[精]成長的煩惱作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的成長的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

成長的煩惱作文1

野草不種年年有，苦惱沒根日日生。苦惱像浮萍草一樣，雖沒根但卻在不斷地生長髮育。大大家總説小朋友是最無拘無束的。卻不知道大家也是有很多成長中的苦惱。苦惱有的來源於學習的工作壓力，有的來源於家中的.諸多困惑，有的來源於同學們相處中的“難點”……

歲月匆匆，唸書前可愛的我已化為烏有。面對學習上的工作壓力與日常生活的諸多困惑，我再也不能像之前一樣騎在父親的肚子上放縱地耍大小姐脾氣，再也不能以騎在父親脖子上為引以為豪，找一些小孩子顯擺。一串串苦惱像暴風雨一般雜亂無章而劇烈地撲面而來，吹得我暈頭暈腦，迷途了方位。面對學習上的工作壓力，我幾乎全是努力完成，儘管看上去十分認真，其實我每到學習的情況下就很苦惱，但也於事無補。每日面對小山坡一樣工作，僅有拼了命做作業，到手腕痠痛也從未方法終止。我儘管嘴邊不用説，但內心卻直喊痛。學習如同一片凋謝的草坪，沒有一絲髮火，十分枯燥。我經常望着凋謝的草坪，惦記着自身的學習職業生涯。上中學，上普通高中，讀大學……天吶！要學習多少年呀？一想起這兒，我也不由自主地苦惱起來了。

可是面對苦惱我們不應給挑選躲避，只是要從這當中找到擊敗苦惱的方式，僅有想方設法儘量的處理眼下的難題，苦惱才會越來越低。

不經歷風雨怎能見彩虹。成長就如陽光明媚的地面，但成長中也防止不上有陰雲發生。如同太陽與彩虹，彩虹也是太陽，應是它在風吹雨打後發生，因此總比太陽更為五彩繽紛。

成長的煩惱作文2

成長的煩惱有很多，比如交往的煩惱，自身的煩惱，等等，在我成長過程中，我與妹妹之間的煩惱使我無法忘記。

記得有一次，爸爸帶我和妹妹去遊樂園裏玩，爸爸給我和妹妹一人買了一個棉花糖，我們一邊走一邊吃，吃得津津有味。

不一會兒，我們要回家了，走到車旁邊，妹妹的棉花糖吃光了，她哇哇大哭起來。我剛走到她身邊，妹妹順手一拿，把我的'棉花糖搶了過去，見棉花糖被搶了，我十分生氣，一手搶回棉花糖，可妹妹毫不猶豫，又搶了過去，我們倆就這樣搶了又搶，這樣根本就停不下來。

爸爸看了，很不耐煩地指着我説：“你也和妹妹一樣大，有什麼大不了的呀。不就是棉花糖嗎?你一個做姐姐的應該讓着妹妹，不快點給妹妹。”我聽了很不服氣，大聲説：“不給，就不給，妹妹的棉花糖沒了，和我有什麼關係，就不給。”我毫不客氣，一口氣把剩下的棉花糖毫不猶豫地吃了，妹妹見快要到手的棉花糖沒了，心裏有説不出的滋味，説：“爸爸都叫你給我，你還不給，你是姐姐，不應該讓點妹妹嗎?”我看了看她，做了個鬼臉，妹妹也破涕為笑。

成長的煩惱作文3

生活中，往往快樂伴隨着憂傷；美麗伴隨着醜陋；善良伴隨着兇惡；成長伴隨着煩惱。——題記

煩惱如同成長的必經之路，每個人都不可能錯過。母終於同意我在週六晚上可以看電視。可就在前幾天，我邊寫作業邊想：週六晚上看電視，週日早上還可以美美睡一覺，此乃是天倫之樂矣。可我寫完作業後，正要看電視，媽媽就衝了過來，一把奪過遙控器以獅吼功的十成功力，衝我吼：看什麼看，都七年級了還看。你知不知道，現在連大學生都不好找工作，不好好學習將來幹什麼，掃大街，還是幹苦力？我想大人們怎麼老逼我們幹着幹那，三百六十行，行行出狀元，幹哪行不行。有點太小題大做了吧。我現在學習有點緊，看看電視放鬆放鬆神經有利於學習。媽媽你不要再把我唯一的娛樂時間也給剝奪了，那樣和軟禁沒有區別。我渴望自由，我渴望休息，媽媽你不要再束縛我了，我知道外面社會壓力大，可看一次電視又不能讓成績下滑，看看電視還可以讓我瞭解書本以外的.知識，媽媽終於同意我看了。我很高興因為我可以看電視了，我也很鬱悶為什麼現在的中學生連看電視都有問題。現在的學生，學習多多，煩惱也隨着多多。我想起了一首歌叫《我不想長大》長大了要面臨的事又增大不少。

這就是我的煩惱之一，總之我要好好學習克服一個有一個的煩惱。要和煩惱説SEE YOU LATOR。

成長的煩惱作文4

走在冰冷的磚地上，昨日的煩擾又浮上心頭。那人分明稚嫩的外表竟然在其中卻藴藏着如此之多的卑污和市井之風。他的一舉一動，一言一行都如嗡嗡作響的漫天飛舞微渺的蟲羣、盤旋在、滯留在——已經對他厭惡至極的我的.心裏。

即使是有着防護的心，也不能在漫天的蟲羣下去乞求，去尋找一絲光明。

那天，一節普通至極的生物課如約而至，他用極不端正的態度，影響周圍同學聽講的聲音並伴隨着笑聲從頭説到了尾，我極力想將其歸於平靜，可毫無悔改的他，仍未改舊習，直至老師將其叫起。按照班內的規矩，他的大名出現在了我的組長總結上。他於此便告了老師，即使他沒有一絲理由。這次風波便在他假意的道歉之後結束。這使我想到了一句古話：“天下本無事，庸人自擾之。”

但誰知真正的悲哀才剛剛開始，他從此便試圖與我為友，我不知他這種“長慼慼”的本性，竟還想與一個正直、清澈的人為友。“近朱者赤，近墨者黑。”如果我是一條清澈的溪流，那它就是一團墨汁。我不明白，那深邃雋永的溪流，究竟有何德何能，竟然連這墨汁都欲于歸附。

可那溪流不卑不亢地照樣擊打起一陣陣水花，抵禦着一次又一次試圖躍進的墨。又是那句話，“天下本無事，庸人自擾之。”還不如，想開了罷！

逝去吧，蟲羣！帶着我的悲愁！奔騰吧，溪流！連着我的煩惱！

待到少年成長，溪流壯闊時；少年已成青年，溪流已成江河，積蓄攜卷着磅礴力量，稀釋化解了墨團。其如溪流般清澈，我心也將無憂。

成長的煩惱作文5

童年是快樂的，童年是無憂無慮的，沒有壓力，沒有煩惱。童年時可以去山上玩捉迷藏，挖筍；童年時可以去田野遊戲，奔跑；童年時可以去河邊玩水，捉蝦。

是的，這是多麼美好的童年，令人多麼嚮往，但是，現在的我呢？都與他們無緣，我是一個沒有童趣、童年的孩子，這真悲哀，這也許就是我最大的煩惱吧！

每當聽見別人説他小時候的一些事時，我都會十分羨慕的聽着，然後歎息，唉，我卻沒有。

在學校，有競爭，有努力。我每天上完一節課，課間十分鐘，我就做課堂作業，不會離開座位，除了吃飯和上廁所。也很少想到去商店，因為在五樓，所以一個來回就差不多上課了。每天都是如此。上體育課也總想着怎麼上樓去做作業。回到家，做作業，複習，吃飯，預習，洗浴，睡覺。這種日子沒有一點歡樂，我煩惱，我無奈。

如果我能像山村裏的`孩子一樣擁有一個歡樂、單純、豐富的童年，該多好呀！

學習的壓力，家人的期望，自己的理想，這些都通通埋沒了我的童真。

媽媽總是説我們現在是多麼幸福，不用幹活，只要專心學習，可是，你知道嗎？這種“幸福”需要用我的快樂童年來換取的呀！

我想當一回野孩子！

這個煩惱也許一輩子也解決不了，因為時光會流逝，我已漸漸長大。

成長的煩惱作文6

在我的國小生活中，從一年級到五年級根本沒有什麼煩惱，自從到了六年級，我就有了一個煩惱。

馬上要畢業，很多的人都面臨着擇校，想考一個好學校，讓父母在外面有一些面子，於是，就在現在，我的媽媽就開始給我做很多的.試卷，想把我的成績提上去，考一個好的學校，很多的家長都讓孩子考江寧南師附中和東外，我的爸爸媽媽當然也想讓我考這些學校，現在，一到星期六和星期天，我的“末日”就要降臨了，一到週末，媽媽就會讓我上補習班，上完了補習班之後，看一小會兒，媽媽就會讓我做語文試卷、數學試卷和英語試卷各一張，做完了，就休閒一下，過了一會兒之後，就得背語文和英語得課文，默英語單詞，我真是受夠了，只有星期天休息一下，週六簡直就是題海戰術成長的煩惱，也許大人們也經歷過，我希望媽媽可以把時間安排的合理一點，週六的作業可以分兩天做完，這樣就輕鬆多了，有時間就可以出去活動一下，看會兒電視，玩電腦。

成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱並不可怕，關鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶着多彩的夢走向成熟。

成長的煩惱作文7

從一年級到六年級，我從沒當上一次“官”，可是最近，我好像走運了，但幾天之後，我又覺得有許許多多的煩惱，甚至壓過之前的開心，誰説小小少年無煩惱，我面前的煩惱堆得像山一樣高，不信的話，你看下面。

説起我當組長的經歷，那真是失敗到不能再失敗的'境界，簡直是大師級別的了，我的失敗次數就是再給我一雙手，貌似也不夠用。話説前幾天，老師要我們預習E部分（因為語文和數學兩個組長已經定了下來，所以我只搶到了一個英語組長），但我沒預習，第二天上課，老師説E部分沒預習的站起來，我和丁士雄“唰”地一聲就站了起來，隨後我們剩下的五名隊員也慢慢騰騰地站了起來，頓時。教室裏笑聲四起，我回頭一看，親啊，我以為能留點，誰知道全站起來了，我們這一組簡直成了笑柄，後來老師罰我們這一組把E部分抄兩遍英語一遍漢語，我們恨不得找一地縫一起鑽進去得嘞。簡直羞死了。後來，我慢慢被“淨化”了，成了一個按時收作業，背書的好組長。

小小少年沒煩惱，呵呵，我就有煩惱，但誰叫我好強，如果當時好好當一個組員不就沒有那麼多破事了？真是後悔啊，不過這個世界上沒有賣後悔藥的，我的苦日子還長着呢。

原來，當組長不僅僅是看上去那麼容易，不僅要收發，檢查作業，還要時刻體會組員的感受，做他們心中的榜樣。我做到了第一點，卻沒做到第二點，我要向真正的“好組長”進軍，大家期待我的表現吧。

成長的煩惱作文8

“少年不嘗愁滋味”這句話寫得很對。在過去，作為少年的我完完全全不知道“愁”這個字的味道是有多麼的苦。而就在這國中階段，我第一次嚐到“愁”字的苦。

升上國中，我交了一位知己好友，他讓我叫他“月月鳥”，因為這個名字是他國小朋友為他取的。學校裏，我們兩個形影不離，而在一個補習班上，我們的感情卻變得一文不值了。

在這個補習班上，“月月鳥”有一位好朋友，是一位從國小就開始交往的朋友，這是我後來才知道的。我來補習班之前，花草為我鼓掌，小鳥為我歌唱，我心裏想；現在連週末都可以看見“月月鳥”了，真幸福！

可是，來到補習班後，“月月鳥”似乎把我當做空氣，連聞也不聞，只是禮貌地和我打招呼。他把那位朋友當作小花一樣悉心照顧。我的.臉上浮現着一絲絲的不滿，心裏暗想：以後我也不把你放在眼裏，看你怎麼辦！

課間休息的時候，我問他：“他和我之間，你選擇誰？”他竟面不改色地對我説：“肯定是他啦！我和他相處這麼久！”他這句話就像一把小刀，狠狠地插在我的身上。這時，我感覺天是黑的，風也是黑的，那投影上的光像針一樣刺傷了我。

放學的時候，“月月鳥”卻跑過來，有點愧疚地説：“對不起啊！剛才我説得太狠了。我們還是好朋友，下午一起打遊戲啊！”我只能若無其事地點點頭。

成長的煩惱竟十分複雜，這讓我有點措手不及。不過這件事讓我明白了：對待事情要樂觀，各退一步，海闊天空！

成長的煩惱作文9

每個人都有一段成長的經歷，而我的經歷可能是不幸中的萬幸吧!

成長——煩惱並快樂着，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對於一個快要成為花季少女的女孩來説，應該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱着。

在家裏，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現自我的天地。我已經長大了，骨子裏已經萌發出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……

最令人煩惱的就是連自己也無法接受的'脾氣。長大了，脾氣越來越差。往往，與父母討論或商量一些事時，當我不同意時便會頂起嘴來，媽媽常常説我：“哎!長大了，脾氣越來越倔強，真拿你沒辦法!”經過一論爭吵後，我總想到自己錯了。這樣一來，和父母的關係沒有以前那麼親密了。

升中學以來，我長高了不少，舊衣服全不合身，便要買新的了!媽媽陪我去買，逛了很久，看上眼的不過三兩件，但媽媽説小孩子不要衣着太成熟。最後，只好買了幾件大童裝。但買東西加起來不少了，我想這趟又花不少錢了!

我想長大，擔憂我。

成長的煩惱作文10

童年就像那五彩繽紛的夢。隨着時間的流逝，我慢慢地長大了。伴隨着成長腳步的卻是煩惱。我長大了，很想擁有一個屬於自己的天地，而不是父母的責備……

太陽公公起牀了，而我依然賴在牀上，真有些不想離開這個温暖的“小天地”，因為今天是星期天，可沒多久，媽媽走了進來，她説：“溪溪，快起來做作業了!”我彷彿聽到了“長官”的命令，“嚇”的一聲爬了起來，開始我那緊張的'工作，我正做作業，從樓下傳來一陣陣歡笑聲，我推開窗户，看着正在玩的小夥伴們多麼高興!可是我——像一隻被關在籠子裏的小鳥。我剛做完作業，也想出去玩一玩，開心一下，放鬆一下，誰知爸爸又來了：“快去練琴，你看你一星期不練了，大概全忘了吧!快去。”我拿着音樂書，邁着沉重的步伐又開始了我的第二個“職業”——練琴。不一會兒，房間裏就想起了《四小天鵝》的樂曲，那曲子的聲音在房間裏迴音，可小天鵝卻一點兒也不開心，沉着臉，皺着眉，這不就像是不願練琴的我嗎?

爸爸媽媽，孩子的童年是短暫的，請不要剝奪。希望你們還我們一個快樂的童年!我希望天邊那顆屬於我們快樂童年的星星，重新閃光發亮，重新張開笑臉，讓快樂重新屬於我們自己……

成長的煩惱作文11

我好想長大，因為長大就不會聽見爸爸媽媽的嘮叨，也可以隨心所欲的幹自己想幹的事。

每當我和小朋友玩得正開心時，這時媽媽總會説：“玩什麼玩，作業還沒有寫完呢！快寫作業！”我的心情總會從最高跌到最低。

當我作業做完時，去找小朋友們玩，這時媽媽又該説：“別玩了，我給你買的卷子還沒做呢，快去做！”每當這時，我總想哭，因為我討厭這樣。

我好不容易把學校佈置的家庭作業和媽媽買的卷子都做完了，準備玩一會兒，誰知媽媽説：“快去鋼琴班，快要遲到了！”啊，我真累呀，我好想休息一會呀！

媽媽，你可以不這樣嗎？我實在是太討厭這種生活了。我知道你望子成龍，但這也太誇張了。你是不是把我累得筋疲力盡才肯讓我休息一會兒？

我多想擁有一些自己休息的時間呀，哪怕看看電視都已經很好了。每當我從窗口看見那些活蹦亂跳的小夥伴們，我是多麼想和她們一起玩呀！

我真想做一隻無憂無慮的`小鳥，在藍藍的天空中飛翔，沒有煩惱，沒有悲傷。

成長的煩惱作文12

相信大家都有煩惱吧？你是否也有和我一樣的煩惱呢？反正我的煩惱是不少的，講幾個給你們聽吧！

開學第一天，因為我是副班長，所以老是讓我和班長還有另一個副班長一起打掃衞生，樓上到樓下，教師到包乾區，來了個半死。班長哭喪着臉説：“我們回去吧，幹活太辛苦了，早知道這樣當初在競選班干時，就不競選班長了，什麼活兒嘛！我以為是指揮大家做事的'，可沒想到，是幫大家做事的，太悲劇了吧！”打掃完衞生，就被老師叫去整理假期作業，整理好又要搬到辦公室裏去，好慘！我忍不住想起一首歌“班長哭吧哭吧不是罪”。你們贊成嗎？搬新書行動要開始了，不過在開始之前，張老師看我們一個個都像小狗似得伸着舌頭，氣喘吁吁的樣子，給我們吃了一些小零食，三人狼吞虎嚥地啃着，也不怕噎着了，那摸樣看得張老師汗毛直豎。心驚膽戰。七葷八素，暈頭轉向的。忙活了一個上午了，終於可以回家了。太棒了，不過我們的努力也沒有白費，張老師獎勵了我們三個金蘋果，你知道嗎？三個耶，別人奮戰一個學期可能也得不到三個，我們奮鬥一上午就有，太Surprise了！

成長的煩惱作文13

每個人都要成長，可是煩惱也會紛紛前來。

爆炸的大腦

不必説那沉重的書包，也不必説那本本厚書，單是繁多的作業已經夠我煩的了。轉眼間，國小結束了，這並不意味着是件好事，隨之而來的只是一頭煩惱牛。中學的課程要比國小的'要多得多，在同一時間內，中學完成的任務是國小的2倍還要多。

有一天，老師佈置了很多作業，一回到家，就成了小抄寫工，即可開始了我的疾筆飛書，寫完之後，就坐在沙發上，悠閒地看一會兒電視，放鬆一下我緊張的心情。可好景不長，媽媽下班回來了，那嚴厲的炮口一下子瞄準了我，對我大叫道：都中學生了，都是小大人了，還不用功讀書，也不想自己的前途，快去複習。我只好極不情願地去複習了。唉不時以此詩來抒發心情：今日題量過度，雙手不堪重負，雖有答案書，誤抄書頁他處，加速加速，大腦一塌糊塗。

心頭之病

上了中學，不知為什麼額頭出現了一些疙瘩，起初，我還以為是什麼細菌感染，用温水洗洗就好了。可後來，不但沒好，反而更加嚴重了，我隨着媽媽在縣醫院的皮膚科查了查，並且拿了藥。醫生説：你這種病很難好，按時服藥、擦藥唉剛剛有一病，現在又來了一病。可謂長江後浪推前浪，一浪更比一浪長，真要把我拍在沙灘上

煩惱啊，你快走吧，求求你了。

成長的煩惱作文14

唉！又放學了，為什麼老師不讓在學校裏面寫作業呢？想着想着，我已經在不知不覺中到了家。

到了家，打開書包，拿出作業。開始發愁了，發愁並不是作業多，也不是我寫的速度慢，而是發愁怎樣才能讓我一心一意的把作業寫完再幹別的事情。我知道我肯定會寫着寫着作業忍不住看書，看完書寫作業時，剛開始還會專心，一會兒就會在寫作業的過程中不知不覺的發呆，好苦惱啊！怎樣才能一心一意的學習呢？不管了，先開始寫作業吧。

果不出所料，我寫着作業，心就不在作業上，手上抄着需要抄寫的內容，而心裏就很想看書。儘管我不斷的和自己的心裏作鬥爭，但是幾經努力還是戰敗了，停下手中的筆拿起書津津有味的看了起來，心無旁騖，一心一意！時間在不知不覺中過去了，一看錶，啊，已經五點多了。我趕緊開始寫作業，可是剛過了十幾分鍾，我又開始發呆了。

“啪”關門聲響起，我知道媽媽回來了，放飛的心又回來了，開始一心一意的寫起作業。一個小時後，老師佈置的.作業就都寫完了。

啊！真是一個大煩惱，什麼時候我才可以放學後一心一意的先寫完作業再幹別的事呢？

成長的煩惱作文15

“哎，真忘不了那童年的小搖車呀！”朋友的一句話無意間讓我想起了我在成長歲月中，我的煩惱卻佔據了一半。

最使我煩惱的：我總是想：為什麼我是一個小人，不是大人呢？朋友，你一定會説“我”怎麼是一個小人呢？別急，你可能就是小人之一了，呵呵！那是因為：大人的反義詞不就是小人嗎？在大人的談話中，我們小人不能插嘴。不然，他們（指大人）會説：“大人的事，你懂什麼？”（別看我們是小人，有的事我們是會懂的。你們説是不是呢？）而大人卻能在我們的'聊天中説話（本人不敢把大人的話説是‘插嘴’。要不然，又要受皮肉之苦哩）我們這幫小人，如今天天只能在巴掌中長大；而大人卻享盡樂。我想抗議＇＇＇＇＇哎！我只能默默地煩惱呀。

較使我煩惱的：我們這個年齡的小人，也將長大了。現在，有人開始喜歡和異性單獨交往。（本人沒有哦）例如，咱班的某某同學。而他們（某一些同學）經常找一些無中生有的事：什麼某某某愛某某某；某某某跟某某某約會了其實，這都是些流言蜚語呀。呼！煩惱呀。

挺使我煩惱的：現在，許多同學罵人或是頂口頭協議，經常是説到我家人身上。有時，竟説到我的祖宗十八代去。説到我，我就很生氣了，還説我親人幹嘛！恩，真的是挺煩惱的呀！

有時會煩惱的：課堂上，有時技能課是語數老師是上的。而他們（指有的語數老師）並不把技能課當技能課，而是上語數。