我為自己喝彩作文15篇（經典）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我為自己喝彩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我為自己喝彩作文1

在我的人生道路上有很多我覺得自己做得很不好的事情，我在有一些事情上也存在很大的不足，但是有一件事情讓我記憶猶新，現在想起來還是想為我自己喝彩。因為那件事情進行了，我為了達到自己的目標而努力奮鬥，努力練習，最後如願以償的事情。

我還記得那一次是我們學校舉辦的書法比賽，因為當時我覺得我的字還是不錯的，所以就永遠的參加了這次比賽，但是其實在報名的時候我還是有一些焦慮的'，因為我覺得在我們學校裏面寫字好看的真的有非常多的人，我可能只是其中一個很小的技術不怎麼樣的人，所以難免還是有一些擔心的。但是之後我想開了，因為既然我已經參加了這次比賽我就不要想結果我真要失敗了，我現在要做的就是好好的去練習，爭取在比賽中發揮更好的實力。於是我就決定要多鍛鍊，每一次我現在的時間都能夠練書法。於是我決定在以後我閒下來的時間都要練習書法，其實在那段時間裏我作業也比較多，所以能夠抽出時間來練習書法的時間並不是非常充裕。

在那段時間裏，我練習書法的時間基本上都是我辛辛苦苦擠出來的，有時候別人都在中午睡覺的時候，我就留在家裏或者是學校裏面，把我的字貼拿出來練習。所以那段時間真的非常的辛苦，有時候週六周天放假，別人都可以把作業寫完，出去玩耍的時候，我就只能待在家裏，把房門關上，好好的練習書法，但是我想了一想，其實現在比賽的人大多數都是這樣辛辛苦苦練習的，我這點辛苦也不算什麼，但是不得不承認那段時間我真的非常的刻苦。每天都有事，起得非常早，睡得很晚，那段時間我為了贏得比賽的勝利也下了不少功夫。

終於到了比賽的時候我發揮比較好，所以在最後賽中獲得了一等獎的好成績，我為我自己喝彩，因為不通過自己的努力看到了自己想要的獎項。

我為自己喝彩作文2

我以前在父母眼裏是個永遠長不大的孩子。今天，我要為我自己而喝彩，因為我已經長大了。

今年暑假，由於我要參加鋼琴考級，每天都在家裏彈琴，沒空去看外婆，她非常掛念我。

“叮咚”門鈴響了，我從貓眼洞裏看見了外婆，她滿頭大汗，手裏還拎着我喜歡吃的水果呢？我見了又驚又喜，急忙打開門，接過外婆手裏的水果，拿出拖鞋給外婆換上，然後把外婆迎進媽媽的房間，打開空調給她解熱，接着我去廚房打了盆涼水，放上毛巾端給外婆洗臉，還從廚房間挑了個大西瓜洗了，剖好端給外婆吃。我又怕外婆寂寞，還打開電視機，換到外婆最喜歡的節目—京劇給她看。我久等媽媽不回來，便對外婆説：“外婆，媽媽去買菜了，到現在還不回來，爸爸去辦事了，中午才能回來，您在家看電視，我去叫媽早點回來。”於是，我便去菜場，剛走到菜場門口，便看見媽，我大聲説：“媽，外婆來了，你再去買點外婆愛吃的菜。”媽媽聽了又和我返回菜場，買了魚、蝦、牛肉、燒雞……

我們回到家，外婆要幫媽媽揀菜，我見了，上前攔住説：“天這麼熱，你年紀大，又難得來我家，快去房間歇歇……”説着，我把外婆推進了房間。媽媽下廚燒飯做菜，我給她揀菜，洗菜。不一會兒，媽媽飯菜做好了，爸爸也回來了，我又幫媽把飯菜端到桌上，擺筷子、放湯匙和碗。還拉外婆坐到上座，我坐在她身邊。吃飯時，我不停地把魚、蝦等菜夾到外婆碗裏，因此，外婆碗裏的菜堆得像小山似的，連飯都不好吃了，便要將碗裏的菜夾給我吃，我連忙避開碗説：“外婆，你現在牙不太好，能吃就多吃點，不用顧我們，我們牙好，日子長着呢！”外婆聽了我的話，笑得額頭的皺紡都舒展開來了，連連説“這孩子既懂事，又孝順。”媽媽又説逸逸是長大了懂事了，每天做完作業還經常幫我拖地、洗碗……一旁的爸爸也笑着説：“有時候她還能主動幫我打文章呢！

聽了爸爸、媽媽、外婆的話，我感到臉上火辣辣的。媽媽看了看我又説：“雖然孝敬老人，幫助父母，做力所能及的家務事是中華民族的`傳統美德，但我們的逸逸能做這些事，就表明她長大了。”

聽了媽媽的話，我圓嘟嘟的臉上頓時變得通紅。

你們説，我應不應該為自己長大而喝彩呢？

我為自己喝彩作文3

從我出生的那一刻起，我的人生就充滿了喝彩聲。儘管喝彩的背後是付出了無説的汗水和辛酸，但果實卻是甜滋滋的。每當我成功的時候，我都會情不自禁地對自己説：“你真棒！”

星期四，那是特別的一天，因為那是期末考試結束，髮捲的時候，我的心忐忑不安，我十分害怕，但我又十分高興。害怕的是考不好會被家長批評，高興的是考到好成績會受到老師的表揚。突然，我被沉重的腳步喚醒，王老師拿着一堆卷子走進來了，看樣子我們考得不怎麼樣，我的心很不安，這時教室裏的空氣好像凝固了似的。王老師冰冷的口吻打破了天空的寧靜：“這次我們班考得很差，達到優秀分數的只有幾個同學，有張志遠，有王旭……”突然，我的眼裏一亮，老師讀了我的名字，我迫不及待地拿上試卷，那幾個久違的鮮紅的大字再次進入我的眼睛裏，同學們的眼光立刻投射到我身上，這時我舒心的笑了，那激動的眼淚聚成一個雨季，考試前的'一幕幕再一次出現在我的腦海裏……

有一天，那是一個難得的週末，我就坐在書房裏與書交談，這時我希望我能回到童年那快樂的時候：和小朋友一起跳皮筋。我的心情不自禁有些失落，當我從窗户看見那些夥伴在玩的時候，我終於抑制不住，便拿着抗議的“令牌”走到媽媽面前説:“我從現在開始不復習了！”媽媽先是憤怒，但是媽媽忍住了，過了一會兒，她心平氣和地對我説：“孩子你已經長大了，再也不是小孩子了，應該學會思考事情的輕重，應該學會怎樣判斷是非了，難道連這個道理你也不明白嗎？”聽了媽媽的話，我恍然大悟，重新回到房間複習了。

從那以後，我總是努力學習，而我今天取得的成果是由那一個個’“單詞”做墊腳石，那一篇篇作文和無數汗水組成的。這時，我真想大聲對世界高喊一聲：“我真棒！”

我為自己喝彩作文4

在生活中我們總習慣於為別人喝彩，羨慕別人點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優點視而不見，不以為然。生命需要喝彩，我們也要為自己喝彩。

生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時，我問鏡子中的自己，“你有過什麼壯舉？你只不過是路邊的`一株小草，卻不是參天大樹，你只不過是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的大海。”鏡子沒有回答我，時間卻告訴我，“你自己就是你自己，有着獨特的自己。”

當我知道明天奧數班考試時，我看着一道道數學題，我能考好嗎？題難嗎？萬一特別難考不好怎麼辦？一邊懷疑，害怕，退縮，另一邊我卻説：“只要戰勝自己就行了，記住要為自己加油，為自己喝彩……第二天，考試到來了，我告訴自己:我一定行，一定能考好的。考試結束了，我為自己喝彩！我戰勝了自己，因為我有勇氣考試，成績並不代表一切，不經歷暴風魚洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，只要我站在考試的面前，就代表着我的勝利，我戰勝了我自己，我為自己自豪。當我知道考得不是太理想時，我幾乎喪失了鬥志，但當我將錯題靠自己的努力訂正出來時，我為自己喝彩！我開始複習，整理，規劃，當我被試題壓住時，我會迎韌而解。我曾經失敗了，但現在我成功了，我為自己而喝彩！

為自己喝彩，為自己那種不怕困難，不畏艱苦的精神喝彩；為自己喝彩，為自己那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”喝彩，為自己在演講台上為同學演講而喝彩；為自己喝彩，為自己把心思放在學習葫蘆絲演奏上而喝彩；為自己喝彩，為自己已把悲歡離合都放在畫紙上而喝彩……為自己喝彩……為自己喝彩……

當我駕駛着小船在受到暴風雨的洗禮，風沙的侵蝕時，我會在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。小船在經過風吹雨打後會更加堅毅地駛向彼岸，向下一個港口駛去。而那充滿的信念是自己的喝彩聲和鼓勵，我相信着自己，為自己喝彩！為自己喝彩，連晚風也會逗留；為自己喝彩，汗水將變成美酒；為自己喝彩，水珠將聚成大海!

我為自己喝彩作文5

眼看離大學聯考就剩4個月了，但是我的成績卻總是上不去，在我的自我反思下，我意識到了其實並不是我的成績上不去，而是我沒有盡全力，我相信我是有這個水平和能力去達到更高的分數的，只是我還沒有用盡全力罷了，在一模的考試之中，我獲得了很低的分數，自從那次之後我便開始認識到我該好好努力了，從那以後我便開始了辛勤的學習。

以前的我總是睡到6:30再起牀，然後匆匆忙忙的洗漱到教室上早自習，早自習的時間我也並沒有好好珍惜，一般都是用來發呆或者是一邊背書一邊想事情，效率非常的低下。我意識到我曾經的錯誤之後改正了這一習慣，我6點就起牀，爭取在15分鐘之內洗漱好到6:20的時候，我就可以坐在教室裏了，那個時候教學樓是沒有班級亮着燈的，我算是第1個的。於是我便開始拿出了政史地和英語語文的書開始記憶起來，每天都給我羅列一些我今天需要背誦的內容，如果早自習沒有背完，那就留在課間和晚上抽出時間來背。我爭取把我的精神提高到最大，讓我不因為其他事情而走神，使效率降低。

曾經我在上課的.時候也沒有很好的認真聽講，頂多是跟着老師的思路走，現在我懂得了，我不僅要緊跟着老師的思維，好好的回答老師的問題，還要進行自我思考，這樣才能更高效率的學習。在我強迫自己集中精力學習後，我發現一節課下來我的臉都是紅的，這説明我的思維在高速運轉那一瞬間，我會覺得自己是好樣的。

以前我是一個很吝嗇於問老師問題的人，但是我知道了班裏的同學不會説每一個問題都能很準確的為我解答，我必須得去找老師回答一些難點和重點，於是我學會了在下課的時間經常往辦公室裏跑，特別是數學，數學是我的弱項，而我的數學老師每次也會很認真的為我講解。

在努力了一個月之後，我的成績總分提高了20分，在第2次聯考中獲得了比較好的成績，在第3次聯考中我的成績又提高了10分，在大學聯考的時候我超常發揮比我平時又高了20分，最後考到了比較好的分數。我為自己喝彩，因為我意識到了自己的錯誤之後，好好的努力比別人更勤奮，勤能補拙，我用勤奮證明了，只要我努力學習還是能學好的。

我為自己喝彩作文6

古人云“一份耕耘，一分收穫。”我現在所得的回報都歸功於先前的努力。我感謝拼搏奮鬥的自己，我為自己喝彩。

我欽佩“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的英雄豪情；我仰慕“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志雄心。然而，空有一腔遠大抱負是遠遠不夠的，如果沒有把夢想變成現實而執着付出、不懼艱辛的勇氣，再遠大的抱負也只能是鏡花水月。“學而不思則罔，思而不學則殆”，聖人的預言在我身上一覽無餘。“我還沒有找到合適的機會去奮鬥”，不知何時，這類話語變成了自我解嘲的擋箭牌。

隨着年齡的增長，思想逐漸深刻，我覺得是時候改變自己，是時候腳踏實地，是時候拼搏奮鬥了。為了我愛的家人，為了我愛的師友，更為了我自己，必須要有敢於拼搏、勇於奮鬥的精神！改變在不知不覺中悄然發生……

現在九年級了，學業繁重，每天都會將自己置身於書海之中。我數學不夠好，於是就和老師共同制定了一份學習計劃：每天堅持做幾道難題，有不會的題課間抓緊時間去問老師；複習要做到天天清、段段清，絕不把問題留到第二天；每次考試之後，認真分析問題，查缺補漏，毫不放鬆……每當我完成一個“任務”時，就會出去看一看青葱的.樹木，徜徉在無限的成就感和滿足感之中。

以前，我從未切身體會過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義。但在這短短的數月間，我深刻意識到了時間的寶貴——當一天不知不覺過去，我還沒有學盡興時；當想抽出時間和同學玩玩鬧鬧、説説笑笑，卻總是沒有時間時；當疲倦襲來，想要早早睡上一覺卻又不敢放鬆時……許多時候，我都意識到，我只不過和其他許許多多拼命努力、爭分奪秒的學生們一樣罷了。學習，本就當如此；成長，本就該如此；生活，本就是如此。誰有更多的勇氣和精神去面對這最後幾個月的挑戰，誰就是當之無愧的人生贏家。

相信往後的某一天，我會拉着孩子小小的手，拉着母親大大的、温暖的手，驕傲地講述自己在九年級時的這一段奮鬥經歷。我似乎可以看到，未來的自己對現在的自己微微一笑、充滿欣慰的表情。

感謝歲月中拼搏的自己！我為自己喝彩！

我為自己喝彩作文7

我為自己喝彩，因為我頑強拼搏；我為自己喝彩，因為我堅持不懈；我為自己喝彩，因為我天天向上……

去年參加乒乓球比賽，我榮獲乙組第二名。當時的場景是這樣的：參賽運動員數不勝數，獲勝的.前十名選手排在了第一排，場館工作人員拿着手機不停地拍照，這裏拍幾張，那裏拍幾張……我對着鏡頭，高興得樂不可支！

可是，如果不頑強拼搏，怎麼能取得這樣的好成績呢？裁判員分組時，我碰到了一位球技較為厲害的對手。對戰開始，前面幾球我一直處於劣勢，比分達到3比7，有4分之差。第十一球是我發球，我深呼吸了一下，沉住氣，發出去一個看似下旋的球，其實是側旋球。對方判斷失誤，一個搓球，結果球飛了起來，沒上桌子。我一鼓作氣，又打了幾球后，比分追到7比8。對手也不甘示弱，可是發球時球沒拋好，失誤了，球沒能過網，8比8平！這下對手着急了，直接發了一個上旋球。我是誰？“扣球大王”，我一個反手，球落到了對方球枱上。對方故意把球挑高，我一揮手，直接扣了過去，9比8！接下來，我越戰越勇，最終，以11比9完勝對手。

第二場，是一名女生和我對決，不用説，肯定贏，11比0，絕勝！接下來的對手又是女生。她心理素質比較差，才打到5比2，就棄拍認輸了。隨後，一位高個子男生上場了，我認識他，是六年級的，球藝高超。我二話不説，沉着應戰。這位老兄實在技高一籌，一開戰就給了我個下馬威：2比7，2比8，3比8，4比8，4比9，讓我顏面掃地。我咬緊牙關，背水一戰，打得“彈盡糧絕”，6比10！再輸一分，他就贏了！怎麼辦，下面的球怎麼打？我運了一口氣，把教練平時教給我的“十八般武藝”都用上去了。但是對手實在球技高超，我技不如人，最終還是輸了，比分10比12。兩分之差，與冠軍失之交臂。

不過，有進步就行，自我感覺這次打的還算行。我要為自己喝彩！

我為自己喝彩作文8

都説收穫與成功成正比，但在我開來支撐收穫的不僅僅是付出，夢想也出了一份力。有了夢想，便有了堅持的動力。我為自己喝彩，因為我堅持了自己的夢想。

九年級伊始，每天陪伴於我們左右的永遠是補習班，作業山…仔細想想，現在的我們，擁有什麼樣的夢想呢？是學習有錢人家的那些“富二代”追名逐利？還是像那貧困的孩子一樣，只為走出貧困，而付出令常人難以想象的.拼搏努力？也或許是盼望長大以後，可以嚐嚐踏上社會，體驗生活的味道？我想，不管你們的夢想是什麼，這些確實不是我想要的。

一次偶然的機會，我遇見了古箏。從那以後，我便深深愛上了它。我不管父母的反對，吵着要學習。父母終究還是喲不過我的固執，最後還是答應了。於是，我便開始了我的學琴生涯。

記得當時我天賦不佳，但是老師仍會耐心的一遍又一遍的反覆教我，鼓勵我。為了不辜負老師對我的用心良苦，我一次又一次的反覆練習，就算手指上都被摸出了一個個小水泡，我仍舊咬緊牙關堅持練了下去。都説台上一分鐘，台下十年功，果不其然，經過“小水泡”變成“老繭”，我終於能夠流暢的彈完一首曲子。看着十指上的老繭，聽着流利的曲調，我不禁暗暗為自己喝彩。

雖然不是沒有過想放棄的念頭，但如今看到了我擁有一張10級證書，我忍不住為自己喝彩，這是我夢想的所在，也是我第一次堅持到最後的夢想。

當下，我的夢想又有了一個新的目標，那就是明年的會考。為此，我要更加努力的要求自己，在完成學校佈置的作用時，我也要自己額外找些題目來更高的提高自己。為了這最後的一年，我努力拼搏，抵住一切帶給我的誘惑。我相信，到了明年的6月，也就是收穫“果實”之際，我一定又會為我自己喝彩。與我一樣是九年級的同學們，在這最關鍵的一年，讓我們現在一起共同努力，迎接燦爛的6月，到那時，你也一定會為自己喝彩。

我為自己喝彩作文9

每個人的身上都會或多或少地出現閃光點，我要為自己身上的小小的閃光點喝彩！

星期天，我和爸爸一起上街。我走在路上，心想着昨天媽媽説的話：“你看看你，一天天只知道吃吃喝喝，不是在電視機前看電視，就是拿着手機在玩遊戲，也不知道寫寫作業，全身上下都是缺點，你還有什麼用？”我想着想着，“咚”的一聲，我的“鐵頭”一下撞到了電線杆上。“哎喲！”我還沒反應過來，就不知道被什麼東西絆倒了。我睜開眼一看，原來是被一個乞丐的腿絆倒的。我站起來看了一眼那乞丐，原來他是昏倒在地的。我趕緊先打電話給120，再打給剛剛“失蹤”了的爸爸。我把那乞丐放在地上，頭部下面放上我疊好的衣服，用來保護他的頭。我首先用了在學校學到的`心肺復甦的方法，一遍又一遍地重複着相同的動作，生怕下一秒這個乞丐的生命會結束。我弄了一段時間，發現沒有太大的效果，不由得怨起自己來———當時在學校怎麼沒有多學兩招呢？唉！我真沒用！就在這萬分危急的時刻，救護車隨着爸爸的車子一起來了。我懸着的一顆心終於放了下來。爸爸和救護人員把那位乞丐送到了醫院。然而我沒有去，是爸爸讓我先回家的。

後來，那位乞丐怎麼樣了，爸爸也沒告訴我。我想，如果那位乞丐有事的話，爸爸一定會告訴我的。過了一段時間，我已經全然忘記了那件事，過着天天被媽媽吐槽“沒用”的生活。可突然有一天被學校評為“見義勇為”學生，得到了“見義勇為”獎。我問爸爸這是什麼回事，爸爸説：“你忘了你之前救過一個乞丐嗎？我幫那乞丐找到了家人，所以你才得到了這個獎。以後你不要聽你媽媽亂説，誰説你沒有優點啊，這樂於助人不是閃光點嗎？”聽了爸爸的話後，我立志做一個渾身上下都散發出光彩的人。

相信自己，不要自卑，找到自己的閃光點，為自己喝彩！

我為自己喝彩作文10

為自己喝彩，揚起自信的風帆，乘風破浪[注: 船隻乘着風勢破浪前進。比喻排除困難，奮勇前進。]；為自己喝彩，展開希望的翅膀，自由飛翔；為自己喝彩，舉起勇氣的利劍，穿透絕望。在人生旅途中，總難免會遇到一些挫折或憂傷，總會體會到李白那“欲渡黃河冰塞川，將登太行學滿山”的悲傷和困難。在這時無人可以幫助自己，沒人可以為你鼓掌，所以你必需為你自己喝彩鼓勁。

第一次月考的時候，我考了第十名，我的同學考了第四名。在班會課上，老師極力表揚了我的`同學，號召同學都向他學習，以他為榜樣。隨着全體同學排山倒海的掌聲，彷彿拍在我的心上，因為我的進步比他大，但老師確忽略了我，我覺得我被人遺忘了。我的自尊心感覺被刺傷，眼中微微有些濕潤了。那天課我都沒怎麼聽，我想反正進步了都沒人為自己喝彩，還不如學習羅隱那種“今朝有酒今朝醉[注: 比喻過一天算一天。也形容人只顧眼前，沒有長遠打算。]，明日愁來明日愁”的放蕩。

回到家中，我媽問我為什麼愁眉苦臉[注: 皺着眉頭，哭喪着臉。形容愁苦的神色。]的，我就把事情的來龍去脈[注: 本指山脈的走勢和去向。現比喻一件事的前因後果。]告訴了她。她收起疑惑的表情，嚴肅的對我説：“兒子，你要明白讀書是為了你自己。不是為了老師，不是為了我們，也不是為了同學。”儘管這句話聽了數遍，但唯有這一次才真正的聽明白了。我心想：成功沒人為我喝彩表揚，但我為什麼不為自己喝彩呢？於是我找了張紙寫下我的座右銘：“有志者，事竟成，破釜沉舟[注: 比喻下決心不顧一切地幹到底。]，百二秦關終屬楚。有心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”寫完的那一刻，我信心澎湃因為我知道埋怨是無用的，只有考的更好才行。

為自己喝彩，縱使無一人理彩；為自己喝彩，儘管僅一人聆聽；為自己喝彩，喝出自己的心聲。使喝彩成為風帆，使喝彩成為翅膀；使喝彩成為一把利劍。相信自己終有一天自己能夠“長風破浪[注: 比喻志向遠大，不怕困難，奮勇前進。]會有時，直掛雲帆濟滄海。”

我為自己喝彩作文11

以前的我，非常討厭作文，每次寫作文的時候都無話可説，因此作文水平一直很差，可是後來我變了，變得喜歡作文了。

記得幾年前的一個星期六下午，按照慣例要去學校作文興趣小組寫作文，可是我呢，卻假裝頭疼，不願去。就這樣我逃了幾次課。沒有去學習作文。可是躲得了七年級，躲不過十五。又到了星期六，我又得去寫作文了。我怕老師批評，只好硬着頭皮去了，在老師的作文課上，我總不用心聽講，上課時和別人説話，寫作文的時候不願動腦筋，有時候寫作文馬馬虎虎，寫出來的作品好像豆腐渣。

我常常為自己寫不好作文而着急，有一次，我想出了一個壞點子——偷天換日，趁老師不注意，我把同學小雨的作文上的名字改成我的名字，把我的作文上的'名字改成她的名字，可是被老師發現了，受到一頓批評。後來我覺得這樣投機取巧是行不通的，我想起樑老師説的話，要想寫好作文，要多看課外書，必須做到勤學苦練。不要總想着玩耍。而且要不怕吃苦。

你們知道嗎，著名作家魏巍寫過一部90萬字的小説，他前後共修改了4遍，現在想想，我寫一篇作文算得了什麼呢。媽媽也教育我説：“孩子，你這樣不用功學習作文，是害了自己啊。你不是不知道，現在語文考試作文分就佔了很多，你作文寫不好怎麼能取得好成績呢？”聽了媽媽的話後，我知道了學好作文的重要性，便盡力去改掉偷懶的壞毛病，認真學習作文。

有一次，我在家正看書，鄰居小朋友來叫我去玩，但我心裏想到媽媽對我説的那些話，便推辭了。還有一次，我在家裏正要練習寫作文，突然想到電視劇《還珠格格》要開始了，就不想打草稿，想早點寫完去看電視。可是後來我想到，寫作文要做到勤學苦練，馬虎應付是寫不好作文的，於是，我就認認真真地寫作文了。後來我的作文有了進步，得到老師的表揚，從此，我就喜歡上作文了。

後來，我把這個消息告訴一個朋友，説我的作文進步了，得到了老師的表揚。可他不以為然，沒有為我祝賀。我想，她不為我祝賀就算了，我自己為自己喝彩。

我為自己喝彩作文12

三年級暑假的時候，媽媽給我報了個奧數班，這使我很不高興。因為我的數學成績不太好，我覺得數學不好學。現在放假了，就更不想學。可媽媽已經交了錢，我只好硬着頭皮去上學。

上課的第一天，我到了教室，才發現學奧數的小夥伴可真多啊，其中還有我們班的同學，這使我很高興不再感到孤單。這天上了課我才知道，這裏的老師並不像想象的`那麼恐怖，她們很親切。並且這裏採用“快樂學習”法。老師幽默的語言，新奇的教法令我們耳目一新。從此我就喜歡上數學了，學習進步得很快。

三週後我們要考試了，那是上奧數班的第一次考試。考試前，我坐在座位上，懷裏像揣着一隻兔子一樣，“突突突”直跳，緊張得要命。這時，我自己安慰自己：不要緊張，我一定能考好！扭頭看看周圍的同學，她們都和我一樣忐忑不安。我的心慢慢平靜下來。這時老師笑眯眯地走進來對我們説：“不要緊張，只要平時掌握好了，這張卷子對於你們來説就是小菜一碟了，一定要好好審題。現在開始發小菜。”老師的一句發小菜，讓我們全班同學大笑起來，氣氛一下子輕鬆起來。卷子發到手中，我大致看了一遍題，的確是平常老師講的，很簡單。於是我胸有成竹地開始做題了。剛開始我做的很順利，可沒過多久就遇到難題了。這時我想起媽媽説過，考試時，先把會的題做完，不會的先留着等做完了其他題再研究。於是我就做下一題。過了一會兒，題做完了，我就開始思考剛才那道題，我苦思冥想，還是沒有頭緒。時間快到了，我有些着急，本來天就熱，這會兒覺得冒汗。“別急，一定有辦法。”我對自己説。靜下心來仔細讀題，一遍又一遍，忽然我眼前一亮，發現，這道題其實很簡單，只是我沒審清題。很快做完題後，我一題一題地認認真真地檢查。然後把試卷交給了老師。我對這次的考試充滿了信心，相信一定能考好。第二天，髮捲子了，老師念着：“麻嫵寒，94分，第三名。”當我聽到這個喜訊的時候，簡直要蹦上天了，實在是太高興了。

奧數班的第一次成績使我堅信，只要我努力做了，就一定能成功。我為自己驕傲，為自己喝彩！

我為自己喝彩作文13

剛轉到新學校時，我對英語一點也不懂，學習起來很吃力，我十分着急，經常會發脾氣，弄得我和媽媽都不高興。

學英語成了我很大的壓力，我經常累得喘不過氣來，有時英語作業寫到十一、十二點還沒寫完，我很心煩，媽媽還説要給我補英語，連老師佈置的作業都寫不完，哪有時間補英語呀！只能強迫從睡覺的時間裏抽出一點時間來補，早上又要很早起來。由於我的英語基礎差，背單詞、背課文都要比別人慢一些。第一單元要測試了，因為我考的'不好，老師連分都沒有給我打。回到家，媽媽見我臉色不好就關切地問我怎麼了，這時我再也忍不住了就哭起來。媽媽拍拍我的肩膀，沒説什麼，過了一會兒試探着對我説：“要不我們還回到以前的學校上吧。回到那兒，你還是班裏的尖子生！”回去？就這樣放棄嗎？我不甘心！於是我含着眼淚，咬咬牙，搖了搖頭。

以後我就更加努力的學習英語，聽寫單詞錯誤，老師讓改五遍，我每次都要改十遍、二十遍。因為我知道：只有努力才能成功!第二單元要考試了，媽媽沒有要求我太高，她只讓我考及格，剛開始我沒多少信心，我能行嗎？媽媽説：“我相信我的女兒一直都是很優秀的，你一定能行！為自己加油！”這句話深深的激勵了我，我又充滿了信心。後來考試分發下來了，我考了69分！媽媽伸出大拇指：“好樣的！你從基本上是零的水平一下進步了那麼多！你很有學英語的天份呢！”聽了媽媽的話，我更有信心了，我決心要在第三單元的考試會考出好成績！一分耕耘，一分收穫。第三單元考試成績終於出來了，我竟考了84.5分的好成績！我付出的眼淚和汗水終於得到了回報！回到家，我高興地把這件事告訴了媽媽。媽媽聽了，激動地把我緊緊的抱在懷裏，我臉上也流下了幸福的淚水……

不經風雨怎能見到彩虹？我為自己加油!我為自己喝彩！

我為自己喝彩作文14

“一帆風順”，是個飽含祝福的詞。但是有哪個人能夠一生都“一帆風順”？人生中哪能缺少磕磕絆絆？在我眼中，或許最重要的不是最後的勝利，而是能在勝利過程中的磕絆後爬起來或許能鼓勵他人爬起來。而即使最後不是那麼耀眼其實已經無所謂了。只是，我為我自己喝彩。我為我的執着、不服輸、樂於助人而喝彩！

也不知道雨什麼時候能停……灰濛濛的就如我的心情。悄悄地把成績條扔在桌上，我溜進房裏。趴在桌上，聽着房外的'動靜。“回來了也不知道説一聲。誒？這是？……”寧靜，時間就像過了好幾年一樣的長。媽媽悄然走進房內。温暖的大手，總是喜歡撫摸我的頭。“摔倒了，再爬起來。難道你連小時候都不如了？”我沒有説話，爬起來？那別人早跑了，我還追的上嗎？“不要想追不追的上，你只要努力的做了，就是你的成功啊。何必趴着就不動了呢？”就像我現在的狀態。或許是那份温暖觸動了我，莫名其妙的就緩緩起身動筆。筆尖唰唰在紙上劃過。我努力着，但不是努力的往前跑，而只是努力地爬起來。

“98分！有很大的進步！”窗外鳥兒鳴唱，也是雨後，露珠從葉上滴落。我嗅着周圍帶着一絲成功的空氣。心裏笑了。悄悄地、我為自己喝彩！

蜻蜓點過湖面，泛起一絲漣漪。鳥兒好像都在休息似地，鳴叫聲好像不是那麼的多。一切都顯得那麼的寧靜。我散步在公園池塘邊，悠閒自在。一箇中年男子從我身邊匆匆走過，急躁的味道，我不禁皺起眉頭。打破了這寧靜。忽地，幾隻鳥在天空中飛過。身體做出了本能的反應！伸手向旁邊的一個小女孩，用力拉！我彷彿這事兒沒發生在我身上一樣。我根本不知道我做了什麼。但是我卻看見一個小女孩在我身邊驚魂未定的看着我，神情帶着絲感激。後來的事，我不是記得很清楚了。只略略記得，那女孩的母親前來向我道謝，並指責那個男子，而那個男子也不聽的道歉。我那時好像……笑着、對，沒説什麼，只是笑着走開了。

而我那時心裏其實為我自己吹着喇叭，或許是出於內心，是出於本能。我希望身邊的人，哪怕不認識。都能平平安安的。我為自己喝彩！

人生就像一場馬拉松，不一定最後拿到冠軍的人才是最好的。在每個人的心中，在每個人的故事裏。只要努力過，就是最棒的、就是最值得為自己而喝彩的！

我為自己喝彩作文15

成長如同一塊黑巧克力，雖略帶苦澀，但更多的是纏繞於心間的絲絲甜味，成長如同一盞美酒，雖有些清洌，但香氣清雅，醇厚悠長，令人回味無窮。在成長的過程中，為了夢想，我奮鬥，我努力，我——為自己喝彩。

最初的我其實是學習過一段時間的舞蹈的。

第一次接觸舞蹈，是在很小很小的時候。只是依然還記得，那時小小的我趴在舞蹈室的窗口上，看着大姐姐們一步步旋轉出那優美的弧線被深深的陶醉。終於，我穿上了那我夢寐以久的舞鞋，開始和老師一點點學習。而那時的我，總是跳的最差的一個。為此，我曾一度躲在角落裏偷偷落淚。而每次哭完後，都會自己擦乾眼淚，然後倔強的站起，一遍遍不斷練習，不甘心就此被打敗，便一直執着，一直堅持。而漸漸的，我終是跳出了那扣人心絃的舞步，看着別人羨慕的目光，我開心的笑了。

舞步在夢想中飛舞，踩着輕盈色步伐，堅持，奮鬥，為夢想中的舞步喝彩。

坐在古箏面前，看着那熟悉的21根琴絃，我開始演奏，但思緒卻飄到了那時……

“台上一分鐘，台下十年功。”任何台上的風采，都是用辛苦作為代價的`。剛剛開始學習這一首曲子的時候，我一直總是談不好刮奏，老師每次都在這個地方批評我，而媽媽也終於忍無可忍。“你今天要是在練不好，就不要給我吃飯了。”隨後，“無情”的關上了房門。我對着曲譜暗暗地歎了一口氣，開始努力跨過那一道坎。一次一次又一次，我的雙手因為不斷的刮奏而生出了一個個的水泡，看着那一個個水泡，我疼的不斷掉淚，但還是咬緊牙關，一遍一遍的繼續，不曾間斷。再練習了30次後，終是成功。帶着滿手磨破的水泡，我不曾後悔。

琴聲在辛苦的背後完美演繹，吃苦，努力，我為夢想中的琴聲喝彩。

努力、拼搏、堅持，這都將成為正在為夢想而奮鬥的我，永遠的支柱，我為自己喝彩