【精華】快與慢作文錦集九篇

來源:文萃谷 1.11W

在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的快與慢作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】快與慢作文錦集九篇

快與慢作文 篇1

在這個快速發展的時代中,有的人的腳步走得快,能趕上社會發展的潮流,雖能捷足先登,先拔頭籌,容易摔倒,忽視細節。慢,能明察秋毫,統籌全局,但容易落後於社會發展的大潮。因此,我們需要辯證對待快與慢,想清楚何時該快,何時該慢。

慢中能夠出精品,獲得非凡的成就。製作《功夫熊貓》這一部動漫的工作人員,為了能夠更好描繪動漫中主人公阿寶的形象,親自到四川,觀察熊貓的生活、形態,甚至連阿寶做夢那幾分鐘的一段影片,為了獲得更佳的效果,人工繪畫,花費幾日的時間。經過《功夫熊貓》工作人員的精心製作,《功夫熊貓》在全球首映中,獲得了青少年的好評。在慢中,製作人員捕捉到了阿寶的各種形態,生活習慣;在慢中,製作人員的成果得到大眾的讚賞;在慢中,製作人員獲得了非凡的成就。慢,也是獲得成就的一種方法。

因為經濟發展快,中國在國際上樹起了尊嚴,經濟發展快,中華民族開始奔向了小康。眾觀現今中國的發展,經濟的增長速度快得驚人,踴躍世界的前三名,甚至超過了日本,使中國的國際競爭力,聲望迅速提高。同時,國內的人民口袋鼓起來,衣、食、住、穿不用愁,精神消費增長了,人民對精神食糧追求的慾望愈加旺盛。經濟的快速增長,讓中國立足於世界民族之林,推動中國文化產業的發展,促進了生活水平的不斷提高。“快”讓中國強大了,使人民富裕了。

但是,沒有事物是完美無瑕的,每一事件都會有其固有的缺陷。《功夫熊貓》是工作人員在“慢”所煉出的精品。精品,自然也備受眾人的喜愛,但是,在“慢”的過程中,他們同時也耗費了大量人力,物力,財力,甚至是時間,所獲得的利益也自然減少。“快”意味着效率高、速度快。效率有了,速度有了,但是質量呢?中國的GDP雖然在快速增長,大部分人衣食無憂,但細心地看一下週圍,城市邊沿的貧民區,鄉村裏的孤獨老人和留守兒童,大面積的森林,草地被破壞,我們還能説經濟的增長快意味着好嗎?再看我們的地球,也因工業的快速發展,而不再像以前那樣美好。

過度“慢”不行,因為已落後於世界發展潮流,過猶不及也不可取,因為會忽視細節,因此,辯證認識快與慢,慢中求進,快中注意細節,統籌全局,只有這樣,我們的社會,工作會更順利、完美。

快與慢作文 篇2

當我看到《快與慢》這篇漫畫時,我腦海裏不禁浮現初當地球沒有了樹林的一片荒廢的場景,於是我反問自己,沒有樹,還會有人類嗎?我不禁深思起來。

那副漫畫的大概內容是:有一個人在拿着伐木機砍樹,他身後原本是一片茂盛的樹林,可現在變成光禿禿的一片了。而他身後有一個人正彎着腰栽一棵樹,在辛苦的給樹剷土,那個伐木人不禁嘲笑道:“一大片樹都被我伐完了,你才栽了一棵樹,哈哈……”載滿這樹木的車唱着歡快的調子開走了,留下了一片荒地。

如今這樣的事何其多,假如沒有了樹木,那我們的空氣誰來淨化?我們的人類將會面臨的只有一條路:“死亡”

正是因為環境污染的太嚴重了,每年的春天,本應該是暖和的,,可如今的春天依然還像冬天一樣寒冷,秋天本該想是涼爽的,可如今的秋天卻還像夏天一樣炎熱。一年中有多少條河,有多少個大海被廢工廠排出來的髒水給污染了!

行動起來吧,我們的母親“地球”已在痛苦的申嚀。

快與慢作文 篇3

當今社會,辦什麼事都講究個速度。出門奔高速公路,吃飯吃快餐,送信要快遞……快,就一定是最好的嗎?這點我不敢苟同。

俗話説得好,尺有所短,寸有所長。慢並非是差也,慢也有其誘人的地方,我們欣賞沿途的.風景得慢走,品味一篇佳作得細品,吃飯要香得細嚼慢嚥……如此説來,慢,也非一無是處。

對於我們這年紀的人來説,青春是一種活力的象徵,是奔跑而並非散步的年齡。有首歌叫《加速度》,我們是翔飛於藍天的雛鷹,只有不斷飛翔,不斷博擊風雨,不斷加速才可使我們的雙翼更加豐滿,更加堅韌有力。是啊,快對我們來説更是一種企求。進入高三,我們只有不斷積累知識,不斷加速學習,才能更好更快地提升自己的實力。迎風直上,站在前列,才有可能獲得勝利,慢一步,你會永遠被落下;慢一拍,你就很難跟上集體的節奏。一百一十米跨欄奧運冠軍劉翔正因他快速飛跑而使外國人驚歎。由此而言,快,確定應當為世人所親睞,所追求的了。

誠然,快是一種挑戰極限,那麼慢則是一種穩抓穩打。就拿這會來説,離考試結束也不過只剩下短短几十分鐘的時間,就我所在考場中,已經有一大部分人做完了試卷,坐在座位上無所事事,甚至有的在睡覺。相比而言,我承認他們速度比我快多了,但這樣真的是好的嗎?假如能做既快又好也就罷了,假如不能呢,與其錯誤一大堆等到後來複查,還不如做的時候細心認真呢!慢一點,你或許可以更仔細一點,避免一些無謂的失誤,那樣不也是贏得成功的方法之一嗎!有句話叫:追着鹿的人是看不見山的。記得一篇文章裏寫到一個博士生出來工作,他沒有選擇一步登天,直升高級職位,而是讓從基層慢慢做起,讓老闆一步步地發現了他的超常的能力。他也因此更加熟實業務,更加能夠了解工作,使日後的管理更加得心應手,最終穩穩地坐上副總的職位。

有人喜歡騎摩托,追求風一般的感覺;

有的人喜歡散步,嚮往安逸閒適的心境……

其實,快與慢,只在於你的選擇。生活中的事情誰也説不準,當快則快,該慢則慢。我們不可一味追求速度,卻也不可以一味地散慢拖拉!

我們應當擁有一個有快亦有慢,快慢適度的人生,那才是一個完美的人生。

快與慢作文 篇4

快與慢是節奏不一的兩種交響曲,快是慷慨激昂,扣人心絃的;慢則是平穩舒緩,心曠神怡的。正是這樣兩種風格迥異的交響曲,交織成人生中一篇篇波瀾壯闊的樂章。 ——題記

序曲

我生活在一個家教嚴格的家庭,從小在父母鋪設的軌道上前進,不敢越雷池一步。他們為我計劃的未來藍圖就是轟轟烈烈,出人頭地。可他們不知道,我心所向往的卻是安靜閒適,波瀾不驚的生活。

第一樂章:快

為了父母欣慰的笑容,為了別人豔羨的目光,為了親朋好友心中我應有的宏偉藍圖,我拼命了。

每天當別人還在夢鄉中時,我便要起牀讀書,因為我知道即使父母在睡夢中聽到琅琅書聲也會露出笑容。一天之中上下午甚至是晚上的課程都排的滿滿的。剛走了數學,英語接踵而至,才去了英語,語文便迎面而來,語文方畢,理化生等學科又劈頭蓋臉的砸將過來。即使學校領導偶爾大發慈悲賞賜一兩天假期,也被各式各樣的補習輔導班強奪硬佔。夜晚當我披着滿天星斗趕回家中,還顧不得從媽媽手中接過一杯熱牛奶,就要做回桌旁,暢遊於書山題海之中。每當夜深人靜,萬籟俱寂只時,我忍不住想起自己心中埋藏很深很深的夢想,那就是……

第二樂章:慢

當我從牀上坐起的時候,清晨清新的陽光已經撒滿我的被子。窗外是“綠樹村邊合,青山郭外斜”的幽靜畫卷,坐在室內,可以撫琴蕭歌,詩文為伴,走到室外,可以欣賞如詩如畫的風景。每至月夜,可以蟾宮為伴,遙想古人。遠離喧囂的塵世,終於找回了內心的寧靜,不需再去顧慮別人的眼光和議論,只要能做回自己就最好。這就是我一直所向往的陶淵明式的“採菊東籬下,悠然見南山”的生活。這在浮躁的塵世好象是不現實的,可我心中仍然朦朧着這樣一種夢想……

結束曲

每天依舊穿行於繁忙之中,習慣了這樣的生活,便沒有什麼可抱怨。快與慢的旋律終不可分開,我相信並期待有一天這兩種截然不同的旋律能融成一曲和諧的交響樂。

快與慢作文 篇5

面對落後,面對落後就要捱打的情況,我們便要快馬加鞭,迎難而上,加快腳步擺脱困難;而當今社會快速發展,卻出現了種種弊端,令人窒息,我們還要加快腳步,還是要稍微“慢”下來呢?因此,快與慢是各具特色優勢,我們要辯證地分析,選擇合適的“腳步”。

果斷地選擇快“腳步”,國家會變強,變大。建國初期,我們深刻地體會到了“弱國無外交”的尷尬,究其本質是我們國家弱,國家落後,腳步慢人一拍。經過幾十年後,我國果斷抓住機遇,進行改革開放。通過實施一系列的政策,我國的經濟快速發展,比之前的翻了好幾翻。同時隨着經濟的發展,GDP的飛速上升,我國的國際地位一躍就躍上了前列,備受國外關注。因此可見,面對特殊情況,我們要果斷做出抉擇。同樣,我們面對落後,果斷進行改革開放,加快發展的步伐,從而建設了一個富強,偉大的祖國。因此,選擇快的腳步,讓我們強大,更能讓國家強大。

君不知“過猶不及”的含義嗎?在這裏,我們可以引申為過快的發展,會造成種種弊端。因此,我們在加快步伐的時候,也應該稍微“慢”下來,整治一下我們的弊端。

當今社會,經濟飛速發展,人的腳步也相應地加快了。但有些人卻不能自制,太快了,擾亂了社會秩序。所謂的“瘦肉精”,“毒膠囊”……現象層出不窮,人們為了讓眼前的利益,盲目地加快腳步,創造業績。但正因為如此,卻給廣大人民羣眾造成了種種傷害,傷得我們遍體鱗傷。更令人窒息的是,小悦悦事件,那個冷漠的18:1比例,令我們撕心裂肺,同時更令人反思,思考。毫無疑問,我們應該意識到,在這快速發展的社會裏,卻出現了倒退的現象,出現了利益“短視”。道德滑坡,道德“沙塵暴”等令人窒息的可怕的現象。因此,我們在加快步伐的今天,也是時候稍微慢下來,整治一下我們以往的弊端了。

辯證地看待“快與慢”,能讓我們更能駛向成功的彼岸。體壇“一釐米王”布勃卡,是位撐杆運動員。他將自己每次的比賽成績都定在比賽之前高一釐米之上。因為他明白過快,會令自己倒退,不如慢下來,一步步地邁向成功。正如他所想,辯證看待快與慢,我們會更容易成功。

辯證地看待快與慢,選擇合適的步伐,我們會更能成功,國家會更加強大。

快與慢作文 篇6

如果將人生比作一條路,我們就是這路上的旅人。我們時而步履匆匆,時而悠然緩行。有時安靜駐足,有時卻不得不迅速奔跑。可是,只有徐疾有致才能在時光中從容安定。

當代中國,能出版書籍的作家很多,但真正能夠成為經典的卻寥寥無幾。聞一多先生十年心血方成校補。陳忠實先生數年磨一劍,歷盡艱辛,終於成就《白鹿原》。很多事情好似煲湯,只有時間越長,速度越慢,方可知其中滋味。

但是在滾滾發展的時代洪流前,我們要緊隨時代步伐。若當時清政府積極向西方學習,而不是閉關鎖國,盲目自大,自以為天朝物產豐盈,無所不有,原不籍外夷貨物以通有無。也許,現在的中國會更加繁榮昌盛。

回首望去,慢是五柳先生結廬在人境,而無車馬喧的淡然;是王摩詰明月鬆間照,清泉石上流的悠閒;是趙師秀有約不來過夜半,閒敲子落燈花的閒適;慢是唐寅酒醒只在花前坐,酒醉還來花下眠的清閒。只有慢一些,我們才能享受生活的沉靜,品位生活的醇美。

可若快一點,你會驚歎於獵豹捕食的速度,你會欣賞到運動員們矯健的步伐。只要快一點,你會感歎逝者如斯夫,不分晝夜中時間的飛逝;會感悟嶽武穆莫等閒,白了少年頭,空悲切中時間的珍貴;會回味於李白黃河之水天上來,奔流到海不復還的悲愴。

時間之快,是晏殊無可奈何花落去,似曾相識燕歸來的無奈;是楊慎滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄的蒼茫;還是劉希夷年年歲歲花相似,歲歲年年人不同的傷感。快一點,你所拋棄的今天,將會是許多人可望不可即的明天。快一點,我們就能以最快的速度達到目標。

快,是一瀉千里,是轟轟烈烈。慢,是小橋流水,是細水長流。只有真正把握好快與慢的人,才會在生活中一路前行。快,是在成長,是在蜕變;慢,是在駐足歇息,是在準備下一段旅途。只有快慢同行,疾徐有致,才能在歲月裏從容前行。

快與慢作文 篇7

今天是雙休日,我上午學書法,下午學英語,每一節課我都聽得很認真,簡直入了迷。不知不覺,一天的學習就結束了。我覺得今天白天的時間過得太快了。

晚上,我在翻閲刊物,無意中從看到一本雜誌上這樣寫着:如果生活有趣,學習緊張,人往往會產生一種‘錯覺’,把時間估計得很短,覺得時間飛馳而過;如果生活無趣,學習鬆懈,就會產生另一種感覺,把時間估計得長些,覺得時間過得很慢。

怪不得我今天感覺時間過得快,原來是我學習時太投入了。時間過得快和慢與一個人的情緒有關啊。

快與慢作文 篇8

快與慢是一對反義詞,其實正正是我們獨特的生活方式。快,我能捷足先登,先拔頭籌;慢,可明察秋毫,統籌全局。快與慢各具特色,因此,我們要正確把握好快與慢的節奏,實現智慧人生,精彩人生,燦爛人生。

人生需要效率,需要快,正所謂效率是成功的生命線。因此,在人生追求的確需要講究效率,但要堅持適當的度,不能陷入盲目的“快行”行列,否則人生就會趨向失敗。目看當今社會,人心浮躁,拜金主義。主義一路歡歌,“唯速度主義”日益成為人們追求人生,實現成功的不二法門。於是乎家長們將“成名要趁早”作為萬事金典,興致勃勃地牽着兒女走進娛樂圈;社會大搞“孝子工程”,倡導五年內造百萬孝子;城市精神創建也湊湊熱鬧,名城興起精神創建熱潮……無可置疑,家長的孩子成長夢需要速度,孝子需要儘快培育以挽救當今社會的道德淪陷,城市精神需要快建立一渲染市人;但我們必須清醒的意識到,一旦過分催促孩子成才則會漸漸將孩子的天真和稚趣抹殺掉,孝子批量造最終無疑成了道德綁架;精神的過程過快植入大腦,最終只是“竹籃打水”……因此,在快速發展中把握適當的度猶為重要。

人生髮展同樣需要慢。當我們靜下心來,切合外界的寧靜,我們的感知和能力就能發揮到極致,再利用這種極致的感知能力認真思索,觀察細緻,從而實現人生事業的突破。就拿曾蔭權先生的經歷來説,眾所周知,他是一個慢主義者。無論做任何考察工作渠道任何地方,都會細細觀察,慢慢品味當地的人情品味,漸漸地,他培養出一種能感受人間呼聲的能力,這也是就為他成功擔任香港特別行政區長官作了很好的鋪墊,他也是憑着蠻火出細工實現事業的輝煌。由此可見,成功需要慢慢來。

生活中,難免有些人會唾棄慢而崇山快,其實,他們沒有意識到慢是為了更好地突顯快。從卡梅隆先生在漫長人生道路上不斷創造奇蹟,我們可得知慢是現實快的輔助器。十二年前,成為奧斯卡頒獎典禮上最大的贏家的卡梅隆沒有沉溺於掌聲和盛讚,更沒有順着這加速度的成名浪潮快速把自己捧上高峯;他而是靜下心來,重新慢慢研究,細細咀嚼下一部作品;十二年後,《阿凡達》的引爆全場突顯了成功的快,卡梅隆的人生又快速向精彩邁向一大步了。

其實,當我們善於處理好生活中的快與慢,並且致力於這麼做,我們的人生將充滿韌性,更精彩不斷。

快與慢作文 篇9

在平時的學習中,我雖然很努力並且付出不少的辛苦,可不知為什麼,每到考試,我的成績總不盡如人意,漸漸地我覺得我腦筋太笨,甚至懷疑我的腦細胞都是直的。要不,為什麼在思考問題時總轉不過彎來呢?

雖然父母和老師都説我腦子不笨,但我總認為那是他們鼓勵我,讓我有一顆上進心,不對學習失掉信心,但不管怎樣,我總懷疑自己是一個笨學生,甚至是不可救藥的。我在一本書上看到,人們在一些平常的事情中,可能有快腦子與慢腦子之分,快腦子就是腦核心表面十分柔軟,富有光澤,像是開得非常鮮豔的花朵。而慢腦子的腦核心則表面十分堅硬,而且粗糙,用手一摸冰涼冰涼的。在我看來,我就是屬於後者,因此,我學習加倍努力,以縮短和其他同學的差距。但在一節數學課上,我徹底改變了對自己的看法。

那是一次數學小考,老師出了幾道附加題,我原以為這又是一場磨難,誰知這幾道附加題的類型我平時都見過,我竟然都做對了。這令我十分意外,也十分高興,我忽然覺得我的腦核心不再是冰涼的了,而是一朵十分美麗的鮮花。這件事過去以後,我改變了快腦子與慢腦子的看法。

因為我明白了一個道理:世界上根本沒有快腦子與慢腦子之分,只有勤奮與懶惰之分,快腦子是靠自己的努力,長時間的知識積累所表現出來的實力,即使真有慢腦子,只要靠自己的努力,長時間的知識積累,什麼事情都能做到。這可能就是勤能補拙的道理吧!

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