【熱門】國小年級作文4篇

來源:文萃谷 2.7W

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的國小年級作文4篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】國小年級作文4篇

國小年級作文 篇1

太陽給人們帶去光明和温暖,同時也製造了許多奇特的美麗景觀,日出日落就是一例。

日出代表着新的一天開始啦,日出的景象極為驚心動魄。城市雖然喧鬧,但夜晚卻出奇的靜。幾個小時過後,到了黎明,這是的天空中,星星和月牙兒都淡了,朦朦朧朧。忽然,東邊的天先有了點兒亮光,不一會兒,天邊紅起來了,如同被點燃了。與此同時,原本空蕩蕩的大街小巷上也有了人。天空越來越紅,染到了南邊,雲也成了紅色的海。霎時,一顆血紅的小球從雲海後邊彈了出來,輕輕彈了出來!還一點點地彈着上升。十幾分鍾過後,小球停止了彈跳,猛地一下,將積蓄已久的萬丈光芒放射出來。剎那間,天地亮堂起來了!觀看完日出的壯觀景象,我深深地被震撼到了。

日落相比日出並不壯觀,不少人也見過,但絲毫不比它遜色。

日落被人們叫做“太陽下山”。日落時,太陽懸掛在半空。不論照在哪兒,都像鍍了一層金,照在綠樹上竟像刷上了一層油,變得更加翠綠。抬頭一看,夕陽的光芒刺得我睜不開眼睛。太陽旁的雲霞格外出眾,形狀一會兒一個樣。一會兒如同團團的.棉花,一會兒猶如江上的波浪,變化無窮。許久,太陽漸漸淡了,被遠方的建築物遮住,只露出了半個,下墜的速度加快。幾秒鐘,便不見了蹤影。

這真是少有的奇觀!

國小年級作文 篇2

好鬥的小公雞

雞媽媽有一個孩子——小公雞,國小高年級作文選。它的名字叫嬌嬌。它美麗極了,大紅冠子,花彩衣,翹着五顏六色的大尾巴,誰見它,都説:“真像一個美麗的王子。”這樣天長日久,它就驕傲起來。

有一天,小公雞到老母雞家去做客。老母雞熱情地招待它,請它坐下,然後老母雞倒茶去了。

小公雞在屋子裏沒有坐下,它這邊轉轉,那邊看看,忽然看見前面有一面明晃晃的大鏡子,鏡子裏面有一隻和它一模一樣的小公雞,它很奇怪,也很生氣,它説:“我美,還是你美,咱們比一比!”它説着就張開翅膀撲上去了,和鏡子裏面的小公雞吵得面紅耳赤,還打了起來。

它們越打越猛,打了幾個回合,不分勝負。

小公雞更加生氣了,脖子上油亮油亮的羽毛全豎起來了,像一把美麗的自動桑鏡子裏面小公雞的羽毛也全豎起來了。小公雞的冠子碰破了,鮮血直往外流,羽毛也掉了不少。鏡子裏面的小公雞也流了血,羽毛也掉了不少。

正打得激烈的時候,老母雞倒茶回來了。老母雞問:“小

公雞,你怎麼這樣子,這是怎麼弄的?”小公雞一五一十地跟老母雞説了一遍。老母雞聽了,大笑起來,説:“鏡子裏的小公雞是你自己的影子。”小公雞仔細一看,是啊,真的是自己呀,它羞紅了臉。

老母雞説:“美不美不在外表,還要看能不能幫助人做事。”小公雞聽了,認識了自己的錯誤。從此它天天為人報曉了。

我最心愛的玩具——電子琴

我有一台電子琴,它是我的心愛之物。每天我回到家裏,放下書包就去彈電子琴;該做作業了,我就把電子琴擦得乾乾淨淨,小心翼翼地把它放在硬紙盒裏。我是怎樣得到它的,這裏還有一段令人難忘的經歷呢!

去年,我們班裏的同學都在議論自己有了電子琴,而我,卻仍然只有破舊的玩具小鋼琴。回到家裏,我對媽媽説:“媽媽,別的同學都有電子琴,你也給我買一台行嗎?”“好的!”聽了媽媽的回答,我高興得跳了起來。可還沒等我高興完,媽媽又説:“不過,有一個條件,期會考成績語文必須滿85分,數學必須滿90分。”我爽快地答應了。從此,我更加努力學習,終於在期會考試時語數雙科分數都達到了媽媽的要求。一天我放學回家,聽到了從屋子裏傳出的“叮叮降咚”的電子琴聲音。我心想,肯定是媽媽把電子琴給買回來了。我連忙跑進屋去,啊!果真不出我所料,一台奶白色的電子琴甜甜地躺在書桌上。我不顧一切撲了上去,激動地説:“電子琴,我的好夥伴!”從此,我和電子琴就形影不離了。

可是,有一天我放學回家,聽見爸爸媽媽在商量要把電子琴送到爺爺家去。聽了他們的話,我憤怒地衝進屋去,抱起電子琴,朝着媽媽哭起來:“不,不,電子琴是我的,我的!”媽媽聽後並沒有責怪我,只是笑着對我説:“未未,現在媽媽把電子琴送到爺爺家去,讓他老人家也享受晚年生活的幸福。如果媽媽老了,你要是買了電子琴,我要想彈,你願意送給我彈嗎?”“願意!”我毫不猶豫地回答,媽媽又問:“現在你爺爺想彈,你同意爸爸媽媽的做法嗎?”爸媽是對的,可我又捨不得心愛的電子琴。又想:光為自己着想,那還算什麼人呢?只好説:“同意。”説完,我慚愧地低下了頭:

當天吃過晚飯,我和媽媽一起把電子琴送到了爺爺家,我對爺爺説:“爺爺,我和媽媽把電子琴給您送來了。”爺爺聽了我的話,樂得合不攏嘴了:“你真是我的好孫女兒!”

現在,我雖然不能天天彈電子琴,但我對它更加喜愛了,因為它使我懂得了做人的道理。

我佩服他

衚衕一角,掛着個自布幌子,上寫“龐各莊泥人侗。

奇怪,生產西瓜的龐各莊,猴年馬月搬來個什麼泥人叮

我這樣想着,便擠到了這個布幌子下的小攤前。

這兒坐着一個瘦小而精幹的老爺爺,他左手託着一“武松打虎”的半成品,右手捋着那使他感到驕傲的銀鬚,尋思着什麼。一會兒,他揪下一小捏紫泥兒,搓成線狀,搭在“武松”的手背上,輕輕壓了壓,就成了暴***的青筋。“真叫蓋了!”“神了!絕!”大家七嘴八舌地稱讚道。“賣給我吧,我出l元”,“我出2元!”泥人丁不慌不忙地賣給了一個先來的人,那人拿到泥人後,還不肯走,想再買一個。

接着捏的“太白醉酒”也是件精美的藝術品。“李太白”身着青衣,仰卧在地上,透出一副爛醉如泥的樣子來。泥人丁又用一小團白泥兒壓成片,掛在“李太白”的嘴邊,手真巧!我心想:我的目光盯着泥人丁的兩隻手,又見泥人丁用小棍把半粒米大小的陶色泥球戮成了個酒碗,然後放在“李太白”的身邊。“真棒,從沒見過這麼好的泥人!”“我先來的,賣給我吧。一這時我也掏出l元錢來,準備買一個。

“老頭兒——”隨聲而來的是一個穿着時髦的青年,渾身的香水味兒幾步以外就能聞到。“1個5元我包了!”説完,這個青年把3張10元的人民幣丟在泥人丁懷裏,準備動手把泥人放到一個提包裏。泥人丁卻用那雙粗糙的大手護住了泥人,説道:“你包了,這些人呢?”青年一愣。“你當俺千里迢迢趕到北京,是來賺這幾元錢兒來了?實施告訴你,去年俺家收入4800,4800呀!家裏什麼沒有?俺來這,是讓人別忘了中國還有這門子手藝!”我不禁心悦誠服地點了點頭。

我用那1元錢買了一個“七品芝麻官”的泥塑,每當我看到這個泥塑時,不由得想起了那位令人敬佩的老藝人。

一件感人的事

5月的一天下午,裏委會的張伯伯把居民召去開會,告訴我們,在祖國西南的深山裏,大熊貓的食物——箭竹開花、死了,因此大熊貓的生命受到了威脅,希望大家捐款保護國寶大熊貓。

第二天,我就帶着3角錢去裏委辦公室捐款。進屋一看,

啊!捐款的人真不少,把小小的辦公室擠得滿滿的.。我無意中朝人羣掃了一眼,咦!我的小鄰居晶晶怎麼也在這裏呢?

晶晶今年才5歲,他渴望長大後當一名解放軍戰士。他

常常纏着媽媽買玩具機關槍,可是由於家裏經濟條件比較差,媽媽答應每天給他2分錢,讓他積攢起來。於是晶晶找了個鐵皮盒,挖了個洞,1分1分朝盒裏丟硬幣。

10個月過去了。確一天,晶晶捧着小鐵盒對我説:“夢夢姐姐,我的小鐵盒已經很沉了,媽媽説再過幾個月就能給我買‘機關槍’了。”説着,他扳了扳手指,然後一蹦一跳地回家了。

此時,我怎麼會相信,眼前來捐款的小孩就是晶晶呢?“阿姨,下面該輪到我了!”一個童聲傳入我的耳裏。只見晶晶被姥姥雙手託着,小腦袋剛露出辦公桌的桌面。他的一隻手抓着桌子邊,另一隻手用力舉起那隻開了蓋的小鐵盒,一下子將它倒了過來,“譁——”一堆亮閃閃的硬幣撒滿了辦公桌的桌面。

晶晶又踮起雙腳,用兩隻小手將硬幣收拾在一起,放在阿姨面前。“2分、4分、6分、8分……”,過了好一會兒,阿姨才喊了聲:“一共5.88元。”晶晶聽了,摟着姥姥的脖子問:“姥姥,這點硬幣能救活大熊貓嗎?”姥姥點了點頭。周圍的羣眾向晶晶投了讚歎的目光。

我此時的心情真是又感動,又慚愧。感動的是:小晶晶為了保護大熊貓寧願不買心愛的玩具,這是多麼高尚的品德啊!慚愧的是:連晶晶這個才5歲的孩子都能把全部積蓄捐給大熊貓,而我一個少先隊員,卻只打算捐獻3角錢。想到這裏,我飛快地向自己的家裏跑去……

國小年級作文 篇3

人民公園是個美麗的大公園。

來到公園門口,一眼就可以看到兩頭威武的石獅子鎮靜地蹲在那裏,好像在看守公園。

走進公園,便能看見一座高大堅固的假山聳立在天地間,像一個強壯的巨人。

荷花池也是公園的一大特色。夏天時,清澈的湖水中冒出許多荷花,猶如一個個美麗的仙女,碧綠的.大荷葉像一個圓圓的盤子。

再往前走便是孩子們最喜歡去的地方,那裏就是兒童樂園。裏面好玩的東西可多了:有碰碰車、蹦蹦牀、坐火車、旋轉馬

不遠處的釣魚池更有趣。釣魚不僅能讓人修身養性,還可以使人放鬆,所以人們常常去那裏釣魚。

人民公園裏還有很多好玩的地方,我就不一一和你們介紹了,希望你們有時間自己去細細觀賞。

國小年級作文 篇4

今天小兔美美、松鼠跳跳、烏龜爬爬它們約好一起到圖書館看書,它們坐在凳子上看着很認真的時候,小刺蝟貝貝也拿着一本書走過來了。

小刺蝟貝貝跟小兔美美坐在了一起,小兔美美就叫起來:“喲,真刺人”,小兔美美疼的從椅子跳起來了。小刺蝟貝貝連忙站起來對小兔説:“對不起,你坐吧,我不是故意的`”。

小刺蝟貝貝拿着書準備去另一個看書的地方去看書,烏龜爬爬連忙站起來説:“你別走,你和我一起坐吧,我有非常硬的殼,不怕你身上的刺”。

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