舞動心靈作文

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的舞動心靈作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

春，伴隨着如煙、如霧、如紗的細雨，悄然降臨人間，給大地的母親換上了充滿朝氣的新裝。此時，我們雙峯中心國小的全體師生，正穿着黑白相間的閃閃發光的校服，戴着鮮豔的紅領巾，排着整齊的隊伍，來到了內操場——認真的學習韻律集體操。

在整整齊齊的隊伍下，伴隨着悠揚悦耳的音樂，同學們個個精神飽滿地翩翩舞動起來。像兔子般的我們是那麼的活潑，在音樂的驅使下，個個蹦蹦跳跳。我們跳起了雙峯中心國小六個清晰有力的大字；我們跳起了團結、和諧、優美的集體韻律操；我們跳起了快樂、悦耳、悠揚、和諧、整齊、優美的韻律操。

看着我們這整齊的韻律操，你一定很驚訝吧！但這優美舞姿的背後，我們曾歷經風雨。

從20xx年第二學期末，我校的`全體學生就已經開始學習集體韻律操，剛剛開始學的時候，什麼都不會，為此，同學們抽出許多課外的時間進行強化訓練，通過一次次的反覆練習後，我們才掌握了韻律操的基本功。直到現在，我們還有些動作做的不夠標準呢。每一次的大課間操，我校都組織全體學生認真練習，老師也會認認真真地教，我們也會認認真真地學，我相信，功夫不負有心人，我校的集體韻律操，在全體師生的共同努力下，一定會舞動心靈。

我校的韻律操，使我們每一個學生又多掌握了一項體育技能；韻律操，既能陶冶我們的音樂情操，又能讓我們的心靈翩翩起舞；學韻律操，更讓我懂得了：陽光總在風雨後，才見風彩，不經一番風霜苦，哪來梅花撲鼻香。這就是我們全體學生流汗的見證。

看過舞台上那優美迷人的舞姿，《天鵝湖》最後一幕那舒緩動人的舞姿，完全表露出對生的眷戀！那是演員對角色的深入洞悉和為之感動，才能用自己那完美的舞姿來表達人物內心，傳遞着真摯的感情。使台下的每一位觀眾為之動容，為之感動，為之流淚！只要你能用心去看，用心去品，用心去體會，就一定會有所感動，一定能為之感動。人類是個感情充沛的動物，我們沒有理由對生命中的美好與幸福置之不理，也沒有必要板着生硬的面孔，表示你無所謂。其實生命的真諦在無時無刻地啟迪我們去感動，生活的美好又在不停的配合五們去感動！

金色的陽光中，一片羽毛悠然飄落；清幽深邃的池水中，一般羅紅迴旋漂浮；黛藍色的天幕中，一顆流星一瞬而逝；青嫩新綠的草葉尖，一滴晶瑩剔透的露珠悄然滑落。千變萬化的自然，日生日落，潮汐起伏，多少美景怦然心動，悠然神往。你都一一感受過，體驗過嗎？自然就是那麼簡單，那麼樸實無華，那麼自然生動！感動就在一瞬之間，就在一念之間，十分容易，十分簡單。最最重要的事，你要去領聽，去體會，去與自然為伍，去與人性為伴！

可愛的人啊！去感動吧！不要掩飾你的心扉，打開心扉面對世界，面對人生，面對自我，面對自然。一切美好的與善良的都應該去感動，感受生命的美好，感受生命的真諦。讓我們動起來，讓我們的心動起來，讓我們的心靈舞動起來！