我給小蟋蟀洗澡作文3篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我給小蟋蟀洗澡作文，希望能夠幫助到大家。

我給小蟋蟀洗澡作文1

一天，爸爸帶回來六隻小蟋蟀，我找來一個小泥盆，給它們安了一個舒適的家。

遠道而來的“小客人”活潑可愛，為了便於區分，我給它們一一起了名字：一副儒雅模樣的是“萬事通”，老也睡不醒的是“瞌睡蟲”，見了人就往一邊躲的是“害羞鬼”，無憂無慮的是“開心果”，總是一臉不高興的`是“愛生氣”，鼻子裏有打不完噴嚏的是“噴嚏精”。

小傢伙們從外面來，都有點髒，我就想着給它們洗洗澡。一見到水，小蟋蟀們便叫了起來，“開心果”還在泥盆裏打了好幾個滾呢。我用小毛刷逐個給小蟋蟀清洗。“愛生氣”不喜歡游水，總是從水盆裏跳到我手上，肚子一鼓一鼓的，彷彿在責怪我給它洗澡，奇怪的模樣逗得我忍俊不禁。這時爸爸走過來了，我就把洗乾淨的小蟋蟀拿到爸爸面前炫耀，爸爸卻哭笑不得。我這才明白原來蟋蟀是怕水的。

於是，我趕緊把小蟋蟀們放回小泥盆裏，然後給它們端上豐盛的晚餐小米粥和捏碎的熟毛豆。食物分發完畢後，再加一小盆水。小傢伙們確實餓了，一個個大口咀嚼着。吃得最快的是“開心果”，剛吃完，它就大聲地叫起來，彷彿在説：“味道真好！味道真好！”

我給小蟋蟀洗澡作文2

一天，爸爸帶回來七隻小蟋蟀，我連忙拿出事先準備好的小泥盆，給它們一個個安好了舒適的家。

遠道而來的“小客人”活潑可愛，為了便於認識，我給它們各自取了名字：一副儒雅模樣的是“萬事通”；腦袋一碰一碰，老也睡不醒的是“瞌睡蟲”；見了人就往一邊躲的是“害羞鬼”；無憂無慮的.是“開心果”；爬起來摸不着方向，有點丟三落四的是“糊塗蛋”；一臉不高興的樣子是“愛生氣”，鼻子裏有打不完噴嚏的是“噴嚏精”。

小傢伙從外面回來，有點髒。我向爸爸説：“給它們洗洗澡吧”。於是，爸爸拿出塑料面盆，我在面盆裏倒滿了水，放在它們面前，一見到水，小蟋蟀們個個興奮得“蛐……蛐……”地叫開了，“開心果”還在泥盆裏打了幾個滾呢。

按照爸爸的指點，我逐個給小蟋蟀們洗澡。蟋蟀一入水，個個興奮得活蹦亂跳，有的像蜻蜓點水，有的像在跳水上芭蕾，還有的像在駕駛水上摩托。“愛生氣”不喜歡游水，總是從水盆裏跳到我手上，肚子一鼓一鼓的，彷彿在責怪我不該讓它下水，奇怪的模樣都得我們禁不住笑出聲。

洗完澡，我又把小蟋蟀一個個放進小房間----泥盆裏。然後給它們端上豐盛的晚餐：小米粥，用鑷子捏碎的熟毛豆等。食物分發完畢以後，在加一小盆水。小傢伙們確實餓了，一個個大口咀嚼着，吃的最快的是“開心果”，剛吃完，就大聲地唱起來：“蛐……蛐……”。彷彿在説：“好吃啊！好吃啊！”

我給小蟋蟀洗澡作文3

一天，爸爸帶回了七隻小蟋蟀，我連忙拿出事先準備好的小泥盤，給他們安好了舒適的家.

遠道而來的“小客人”活潑可愛，，為了便於認識，我給他們起了名字：一副怪臉摸樣的叫“萬事通”；腦袋碰一碰，老是睡不醒的是“瞌睡蟲”；見了人就往一邊躲的.是“害羞鬼”；無憂無慮的是“開心果”；爬起來摸不着方向，有點丟三落四的是“糊塗蛋”；一臉不高興的樣子是“愛生氣”；鼻子裏有打不完的噴嚏是“噴嚏精”。

小傢伙從外面回來，有點髒。我向爸爸説：“給他們洗澡吧”。於是，爸爸拿出塑料面盆。我在面盆裏倒滿了水，放在他們面前，一見到水，小蟋蟀們個個興奮得“蛐蛐”地叫開了“開心果”還在泥盆裏打了個滾呢。

按照爸爸的指點，我逐個給小蟋蟀洗澡。小蟋蟀一下水，，個個興奮得活蹦亂跳，有的像蜻蜓點水，有的像跳水上芭蕾，有的像開水上摩托車。“愛生氣”不喜歡游泳，總是從水盆裏跳到我的手上，肚子一鼓一鼓的，彷彿在責怪我不應該讓他下水奇怪的摸樣逗得我們不禁笑起來。

洗完澡，我又把小蟋蟀放進小房間――泥盆裏然後給他們端上了豐盛的晚餐：小米粥，用鑷子捏碎的熟毛豆等。食物分發完畢後，再加一盆清水。小傢伙們實在餓了，，一大口一大口吃着，吃得最快的是“開心果”了，剛吃完，就大聲的唱起來：“蛐蛐蛐蛐”彷彿在説：“好吃呀！好吃呀！”