精選國中生活作文錦集六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的國中生活作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國中生活作文 篇1

看着商店的窗户上噴繪的煙花圖案，門口搖搖擺擺吹奏樂器的慈祥聖誕老人，不禁輕輕感歎道又一個温暖的聖誕到來了。廈門的冬天温和得彷彿空氣裏都是和煦的笑容，陽光淡淡的，北風也淡淡地吹。每年的這個時候情景都是一樣的，熟悉的店鋪沒有變，喜歡的掛飾依然又擺了出來，只是我們在不經意間長大了，一年一年，毫無聲息。

現在是童年的結束還是青春的'開始呢，親愛的同學們？

不管我此刻佇立的站台叫什麼名字，也不管遠遠駛來的班車要把我載到什麼地方，現在，就是現在，是我的學生生涯中最值得珍惜的時刻，想必你們也是一樣的。

用慣了奇蹟這樣的字眼，但其實連奇蹟都不足以形容我們的相遇，如果僅僅一個奇蹟是創造不了這樣多美好的。我們能夠一起坐在這間充滿魔力的教室裏讀書、嬉鬧、爭執和聊天，是生命中特殊卻平凡的過程，這段時間在很久以後想來，會呈現出温馨的色彩，俯身去看時，也會嗅到青草一樣單純的味道。那時我們都會微笑着接受曾經的雲淡風清所賜予的淡定從容。

就是在你們快樂的笑聲裏我懂得了即使失去了全部也可以重新開始，就是在你們明亮的眼眸裏我看見了給我以勇氣的力量，也就是在你們愉悦的問候中我青春的日記本上灑滿可愛的陽光。

你們都是那樣優秀、聰明、才華橫溢，你們都有着自己堅持的方向。男生在打球的時候其實心裏和未來已經有了約定，女生在看書的時候忽然發現夢想催得自己的心怦怦直跳。那些幻想的燦爛的路由一個頂點朝各個方向延伸出去，交錯出一幅絢麗的圖畫。這是一幅繽紛的畫，卻非常乾淨而神聖，也非常清晰。

這還是一幅沒有盡頭的畫。

我們因能和彼此一起完成這幅畫的開始而感到無限榮幸。沒有人能擔保這件作品會是什麼風格講述了什麼故事，但我們已經為周圍的每一位同學做了見證人，見證了他們佈滿荊棘的未來，見證了他們將會擁有的整片天空。

就是頭頂那廣闊無邊，湛藍純淨的天空，你們看。

我想，現在坐在八年級十班的每一個同學，都是我遇見的最棒的朋友。因此那麼堅定地相信，你們每個人都會找到不可思議的風景。那是上帝對善良的饋贈，對努力的褒獎。

所以，加油。

國中生活作文 篇2

暑假，我們參加了中學生活的第一課軍訓，這對於從小嬌生慣養的我們來説，既是一次嚴峻的考驗，也是一次艱苦的鍛鍊，它培養了我們的自信，磨鍊了我們的意志，讓我們在烈日下綻放青春，揮灑熱情。

軍訓很苦，也很累，在教官的嚴格要求下，我們抬頭、挺胸，一絲不苟地練習着稍息、立正、報數、原地踏步、齊步走等動作，手腳又酸又痛，炙熱的陽光刺痛了我們的眼睛，曬黑了我們的皮膚，浸濕了我們的衣裳，但是為了讓我們的步伐更加整齊，動作更加規範，同學們沒有一個人叫苦叫累。我們的軍姿是那麼挺拔，步伐是那麼鏗鏘，口號是那麼響亮。

在整齊有序的隊列中我們感受到了作為集體一員的歸屬感和責任感，我們在愉快的活動和交流中被老師和同學感動，我們在精彩的報告中被博學多識而且睿智幽默的老師所折服。我們愛上了這美麗的校園，我們不禁開始憧憬着我們美好的中學生活。

通過五天的風雨和陽光，我們已經作好了準備，在即將開始的中學學習生活中，我們會嚴格遵守學校的`各項規章制度，團結同學、尊敬師長，養成良好的學習生活習慣，做個有愛心和責任心的人;我們要珍惜大好時光，學習科學文化知識，堅持鍛鍊身體，努力成為合格型的人才;我們不怕困難，敢於挑戰，我們要在這座美麗的校園中茁壯成長，做一名出色的十二中人，終有一天，我們要讓十二中為我們感到自豪。

國中生活作文 篇3

對於國中的生活，我既不憧憬也不向往，我很牴觸這個地方，因為朋友，因為學習，我一直覺得國中是個沒有温暖，沒有歡樂的地方，哪有國小同學那樣可愛，哪有國小生活那樣輕鬆、歡樂。但進了那扇陌生而熟悉的門，或許，我錯了。或者，又是正確的。

當開學那天，我去大掃除，莫名其妙被老師選去打掃辦公室，説實話，那是我第一次去老師辦公室打掃，因為這是事情都是班長們乾的，而我只是一個在班裏存在感薄弱的娃，但從那天起，我的命運便從此改變。記得有天，老師把我叫進了辦公室，這是我一直很懼怕的地方，因為我很少進出，一直覺得老師辦公室就是監獄，而那嚴苛又凶神惡煞的監獄長就是老師，當我緩慢挪步去辦公室的路上，我好像是犯了什麼錯誤一樣，等着老師用唾沫星子把我澆灌，其實，是我想太多了。老師輕輕把我拉到身邊，慢慢的對我説：“尹羚，老師在開學做自我介紹的那天就發現你是個態度很好，性格活潑的孩子，本來以為應該是挺會動的一個女孩子，後來老師發現你就一直靜靜的，很淡定的孩子。老師呢，是最放心也最喜歡淡定穩重的孩子，現在班級剛組不久，很多東西不齊全，憑着老師對你的感覺就先把學習部長和值日班長的任務交給你吧！有什麼不會的過來問問老師，七年級就是一個要把老師手中的接力棒接過來的過程。”我第一次覺得老師不恐怖，老師辦公室也並不可怕，甚至我覺得那是個温暖的地方，我很感謝老師跟我講了這些，因為那是我國小時得不到的，我想，就算以後我的職位讓給了更有能力的同學，我也不用難過，至少我收穫了很多很多。

剛進學校的時候，只是想當個默默無聞的小組長就夠了，因為我的性格就是這種不張揚，不喜歡競爭的，而現在，我手裏卻握着一張張繁瑣的表格，每個星期都要早起幫助老師管理班級，每個週末都要統計學規分數……説實話，這些事情，我根本就沒有想過我會去幹，也從來沒有想過老師會如此賞識我。所以我剛開始做事一點都不主動，甚至壓根不想成為大家目光中的焦點，因為我的性格就比較弱，像點名批評、每日總結這樣的事情我總是怯怯的，因為我怕大家會恨我，在這方面我少了像毛小迪那種領導範兒的感覺，所以，我就經常“職在人不在”。不過，經過一段時間的磨練之後，我漸漸膽大了，熟悉了，不再怯場。我感謝老師給我這個職務，給我一系列的機會，把我改變，讓我長大。國中，也許是我命運的轉折點，在這裏，每個人都是平等的。

再後來，我憑着我“萌萌噠”的人緣找到了能陪伴我的兩位死黨——南瓜、青梔，她們倆可謂是我愛上繡山中學的“大功臣”。我不喜歡國中，很大一部分是因為朋友，以前的.她們太過美好，導致我不想面對，而她們的出現，絕對是我生命中濃墨重彩的一筆。

——最可怕的不是閨蜜腦殘，而是你所有閨蜜都不怕田雞！

那是運動會的午休時間，她們倆拉着我浩浩蕩蕩的進了沃爾瑪，按照國際慣例，是我應該進購物車了（我這麼嬌小為何進不去~），只見青梔看到我上車馬上開始一路狂奔，氣勢洶洶地把我推進了水產區，在0.01秒後我意識到，完了！因為那個地方有！田！雞！我一直很怕青蛙科的動物，是小時候留下的心理陰影，不過那真的是很噁心的動物，上次上科學課滿黑板的青蛙，根本沒辦法好好玩耍！只聽那一聲比殺豬還要悽慘的哀嚎迴盪在沃爾瑪裏，我用手死死地捂住自己的眼睛，帶着哭腔地哀求青梔：“何馨恬！快點把我推走！我呆在這裏會死的！啊~~快點放我出去，救命啊！殺人啦！何馨恬你這個三八……”而她們呢？卻在旁邊各種慫恿我睜開眼睛，一邊説“沒有青蛙了那，都在螃蟹這裏了”一邊把我往田雞那邊狂推，因為總是捂着眼睛，所以我總覺得那坨田雞要跳出來一樣，不知不覺就縮起來了，坐在購物車裏大喊大叫，後來，是一個好心的阿姨看不下去了，把我推出去了。我出來的第一件事情就是以光速爬出來，那一瞬間，腳再抖，手在顫，驚魂未定……尼瑪，嚇死了！

我的七年級，是一個全新的開始，我接受了歷練，收穫了友誼，都一樣，如果不是老師看重我，我怎麼會有這機會，如果我不是關係鐵，她們又怎麼會耍我，七年級，我變化了許多，從以前的年少無知，總是發脾氣，變成現在的豁達與開朗，脾氣在變，想法在變，能力也在改變，雖然，我還是有些懼怕往後的生活，但所有事情都是對立的，痛並快樂着！向着我的七年級出發！

你好，我的七年級。

再見，我的六年級。

國中生活作文 篇4

尚未離別，已依依難捨。

（1）前方傳來一陣悠然的音樂聲，我的心隨之一緊。手上的麪包被我扔在一邊，腳下步伐更快樂，我直奔教室門口。終於在我前腳踏入教室門口時，鈴聲愕然而止。我用手隨意臉上的汗水。心中因為老師還沒來而偷笑。嘴角不自覺的揚起了一絲笑容。但我準備坐回座位時，一陣輕快的女聲在耳邊響起，臉上的笑容頓時僵硬了：“給我站到外面去。”我低下頭輕輕走到門邊，陽光灑在我身上，我抬起頭，望着太陽傻傻的笑。國中，我的生活像向日葵班對着太陽傻傻的笑。

（2）“對了，等一下就測驗你複習了沒？”同學A問。“測驗？複習？！”我瞪大了眼睛，腦海裏劃過昨天老師説今天測驗的畫面。“糟了！我書都沒碰過！”我手忙腳亂地找出書來。突然，我瞄見了旁邊的'同學B，驚訝的發現，他還在玩。我就問“你不用複習嗎！”“復了！”這?劭臁“我昨晚就複習了”“你…”“同學們，上課…”一段音樂聲響起打斷了我的講話。我突然想起了還沒複習！我苦笑地望着老師。國中，我的生活像一杯濃濃的茶。

（3）晚上，教室裏安靜得只有筆尖與紙接觸的磨擦聲。我埋頭於亂葬崗般的課桌，被一道道難題難道的我呆呆地望着課本。我抬頭就看見在奮筆馳書同學的，只有我不會。想問別人，卻不想吵着其他人，所以只好靠自己了。在我苦拼了30分鐘後我終於都做出來了！我望着題目，鬆了一口氣。心中有一股叫自信的東西，引着我繼續埋頭於作業，越挫越勇，越做越開心！國中，我的生活像怒放的歐石楠，帶着自信與勇氣。（4）我的國中生活不如無知的幼兒園，不如國小的天真，卻像蒲公英那樣…。不為藍天，只為飛翔！

國中生活作文 篇5

在繼可樂味以後，我又嘗試了更多的口味，其中最喜歡的又變成了西瓜味。

又一天，我生病了，似乎有點小感冒，原本不想上學了，請兩天假，可媽媽説不能落下課，不能請假，我又帶病上課。

晚上回家，將學校內的怨氣都發泄在了媽媽身上，不給你媽媽好臉色，不和媽媽説話。

我在作業的`荒漠中行走，這時，媽媽端着草藥來了。那苦澀的味道我早就嘗過，現在當然不想在嚐了。我積聚在心中的怨氣終於被激發了出來，我衝着媽媽吼道“弄這些東西幹嘛，過兩天病就好了”

媽媽將草藥放在書桌上，什麼也沒説便走了。我最後還是把藥喝了，那苦苦的味道讓我至今難忘。這時媽媽來了，手裏拿着一根棒棒糖，似乎是我最喜歡的西瓜味，我把它含在嘴裏，但久違的的甜味並沒有傳來，而是顯得更苦了，我望着媽媽，突然有一股想哭的衝動，“媽媽，對不起……”我只説了一句，但卻包含着多母親的千言萬語，那陣陣苦味我至今難忘，但卻表達了母親對我最深的愛，從此，我便喜歡上了這種味道。

其實，我早已找到了生活的滋味，每一種滋味度代表了一份珍貴的懷念，我將永遠將他珍藏在心。

國中生活作文 篇6

現在，已有各種各樣的共享資源走進我們的生活，與我們發生密切關聯；比如共享單車、共享書店、共享籃球……，它們早已與我們密不可分。

像共享單車，由於汽車的大量普及，越來越多的人喜歡用汽車代替步行或自行車，這使我們的地球受到了嚴重的大氣污染。人們發現後，便開始想辦法保護我們的地球母親。共享單車就是千千萬萬個辦法中的一個。

共享單車的出現，使人們的出行更環保、更簡捷。共享單車使用十分簡單，而且隨着被不同的人去往不同的地方，它們早已存在各個角落。再加上自行車的環保，它已被人們接受並選擇成為主要的出行方式。

其實，共享的好處還真不止這幾個。

有的共享單車，為了避免亂停車的出現，把自行車停車區設定為唯一停車區，這樣一來，停在停車區外就不會停止計費。

這種辦法開始實行起來後，有的人就在發出抗議，但是隨着時間的流逝和證明，這種辦法早已被民眾所接受。它為城市增添了一道文明之光。

共享，也有人發現了它的壞處。

其實並不是共享的壞處。隨着使用人數的不斷上升，有的人只是像買個菜這種一會兒功夫的事，常常是停完車後，車馬上就被另一個人騎走，造成了自身的不方便。於是，有的`人便動起了歪腦筋，他們把車放到自己家裏，把掃碼標誌塗掉等等，這給別人帶來了很大的使用麻煩……。

這的確不是共享的壞處，這是我們公民的文明意識不強所造成的。

只要我們每個人都意識到了這點，就不會有這種麻煩。

共享不只是大家一起享用，它還是大家一起保護，一起為我們所生活的城市、所生活的地球，增添光彩。不需要多麼發達的科技，只要我們每個人從小事改變。