成長的煩惱成長的作文

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的成長的煩惱成長的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

在成長的過程中，有許多的煩惱困惑着我，它們就像一層層膠水，緊緊粘在我身上，即使用盡全身力氣甩掉一層裏面還有一層，這些煩惱無時無刻地騷擾着我。

在三年級時，老師成立了一個圖書角，讓大家捐書，以便掌握更多的知識，剛開始大家都不想捐，後來老師批評了我們同學們認識了錯誤，紛紛慷慨解囊起來。原本以為捐完書後就沒什麼事了，可老師偏要弄什麼圖書管理員，讓同學們自己推薦人選。我根本沒在意，在一旁做作業，大家都吵得熱鬧。不知道從哪裏傳出了我的名字，我心想：老師應該不會選我的，瞎叫什麼。沒想到，老師居然同意了，從講台上的抽屜裏拿出一本本子，上面赫然寫着圖書登記表這五個大字，另外還有二張標籤紙，遞給我説：先把標籤貼在所有書上，然後寫上捐書人的名字囉囉嗦嗦説了一大堆，天啊！這下慘了，得忙死我了。在每節課下課後，我一直在貼標籤紙，連做作業的時間都沒有，還得貼整齊了，貼歪了可不行。過了幾天，有幾本書不翼而飛了，在這堆書中，它們像插上了翅膀，從教室裏消失了。老師知道後，立馬批評了我，説：你這個圖書管理員是怎麼當的，連幾本書都管不好。以後再這樣，就該撤職了，從現在開始一本書都不能少。從那以後，我每次檢查圖書特別認真，深怕又被哪個小偷給偷走了，還會被同學們和老師們責怪我不認真，不負責。不説我這個圖書管理員容易嗎？

到了六年級，煩惱就更多了，着來自各方面的壓力，尤其是面對小升中。雙休日都被各種補習班無情地徵用了。自從我老是向我媽媽反映我寫作不佳的情況後，媽媽就給我聯絡了小桔燈作文培訓。惟一的一點自由時間就這樣灰飛煙滅了。每個星期六吃完午飯，我就會在媽媽的威逼利誘下，來到了小桔燈上課，我的頭暈乎乎的，還得寫作文。不寫吧，寫作水平就得下降。你説我苦不苦？不過，自從上了小桔燈，我的寫作水平可進步了不少呢！

現在才是國小階段，就有了這麼多的煩惱，真不敢想長大以後會怎麼樣，但我相信誰都有煩惱，因為有了煩惱，才會讓平淡無奇的生活變得生動而有趣。

一般人在成長過程中都會遇到不同程度的煩惱，可我絞盡腦汁也想不出我有什麼煩惱。我是標準的樂天派，我的童年生活十分幸福。在學校，我是老師眼裏的好學生，同學眼中的好乾部；在家裏，我是爸媽的好孩子，家因為我而歡聲笑語不斷。如果非要説我有什麼煩惱的話，那就是我的愛好——睡覺，遭到了嚴重扼殺。

從國小三年級以後，作業忽然就多了起來。作業多了，睡覺時間就少了。我又是一個特別富有想象力的人，經常會做一些激動人心的夢，睡覺時間短了，我的夢總會到最精彩的時候被刺耳的鬧鐘叫醒。而這些美好的夢就會如李白詩中的黃河之水一樣，奔流不復回了。所以鬧鐘成為了我最討厭的東西，被鬧鐘叫醒去上學也就成為了我的一大煩惱。

五年級時，我有了我的偶像——李宇春，我從此成為了玉米。可作為一個學生米，我不能像那些大人米一樣去看演唱會。所以除了在電視上，我就沒有見過李宇春了。能親眼目睹她的風采，是我夢寐以求的事。而我能最近距離見到李宇春的機會，就只能是在晚上睡覺做夢的時候了。雖然醒來後發現那不過是夢，但也能滿足我這個小小的心願。

然而我總是夢不到李宇春，目前為止只夢到了三次，每次都沒有要到簽名。不是被一堆人擠在後面，就是被保安攔住然後扔出去了。終於有一次，我夢到我和李宇春見面了，而且沒有別人。我見到了仰慕已久的偶像，激動得不知所措，愣了一會後，馬上舉起相機咔嚓咔嚓拍照，最後當然是要簽名了，真是越忙越出亂，又找不到紙筆了。我又趕快去翻箱倒櫃地找紙筆，好不容易找到了，我遞給了李宇春，李宇春拿起了筆剛要籤，一陣音樂響起，哎呀，怎麼簽名還帶配樂呢，不過這音樂聽着怎麼這麼熟悉呢？好像是……突然，李宇春不見了，鬧鐘響了。啊，苦啊……

既然夢做不成，還是想些現實的，好好學習吧，將來掙了錢再收拾行囊，踏上旅途，去找李宇春要簽名吧。

成長路上的煩惱各式各樣，每個青春期的少男少女都會有自己的煩惱。在成長的路上，我們總會遇到各種麻煩，青春期的我們總是會格外敏感，在意他人的看法。成長是一條漫長的旅途，每個階段的我們都有不同的煩惱，當這些煩惱都被我們一一克服，那就代表着我們的成長，我們在蜕變。

小時候，我們在意的東西很少，慾望也很少，可能一個糖我們就可以開心一整天。但是，隨着我們慢慢長大，小時候的衣服再也穿不上了，無論是男孩還是女孩，在生理上和心理上都發生了非常大的變化。我們開始有男女之別，男生和女生會發生巨大的變化，他們開始竄個字，男生也會開始變聲。

最開始他們都會不適應自己的變化，還會互相嘲笑，給對方起外號。發育較慢的女生會被起外號叫“平板公主”，嗓音變化大的男生也會被叫做“公鴨嗓”。同學之間的玩笑雖然都不是惡意的，但對於青春期心思細膩的孩子們還是會很在意別人的看法。漸漸地，這可能就會成為他們的小煩惱，愛表達的小男孩開始變得沉默寡慾，開朗的小女孩開始喜歡低頭彎腰地走路。

這些孩子們很在意他人的看法，尤其是同齡人，我記得我的一個男同學為了顯示自己有兄弟義氣，居然和別人合夥去欺負國小生。成長中的孩子很單純也很敏感，作為老師和家長要會引導他們，也要學會照顧他們的自尊心，因為他們會為了面子，做出一些很奇怪的事情。當然，他們最需要的就是長輩的關心和愛護，要經常和他們溝通談心。

我在成長中最大的煩惱大概就是醜吧，我承認我長得不出彩，但是還沒到醜的地步吧。這件事困擾我很久，我知道，那個人是無心的，但就是這種無心的話語才給我最大的傷害。我覺得沒有人會喜歡別人説自己丑，我很難受，無處排解，最後就沉迷於讀書。因為只有當你的內心足夠強大，你可能就不會被別人的想法左右。

成長路上有許許多多的煩惱，但對於我們來説，大多數的煩惱都來自於對別人的看法太在意，明知道在別人眼裏你可能永遠不是完美的，但是我們還是會在意。因此我們應該好好讀書，增長自己的知識和眼見，只有你的學識到達一定界限，你就會發現那些人不過如此，他們的言語對你也造成不了傷害。

當我四歲時，小小的我總纏着媽媽問同一個問題："媽媽，上學好玩嗎？"。那時的我聽媽媽描繪着美妙的學校生活，宣誓般地握緊拳頭説："我也要上學"，燦爛的陽光將我的身影描上了一個金黃的輪郭，很美、很好。

當我七歲時，胸前鮮豔的紅領巾總是跟隨着我一起蹦蹦跳跳，書包裏的課本與筆盒撞擊出輕盈的響聲，日子也宛如清澈的泉水，歡快地從泉眼裏冒出，輕鬆而愉快。

時間象流逝的水，伴着我成長。13歲的我，孤獨地走在學校與家兩點一線的路上，書包裏作業、課本塞得滿滿當當，日子也變成了平靜的小溪，已不再清澈的溪水裏攙雜着父母與老師沉甸甸的目光，望不到盡頭，令人感到單調而乏味。

14歲的我，疲倦地走在放學的路上，書包是鼓鼓囊囊的，象一個吸滿了水的海綿，日子猶如湍急的河流，帶着我這個"陀螺"不斷旋轉，卷向旋渦的中心，水浪一波接一波地向我壓來……。

安靜的教室，彷彿是一潭不起波瀾的水，當老師在講台上感慨激昂地為同學們朗讀課文時，同學們昏昏欲睡；當老師唾沫橫飛地為同學們講解習題時，大家盯着窗外發呆。我則機械地記着老師講課的重點。

"啪！"，我猛然從思緒中清醒，原來是桌上的練習本掉到地上，我費力地將它拾起，抿了幾口已經變冷的牛奶，又讓那如山的作業將我埋沒。我在那雜亂無章的各種知識中尋找一絲光明。昏暗的燈光將我的影子包裹起來，長長的，顯得有些孤獨，夜晚的寒氣滲入我的手心，手指漸漸變得冰冷且僵硬。

夜，沉浸在黑暗中，我感受着刺骨的寒冷，不禁發出無奈的歎息："唉，上學真的一點兒也不好玩"，我企盼着這樣的生活能早一天結束。

成長，有時會使你煩惱，有時會使你快樂，會讓你糾結於到底要不要成長。

每臨放長假，我就對父母説，我已經決定好要去哪玩後，媽媽總是會插話到：“玩什麼玩，都這麼大了，還有這麼重的`玩心。你應該把心思放在學習上，而不應該放在玩上。這件事等你做完假期作業後再説。”就連一向支持我的老爸也在一旁説：“你媽説的對。”剎那間，我深深感受到了成長的煩惱。

每次老爸和媽媽帶我去玩時，都是在我玩得高興的時候，總是説上：“你這次出來玩了，回家就要好好的給我做作業，不許亂在家裏玩電子產品。”雖然我每次嘴上都説可以。但是我玩的興致都被媽媽和老爸這一句話給衝散了，我感受到了成長的煩惱。

有時，我一時來了興致，便對媽媽説：“媽媽，今晚跟我一起睡覺吧！”媽媽每次聽到這句話，都是翻了一個白眼給我，説：“都這麼大了，又不是三四歲的小孩子，自己一個人睡不行啊！”我頓時覺得我和媽媽之間的距離越來越遠了，再也回不到小時候，躺在媽媽的懷裏睡着了，我瞬間感受到了成長的煩惱。

每次聽到父母所喜歡的音樂時，我便笑他們跟不上時代的潮流，而他們都是笑我無知，不知道這是20世紀的流行歌曲。那時候我就在想：“到底是什麼原因導致我和父母的差異會如此之大？”最後，我想明白了，原來是不同時代的隔閡導致的。我在想：“要是時間老人把鐘錶轉動得再慢點，是不是我和父母就沒有這麼多隔閡了吧！”唉！成長真煩惱！

有時候要出去玩，我的衣服就是由媽媽搭配的。而我每次都是叛逆地説：“不要，我要自己搭配，你這樣搭配好難看啊！”我完全不知道我這是身在福中不知福，要是媽媽不關心我，她怎麼會幫我搭配衣服呢？而我每次都只注重搭配得好不好看，完全不知道這裏麪包含着媽媽對我濃濃的愛。也許，我年齡再小一點，就不會這樣了吧！就不會這樣嫌棄媽媽給我搭配的衣服了吧！成長真煩惱！

要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。“最近比較煩，比較煩……”我現在終於明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷湧來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學着在煩惱中健康成長！

成長對我來説，無非是一種煩惱或者茫然，生活中的挫折打擊，學習中的種種失敗，及至友誼的崩潰。

她，是我非常要好的朋友，我們總是一起打籃球，一起學習，一起談天論地，和她一起我感覺生活很充實，也很快樂，她在我的心目中的地位是無人所能替代得了的，可是，就因為那次老師讓我去參加學區裏的一場比賽，興奮中卻讓我失去了她。我倆之間那種純真友誼化作了水蒸汽，消失在人海之中。

那是一個深秋的午後，我和她手牽手從溪邊回來，老師把我叫進了辦公室，遞給我一張學區演講比賽名單，上面也有我的名字。那時，我真的太高興，跑去告訴了她。

滿以為，她也一定會為我慶賀的，誰知，説完後卻碰到了她冷漠的眼神，而且眼圈都紅了，她只是説了聲“你真行”，便頭也不回地走了。我呆呆地站着，感覺好惘然。

難道我説錯了什麼，或做錯什麼了嗎？為什麼她不理我呢？我的心好像被針刺了一般，秋風沙沙地吹着，似乎在唱一首哀曲。

第二天，我正準備靠近她，卻被她那冰冷的眼神拒絕了，好無情，好可怕啊！

站在窗口，我終於明白了，原來是那場比賽，不是説朋友之間要相互支持的嗎？如果是為了這個，那麼我可以不要啊！但是，我很瞭解她，如果我現在告訴老師，我不願去參加那場比賽，她會恨我的，我真的不知道該怎麼辦，眼淚好像珠子斷了線似的不聽使喚地往下流，我不禁回想起我們在一起的日子。那時，我們的感情很真摯，總是互相幫助。我還記得，我是一個很自卑的女孩，她總是像大姐姐般的安慰我，鼓勵我，使我充滿了信心。每當我取得好成績時，她總是第一個跑來祝賀我；當我傷心流淚時，她總會為我擦眼淚，而現在我哭得那麼傷心，她卻置之不理，任憑我抽泣。難道友誼就這麼經不起考驗嗎？為什麼會這樣？誰能告訴我。

我總以為，從小到大，我們的友誼之牆會更牢固，友誼之花會更鮮豔，我們之間的距離會拉得更近，可我怎麼也不敢相信，曾經那麼好的我倆，卻到了如此地步。

我真得好煩，為什麼這事偏偏降臨我的頭上，闖進我的生活，讓我變得欲欲寡歡，也許是因為友誼的橋樑產生了疲勞的裂紋，也許是因為信任的齒輪被不知不絕的磨損了。“君子之交淡如水”，彼此之間的理解和愛才會使友誼之燈永放光彩。

成長的步伐不曾停下，成長的煩惱也相依相隨，讓人經常被憂鬱的陰雲籠罩。

“你怎麼這麼粗心？英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯……成績也沒有提高！”從上六年級開始，這類話就常常在我耳邊縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妺的挖苦。

我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意，不是這一科失手，就是那一科敗下陣來，這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績？可是每個人接受新知識的能力不同，所盡的努力也不同，所以收穫的“果實”也有乾癟和飽滿之分，因此我也只能説一聲“盡力而為”了。

“人生有競爭才會精彩！"”這是我安慰自己的話。但儘管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去。作為一名學生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹做一個好榜樣…因此，煩惱也就日益增多。

可是反過來想想，如果好成績那麼容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的慾望嗎？這樣想想，煩惱固然滅少了許多，卻有另外一種看法在腦海中形成：這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過於幼稚，就有點像吃不到葡萄就説葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子無時無刻不在跟隨着我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學都面臨的煩惱。

要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。“最近比較煩比較煩……”我現在終於明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷湧來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學着在煩惱中健康成長！

做為一名剛剛步入少年旅途的中學生，隨着年齡的增長，青春意識的萌發，幼稚與成熟並存，煩惱與快樂共增。一旦有了煩惱，憂鬱、感傷就會籠罩在我們的心頭，而生活也會因此而失去光彩。

林海音説過一句話使我觸動很深：“我們是多麼喜歡長高了變成大人，我們又是多麼怕呢！”是啊，對於我們這個年齡的學生來説，長大對我們來説是多麼的令人興奮，又是多麼的令人悲傷啊！

自從上國中以來，我的煩惱還真的是有不少。其中最煩惱的是學習上的問題。國小隻有三門功課，而上了國中之後，就增加到了五門功課，不僅僅是數目增加了，就連難度也增加了不少。

而我從小就是一個好勝心特別強的人，不管在什麼地方，我都要超過別人，不知道這算是優點還是缺點呢？我希望這會成為我的優點。只不過，我感覺到自己的成績下降了許多，也不知道是因為什麼。也許是因為看到別人的成績很好，感覺自己趕不上別人的緣故而產生的自卑感吧！也許是因為怕達不到自己給自己定下的要求吧！也許是因為怕辜負了老師和家人對我的期望吧！

性格內向的我，不太喜歡對別人傾訴我的煩惱，這算是我最大的缺點了。我也很想活潑開朗一點，遇到什麼事都能笑着去解決。這樣的話，我就可以更加開心，能更加容易地去跟朋友們傾訴我的煩惱；這樣的話，我就能夠用開朗的心去向別人學習，而不是總想着怎麼去超過別人，而是懷着一顆向別人學習的心，在別人身上，我能看到我的優點及缺點，這樣的話，我才能更有進步。人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。

對於每個人來説，在成長過程中有煩惱是必不可少的，最主要的是要用正確的方式去面對煩惱，解除方腦，這樣一來，我們不僅能消除心中的煩惱，而且還能在煩惱中學習到更多的知識。

慢慢地，我長大了，煩惱也悄悄地伴隨左右，不復童年的無憂無慮，不再臉上時刻充滿笑容。

我揹着書包，沉重得壓得我喘不過氣來，環顧四周，只見許多小孩子在大街上，有的圍在一起玩遊戲，有的牽着媽媽的手去廣場玩兒。我垂下頭，撩起袖子，手錶上的分針和時針已經成了一直線，而秒針仍不滿足地奮力奔跑着。“十八點了。”我心想着，不由神情一緊，加快腳步……

“呼——”我迫不及待地將書包扔在沙發上。我活動活動，揉揉痠痛的雙肩，但又立即停下，再次望望手錶，隨即。收起散漫的心態，我似乎可以感受到那一條條繃得緊緊的神經。

坐在椅子上，我無奈地看着桌上堆得高高的作業，苦澀一絲絲爬上我的心頭。我按捺住自己的情緒，拿出作業本拼命地寫着。

天空被潑上了一層灰顏料，我緩緩地站起來，只感覺腰痠背痛。我按下燈的開關，又重新坐下。我坐着向樓下小區眺望：兩個扎着馬尾辮的雙胞胎姐妹，正在媽媽的精心教導下學習到羽毛球。媽媽握着其中一個女孩的手小心而又輕輕地練習發球，媽媽細心地教，對於女孩的疑問細心地回答着教着。收回目光，我望向屋裏，卻不見媽媽在家，瞬間想起媽媽還在上班。我好像在那一剎那有失落劃過心頭，再看樓下的那一家人，我又情不自禁羨慕他們。我羨慕他們之間和睦的氛圍，羨慕她們的快樂無憂，羨慕她們的自由，羨慕……

斬斷我的胡思亂想，繼續寫那如小山般的作業。

此時的我，像在大洋上漂泊的小舟，環顧四周，碧藍的海與湛藍的天融為一體，看不到盡頭，不知何時才能到達彼岸。

我忙碌着。

一分，十五分，一小時，兩小時……

我終於寫完，但是時間也不早了，我雙眼乾澀，一心只想着能早點睡覺。於是，未待我細想“父母極少帶我出去玩，作業忽然變多”等等煩惱，就迷迷糊糊地睡着了……

成長，是一首歌，有高昂也有低沉；成長，是一幕劇，有歡笑也有辛酸。成長，像個大糖罐，裝着酸甜苦辣各種滋味的糖。一個晴朗的日子裏，我吃下了一顆糖果，從此，在我無憂無慮的生活裏開始出現了煩惱——成長的煩惱。

月光如水的夜晚，從窗外傳來樓下孩子們的嬉笑聲，我的心裏不禁癢癢的。但我扭頭看到抄作業的小筆記本上還有三四個未完成的項目，只好生生壓下心中那份渴望。不知從何時起，樓下奔跑的身影中已沒有了我的身影，那些遊戲已消失在我的生活中。一面對作業，我的一切樂觀，一切開朗都會消失。真想把那個發明了作業的人抓來，好好地懲罰一頓。作業，是我成長的煩惱。

不知從何時起，我的臉上開始冒出了顆顆小痘痘。從此，便再沒有消停過，下巴上的剛好，額頭上又冒出來一顆。唉，真煩。痘痘，是我成長的煩惱。

我坐在門邊，一手轉着筆，一手託着下巴，苦惱地望着眼前平攤在桌上的試卷。這題好難，該怎麼答啊？我心想，怎麼辦？怎麼辦？這題分值這麼高，要答不出來可慘了。一想到考不好的後果，不説老師、父母，就連我自己，也不會滿意，也會責怪自己的。我不禁抬起了頭，望向門外那片湛藍的天，幾隻小鳥嬉笑打鬧着飛過。何時我才能像它們一樣，掙脱應試教育那沉重的枷鎖，飛向那角屬於自己的明淨天空，享受那份最美好燦爛的歡樂？我不知道。考試，更是我成長的煩惱。

但即便如此，即便有如此之多的煩惱，我卻仍相信成長的美好絢爛。就像在一首名曲中，必定有着悲喜交織的音符，低沉的旋律過後才是高亢的聲音；就像在一幕歌劇中，主人公必定經歷過不同尋常的生活，悲傷的哭泣後才有歡暢的笑聲。

而成長也是，在我戰勝了這些煩惱，真正經歷過風雨後，遠方，一定會有我要的彩虹！

成長的煩惱無處不在。我常在作文書上讀到所謂‘差生’的惆悵，其意境讓人不禁憤憤不平，也曾聽到不為老師所重視的中尖生的鬱郁之聲而我，卻在此處，記錄一位優生的一肚子心事’

我的學習成績，從一年級開始，就開始高高低低，但總分，可畏是班上名利前茅的人。可是預想的喜悦沒多少，而煩惱卻是添了一大堆，現在的我整天生活在五指山的重壓下，連喘氣都喘不過來，也許有人會説，這可真是笑話了，你的成績那麼好，每個學期都會拿到獎學金還有什麼好怕的？哎，俗話説：家家有本難唸的經，人人有首難唱的歌！

過年回家，我和爸爸，媽媽一起來到爺爺奶奶家，大家一起吃了頓團圓飯，爸爸就開始像爺爺報告我的這年的成績。爺爺一邊聽一邊説：不錯不錯，頓時他把茅頭指向了我，對我説：你可要繼續努力，好好讀書啊！接着爸爸也跟着咐和，我看到這番景象，有説不出的苦中。

望着爺爺奶奶，爸爸媽媽滿懷期待的眼神，我頓時感覺到了肩上擔子的沉重——我真的怕這種眼神，它像幾千斤重的石頭，把我壓在了無底深淵。

爸爸媽媽啊，天資並不突出的我，能拼到這般田地，可真不容易，我當然知道，父母把我送到學校，出那麼多血汗錢讓我去讀書，是為了我好，我也當然知道，只要勤奮努力，成績將會跟好，可是讀書不容易啊！我已經傷痕累累雖然心裏這麼想着，可是看看日漸衰老的父母，瞅瞅悄悄爬上他們的額上的‘‘川我只有咬緊牙，硬着頭皮闖關。我害怕，我害怕父母那期待的眼神變成失望，失望的眼神變成了絕望，那樣的話我就成了父母的不孝之女，成了一個罪人。

隨着獎狀的增多，父母不光要求我幾科突出，更要求我全面發展。學習得壓力，是排山到海之洶湧而來。。。。。。。

做為一個優等生，榮譽競賽紛至沓來，別人以為是好事，是機會，是老師，學校的肯定和器重可我總覺得這個光環像一個緊箍咒，我無法望着老師那殷切的目光。

哎太煩惱，太煩惱

我想逃避可是這世間哪有逃避成的事呢？

我是優等生，可看起來跟像憂等生，我為憂而優不過，我相信，隨着時間的推移，待雲開日出，我將成為真正的優生！

我鄭重的説明：優≠憂！

優=（求知+歡樂—煩惱）ㄨ奮鬥！ Come on ！

這幾天回家吃飯，總是提心吊膽的……

上星期一，我回家吃飯，只見桌上擺着炒青菜、白蘿蔔、閹黃瓜……清一色的蔬菜，簡直是一桌全素宴，沒有我最愛吃的香噴噴的紅燒肉和鮮美的鯽魚湯。我驚訝得半天沒有合上嘴，因為除了金花菜，我是從來不吃其他蔬菜的，以前爸爸媽媽也總是依着我，我想吃什麼，他們就給我做什麼，可今天……媽媽望着我驚訝的表情，微笑着説：“今天我從報紙上看到，小孩要多吃蔬菜，否則會影響身體，甚至影響智力……”聽了媽媽喋喋不休的“循循善誘”，我沒法，只能硬着頭皮，夾了一葉青菜，勉強塞進了嘴裏，可那味道又苦又澀，又酸又鹹，還帶有股怪味……我實在難以下嚥，“哇”的一聲吐了出來，天知道，我是肉食主義者，要我吃蔬菜，那感受真比老虎吃草還難受，結果那天我餓了半天肚子。

星期二中午，我回到家裏，桌上放着我最愛吃的紅燒肉，我餓狼撲食般地猛吞了幾塊。“嚐嚐這個!”媽媽把一盤蔬菜放在我面前。“我説過，除了金花菜，其他蔬菜我一概不吃。”得了昨天的教訓，我不敢輕易下嘴了。“知道，”媽媽夾起一些菜放入我的碗裏，“這可是新品種的金花菜，比普通金花菜還好吃噢!”新品種金花菜!我趕緊吃了一大口，一陣噁心湧上心頭，我差點把剛才吃的紅燒肉都吐了出來，“這是什麼金花菜!”經過我的再三追問，媽媽才“招認”那根本不是金花菜，而是酷似金花菜的豆苗。

星期三中午，我到家時，餐桌上已擺着紅燒肉、鯽魚湯……啊，都是我的最愛!我迫不及待地準備把各個菜都嚐了個遍“噫!這魚湯怎麼怪怪的?”剛喝一口，我便察覺魚湯裏有異樣。“不會吧?”媽媽邊説邊嚐了一口，滿臉“疑惑”地説：“哪有什麼味道!”“不!肯定有!我都喝了十幾年的魚湯了，連你少加或多加點作料我都能喝出來，何況有別的味道。”想到這我的腸胃如翻江倒海，胃口大減，再吃不下飯，晚上奶奶偷偷地告訴我，媽媽在魚湯裏滲了蔬菜湯。

“最近比較煩比較煩比較煩……”留下一路的“比較煩”，我慢慢地蹭回家，唉!真不知道今天回家，媽媽又會耍什麼“陰謀詭計”……

【評語】這是一篇敍事寫人的散文，作者用飽含情感的筆詳分析了“成長的煩惱”。敍事條理，情節曲折起伏，人物描寫生動，人物形象突出。特別是結尾，令人感傷，而又意味無窮。

從我出生開始就別無選擇的走在了成長的路上，這條路太遠，太長，路上未免有煩惱和困惑，它在心裏可能成為一把刀，一次次刺痛了你的心靈。

“桐桐，媽今天可能不回去了，聽媽媽的話，帶錢出去買點吃的。”我急了“可是，媽，你不是説今天在家陪我嗎？”電話那邊傳來語重心長的聲音：“好孩子，媽對不起你，乖乖在家別害怕，媽媽今天有事。”我沉默了兩秒後“媽，我知道了，不用擔心我，今天路不好走，開車注意安全。”掛線電話，一陣失望和酸楚從我心底默默湧出，看着一對對母女從身邊走過，我只想快點回家，去梳理一下心情。

對於這種生活，我似乎已經習慣了，面對着安靜的讓人害怕的屋子，回憶着媽媽曾經的嘮叨，下一句應該是“去把衣服放櫃裏了吧”一會就該好飯了吧。

我打開電腦，又不知道幹什麼，掛上QQ又不知道在等誰，翻開手機通訊錄，一遍又一遍，卻不知道打給誰。

很多人羨慕我獨立，堅強，但是有誰知道這是在多麼無奈的前提下呢，這個時候也許應該哭吧，於是，我就呆呆的哭了起來，聽不到聲音，只有眼淚在臉頰滑過。

我對着電腦，可是它不會理我的心情，打開QQ空間，又關上了，再打開再關上，我似乎該做些什麼，可是我能做什麼呢？就這樣重複着開關的動作直到手麻木了為止。

媽，我不曾怪過你啊，每天看到你疲勞的樣子，我多麼想幫你分擔，可是有機會的時候我又是多麼怕啊，我多麼不想讓你為我操心啊，這些事我只能放在心裏，媽？你還愛我對不對？媽？你不那麼堅強嗎？為什麼你也會流淚？你心裏還裝着多少我不能承受的？

面對這些，我累了，我真的想休息一下，忽然很想逃避這個世界。“媽，把水燒一下，一會我洗澡。”我忽然反應過來，媽媽不在家啊。

告訴我自己不害怕，我還要朋友呢，我還要那麼多心陪着我呢，我怕什麼呢？

媽，你告訴我，這只是我人生中的一個考驗對嗎？

我必須要面對是嗎？

也許這就是長大。

孤獨中的長大。

“一年一年時間飛跑，小小少年在長高，隨着年歲由小變大，它的煩惱增加了……”隨着歌曲《小小少年》的緩緩播放，我的心中別有一番滋味湧向心頭。

夜幕已悄然降臨，而我依然站立在窗邊。繁華而引人的夜景，此刻都已失去了光芒，自己呆呆地在窗邊發愣，卧室裏死一般的沉寂。也許只有一個人的時候，思考問題才能想清楚吧！腦海中慢慢將思緒拉到了六年前：還清楚地記得，六年前，我依偎着爸爸媽媽，懷着對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園。天真爛漫的同學，散發着油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。

小時候，上完了學，回家可以玩會兒遊戲，看會兒電視。在學校受了點兒小委屈，還可以傾訴給爸爸媽媽聽。週末找個時間，撒一下嬌，爸爸媽媽便會帶我去公園玩。並且沒有令人生畏的家庭作業。可是，看看現在呢？唉，心底無理由地發出一聲歎息，現在是六年級了，完完全全處於風口浪尖上，稍微一放鬆，就會跌進無底深淵。相反，只要付出一定的努力，那麼你的前方一定是“柳暗花明又一村”了。沉思之中，又想到了現在：每個週末有上不完的輔導班，而且還要奔赴各個學校考試，學校佈置的作業也不少。作業之多造成了嬉戲之少，偶爾成績下降，回家又是一頓大吵。

正想得出神，“啪”的一聲，玻璃杯掉在了地上，把我的思緒又拉了回來，低頭拾起玻璃碎片。抬頭望望皎潔的月亮，日復一日，年復一年，它雖然陰晴圓缺，但永遠只是把自己最美的一幕展現給眾人。不由自主地，我也被它深深吸引，儘管碎片已插入掌心，卻仍是沒有絲毫感受到疼痛。

心驀然一顫，我彷彿明白了：煩惱就是在一篇佳作中，一個一不小心寫錯的字，它對我們也許造不成任何影響，只要有堅定不移的信念，你一定能成功。亦可歎“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”！

成長之路，肯定會坎坎坷坷、曲曲折折的。在這條成長的路上，總會有一塊叫懊惱的絆腳石等着我們。而我們急匆匆地奔馳在這條路上，一個不小心！“啊喲！”摔倒了，這時我們必然要爬起來，而且清除一塊又一塊的絆腳石。唉，成長的懊惱真煩啊！

剎那間，我越來越大，想做的事情也越來越多。慢慢的，懊惱跟隨着我的成長，越來越長大，於是懊惱就會越來越多。而我只想拋開懊惱罷了。

漸漸地，無憂無慮已離我遠去，父母常常嘮叨要讓着小弟弟、小妹妹。可是他們有時候卻無法無天，故意讓我生氣。就拿我的小表妹來説吧！她有時候很聽話，十分乖巧，深受我們的喜歡，我也會和她玩玩，可是她生氣的時候，對我來説就是五雷轟頂了。

我清清楚楚的記得有一次，我在寫作業。她剛好放學回家，見我不睬她，就開始搗亂了。媽媽買菜回家，發現家裏很亂，便問小表妹，嘿，她還説是我弄的，我連忙解釋這不是我弄的，我都這麼大了，還會把家裏搞得亂七八糟嗎，我還是小孩子嗎？媽媽相信了，對小表妹説：“我告訴你媽媽去！”小表妹聽了，驚慌失措，號啕大哭，一邊哭一邊打我、咬我。此時此刻，我也生氣了，把一肚子火都撒在她身上。這時我就數落她，説她不要臉。她哭得更狂了，我暴跳如雷，打了她一巴掌。媽媽説：“你怎麼打她呀！她才四歲呢。”我委屈了：“明明她打我、咬我，難道我還要做受氣包嗎？明明她錯了，還數落我？就她老大是吧？”媽媽氣得辯駁不出來，我又數落了小表妹：“你被打是應該的，像你這種人還不遭雷劈，都奇了怪了”我一氣之下，又踢了小表妹一腳，衝了出去。晚上，媽媽向舅媽訴説了這件事，舅媽苦笑了一下。説這是小表妹應得的。

這是我的理解，可能越大，就要做受氣包。我感到不公，是應該謙讓小的，但他們無法無天，必需要管管了。就這樣，懊惱會一直陪同着我，永不離開。