【精華】話題作文七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的話題作文7篇，希望對大家有所幫助。

人生有太多的選擇，幾乎對每個問題、每件事都要進行選擇。面對這些選擇，我們都要謹慎，認真地思考，因為如果選錯了，就會後悔莫及。但是，一旦選擇了，就要捨棄一些東西。俗話説：“有舍才有得”嘛!這就需要我們學會放棄。

有人説：“放棄是一種怯懦的做法。”我認為這種説法是片面的。有時候，放棄也是一種美麗。人生不能沒有執著，但人生也需要放棄。太過執著的人生壯觀、美麗，學會放棄的人生更加真實。

放棄是另一個選擇的開始，是邁向成功的一個轉折點。

海的女兒中那個最小的美人魚，他愛上了人類的王子，於是放棄了自己動聽的嗓音，忍受在刀尖上行走的痛苦。可王子卻愛上了另一位公主。美人魚心碎了，她即將變成泡沫，永遠消失。當她面對大海默默哭泣時，姐姐們叫她刺破王子的心臟，讓鮮血滴在自己腳上，就可以重新回到大海。最後她放棄了自己的生命，用生命祝福王子永遠幸福……

魯迅先生的理想原來是做醫生，但當他看到中國人的愚昧無知時，他放棄了自己的理想，棄醫從文，他決定用文章來喚醒千千萬萬的中國人。

山之所以是山，是它放棄了平坦;水之所以是水，是它放棄了停駐。

執著，是一種美麗，放棄，也是一種美麗。

話題：

生活中，我們見過纖纖素手，也見過厚實粗手……與手有關的情，行，事，言很多，以"手"為話題，寫一篇文章。

一，擬題問題：

1。擬題，不會擬題。

如：《手》，《手，還是和諧與保護的手》，《在你的內心裏是怎樣對待手》，《他的夢想》，《對手的疑惑》（歧義），《球門之手》；《繼續》，《為我所用》，《手指的合作，事物的源泉》；一般的《爺爺的手》，《爸爸的手》，《媽媽的手》，《人類的手》。

2。好題參考（另見後）

二，審題立意

普遍問題：話題意識淡薄，寫作主體把握不定。

作文的話題是"手"，那麼"手"就是文章的寫作主體，是文章自始至終應緊緊抓住的敍述，描寫，議論或抒情的對象。行文過程中，不管如何立意，均應從"手"的角度，通過對"手"的特徵，功能作用，意義等的 作文 No。1 https：// 原創作文敍述，描寫或議論，抒情等來闡釋中心。

但在不少同學的作文中，"手"僅僅是議論，敍述，描寫過程中涉及到的一個因素，或者是故事發展過程中的一個環節，而不是被主作主體來表現，突出。不少同學在行文過程中主次詳略不分，除了"手"之外，旁及的東西太多，以致喧賓奪主，掩蓋主體。情節輕的，偏離話題中心；情節重的，則犯了偷換話題的`大弊。主要表現如下：

敍述描寫過程沒有抓住主體——手。

《爺爺的手》：

開頭：小時候及現在對爺爺的手的感受，有簡略的手的描寫。

主體：

⑴我的爺爺是曾祖傾家蕩產招來的女婿，但他是個有責任心的男人，刻苦幹活，千方百計改善家庭生活，他早出晚歸且能幹，在生產隊中小有名氣，有"鐵牛"的美譽。（約320字）

⑵不久爺爺被榮升為生產隊隊長，但人們不能容忍一個外族人來領導本族，出現不少麻煩事，但爺爺默默承受，希望用他的辛勤勞動，用他的雙手來改變這一切。最後終於用他的雙手換來了其他人的理解。（約280字）

結尾（二段）："現在我們家還不算富有，但我很珍惜這一切，因為這是靠我爺爺的雙手打拼來的。現在，爺爺老了，致富願望就只有靠我們這些年輕人去實現，靠我們的雙手去實現了。

是的，我們要用我的雙手去創造那更美好的生活。"

2。議論抒情沒有緊扣主體——手。

——《左手和右手》：

開頭："有一對鄰居，一是左手，一是右手。……右手有點傻，常被人笑。左手則一表人才，討人喜愛，常收到人們送給他的手錶，介（戒）指之類的東西。"

中間：少年時代，左手右手在同所學校讀書，開始了各自的獨立生活。左手自恃聰明驕傲，不做事；右手什麼事都積極做。（議論："許多人的少年時代是像左手這樣過去的。他們無所事事遊手好閒，有書讀的不讀書，沒有書讀的也不找事做，整天就跟人閒逛，閒聊。又或者好高騖遠，眼高手低，就是不肯下點真功夫。"——84字）

畢業後，左手，右手在就業上的不同結果。到了晚年，左手回顧一生黯然淚下，右手在歡笑聲中安度晚年。（議論：老實人常吃虧，但他們肯踏踏實實做事，終能像右手一樣成就一番事業。——32字）

最後兩段（議論）："人，最寶貴的是生命。生命對每個人來説只有一次。這僅有的一次生命應當怎樣度過呢每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，在臨死的時候，他能夠説：’我的整個生命和全部精力，都已經獻給了上最壯麗的事業——為人類解放而進行的鬥爭。’

這是奧斯特洛夫斯基的一段很有意義的話。人要’不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥’，就要老老實實幹活，學習，靠着一雙勤勞的手創造出輝煌的成績。而懶惰的手帶來的只會是庸碌的悔恨和羞恥。"（216字，三處議論共332字，基本沒有針對"手"來展開。）

——《伸出你的手》一文中兩段議論：

"不難否認，在每個人的生命中，都需要友誼。當然，你可以冷然地拒絕那些幫助你的人，但看不到別人的內心，你就看不到整個世界。在各行各業中，像給你看病的醫生，教你知識的教師，送你去目的地的司機，給你介紹衣服的售貨員……在每個人身上，都有着一種獨特的人格魅力，不可抵擋。因此，你不可以鄙棄他們，更不可以鄙棄自己。

“丁零零”，早上的鬧鐘讓我與周公匆匆分別，我看了看鬧鐘上的時間5：00。我似乎有些捨不得周公。“呼、呼、呼”什麼聲音，哦！對了這是我在手機上定的鈴聲。以便我記着今天早上要去抖空竹。

我踏着輕快的步子來到公園，到了公園的一角我發現已經有許多抖空竹的人到了。我去了，他們説：“來啦！”我説：“嗯”。以前教過我的師傅走過來説：“今天會來一個新學員，這個學員就由你來教吧！”我説：“好！”師傅又説：“你看！那個人來了。”我順着師傅指的方向看去，只見那個人上穿白運動衣，下穿黑褲子。整個人看起來非常精神。他不一會兒就來到我的身旁，師傅跟那個人説：“今天就有這個小師傅來教你吧！”

我跟他説：我先教你一些基本步驟。右手靠前左手靠後，輕輕的在地上一轉順着右手往起拉，左手也配合着動。這樣你就會了一半了，我又跟他説：剛才我教你怎樣抖起來，現在我要教你一些技巧：（1）提拉要領。右手提拉左手跟，出學業者已會三分；（2）平衡要領。要想空竹好好轉，保持水平一條線。前高後線靠前輪，後高靠後也用線；（3）調向要領。表演空竹要好看，有時方向要改變。竿擦前輪向右轉，竿擦後輪向左轉；（4）加速要領。右手上扣，左手跟。左竿靠前一公分。我連説連做動作。那個人驚訝的問：“小姑娘你學了多長時間才學到這種程度？”我説：“學這個（雙頭）的並不需要很長時間，學（單頭）的可就要學上幾個月了。”

聽到上面的步驟，你是不是覺得很簡單，如果你們覺得很簡單那就動手玩一玩吧！抖空竹不僅有趣，還能健身，還能治各種疾病，大家快來一起玩吧！

“真是此曲只應天上有，人間能得幾回聞啊！”媽媽聽着我彈奏的琴聲滿意地説道。

我從4歲起開始學習鋼琴，到現在已快7年了，剛開始接觸鋼琴時，很興奮、很激動。也很好奇，覺得很新鮮，可到後來，慢慢長大，面臨日益劇增的練琴時間，尤其是考級階段，經常會想，為什麼我要選擇鋼琴學習。可我還是堅持了下去，想看看堅持後的結果。

剛開始接到要考級的消息，説要考的是六級，我的心涼透了，也充滿了不解。“為什麼不能一級一級的考？那樣不就簡單多了？”我嘀咕着。

“哆……咪……嗦……”剛開始彈時。不熟悉譜子，彈得斷斷續續，使人聽了心裏就難受。可我練習又練習，堅持又堅持，最終修成正果，在幾個星期後，我已可以背譜，把4首曲子子都彈下來了。在正式考級的這一天，我放鬆心態，儘量讓自己不緊張。最終過了六級。誰知，過了六級，緊跟來的便是八級的考驗。

也許是因為六級輕鬆考過，在練習八級的曲子時，思想上就掉以輕心了，馬馬虎虎地摸幾下琴，不管是彈得結結巴巴，還是如同高山流水，對我來説都無所謂。

臨近考級那幾天，我練琴依然不專注，每次練琴10分鐘不到就從鋼琴凳上下來，看電視了，一天練幾次琴，結果，一天練習時間還不到2小時，把媽媽氣得半死。

考級了，我突然非常不安，我絕對過不了，我連譜子都沒背下來！在考室裏，那身穿禮服的我，彈出來的音符毫無生機，我只好垂死掙扎，卻無濟於事。考級結果公佈出來，在參加考級的上千人中，只有少數人沒有過關，其中就有我。由於我太自信了，相信自己能過八級，可這種自信帶來的當然只有厄運。

當爸爸將消息帶回時，我心灰意冷，可我配嗎？備考時掉以輕心，不專心練，今天這樣的結果，我應有的。這天下午，淅淅瀝瀝的小雨漸漸變大，天色漸漸陰暗，明明才4點多，窗外卻黑了。雨水擊打着地面，像我內心的悔恨擊打着我的心。

不過，沒考過八級，還有最後一次翻身的機會——考十級，當然十級的難度可想而知。汲取了考八級的教訓，在練十級考試曲子時，非常認真。媽媽也似乎擔心我又考不過，便找了個陪練。這下可好，有了陪練，我一天練十多個小時。不過，我堅持了下來，在我想放棄時，我就會想起考八級沒考過時內心的慘談，於是，我咬咬呀，練啊練，比任何時候都專心，在我的不懈努力下，我終於鹹魚翻身，成功考過十級，當我取得考級證書時，陽光分外燦爛，風和日麗，連花兒都對着我笑，連樹兒都笑彎了腰。真是皇天不負有心人呀！

跌倒的音符，重新站了起來，發出了更美的生命樂章。

時光飛逝，歲月如歌，青春譜寫出最美好的旋律。

猶記三年前，第一次來學校。穿過長長的塑膠跑道，找到班級，望見一張張陌生的臉。我怕生，便一個人坐在角落裏，一邊觀察着同學們，一邊小心翼翼地想着：這個女生似乎很好相處，我該如何和她成為朋友，又會一起度過怎樣的時光呢？

帶着這樣那樣的想法，我開始了國中校園生活。三年間，生活的酸甜苦辣造就了同學間別樣的情誼。

體育會考，大概是我人生用盡全力奔跑的最後一個800米。“大家快過來做一下拉伸，馬上就到你們了。”體育老師眉頭緊鎖着，額間的汗珠不時滑落在兩頰，來不及擦拭，就忙着召集班上的女生。

突然，一隻手把我拽了過去——我站到了人羣邊緣：“快快快，大家把手都伸過來，一起喊個‘加油’！”我趕忙把手伸了進去。

“三、二、一，加油！”

二十三隻手聚在一起，一齊拋向天空。無意間抬頭，我發現許久未見的太陽不知何時已在天上高懸。天是那麼藍，又是如此明媚。一聲“加油”在心間久久迴盪，我突然覺得鼻子酸酸的。即使站在人羣外圍，“班魂”依然未減。

站上跑道，槍聲一響，大家鉚足了勁兒往前衝。那三分鐘，我忘掉了一切，只記得一聲聲“加油”和即將達到的終點。

衝過終點的那一剎，我咬着的牙終於鬆開，一下子癱倒在草地上，望着天，一羣鳥從我的視線裏劃過。

待我坐起來，發現大家都紅了眼眶。小凡手裏捧着成績條向我走來。“怎麼了，沒考好嗎？”我小心地問。“不是，我居然滿分了！還比平常快了十幾秒！”她捂着嘴，淚珠在眼眶裏打轉。”平時沒能滿分的同學好多都滿分了！

“我們班好棒！”

我們把這三年間最美好的記憶，烙印在跑道上。這份“班魂”，我永遠不能忘。

紅色的塑膠跑道依然如初，逆着風，我們在一次次奔跑中成長，唱響了我們不斷昂揚奮起的青春之歌。

每個人都希望自己的青春無憂無慮，充滿歡聲笑語。可是，我的生活卻充滿了苦難。我曾以為這是我的不幸，但切身經歷告訴我，這也是一種幸福，因為沒有經歷過艱難困苦的人生，不是完美的人生。——題記

媽媽累垮了

兩個月前媽媽不小心摔壞了腿，沒等養好，又整天不停地下地拾棉花、收玉米。長期勞累加重了她兩腿的負擔，醫生説以後必須在牀上休養，再不注意，就可能站不起來了。

我知道，為了這個家，為了我們姐弟二人，媽媽在幾十畝地裏是怎樣乾的；我也知道，勞累了一天的媽媽每天回到家裏又是怎樣乾的。有時候，我真想和媽媽一起幹，可媽媽説：你的任務是學習，決不能讓家裏的活兒影響了你的學習。”我只能在學校裏努力地學習，用一張張獎狀和一摞摞獎品來撫平媽媽臉上的皺紋；我只能回到家後盡力幫媽媽做飯、洗衣、喂牲口，放假時跟媽媽一起下地幹活兒。

可是，媽媽還是累倒了。面對着媽媽的眼淚和爸爸的愁容，剛剛14歲的我面對這麼多苦難感到難以承受，它簡直令我窒息，使我喘不上氣來。

毅然早當家

爸爸喝了幾天的悶酒之後，咬牙決定：帶媽媽去北京看腿。爸爸四處借錢八方求人，終於準備妥當。

爸媽動身前的那天晚上，一家人坐在一起吃飯。媽媽看着我和弟弟兩個人，又流淚了。她一哭，我和弟弟也忍不住放下碗筷跟着哭了起來。過了一會兒，爸爸摸着我的頭説：“妮兒啊，從明天起這個家就交給你了。”我看了看爸爸，看了看媽媽，看了看身旁6歲的弟弟，毅然地説：“你們放心去吧，我一定把家看好。”媽媽流着淚拉過弟弟：“孩子，在幼兒園聽老師的話，在家聽姐姐的話，別到處亂跑，晚上吃飽飯就自己睡覺……”6歲的弟弟睜着大大的眼睛説：“媽媽，你去看病吧，我都知道!”

爸爸媽媽走了以後，每天早晨5點鐘我就醒了，醒後立即起牀，穿衣洗臉做飯，喂好牲口；接好自來水，然後叫醒弟弟，幫他穿好衣服。吃完飯，刷鍋洗碗，又把牛牽出去，我這才騎自行車把弟弟送到幼兒園，然後匆匆來到我的學校。下午5點半，我放學後接弟弟回家，做飯、喂牛、洗衣服，吃完飯和弟弟一起寫作業，弟弟寫完後自己看一會兒電視，9點鐘的時候，我們姐弟二人一起上牀睡覺。躺在牀上，我才覺得渾身都那麼痠疼。我好想爸爸媽媽呀……

一個星期天，我和爸爸媽媽在早餐部吃早餐的時候，門口遇見了一位乞討者，他是一個和我年齡差不多大的小男孩，單薄破舊的衣服，髒兮兮的臉，一雙小手在冬日的寒風中凍的通紅，他見我和爸爸媽媽走過來，立刻從角落裏竄了出來，伸出他的髒小手“叔叔，阿姨，祝你們發大財”他的語氣很熟練。爸爸從衣兜裏找出幾角零錢給了他，他接過錢後很快從我們身邊消失，又去尋找下一個目標。

我問媽媽：“他的爸爸媽媽呢？”

媽媽歎了口氣説：“可能是孤兒吧！”

“哦，真可憐！”我小聲嘟囔着。

很快地，一天又一天的快樂生活讓我把這件事情都淡忘了，後來，一次偶然的機會讓我又看見了這個小男孩。

那天下午，我做完作業去妹妹家玩，在妹妹家的樓下我遇見了這個小男孩，他在門口正和一個身材魁梧高大的叔叔小聲説什麼，好奇心促使我躲到了樹叢後面，我想知道他們在説什麼。小男孩交給叔叔一疊錢，叔叔樣子很兇，大聲對小男孩嚷着“下次，在交這麼點就不給你吃飯了”然後從那疊錢裏抽出一張甩給小男孩，小男孩接過錢，快樂地跑開了，他跑的時候看見了躲在樹叢後面的我，他顯然已經不記得我了，他跑到了小超市，買了塊棒棒糖，撕開包裝，美滋滋地含在嘴裏。這個時候，我感覺他和我們一樣有着無憂無濾的快樂

“看什麼呀？這麼發呆！”妹妹把我拽走了。

回家後，我把看見小男孩的事情告訴了媽媽，我很氣憤，我們對小男孩的幫助竟然是被一個叔叔騙了，世上居然有這樣的人，真是太無恥了！媽媽懷疑那個男人是人販子，利用小男孩乞討來賺錢，我問媽媽，“小男孩的爸爸媽媽不管嗎？人販子要是打小男孩，他的爸爸媽媽不心疼嗎？小男孩不上學嗎？”媽媽被我一串子的為什麼問住了，媽媽沉默好久好久，媽媽告訴我，我們周圍還有很多事情很黑暗，需要我們一點點去改變。我們要幫助那些不能上學的孩子，同時也要懲處那些壞人，讓他們不能在傷害那些無辜的孩子。

事情過了許久，我的內心久久不能平靜，時常想起小男孩嘴裏含着棒棒糖的快樂樣子，他應該和我們一樣生活在學校的懷抱，徜徉在書的海洋，享受父母的愛。我希望，世界多一分關愛，少一分邪惡，願世界永遠充滿愛！