一件不該發生的事作文(集合15篇)

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的一件不該發生的事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

陽光温暖，街道繁忙，汽車來來去去，人們享受着富足和幸福。然而，忽視生活的規則已經產生了許多讓人們感覺越來越深刻的故事。

公共交通是眾所周知的，但是我不喜歡乘坐公共交通，因為那裏有很多人，擁擠和小偷。但是每當我去上英語課，我就不能不坐公共汽車回去，這已經成為我的一大憂慮。

來了，來了，遠處的公共汽車終於像蝸牛一樣慢慢地來了。我等不及要上車了。啊！有一個座位。我忍不住笑了，先坐了下來。

公共汽車又搖搖晃晃地停了兩站。一位白髮蒼蒼、衣衫襤褸的老人上了公共汽車，站在一位叔叔旁邊。汽車發動時，老人不小心撞到了他。叔叔滿臉不悦地對老人説:"你這個老人，站在那邊，別站在這裏，擋住我的路！"老人無助地扶着欄杆。我看到這悲傷的一幕，想讓座，但我離老人太遠了。當我走過去讓座時，我害怕容易摔倒。當我在內心鬥爭的時候，一個聲音從旁邊傳來。“放棄你的座位？我不想。”一位穿着時尚的阿姨對一位叔叔耳語道。“不，你不讓我，為什麼讓我，我想坐。”阿姨盯着她的叔叔，但她仍然穩穩地坐在座位上。

看着老人像落葉一樣隨着車搖擺，我終於下定決心:摔倒！沒有愛就無法生存。最後我站起來，把老人抱在座位上。老人笑着對我説:“謝謝，謝謝。”當我到達車站時，我高興地下了公共汽車。

規則讓我們的生活更加安全和美好。因此，作為合格的公民，我們也應該有道德和素質。我們不應該讓規則遠離我們的生活，從而使我們的生活井然有序。

一個星期六的上午，我和武術班的小夥伴去宜興表演。到了那裏，離表演時間還有一陣子，我們於是坐在地毯上玩。一開始我們談笑風生的，還玩着小遊戲。誰知道我的運氣不好，眼看就要輸了，我心裏十分的着急。我胡亂地向對方踹了幾腳，有幾次都命中他的臉。在最後一腳時，他靈巧的躲過一劫。他狂怒地嚷道："你這是幹什麼呀！"於是一場世界大戰便一觸即發了。

他如同一隻飢餓的猛虎，找到了一隻動物般地向我撲過來，那架勢好像要把我給吃了似的。他離我的臉近在咫尺了，他咬牙切齒的樣子如同一隻憤怒的巨牛正在向誰撞擊。我用雙手和雙腳死死地纏住他，如同蟒蛇進食一般，越纏越緊，讓他成為我的"盤中餐".我從剛才的驚慌慢慢地定下心來，嘴角擠出一絲淡淡地冷笑，最後就變成了得意的笑容。我心中默默地想："想和我鬥，真是飛蛾撲火自取滅亡呀！"我的得意更加激怒了他。他也越纏越緊，結果我們兩個扭在了一起，滾動起來就象一個滾動的車輪一樣。時間越來越長，我的耐心也逐漸在消退。突然，我想起來一個辦法可以速戰速決。我的指甲如同一雙鋒利的爪子刺向他的臉，死死地抓在他的臉上。他狂怒起來，用力地踹了我幾腳。他的臉變得紅腫起來，上面印着我的抓痕，還有一些血跡。我的腿也被他踢青了。在其他夥伴的勸説下，我們鬆開了對方，但都不想再理對方。

很快，武術表演時間到了。我們又投入到表演中去了。我們很好地配合，一起成功地表演了節目。我們都冷靜下來了，才覺得我們的打架真是不應該。這樣不僅破壞了友情而且還會給對方帶來不必要的傷害。

這真是一件不該發生的事呀！我們都要銘記在心！團結才是力量！

第二節課上了一大半，一個工友搬了一箱東西過來。我看盒子是四四方方的，我當即認為它是投影機，便又聽起課來。

下課鈴響起了。社會老師前腳出門，大家後腳就一齊擁向講台。我正在整理用品，抬頭一看，講台上人山人海，圍得是水泄不通。我有些好奇心，便想看個究竟。剛邁出幾步，我又想：大家像一窩蜂似的擠向講台，老師一定會生氣的。如果我再上去湊熱鬧，人不是更多麼！於是，我又回到座位上坐着。少數同學議論紛紛。不一會，同學們都將學具放進盒子裏。我正納悶呢，怎麼這麼安靜呢？原來老師站在門口。老師大發雷庭。

其實，這些都是生活中的小事。如果大家都能夠各守本分，豈不是兩全其美！老師總教育我們要養成好習慣，可我們總是左耳朵進，右耳朵出。這樣就不會使老師生氣了。生活中有很多鍛鍊的機會，我們一定要把握機會！

下午，我和媽媽一起走在大街上。天氣炎熱，毒辣辣的太陽炙烤着大地。街道邊擺滿了瓜果攤，有賣西瓜的，有售菠蘿的，還有那香蕉小姐笑容可鞠地等人來買。小販們的吆喝聲更是此起彼伏。儘管天氣很熱，但街上的人並不少，甚至出現了一條條人流，熙熙攘攘，車水馬龍……

突然，不知是哪裏出現了混亂——吵嚷聲引起了人羣的一陣騷動。接着，人們陸續散開，似乎不想捲入這場不必要的風波。

我舉目四望，只見一個冷飲攤旁站着兩個人。一位大概是顧客，站在那攤點前；另一位想必就是攤主了，手裏拿着件東西比畫着什麼。

我走近前去，看見那攤主手裏拿着的是一瓶開過了的汽水，而顧客則是滿臉無辜。攤主吵嚷着：“你賠啊！叫我打開了汽水還不買，你什麼意思？”顧客是個外地人，他攤開兩手：“我根本就沒要你打開，也沒説要買，你就給打開了。你這是無中生有！”攤主指着顧客的鼻子：

“你不要是不是？什麼‘沒要你打開’，什麼‘沒説要買’，全都是些藉口！今天你得在這裏把事情説清楚了，否則老子要你好看！”外地人也急了：“本來就是嘛！你怎麼血口噴人！沒説就是沒説，你這人轉錢也太黑了吧！

不就是幾塊錢嘛！”“你説得倒輕巧！是幾塊錢你付啊！”“我不買憑什麼付錢？”這下攤主徹底惱了，他從旁邊水果攤上抓過一把刀，在外地顧客面前晃了晃，獰笑道：“怎麼樣，掏錢吧？”外地人也不甘示弱：“好啊！

我今天跟你拼了！”正在這緊要關頭，不知是誰喊了句：

“市場管理員來了！”攤主一聽連忙放下刀，顧客捏緊的拳頭也放了下來。管理員對兩人都進行了相應的教育。

其實這場紛爭完全可以通過協調來化解，也是完全可以避免的。

學校每天都會發生許多的事，有開心的，也有不愉快的。這不，今天就發生了一件不該發生的事。

下午有兩節體育課。聽到老師合理的安排後，我們便歡呼雀躍起來。第一節上要領教知識的課，第二節便讓我們踢足球。我們漫不經心地上完第一節課，到了第二節課，我們的心情立刻就變了，從漫不經心立刻變成了興致高昂。挺着胸膛，與六年級的同學進行了一場足球友誼賽。

一開始，我們取得了“開門紅”，以2：1領先。可是，踢到一半的時候，發生了一場矛盾。一個挺拔、健壯的高年級同學，一腳把球開出，不巧，只見有個同學“啪”的一聲，捱了這個飛來的“球餅”。鼻青臉腫，也許是疼痛的緣故吧，心中的火氣就上來了。便衝過去報“仇”。那個高年級同學見闖了禍，怕老師同學責怪他，便躲了起來。我班的那個同學平時比較嬌氣，找了一陣，便對那個高年級同學發起攻擊。高年級同學踢得正高興時，平白無故地捱了一腳，覺得冤枉，心中的火隨即也燒了起來，毫不原諒地反抗了一腳。弱小而嬌氣的他邊吵邊哭，打得傷痕累累，高年級同學又毫不禮讓，便跟我班同學鬥起氣來。隨着一步步升級，隨着從吵架到打架，矛盾開始白熱化。兩個人像兩隻生猛的老虎，互不相讓。直到體育老師把他倆拉開，才平息了這場“戰爭”。

在這件事中，我覺得踢球難免會吃“球餅”，發生這樣的事情，有錯的人首先要認錯，如果這個大同學謙讓一下的話，也許事情就不會有這麼僵了。我班同學也不應該發火，受了委屈要告訴老師，在不知怎樣解決的情況下，找老師幫助。總之，這是一件不應該發生的事。

你知道我為什麼小小年紀就鑲了一顆假牙嗎？因為我不聽媽媽的勸告。

我很小就學會了騎車，一天，我自豪地對媽媽説：“我騎車的技術在全班第一，可以在川流不息的馬路上穿梭自如，還可以在平坦的馬路上大撒把呢！”媽媽不但不表揚我，反而還板起了臉，説：“大撒把很危險，出了事故後悔都來不及，不能大撒把！”我開始還聽媽媽的，可媽媽每天都這樣嘮叨，我便有些厭煩了，最後，我就把媽媽的話當耳邊風了。

終於，一件不該發生的事發生了。在我上學的路上，我為了炫耀自己，故意加快了速度，而且放開了把。這時，旁邊有人在説：“這小子不簡單，還會大撒把！”我聽了別人的讚歎，心裏高興極了，早就把媽媽的話忘到九霄雲外去了。忽然，眼前出現一塊大磚塊“砰”的一聲，把我重重地摔到地下。我忍着痛爬起來，一摸，好傢伙，竟是血，一顆血淋淋的門牙掉在地上。一位好心的叔叔扶起了我，説：“大撒把很危險，不能這樣做！”

在生活中，經常會知遇到許多運氣很好的事，但同樣也會碰到許多運氣不好的事情。就拿我説吧，上星期就發生了一件“”不該發生的事。

那天，我和我媽一起去老家玩。因為我媽的手機出了點小問題，無法訂購火車票，於是便讓我在外地打工的老爸幫我們買票。我爸是一位電腦專家，沒幾分鐘就幫我們買好了票，發了短信過來:明早8:27的火車。我不放心，便讓我媽確認一下是不是用她的身份證買的票。我媽不假思索地説:“放心，我已經交代你爸用我的身份證買。”我還是不放心，説讓我親自看一下。我媽卻毫不在乎，説她已經確認過了，不用在乎。

第二天，由於我們到火車站只有1小時的路程，於是我們6:50就出發了。到達火車站時，大約是7:55。可我們到了自動取票機前一刷身份證，只有我媽的一張票！我再讓我媽給我看手機，上面顯示我的票是用我的身份證買的。可我的身份證還在姑媽那兒呢！一時間，我和我媽都慌了。一會兒我們才冷靜下來，去人工窗口排隊，結果人工窗口説要辦臨時身份證。我們又去旁邊的公安局，又要有一寸彩照。於是我們又跑到火車站的自動拍照機前拍一寸照片……來來回回折騰了四五趟，總算成功取到了票。然後已經8:25了！於是我們又急急忙忙去趕火車。不過幸好趕這趟車的人多，我們到的時候還沒上完。車還是趕上了。但我和我媽都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。就為了趕趟火車，還真不容易！

就是這件不該發生的事，令我感觸深刻。如果前天晚上我們檢查一下短信，就不必要第二天這樣折騰了呢？這本是一件“不會發生的事”，可是最後因為我們的`疏忽，讓它成了一件“不該發生的事”，真是遺憾啊！

上課時，小雨向小欣借橡皮，不該發生的事。正在板書的王老師一轉身，正好看到了這一幕。王老師誤以為兩人搞小動作，立即當眾批評了他們。小欣聽到了批評，站起來就説：“老師，你錯怪了我，我沒有搞小動作。”

老師一聽，氣不打一處來，説：“好啊，你做錯了事，還不承認錯誤，竟敢頂嘴氣我，我白教你好幾年了。”

“我沒有氣你，只是實話實説。”小欣反駁道。

同學們在下面告訴小欣：別頂撞老師了，下課再説，先上課。可今天，小欣不知怎麼了，竟和老師頂起了沒完，最後竟拍着桌子，大喊大叫和老師吵起來。在這種情況下，哪個老師能不生氣呢……

“鈴，鈴……鈴”下課了。這一節課，王老師什麼都沒講，時間就這樣白白浪費了。

唉！這一節課，王老師可講多少知識呀，可是就這樣……同學們只好唉聲歎氣了。浪費時間就等於慢性自殺，小欣的這一鬧，“殺死”了多少人。假如小欣不吱聲，下課再向老師解釋，其結果可能就會大相徑庭，也不會耽誤這麼多的時間啊！

其實在這件事情上，老師和小欣都有錯誤。可是小欣在課堂上當面頂撞老師就是錯上加錯了，因為尊敬師長是人類的美德，小欣這樣做丟掉的是美德。

這件事不管怎麼説，都是一件不該發生的事啊！

今天下午，我和媽媽去花園裏玩，一路上一陣陣的桂花香撲鼻而來，八月金桂在陽光的照射下，一個個張開了燦爛的笑容，金光閃閃。

我們來到了小花園裏，那裏有很多小朋友在玩耍，有的在爬單扛、有的在玩太空慢步機、有的在盪鞦韆，還有的在做遊戲，你追我趕非常熱鬧……

這時，我看見一個小朋友爬到一棵高高的桂花樹上，把樹搖啊搖，把樹上的桂花搖的像小雨點一樣，“叭啦叭啦”的往下掉。我好象看到桂花樹媽媽很痛苦地在説：“別搖了，別搖了，我的寶寶快沒了。”那個小朋友好像沒感覺，最後把樹上的鳥窩也搖了下來，可他的媽媽還説：“小心啊，別摔下來。”

我在盪鞦韆的時候，看見一位阿姨帶着一位四五歲的小男孩拿着籃子去摘花，一會兒，一棵桂花樹上的桂花全摘光了。這時一個小男孩走過來説：“阿姨，不要摘。”她好像沒聽見似的，不理不睬繼續摘她的桂花……

我想：“不能爬樹”，“花兒好看我不摘”這些道理我們都知道，可是為什麼有些人就是做不到？不應該發生的事情也發生了呢？

傍晚，吃過晚飯，我拉起媽媽的手，，硬要媽媽陪我去公園散步。

來到公園，空空蕩蕩的，唯有一個地方擠滿了人，湊過去一看。原來是賣藝的，一個9歲左右小女孩和一個12歲左右的男孩，正在表演，從他們的打扮和穿着上看得出他們是從鄉下來的。

“別看咱們小，本領可不小，讓我來露一招。”小女孩繪聲繪色的説着，便拿着一張破舊毛毯，躺在上面，小男孩又把另一張沾滿灰塵的毯子蓋在小女孩身上。然後從附近找來一塊和小女孩身體般大小的石頭，放在小女孩身上。

周圍的人都驚呆了，紛紛議論“這小女孩能支持的住嗎？”“她哪來那麼大本事”

這時小男孩搬起一把鐵錘向小女孩身上的那塊石頭砸去。小女孩先是一驚，再是一抖，臉漲得通紅，過了五分鐘，石頭自然而然的碎了。全場一片掌聲，而小女孩卻精疲力竭地説：“下面由哥哥表演吞鐵球。”

小男孩拿了一根白帶子，系在腰間，看着他咬緊牙關“啊”的一聲。又從破書包裏拿出一個鐵球，在月光的照耀下，閃着微弱的光芒。小男孩擺好架子，把鐵球放進張大的嘴巴里，一昂頭，把鐵球吞進了肚子。我心想：“這下可糟了，要是吐不出來，賺不到錢，還要出大量的醫藥費呢？”全場進入緊張的氣氛。

小男孩開始一點一點地往外吐球，“啊”一聲，鐵球沒吐出來。他着急了，豆大的汗珠從額頭上滾下來。這時有許眾向兄妹倆扔錢。小男孩可能受了感動，又一次振作起來，“啊”一聲，鐵球是吐出來了，但是他卻倒在地上，在也起不來了。

我不忍心再看下去了，匆匆離開，嘴裏喃喃自語：“這是一件不該發生的事，他們應該和我一樣在教室裏認真學習，受到學校的嚴格管制。”

昨天吃過晚飯，和媽媽到姥姥家去，遇到了這樣一件不該發生的事。

我們剛到姥姥家小區門口，遇到了一個阿姨，她主動和我們説話：“吃過了嗎？”媽媽回答“吃了，在這等誰呢？”媽媽問。她拿出手機，問媽媽：“你認識這個人嗎？”我和媽媽探過頭去，看見阿姨手機的屏幕裏是另外一個漂亮阿姨。只見這個漂亮阿姨雙手端着兩個盒子，往前方走。媽媽搖了搖頭：“不認識，怎麼你也不認識她嗎？”媽媽反問道。漂亮阿姨神態安詳的笑着説：“這個女人拿走了我的快遞，我在這裏守株待兔呢！”接着阿姨就把事情的經過告訴了媽媽。

原來這個阿姨網購了物品，快遞小哥把這個快件放到了小區的超市裏，等阿姨來去快件的時候，在快件裏怎麼也找不到自己的物品了，阿姨給快遞小哥打了電話，小哥過來，通過小區裏的監控視頻，拍下了取走快遞的漂亮阿姨的圖片。這個阿姨就在此等候過路的人，找到那個取走快遞的人算賬。

媽媽和阿姨瞭解了事情的經過，就離開了小區門口，到姥姥家閒聊了一會，和媽媽回來又經過物業門口的時候，物業的房間裏站滿了男男女女，聽到一陣陣爭吵聲：“你憑什麼拿我快遞。你知道那裏邊是什麼東西？你又什麼資格拿別人的東西？”這是剛才看到的阿姨的聲音。

“我沒拿，我拿的是我自己的東西，我憑什麼誣陷人，小心我告你！”這是另外一個女人的聲音。兩邊的人聲音在爭吵。不知道誰説了句：“報警吧，讓警察來判斷這件事。”

一會的功夫，警車呼嘯而來，詢問了情況後，將兩個人同時帶回了派出所。

這本是不該發生的一件事，為什麼要拿不是自己的東西呢？手莫伸，伸手必被捉！

今天上午第二節課課間，大家都在教室裏做着自己想做的事，有的看書，有的聊天，還有的跑出教室去玩去了。夏鑫和何寧航卻在教室裏追捉打玩，他們越打越起勁，有好幾個同學都在勸説：“何寧航、夏鑫你們別打了，這樣是不好的行為。”他們好像沒聽見一樣，過了一會兒，他們居然把我們的班花的花瓶打破了，大家大驚失色，李丹青、沈舒吉…都幫忙掃泥土，有些人去叫我們的班主任饒老師，還有的圍上來問到底是怎麼回事。饒老師很快來到教室，她嚴肅地批評了他們一頓，教育他們不應該在教室瘋玩，這樣很危險。這兩株班花是用大家的錢來買的，是用美化教室，淨化空氣的，卻這樣被他們打壞了盆子，真可惜！

他們兩個在教室瘋玩真不應該。我真想再買幾株植物來淨化空氣，我們會好好珍惜它的。

星期五的下午放學了，同學們就像要出籠的小鳥，快速地收拾好書包，準備回家。商廣源也在麻利地收拾書包，可我要值日，唉！沒辦法，我拿起掃帚，左掃掃，右掃掃，當掃到商廣源的座位時，我一不小心把商廣源的作業本碰掉在地，剛準備拾起來向他道歉，沒想到他竟然容不得我解釋，一腳飛踢過來，正好踢中我腦門，踢得我頭暈眼花差一點就要跌倒，我生氣極了，反踢了他一腳，沒想到竟然踢到他的嘴巴上，瞬間，他的一顆大門牙像流星般滑落在地。商廣源捂住嘴巴，一副痛苦的表情蹲了下來，滿地找牙。我這才意識到我闖禍了，連忙扶他到衞生所去治療。醫生説：“還好，這個是乳牙，要是恆牙就麻煩了。”

後來，老師知道了這件事，狠狠地把我倆訓了一頓。過了幾天，我們又和好如初了，每當看到他那缺了牙的笑容，我心裏內疚極了，我求菩薩保佑，讓他的門牙趕快長出來。大半年後，商廣源終於長出了潔白的新牙，我那懸在心中的一塊石頭，總算落了地。

這次教訓讓我懂得了：同學之間要團結友愛，凡事要控制好自己的情緒，要學會寬容，只有退一步，才能海闊天高。

每個家庭都會有自己的細小瑣事，我們家也如此。很多事情都被記憶的長河給沖刷走了，而那件事卻令我記憶猶新。

一天，爸爸正在拿着拖把做衞生，他的額頭上已經佈滿汗珠，但是仍不肯休息。而我則趴在桌子上，全神貫注地寫着寒假作業。

爸爸悄悄地走到我的跟前，眉毛彎得像月牙，眼睛眯成一條線，輕輕地撫摸着我的腦袋，説：“寶貝，幫爸爸倒一下垃圾，行嗎？”“不行”，我頭也不回地説，“假如沒有完成學校裏的作業，老師會批評我的！”

爸爸臉上的微笑消失了，眼睛裏流露出一絲無奈，好像掉進了萬丈深淵。他拍了拍我的肩膀，説：“寒假有這麼多天，況且倒一下垃圾又不怎麼費時間。”我放下手中的筆，轉過頭來，説：“我沒有時間。”説完，便拿起手中的筆，繼續寫起作業來。

爸爸把拖把使勁往地上一扔，頭上冒着火，手攥得緊緊的，肩膀不停地發抖，眼睛瞪得猶如雞蛋一般，指着我，説：“你怎麼這麼不聽話呢，生命在於運動，去，去，倒垃圾！現在怎麼這麼懶！”“你才懶，自己不去倒，非要我去倒！”我猛一站，肚子氣的鼓起來，像一個大氣球要爆炸似的，眼裏噴發出無數的憤怒，好像千萬個鋼針向爸爸刺去，臉憋得通紅，鼻子呼哧呼哧地喘着粗氣。

爸爸把我的作業一拽，然後重重地摔在地上，臉色鐵青，猶如鍋底一般。那憤怒的樣子好像一頭公牛，惡狠狠地説：“有你這麼不聽話的嗎？去不去？”説着，爸爸給我了一記耳光，頭也不回地走了。”我摸着火辣辣的臉，不禁哭了起來。

過了幾天，我終於想明白了：爸爸每天上班很辛苦，回到家還要做家務，我不但不幫他，還和他頂嘴……我越想心裏越不是滋味，於是，放學後，我向爸爸道了歉：“對不起，爸爸，我不應該不聽您的話。”“應該是我不對，我不應該打你，應該換位思考一下。”爸爸撓撓頭説。

我倆相視一笑，笑得是那麼燦爛，那麼幸福……

在日常生活中，同學之間因為一點小事而發生矛盾，甚至動手傷人，這確實是不該發生的事情。可是，這樣不該發生的事兒，偏偏就在我校發生過。

那是一個星期四的中午，太陽正高高地懸掛在頭頂上。我班的幾個同學正圍着乒乓球枱，玩得興高采烈。沒想到心半路里殺出個程咬金”，另一個班級的A同學挑起風波要鬧台。原因很簡單：就是他來得晚，還沒輪到該他上場，他競要搶佔球枱。

“沒你的份兒！”我班早就來到這裏的B同學，看到他那個蠻的樣子，氣忿地説。

“沒有我的份兒，我就鬧台！”A同學大聲地吵嚷起來。

“你敢？”

“有什麼不敢的，你還想打小報告嗎？”

“你敢鬧，我就敢不讓你鬧！ "

“哼，試試看。我偏要鬧!”A向學説着就跳到球枱上，又跳又蹦起來。

同學們一看眼前的情況，知道這球是玩不成了，於是吵吵嚷嚷，地一鬨而散。只有B同學來了犟勁兒，瞪着眼睛，站在球枱邊沒有動地方。説湊巧也真湊巧，A同學要威風時，踏起的碎磚塊兒正好打在他的手上。他更來氣了，也跳上台去，狠狠地罵了一句：“你瞎眼了？”

A同學聽了，氣勢洶洶地走到他的面前，抓住他的衣領，説：“你再罵一句！”

B同學不甘示弱，又不客氣地罵了一句。這下可真的惹火了對方，他用腳使勁一絆，把B同學絆倒了，隨後撲上去，把他壓在身下。這時，圍上來幾個同學，他們叫喊着，勸解着，可怎麼也不能把他們分開。這樣一來，反倒使氣氛更加緊張起來。

被壓在下面的B同學，使勁掙扎也掙脱不了，似乎感到丟了面子，更火了。他抽出一隻手來，揮起球拍，照着A同學的腦袋就砸了下去，沒有想到，就這麼一下就把對方的頭打破了，流出了鮮血……

因為誰先佔台打球這樣一樁小事，竟導致事故的發生，這是多麼不值得，又是多麼令人深思啊！假如雙方都能想到自己是名少先隊員，都能容忍和謙讓一點，那麼，這不該發生的事還能發生嗎？