關於《南州六月荔枝丹》教案的文章
作為一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家收集的公開課《南州六月荔枝丹》優秀教案，希望對大家有所幫助。《南州六月荔枝丹》教案篇1教...
隨着社交網絡的快速發展，大家對文案都再熟悉不過了吧，文案用以記錄每天的生活，寫作和思考。你知道什麼樣的文案才能稱之為經典嗎？下面是小編幫大家整理的描寫荔枝的優美文案，僅供參考，歡迎大家閲讀。1、甜津津的汁水漲滿你...
《荔枝香近·送人遊南徐》作者為宋朝詩人吳文英。其古詩全文如下：錦帶吳鈎，徵思橫雁水。夜吟敲落霜紅，船傍楓橋系。相思不管年華，喚酒吳娃市。因話、駐馬新堤步秋綺。淮楚尾。暮雲送、人千里。細雨南樓，香密錦温曾醉。花谷...
教學目的：1、瞭解序、認識荔枝2、學習簡潔而富於表現力的説明語言3、學習條理清晰的説明順序教學重點：1、學習簡潔而富於表現力的説明語言2、學習條理清晰的説明順序教學難點：學習運用簡潔而富於表現力的説明語言教學時...
課文簡析《荔枝》是新選入的一篇文章，作者肖復興。乍看題目，文章似要介紹荔枝，細讀會發現，作者是在通過第一次買荔枝、與母親吃荔枝以及母親臨終前為母親買荔枝等幾個細節的回憶，表達對母親深切的懷念之情。設計理念語文教...
一、教材説明這篇課文圍繞荔枝寫了“我”跟母親之間的幾件事，反映了母親對兒孫的深厚的愛，表達了“我”深切懷念母親的思想感情。課文的情節很簡單。“我”在母親快70歲的時候，第一次給母親買回了她從未嘗過的荔枝，母親竟...
教材分析：《荔枝》一文以荔枝為線索貫穿全文，讚揚了母親的偉大，同時也表達了作者念念不忘母親的恩情。本文描寫十分細膩感人，如寫母親洗沙果的事時，一方面寫出了母親勤儉樸實、節約持家的優秀品質，另一方面也寫出了母親對兒...
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的荔枝樹作文，歡迎閲讀，希望大家能夠...
在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的荔枝作文300字6篇，希望對大家有所幫助。荔枝作文300字篇1來到...
原文：羅浮山下四時春，盧橘楊梅次第新。日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。（不辭一作：不妨）賞析：從“荔枝詩”看東坡先生的嶺南心境。蘇東坡於宋哲宗紹聖元年被人告以“譏斥先朝”的罪名被貶嶺南，“不得籤書公事”。於是，東坡先生...
我愛荔枝在水果的世界中，有紅衣黃肉的蘋果女士，有綠衣紅肉的西瓜大王，有黃衣黃肉的菠蘿警察，他們都很美味。但我喜歡吃的還是穿着赤色鎧甲的“荔枝戰士”。荔枝一顆一顆地長在荔枝樹上。從遠處看，荔枝像一個個青燈籠、紅燈...
吃荔枝作文1我看到作文書上一個小作者寫道荔枝很好吃，便讓媽媽去買荔枝。媽媽回來了，我剝開荔枝皮，聞到了一股香味，荔枝的肉圓溜溜的，吃起來味道好極了，核是棕色的，摸起來很光滑，它是橢圓形的，很像紅棗。我先吃了一個荔枝，覺得...
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的描寫荔枝作文，歡迎大家分享...
【教學目的】1、學習6個生字，會寫7個生字。2、學習説明靜物的寫作方法3、培養獨立閲讀淺顯文言文的能力4、培養觀察能力，領略荔枝的鮮美【教學重點】掌握按一定順序説明的方法。【教學難點】準確理解並翻譯文言文。【教...
教學目的:1、學習本文先主後次，由表及裏，從實到虛的説明順序，並瞭解其作用2、領會本文準確地運用語言和引用古代詩文加強説明效果3、瞭解荔枝的生態及其生產情況，豐富科學知識教學重點、難點:1、重點:本文的結構方式2、難...
有種水果，是南方的一個小鎮——平南盛產的。是什麼呢？就是——荔枝。荔枝樹四季長綠，不斷地向四周伸展着茂盛的枝條，像一把綠色的巨傘。春天到了，荔枝樹長出新的枝葉，經過春雨的洗禮和陽光的沐浴，油光發亮。四五月份，荔枝樹開...
啊，“日啖荔枝三百顆，不辭常做嶺南人”。荔枝雖説已經十分常見，但它那奇特的外形、豔麗的顏色，還有它那甘露般的滋味，相信大家都不會忘記的。荔枝的外皮是那樣的紅，一顆顆掛在樹上，如同一個個紅瑪瑙，而且摸起來很粗糙，凹凹凸凸...
在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我愛吃荔枝六年級作文，歡迎大家分享。相信同學們都有自己愛吃的水果，我也...
一、課文已注字詞繒綃醴酪龜裂兼程飛騎寵幸次第騎有似闕下萌櫱啖二、補充字詞1．較生或需正音字瓤褐糙絳囊貯焰勃橘蒂襄2．多音字幹龜闕載殼騎盛重薄熟混尉了3．易混易錯形似字櫱(孽)漿(槳)蜜(密)州(洲)闕(闋)粵(奧)載(栽)...
引導語：《荔枝》這篇文章以荔枝為線索，講述了我和母親之間的感情，以下是本站小編推薦給大家的《荔枝》教學設計，歡迎閲讀!教學目標：1、學習本課內容，體會兒子與母親之間的深厚感情，感受體會濃厚的親情。2、學習本課生字、詞...
在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的荔枝話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。荔枝話題作...
教學目的:1、學習本文先主後次，由表及裏，從實到虛的説明順序，並瞭解其作用2、領會本文準確地運用語言和引用古代詩文加強説明效果3、瞭解荔枝的生態及其生產情況，豐富科學知識教學重點、難點:1、重點:本文的結構方式2、難...
課文簡析《荔枝》是新選入的一篇文章，作者肖復興。乍看題目，文章似要介紹荔枝，細讀會發現，作者是在通過第一次買荔枝、與母親吃荔枝以及母親臨終前為母親買荔枝等幾個細節的回憶，表達對母親深切的懷念之情。設計理念語文教...
第一課時教學目標1、學習課生字新詞。2、初識課文，初步體會母親對兒孫的愛。教學重點學習本課生字詞。教學方法自主探究、啟發等。教學準備小黑板教學過程一、談話導入。二、學習生字新詞。1、讀文正音2、生交流自習生...
作為一位優秀的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編整理的《南州六月荔枝丹》教案，歡迎閲讀與收藏。教學目標1、學習本文先主後次，由表及裏，從...
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