【實用】國小生作文600字錦集9篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的國小生作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】國小生作文600字錦集9篇

國小生作文600字 篇1

休息了一個下午,我已容光煥發。揹着沉甸甸的書包,我仍十分輕鬆,陽光也變得柔和多了。正當我看書看得入迷時,突然一聲長哨聲劃破天空,不少人大喊:“地震啦,大家快逃命吧!”我心一驚,也顧不上書包了,撞開桌子慌忙逃竄,經過一場“擠餡餅”,我終於被人流帶到樓下。我不經意地往上一看,發現幾位老師還在悠哉悠哉地喝茶看報時,這才恍然大悟:原來在搞防震演習,害得我心驚膽顫。上完了兩節課,眾人拖着沉重的腳步,有氣無力地朝音樂室挪去。差生同胞們直接在教室裏做作業,反正他們的臉皮快趕上千年樹皮那麼厚了,老師來了擺出一幅“死豬不怕開水燙”的架勢。音樂老師見那麼多人沒來,就大發慈悲,讓我們自由活動。金蔣見四周沒有老師,就擺出一臉流氓相。他打輸了就喊:“狂什麼狂,找死啊!”説完拿着球拍要打人,連其語氣都令人三魂丟了七魄,何況動作。打贏了就破口大罵:“像你這種垃圾菜鳥不配跟我打,滾開呀!”不一會兒,他的身邊連一個人也沒有了。唉,好好的一節課的自由活動全被這個萬惡的混世惡魔給攪砸了。

好不容易做完作業,又得頂着特大號太陽上學,真是人生一大慘事也。剛拿起課外書本,卻被老師一席如滔滔大河似的婉轉的話語給擋住了。只好拿起書,拾起筆,拿筆當刀斬困難,用書當盾防失敗,勇往直前,不怕艱辛,快點做作業!奮鬥了二十七分鐘,我終於凱旋歸來,引來不少同學羨慕的眼光。一星期一節的美術課姍姍而來,不消説,畫畫可是我的強項。幾十分鐘過去了,我擦擦滿頭汗水,生怕踩着地雷似的小心翼翼地把作品交給老師,生怕被她一句話給封殺了。還好,老師瀏覽了一下,淡淡地説了一聲還不錯,就算完事了。呼,總算是挺過這一關,嚇死我也。第三節上課鈴剛響不久,我班腰鼓隊隊員就人間蒸發了。大家心裏一陣竊喜,萬歲,第三節課不用上語文了,不用再聽得直打哈欠了。果然,老師沒來。我們剛想開動,不料晦氣星降臨,數學老師佈置了一通多如牛毛的課題作業,並下最後通牒:“沒做好誰也別想回家!”哇塞,比閻王爺還閻王爺,我們這些都是挨宰的、可憐巴巴的、被下冥亡令的小鬼。嗚——我也只能悲慘過一生。明天見,拜。

國小生作文600字 篇2

夜幕降臨,華燈初上,大街上,廣告牌發着彩色燈光,光彩奪目;燒烤攤開始營業,一股股濃煙直衝星空;汽車飛馳而過,匯成了一條車的河流。我趕緊逃離喧鬧的人流,來到幽暗寂靜的公園

路燈散發出柔柔的光,一旁的長椅靜靜的卧着。密密的林子把整個公園包圍着,大街上的喧鬧聲和霓虹燈的彩光無法穿透林子。只有在這裏,我才能感受到心靈的寧靜與平和。我還要堅持嗎?我是父親的兒子,而我卻認為父親的處世過於圓滑,父親説:“你不要再和ⅹⅹ玩,他成績太差了”。父親,你錯了,分數並不代表人的品性。我是我老師的學生,而我卻認為老師的教學過於呆板,老師説:“這道題必須選C,你應該改過來。”老師,你錯了,這不是唯一的答案。我理解父親的苦衷,更尊重老師的勞動。但“真理只有一個”,我只能選擇這惟一不讓我感到心疚的東西。於是,父親認為我不思進取,老師認為我自以為是。我還要堅持嗎?

我無法想出頭緒,索性不想了。突然發現今晚的夜黑得出奇,抬頭望向天空,星星寥寥無幾,這應該是月明星稀的時候吧,可我卻無法找到月亮,只有漫天的烏雲,仔細一看,那幾顆星星發出微弱的光芒,可不久便被烏雲所遮擋,原本微弱的光消失了。過了許久,星星又艱難地穿過雲層,為黑夜帶來光芒,反反覆覆,直到又一次被烏雲掩蓋。我等了很久,星星還是沒有掙脱烏雲的黑手,於是我心灰意冷正準備回家,這時雲層中又散發出微弱的光,星星終於從烏雲中探出頭來,在黑夜的背景下,星星的光芒顯得耀眼炫麗。

從那一刻開始,我不再猶豫,烏雲最終是擋不住光明的。我堅定了自己的信念,即便我前進的道路要面對千百重的困難,我也會追求真理。這個世界曾有多少不屈的人為真理頑強地堅持着奮鬥,正如堅持日心説的哥白尼,堅持相對論愛因斯坦……我不是偉人,但我會堅持做一個“真人”。

仰望蒼穹,注視着釋放着光芒的星星,從那一刻開始,我會和星星一起努力——那就是為了真理而堅持,永不放棄。正如赫爾岑所説:“要堅持真理,不論在哪裏也不要動搖。”

國小生作文600字 篇3

“我是一個,小小的石頭,靜靜的躺在泥土之中。

我是一個,小小的石頭,深深的埋在泥土之中。

我願鋪起,一條五彩的路,讓人們去迎接黎明,迎接歡樂。

我願鋪起,一條五彩的路,讓人們去迎接黎明,迎接歡樂。”

每當聽到這首熟悉的旋律,我就會我們南京著名的雨花石。

南京的雨花石堪稱是世界觀賞石中的一朵奇葩,被譽為“天賜國寶,中華一絕”。主要產自揚子江畔和風光旖旎(yini)的南京六合。美麗的雨花石被人們欣賞、收藏已有千年歷史,自古以來,雨花石一直倍受國內外人士的青睞,成為了饋贈親友、欣賞、收藏的珍貴禮品。

記得去年生日,外公送給我了一塊真宗的南京雨花石。我一直把它藏在我書房抽屜裏的小寶盒裏。現在,我正拿着它,仔細的研究這塊雨花石:拳頭般大小的它的形狀如玉玦,顏色白裏透黃,黃裏透棕,棕裏透綠。仔細看,白色、黃色、棕色和綠色的紋路縱橫交錯、互相滲透,暈染開來宛如一幅潑墨的山水畫。我細細地觀賞着這塊雨花石,只見其明暗交織令人拍案稱奇,線條流暢如流水舒緩,看着看着,我的腦海中彷彿出現了一泉飛瀑順流而下,濺起的水花濕了眼眸,眼前一片白茫茫,輕煙裊裊,霧靄薄薄,水聲隆隆,微風習習……真讓人身臨其境啊!

我小心翼翼的撫摸着這塊雨花石,它那嬰兒肌膚般的光潔質感,使我想到:為了淘洗和磨礪這一塊小小的石子,大自然一定用了很多的時光去創造,去打磨,才使之精美,使之温潤,使之華麗,使之神奇的。想到這兒,我不禁又聯想到一個完美的人在生活中品格的塑造,堅強意志的磨礪,不正如這雨花石,需要不停地打磨創造嗎!如果沒有百般的磨鍊,千番的錘打,怎能鑄成大器呢?

美麗的雨花石,你讓我的心海蕩起了美麗的漣漪,也感悟到了人生的真諦……

國小生作文600字 篇4

暑假到現在我一直沉醉在快樂的記憶裏。

晴朗的一天,我自己一個人在家擔起了重大的家務——收拾房間。

萬丈高樓平地起,我首先站在一樓,掃視了一下家。哎!太亂了。我用手摸了摸地板、茶几、電視……哇!灰塵都有1釐米了!我可得冒冷汗,於是我就端來了一盆水,拿了塊抹布,開始擦起地板來。這邊擦一擦,那邊擦一擦;擦了一遍,抹布放進水裏,哇!不是吧!水怎麼這麼渾,這麼黑,這麼髒,還有一種怪味兒。我噁心得想吐,我真想放下來不做了,可是我又想起老師對我們説要做一個勤勞不怕苦的好孩子。我又忍氣吞聲地把水給換了,用清水再擦。我用心地努力使勁兒擦,我再把抹布放進水裏,第二遍比第一遍好多了;我又往洗手間裏放了盆清水,又重新擦網了一遍,我比第一、二遍更加認真地去擦,不一會兒,地板、茶几、電視都被我擦得乾乾淨淨、一塵不染,累得我氣喘吁吁的。

我休息了一會兒,然後,我又跑到了二樓,把弟弟妹妹的房間都整理好了。我還搜出了一桶子髒衣服。我把衣服拿到洗手間把衣服都浸濕了,我拿出一件上衣來洗,我在衣服上放了洗衣粉,我就用力搓,好幾個污垢都被我搓乾淨了,我把衣服放進清水裏清洗後扭幹後又放進桶裏,就不停地洗,終於整桶衣服都被我洗得白白亮亮、煥彩如新了。汗水把我的衣服都弄濕了,頭髮也打結了,褲腳也濕了一大半。

最後,我把洗好的衣服都端到陽台上,一件又一件地晾在陽台上。我靠近衣服,我彷彿聞到了一股香味,哦!我知道了,我知道了,這是從心裏發出來的心香。我明白了:其實世界上的每一個角落都存在着心香,只要你去觀察去勞動去體會。

今天,我們非常開心,因為我品嚐到了勞動的快樂。我也懂得了快樂是在生活中汲取的,而快樂是為了生活得更好。

國小生作文600字 篇5

人世間有着純潔的友情,有着甜蜜的愛情,有着陌生人之間的真情,還有那偉大而無私的親情,更是珍貴無比。

記得那一次,是在一個寒風凜冽的冬天。那時天空中下着如豆粒般大的雨點,一滴一滴,毫不留情地下着,打在鐵皮上,打在花傘上。“鈴鈴鈴”下課了,我發呆地望着這灰濛濛的天空,悶悶不樂。

“怎麼了?”同桌問道。

“我忘帶傘了。”我愁眉苦臉的説。心想:這次肯定要淋雨回家了。爸爸媽媽工作忙,他們不可能送傘來呀。怎麼辦?

望着這愁雨,看着教室裏的同學一個個離去,卻只剩下我正等着雨快點兒停下。當我正心焦火燎時,

突然,一個熟悉的聲音在我耳旁響起,“吖芳,吖芳”我回過頭一看。“哦,是媽媽送傘來了。”我的心情一下子激動了起來,真沒想到媽媽給我送傘來了。

“媽,我在這。”我高興地説。”

“吖芳,你怎麼忘帶傘了呢?”

“今天上午還是晴天,誰知老天説翻臉就翻臉,一氣之下就下了一場這麼大的雨。”

“那下次記得帶傘哦。”

雖然那時媽媽帶了兩把傘,但是我卻硬要和媽媽共撐一把傘。因為我想和媽媽一起手拉手回家。

不料,那把傘太小了,這狂風暴雨卻偏偏針對我們,把那把小傘打得七零八亂,被狂風猛地一刮,傘壞了。

我們無可奈何,只好和媽媽共撐另一把傘。當媽媽打開傘時,發現媽媽把傘微微地向我這邊傾斜了十五度,把握整個身體緊緊包圍了,而媽媽右半臂的衣服全濕了。我試圖着把傘移向媽媽,可媽媽卻微笑着對我説:“這傘太小了,如果把你淋濕了感冒了怎麼辦?”此時,我熱淚盈眶,淚水模糊了眼前的一切,我深深地體會到了母愛。

母愛是温暖的避風港;母愛是一杯暖哄哄的熱水袋,温暖着我們幼小的心靈;母愛是一把大傘,讓我們不會風吹雨打。母愛也正如春雨一般,哺育着我們。

人們都説“春雨貴如油”。而我説:“親情貴比金。”親情確實如此可貴,無法用金錢、物質來衡量。此時,我會情不自禁的感歎道:“親情貴比金!需要我們好好珍惜。”

國小生作文600字 篇6

放學了,雨淅淅瀝瀝,時而大,時而小,一直下個不停。幸好中午和爺爺説好,坐同學的車回家。

雨順着車窗流下來,模糊了我的視線。手託着腦袋,發呆:爺爺是不是已燒好飯菜等着我們回家呢?下雨天,爸爸媽媽下班路上堵車了沒?……疑問的小海浪一個接着一個在我腦海中出現。此時我們車前方的路堵得厲害呢!唉!大家都自覺遵守交通規則,不爭先恐後,互相退讓一下,對大家都方便了。

車速時而快時而慢,大概過了20幾分鐘,終於到小區門口了。下了車,我小跑前進,爬樓梯三個台階三個台階地往上跑,跑得我氣喘吁吁,上氣不接下氣。“咚咚咚”我急促地敲着門,“爺爺,爺爺,開門!” 用力地叫着,生怕爺爺耳背聽不見,我反反覆覆叫了好幾遍,卻不見裏面有什麼動靜,爺爺肯定沒回來!我只好又快速地跑下樓梯,不顧風雨,向小區裏的一家小超市“進軍”!

踏入小店的門,陰森森的,十分安靜,除了搓麻將的聲音。我跑到櫃枱,有禮貌地問:“阿姨,請問這可以打電話嗎?”我怕老闆娘向我要錢,繼續補充道:“因為我是做同學家的車回家,我爺爺沒在家……”我把過程非常簡單地跟老闆娘説了一遍,沒想到老闆娘卻笑嘻嘻地對我説:“沒事,你去打吧,

不要緊!”我還以為小店老闆娘會很小氣,打電話非向我要錢不可,沒想到這位老闆娘卻這麼大度!聽了她這句話,我急忙向座機跑去,撥了爺爺的電話,只聽那邊一個滄桑的聲音説道:“喂,你是誰?”還氣喘吁吁的,估計還在下山的路上吧,“喂,爺爺,你快下來,這是小店的座機,我在家門口等你,你快點!”説着,我偷偷地看了一眼老闆娘,發現她正笑眯眯地看着我,一點兒也不着急。我放鬆了,聽完爺爺的話,輕輕地將電話放好,然後笑着對老闆娘説:“阿姨,這錢我等會兒拿過來給你行嗎?”我怕她不相信,有補充了一句:“你可以把我的住址先記下來。”雖然這老闆娘笑眯眯的,但是還是要錢的。我正要把我的住址説出來,老闆想搶先説道:“小姑娘,這錢就算了吧!”“真得?”我半信半疑地望着老闆娘,“真的。”“謝謝阿姨!謝謝!”我急忙説,跑了出去。“要雨傘嗎?外面雨大!”老闆娘又叫住了我,我轉過頭,説:“不用了,謝謝!”

我跑出小店,心情十分好,剛才在車上的着急沒有了,雨珠順着頭髮流到了我臉上,又跑到我衣服上……

雨依舊淅淅瀝瀝地下着,可好像在天邊卻出現了一條彩虹……

國小生作文600字 篇7

對我來説,最美的風景不是那高大的山林,不是那廣闊的海洋,更不是你廣闊無垠的草原了。而對我來説,最美的風景是那爸媽在門口默默無聞的等待着我們的出現,牽着,我們的手一起回到家中的身影。

在這裏我還有一段經歷。

只見那個晚上,學校門口沒有幾個人了,當我悄悄地走出校門時,天已經黑了,屋外黑漆漆的,連一個人都沒有,更別説有輛車了,這時我推開鐵門,慢慢下台階,正準備回家了。“滴滴”一個輛燈照到我身上,於是我慢慢轉過去,才發現,原來是爸爸呀,他一直在樓下等我,當我向爸爸那一步跨了幾步,爸爸的肚子已經開始“呱,呱,呱”的叫了,看上去好像等了很久了,跟着眼神裏冒出想

睡的光芒,看上去很累,於是説:“孩子,上來吧,我們回家去,”這時我把書包放下,隨着爸爸一起回家了。

等回到家,剛進門,那熱騰騰的香氣直往鼻子裏鑽,讓人聞得直流口水,等進門後,只見滿桌的熱氣騰騰不餓也看餓了,而媽媽在房裏燒菜,弟弟在玩電腦,當我走進去時,才發現飯菜還是一人未動,這時,我的.眼睛已經紅了,眼前一片朦朧,眼水慢慢從眼裏流了下來,於是我用手擦下眼淚,假裝沒事。於是,我慢慢放下書包,和家人一起吃飯了,在這裏有我最喜歡的紅燒肉,牛排,和乾子。

其中,“紅燒肉”上香味最大,迷得我直流口水。它裏面都是肉,紅紅的,美滋的,看着不怎麼樣,可吃起來味道可美了,碗裏雖有,但眼睛還不時時着盤子裏的。

在吃飯中,弟弟吃得如一隻飢餓幾天沒吃的熊,吃了二大碗,而爸爸吃了三大碗,他們二人好像在比賽,一個比一個吃得快,逗得直讓我和媽媽哈哈大笑,可是他們連注意都不注意我們,吃得噴了一臉,就如同那可愛的小花貓一樣,讓人暴笑不得。看到大家狼吞虎嚥的,吃得都那麼香,這時,我才知道這是因為一家人都在等我的來臨,於是我的嘴巴像吃了糖一樣甜。

這時,我才知道了親情:親情是岸,能在你挫折之後,給你一個冷靜的避風港灣“親情是廣闊的大草原,寬廣的心胸包容每一個人”親情是一輪火紅的太陽,寒冷時,給我們帶來温柔“親情是一道彩虹,在你經歷風雨後,為你畫美麗的燦爛。

看,這就是我的最美的風景,一副其樂融融的全家福。

國小生作文600字 篇8

在我的家鄉,到處飄的都是美食的香味。今天我要介紹的正是南京非常非常有名的鹽水鴨。

説起鹽水鴨,那可是全南京大街小巷無人不曉的一道名菜。他很普通,幾乎每個南京人都嘗過,但它留在脣齒間的香味實在是令人難以忘懷。也許你不知道,鹽水鴨還有一個別名,叫桂花鴨。從前有個傳統,每年五、六月的時候,臨省的商人就會把鴨子趕到南京來賣。一路上,鴨子一邊走一邊吃,到了南京以後,已經是金桂飄香的八月了,小鴨子也長成了大飛呀。這是南京人就會來買鴨子來做鹽水鴨、板鴨,所以鹽水鴨也叫桂花鴨。

鹽水鴨的製作材料十分普通,但是製作工序卻十分繁複。要製作出鹽水鴨,先要經過一兩天的醃製,曬乾後再經過長時間的煮,才算完成了第一步。將以上所介紹的第一步重複三四次,再能烹飪出新鮮美味的鹽水鴨。剛出爐的鹽水鴨有着金黃的外皮,被廚師切細後整齊的擺放在雪白的盤子裏,讓人食慾倍增。鹽水鴨渾身散發着誘人的傾向,用筷子輕輕戳一下嫩嫩的皮,還會有誘人的汁水淌出來,再飽的人看着也都會流口水的。

長時間製作換來的鹽水鴨油潤光亮,皮肥骨香,鮮嫩異常,鹹鮮可口,正在向我的味蕾宣戰。媽媽總是教導我吃東西要文雅,可我總是會很輕易的就輸給了美食。我沒此時鹽水鴨時,總是三下兩下就把鴨子幹掉一大半。望着那煮的香味四溢的鴨肉,我還是沉不住氣,把剩下的一小半吞入了肚子。鴨子的肉質十分嫩滑爽口,鴨皮又十分有彈性,每一塊鴨肉都會令我回味無窮。

關於鹽水鴨,還有一個真實的故事。朱元璋決定在八月十五進行起義,並傳下了一個暗號:驅元兵,殺韃子。不料,暗號竟傳入了敵軍的耳朵裏。敵軍在八月十五那天統一在南京調查暗號。村民們靈機一動,這樣回答敵軍的問題:“‘吃月餅,殺鴨子’是我們八月十五的習俗啊!”因此解決了一大危機。在朱元璋起義成功之後,就決定以“吃月餅,殺鴨子”作為八月十五的習俗,家家户户都在這一天製作鹽水鴨。

現在,鹽水鴨已經成了會親友時饋贈的禮品,在外地的名聲也很大。當然,歡迎你來我的家鄉品嚐地道的鹽水鴨哦!

國小生作文600字 篇9

每個人一生都會有許多朋友,也建立了深厚的友誼,而與朋友交往也不是一帆風順的,也有小吵小鬧的時候。這不,我與我的好朋友王丹吵了一架,現在誰也不理誰了,不過經過這次吵架,我也明白了什麼叫“友誼”。

“奇怪,我的鋼筆呢?怎麼找不着了”。我着急的找着我的鋼筆。怎麼也找不着了,急的我亂轉,可最終還是白費力氣,那支鋼筆對我來説很重要,是姑姑送我的生日禮物,我差點傷心的哭出來。

回到宿舍,生活老師吹哨了,我們開始睡覺,可我怎麼都睡不着,一直在想鋼筆是我放哪忘了,還是……起牀的哨聲也吹起了,我對王丹説:“王丹,借給我梳子用一下吧。”“行,在我枕頭下,你自己拿,我去洗臉。”我下牀走向王丹的牀,坐下來,掀起她的枕頭想拿梳子,卻驚異發現我的鋼筆躺在她的枕頭下。我愣在了那裏,王丹洗完臉走過來,看着我拿着鋼筆,笑眯眯的説:“哦,這是你……”“行了,別説了,我知道這是我的鋼筆,想用的時候告訴我啊!用不着用這個方法吧!虧你還是我好朋友。”我打斷她的話冷冰冰的説道。

她驚異的看着我説:“我沒有,這是你……。”我沒聽她解釋,便起身走了,留她一人傻愣在那裏。

我們兩天沒再説話,蔡丹淑見狀,問我:“你和王丹怎麼了啊?前兩天不是還好好的嗎?”我冷着臉説:“我沒想到她會這樣,竟然……”“噢!是因為鋼筆的事吧!你誤會她了。”蔡丹淑認真的説。我十分驚訝!抓住她的胳膊急忙問道:“誤會?什麼意思?”蔡丹淑解釋道:“你的鋼筆之所以在她那,是因為上次瘋狂英語,因為人比較擁擠,你的鋼筆掉在了地上,被王丹看見了,她撿了起來,生怕再被人碰到地上,她就裝在自己身上,可能是忘記了給你,才被你誤會。”我聽了先怔了一下,二話沒説,就衝着五樓跑。

到宿舍,王丹正看着那鋼筆,我走上前喘着氣説:“對不起,我誤會你了,都是我的錯,原諒我好嗎?”王丹聽後,也激動的對我説:“沒關係,我也有錯,沒能及時的把鋼筆還給你。”我們相互擔當着責任。不管怎麼説,我們和好了,宿舍裏有盪漾着我和她的歡聲笑語。

友誼,是需要彼此溝通的,互相維護的,有矛盾相互理解寬容,這樣友誼才能天長地久。

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