【實用】讀書國小生作文400字錦集9篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的讀書國小生作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
奇蹟！真是從古至今戰爭史上的一大奇蹟。這是我看完《紅軍長征的故事》這本書之後，從內心發出的讚歎。它已經在我心中留下了深深地烙印,讓我終生難忘!
奇蹟！數千人馬萬里長征，面對的是百萬虎狼之師，前有堵截，後有追兵；江河洶湧阻去路，羣山險要助敵兵。他們卻履險如夷，橫掃千軍，這難道不是人類戰爭史上的一個奇蹟嗎？面對着飢寒交迫，刀山火海，這一重又一重令人無法相信的困難卻被這支隊伍戰勝了。這支被譽為天下無敵的隊伍，就是紅軍！
這本書中讓我印象最深刻的是在一九四五年秋天，紅軍進入了草地。由於三個小同志得了腸胃病的關係，所以指導員就讓炊事班長照顧他們。
三個病號一天只走了二十里路，到了宿營地，班長就到處挖草根，和着青稞面給他們做飯。不到半個月，青稞面全吃光了。飢餓威脅着他們。雖然班長到處找野草、挖樹根，可光吃這些怎麼能吃飽呢？班長眼看着他們瘦了下去，整夜整夜的合不攏眼。有一天，班長在河邊洗衣服，忽然看見了一條魚躍出水面，他急忙找出一根縫衣針，彎成了個鈎，讓三個同志吃上了新鮮的魚，喝上了魚湯。可有一位小同志注意到在他們吃魚的時候，班長從來不吃東西。後來，這位小同志發現班長在吃他們吃剩下的食物，眼淚就禁不住流了下來。眼看就要走出草地了，班長卻餓暈過去了，三個小同志急忙去釣魚，做湯，可班長還是為了他們而犧牲了。
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過盡後來顏。紅軍的這種精神值得我們去讚揚和學習。要跟紅軍一樣不怕艱難險阻！
讀書國小生作文400字 篇2這兩天看了兩本書：《非常老師》、《火鞋與風鞋》。
《非常老師》是楊紅櫻阿姨寫的。楊紅櫻寫過《淘氣包馬小跳》系列叢書，一共20本，我都看過。另外，我還看過兩本她寫的《笑貓日記》。《非常老師》的封皮就很吸引人，展開來是全班同學和老師的肖像和名字，畫的栩栩如生。這本書的名字叫“非常老師”，是指不同尋常的老師。書裏講了四個“非常”老師，分別是：新潮老師、偶像老師、漂亮老師和神祕老師。新潮老師叫羅伊，是班主任，她特別尊重同學的感情，每年期末都給孩子寫温暖的寄語卡；偶像老師叫舒昂，是數學老師，他上課生動，讓原本討厭數學的人喜歡上了數學，他還長得特別帥；漂亮老師叫米蘭，長得很漂亮，學生犯了錯，她從不到校長和家長那兒告狀，她特別鼓勵同學的個性，還花了300元幫同學搶救了一隻難產的白貓；神祕老師叫蜜兒，她其實是個仙女，利用魔法幫助紅宮學校的孩子們學習變得快樂。我覺得這幾個老師都很好，我希望所有的老師都能像她們這樣好。《非常老師》是楊紅櫻阿姨寫的“非常系列”中的一本，“非常系列”一共有6本，我決定要去買剩下5本。
火鞋與風鞋其實是兩個人的名字，他們是父子倆，爸爸叫風鞋，兒子叫火鞋。火鞋穿上新鞋，背上背囊，跟着父親走進大山去冒險。故事中串聯了《星星兔》、《豬尾巴上的蝴蝶結》等十多個精彩的故事。這本書是德國人寫的，是“彩烏鴉”系列叢書裏的一本。這個系列的書都挺不錯，我已經買了12本，看過了其中4本。
讀書國小生作文400字 篇3最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了!
我們多幸福啊，被父母寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽着老師講課;回家有大魚大肉等着你品嚐;你想要什麼，就給你什麼;如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。
童年的最後一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最後的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!
讀書國小生作文400字 篇4讀過《西遊記》後，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大聖孫悟空，不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善於降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那麼順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動了蒼天，最終歷經千辛萬苦，帶領徒弟們，終於取得了真經。
我們還要學習孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂觀的鬥爭精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通，但是我們也要學習他善於分辨真假善惡，不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的畫皮。
讀過《西遊記》使我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經，經歷了眾多的險難，並非全是玄虛離奇。就拿我們的學習來説吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢？我們國小畢業升國中，國中畢業升高中，高中畢業考大學，又何嘗僅九九八十一難呢？戰勝困難的過程，就孕育着成功。這就是我讀《西遊記》從中得到的啟示吧。
讀書國小生作文400字 篇5身處這個時代的我們，童年是快樂的；然而在十九世紀七八十年代，那時的孩子們，他們的童年是“殘酷”的：
《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小説，他講述了阿廖沙從三歲到十歲這一時期的童年生活，生動的再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。這本書寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的孤特見解，字裏行間湧動着一股生生不息的熱望與堅強。
阿廖沙（高爾基）四歲的時候，父親就去世了，他跟着外祖父、外祖母過着貧寒、艱苦的生活。外祖父家是個充滿仇恨、籠罩着濃厚的小市民習氣的、令人窒息的家庭。他的舅舅們幾乎天天打架，而外祖父也可謂是“刀子嘴豆腐心”：看起來是有着矛盾複雜的性格，內心卻有善良的一面。唯有外祖母庇護、關心着他。他在七八歲的時候，就到處打工；那時，他的性格十分惡劣，甚至是個“野孩子”，打架、偷東西。人們都以為他>長大了不會是個長志氣的人，可是誰也沒想到，他為>世界文學界做出了很大的貢獻。
我為此進行了一個對比：如果我們現在也生活在那種環境裏，長大了之後我們會怎樣？然而高爾基卻做到了，這是什麼？我想，這是信念。
讀書國小生作文400字 篇6我愛讀書,我愛書中的一切東西,也可以説我對書的熱愛非比尋常!
我還清楚地記得小時候看過的第一本感興趣的名著是《三國演義》,可能有人小時候最愛看《西遊記》,可我卻惟獨喜歡《三國演義》中不同性格的人物。
有一句名言説的好:“書是人類進步的階梯。”一本書就像帶領你進入知識殿堂的階梯,你多讀一本書就等於離知識的天堂更近一步!有時候讀一本書,裏面人物的性格我不太瞭解,就會詢問一下爸爸,聽着爸爸講,我覺得挺有趣的!
我不光喜歡看名著,故事類的書我也比較喜歡。看故事類的書我也有不同的方法:故事,當然要看最精彩、高潮和結局的部分,我常常先看着目錄,尋找自己感興趣的章節,然後反覆認真的看幾遍,最後把沒有看過的地方看完,再把沒有看過的地方看完,再把看到的所有的內容放在腦子裏像放電影一樣仔細的回憶一遍,對這個故事就有了瞭解。
無聊的時候我喜歡看漫畫,因為漫畫的搞笑情節總能使我開懷大笑!
現在,我看過每一本書後都會有不同的感和想法感悟,越長越大,我的理解能力也將越來越強!書,永遠都讀不完,知識也是無窮的,真想和書做一輩子的朋友,遨遊知識的海洋!
讀書國小生作文400字 篇7捧起《閲讀年選》，讓我陶醉其中，時而微笑，時而歡呼，時而沉思，書中的故事讓我又經受了一場心靈的洗禮。 我徜徉書中，《積極的心態收穫希望》讓我的心態更加鮮活、健康；《你會問孩子為什麼》讓我明白了我們必須要有奉獻、熱愛集體的團隊精神；《傘下的藍天》一文讓我一下子陷入沉思中......
此時，我彷彿走在雨中，經歷了《傘下的藍天》一樣的場景：一個下雨天，矮小的我抬頭和媽媽説話，卻發現媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風夾着雨滴落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭髮也濕了，而我，依舊置身於一片藍色的無雨的天空。 我感覺我的眼框濕了，每天早晨，媽媽總是默默地起牀為我做早飯，送我上學，然後自己上班，放學準時接我，日子就這樣一成不變周而復始的`過着，我有時卻還衝媽媽發發脾氣，不好好學習，而現在，《傘下的藍天》一文讓我看到了自己是多麼的無知，我忽視了媽媽那忙碌的身影，疲憊的面容，慈愛的眼神，我總認為媽媽的付出是天經地義的。
正如文中所説，媽媽總是為我撐起一片無雨的天空。現在我也想給媽媽一片快樂的天空，即像孟郊説過：誰言寸草心，報得三春暉。
讀書國小生作文400字 篇8馬克·吐温曾經説過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關於海倫·凱勒的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之後我的心已被海倫的精神深深的震撼了！
在書中，海倫説：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該説知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”的確，知識的力量是無窮的，正是知識讓海倫創造了人間奇蹟！
海倫是非常不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她 19 個月失去視覺和聽覺後，就與這個世界失去了溝通，失去了聯繫，這個幼小的生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直到她最親愛的莎莉文老師走進了她的生活。莎莉文老師教會她認字，才使她變得不一樣，可以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字後，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字。她對知識的渴求，使她在常人難以想象的孤獨，枯燥和黑暗中學會了德語、拉丁語、等多國語言，閲讀了多部文學著。她把學習比做攀登奇山險峯，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界。所以説，是知識給了她二次生命。
知識的力量多麼巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益於人類、有益於社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱着這種追求，懷着友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！
海倫凱勒的行為值得我們學習！
讀書國小生作文400字 篇9書，是人類進步的階梯。
這是高爾基説的話。意思是説：多讀書，是人類進步的台階。
沒錯，書的確對我們有好處。
許多名人名言都説明了書的重要性：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讀書破萬卷，下筆如有神。哪裏有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在讀書上了……
書也讓我明白了很多東西，《青銅葵花》讓我明白了痛苦和歡樂理應共存，但人們排斥痛苦，對痛苦“吐口水”，覺得痛苦是萬惡的根源，使作者悲憤不已：《上下五千年》讓我知道了中國上下五千多年的歷史，中國以前的戰爭。
書有時是好的，有時是壞的。我們要多讀好書，儘量避免讀那些壞書。
我覺得令我印象最深的書是《青銅葵花》，因為它告訴了我很多很多事情及道理。
《青銅葵花》這本書講述了男孩青銅與女孩葵花的故事。這本書想告訴我們的道理正如羅曼.羅蘭所説的：凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的的價值和離開人生時的甜蜜。
這個道理一直觸動着我，我希望它能一直伴隨着我成長，一直，永遠。
讀書有很多好處，不僅可以長見識，還可以讓我們知道一些我們平常觀察不到的東西。還可以瞭解古代文化。還對寫作文有很大幫助。總之益處很多。
古人、偉人、現代人、每種人都離不開“讀書”這兩個字。
書，真的很重要。
