在真情的懷抱下成長作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的在真情的懷抱下成長作文，希望能夠幫助到大家。

母親情

當你是幼嬰時，母親用她的乳汁哺育你，身邊的親人呵護你漸漸長大成人；當你是兒童時，母親教你知識，並且教你明白人生的真諦，而父親用他那雙辛勤的雙手養育你；當你是青少年時，母親會告訴你許多關於社會上的事，讓你獲取知識，以免在以後的人生道路上迷失方向；現在，母親，親人依然呵護你，養育你，教育你，而兄弟姐妹依然還是會幫助你。

在母親的懷抱中成長，會使你更加的懂得親情在生活中給你的依賴和幸福。

師生情

當你進入幼兒園時，老師會無微不至的照顧你，呵護你；當你進入學前班時，老師便會教你畫畫，寫字，為以後的學習打下基礎；當你進入國小時，老師便會教你寫深難度稍微大點的漢字，並且教你一些人生的道理；現在，老師仍然會教你許多知識，但老師的教育方法又不同，因為我們已是中學生，不需要老師再多的講解，但老師的講解的方法不同於以前；老師真不愧是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。

老師，多麼神聖的職業啊，他們教育出了一代又一代的學生，使學生成為了國家的棟樑，老師就如自己的父母一樣真心愛你。

朋友情

當你進入幼兒園時，你便會交到許多朋友，儘管那時的朋友都不是確定，但他們和你一起玩，一起鬧，甚至一起哭；當你進入國小時，你的朋友就更多，這些朋友值得你好好珍惜回憶，因為當你遇到困難和挫折時，出現在你面前的總是這些鬧矛盾的朋友；當你進入中學時，你的朋友數也數不清，這時的朋友你會更加的珍惜；因為此時此刻的你會感到沒有朋友是孤獨的、寂寞的；也會感到不論你在哪裏，離不開的總是朋友。

在學習中，真正離不開的是親人，老師，朋友；在日常生活中，真正離不開的也是親人，老師，朋友。

“感恩的心，感謝有你……”聽到這首歌時，我真正感受到了在真情的懷抱下成長的感覺，也讓自己更加懂得了真情的付出與偉大。

《斑羚飛渡》描寫了一羣被逼至絕境的斑羚，為了贏得種羣的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脱困境的壯舉。讀完作品後，我為這種犧牲小我成全大我的無私無畏的精神所感動，心情久久不能平靜。

我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，正是它的沉着、智慧和無私拯救了整個斑羚種羣。我彷彿聽到了他的那聲吼叫，叫聲中沒有絕望但也並不柔和，沉鬱有力，透露着堅定不移的決心；我彷彿看到了它那堅毅的目光，在兩撥斑羚間轉了幾個來回之後，義無反顧地從年輕斑羚的那一撥走進了老年斑羚的那一撥；我更看到了它作為頭羊的.尊嚴，當所有的年輕斑羚成功“飛渡”到對面之後，它沒有選擇成為人類的俘虜和獵物，而是在身中數槍之後，依然邁着堅定的步伐，走向空中那道絢麗的彩虹，走得莊嚴而灑脱。

而對於那些為了讓年輕的斑羚順利“飛渡”到懸崖對面，自願選擇成為“墊腳石”的老年斑羚們，我的心中也是充滿了崇敬和感動。它們在頭羊的帶領下，沒有騷動、沒有退縮、井然有序，明知面對它們的只有死亡，卻選擇從容赴死，只為了種族的延續和繁衍。它們更像是默默無聞的無名英雄。

有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神，在四川汶川大地震中，有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。譚千秋老師不正是如此嗎？當救援人員發現他時，他雙臂張開着趴在課桌上，身下死死地護着四個學生，四個學生都活了下來，他卻永遠離去了。

他們的心靈是偉大而高潔的，但是又是什麼逼迫斑羚飛渡呢？依然是我們人類，為了一己之私，塗炭生靈。人類應該和自然和諧共處，這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章，也帶給我們深深的自責與愧疚。希望這樣的悲劇不再上演，希望斑羚們能快樂、幸福地生存、繁衍！