹包裏拿出一塊餅乾,請它美美地吃了一頓飯,可它因為想和它的家人分享,就匆匆和我告別了。它在回家的路上遇到了貴婦狗,這隻貴婦狗別看它外表美麗,可兇殘了,貴婦狗要搶劫小螞蟻的餅乾,小螞蟻左閃右避,我趕緊拿出我的"光明寶劍",趕跑這可惡的搶劫犯,小螞蟻得救了,它安全地回到家人的懷抱。

以大自然為友,真有趣。我們不要去傷害大自然,萬物都有生存的權利。

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