有關逃生演練作文彙編7篇

來源:文萃谷 2.19W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的逃生演練作文7篇,歡迎大家分享。

有關逃生演練作文彙編7篇

逃生演練作文 篇1

安全應該是一種生存方式和生活習慣,俗話説“水火無情”,如果在我們身邊真的發生了火災,我們該怎麼辦呢!我引用一首小詩請大家牢記:

火災來了拔腿跑,

彎腰捂嘴向下跑。

逃跑不能坐電梯,

困住揮手大聲叫。

為了在火災來臨時可以成功逃生,寒假在家裏我和爸爸、媽媽進行了模擬火災逃生演練。

我先繪製了一張家裏的平面圖,標出了火災時逃生的路線,在門口的位置畫了一個對號,表示可以從這裏逃生;在陽台、窗户的位置分別畫出了三角形,表示在煙霧封鎖門口時,沒有辦法的情況下可以從這些地方逃生,也就是第二逃生方案。我和爸爸、媽媽選擇好逃生後的集合地點,在樓下空地匯合,一套合理的逃生方案制定好了。

家庭防火演練開始,我們靜靜的躺在卧室的牀上,等待發令信號,我的心好像被什麼東西揪着是的,要跳到嗓子眼一樣。“客廳電加熱器漏電失火,客廳濃煙滾!”爸爸發令了,我一骨碌牀上下來,抓起手邊的枕巾,把花瓶裏的水倒在了枕巾上,捂住口鼻彎腰衝向客廳門口衝去,同時看到爸爸媽媽也從卧室向外逃,我首先通過客廳衝出了火場,到了集合地點。

我又向路人藉手機,模擬撥打了“火警119”電話。這時,爸爸、媽媽也到了,我們互相擊掌慶賀演習成功。爸爸還表揚我能夠想起向路人藉手機打火警電話這一舉動,真棒!看了一下時間,用時3分鐘。接着,我們又演習的幾次,速度越來越快。

通過這次演練,我知道了天有不測風雲,在火災來臨時,為什麼有一些人葬身火海,也有一些人倖免於難。但是,通過定期的防火演練,面對熊熊火焰,我們就能夠冷靜機智的運用平時的逃生技巧從火場裏拯救自己。

這一次的演練,加深了我和家人的防火意識。讓我對防火的預備工作,有了更深刻的瞭解,也掌握了一定的逃生技能,使我受益匪淺。

逃生演練作文 篇2

我今天到學校以後的第一節課就是消防演練,我覺得消防演練有點怪怪的,跑回來跑回去的。

從教室跑到操場,又從操場跑到教室,挺累的。但是媽媽説這是一件有意義的事情,如果教室或教學樓發生火災,就可以跑到操場去,這樣才會安全。原來是這樣啊,我明白了。

逃生演練作文 篇3

地震多麼可怕,很多人因為地震失去了親人,失去了朋友,甚至失去了自己寶貴的生命。雖然地震可怕,但我們還是可以在地震時做好自我保護的工作,減少突發地震對我們帶來的災難。這不,今天學校就開展了一次地震演習練習。

第二節課剛上不一會兒,刺耳的警報聲傳入了我的耳朵,我的第一感覺就是地震了,快躲到桌子下面。我以我最快的速度,像魚一般滑到了桌子下面,但椅子擋住了我的去路,我急中生智,把椅子推到了一旁,剛到桌子下面沒有一分鐘,警報聲再次響起,“跑”這個字瞬間浮現在我的眼前,求生的意志不得不讓我飛快的衝向操場,我恨不得自己長了一對翅膀,直接從樓上飛到操場裏,我緊跟着人流來到了操場裏,操場裏的人們坐立不安,有的在跺腳,有的在深思,有的在和同學緊張的議論着什麼。我來到操場後,心也掉了下來。當聽到毛校長説我們從樓上一直到樓下,一共用了6分多鐘,我驚呆了,我們在平時的集會中,我們往往要用10—15分鐘才能安靜下來,而現在我們卻如此快,想想當年20xx年5月12日的時候,不知所措的跑到操場時,我覺得如此好笑。我們在災難前應該做到鎮定,而當時我們沒有做到。

災難無情人有情,在災難前我們應該做好有力的預防,通過這次演練,讓我們懂得了更多的對災難的認識,讓我懂得了如何預防災難。

我希望在這次練習後,我們會提高警惕,警鐘時刻長鳴。

逃生演練作文 篇4

這一週,地震逃生演練活動要在這周舉行。今天是星期四,地震逃生演練活動就在今天舉行了!

上午第四節課,剛上課不久,突然,警報聲大聲叫起:“嗚~~嗚~~”叫個不停。全校都迅速排好隊伍整齊地跑下樓梯。那場面猶如地震真的來臨了,全校全體師生都十分緊張。我們班的`同學的心也怦怦直跳,手腳都在發抖。我也嚇得不亦樂乎,跟着大部隊一同跑了下來。 我們只花了三分鐘不到的時間就來到操場上。

同學們個個抱着頭,蹲在地上。唉~~這這警報的威力也真夠大的,我看見一個老師抱着一個學生跑向醫務室。那個學生説是被嚇得昏倒了! 最後,金老師宣佈:這次演練情況總體還不錯!這學期還要進行逃生演練活動,要多加防範地震!我想:我們下樓需要三分鐘,如果説是這真的地震,那我們還活的了嗎?

逃生演練作文 篇5

生命是寶貴的,所以,我們要去珍惜它、保護它。

第三節課,只聽“嗚——”“嗚——”“嗚——”的聲音響徹校園。啊,是逃生演練開始了。同學們有的不分場合,在那裏尖叫,我想他是過度興奮;有的同學卻很專一,依照老師説的,要靜,動作要快,不能尖叫;可是有的同學覺得這不算什麼,就在那裏你推我擠,爭先恐後,一點都沒有次序。在樓梯上,我看見了一些老師,她們都是顯得那麼嚴肅,一切都變得莊嚴……

我們走下樓梯,同學們都加快腳步,一個跟着一個,我心裏有些緊張。但在這時,誰也沒有説話,只是有秩序地跟着前面的同學,快速地奔跑。不一會兒,我們就逃離了“危險場地”。大家跑到操場,個個不亦樂乎,都是那麼開心,似乎真的從火海里逃了出來。

“嗚——”“嗚——”……第二次演練開始,我心潮澎湃,大家的心揪在了一起。沒有人吵了,沒有人叫了,也沒有人擠了。一切,都是真的一樣,令人窒息。沒有人再蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈。此時此刻,大家一定在想——我要逃出去!不能鬆懈。我們全部人都要時時刻刻繃緊這根弦,如果真的發生了火災(地震)呢?你會怎麼樣。是驚慌失措,還是鎮定呢?

通過這次逃生演練,我知道了在遇到危險時,我們必須得快速、安全、有序地撤離。我覺得學校應該多舉行這種很有意義的活動,讓同學們可以明白災難的危險性,也可以更好防禦。

逃生演練作文 篇6

今天的上午,我們學校進行疏散演練。鈴聲一響,我們就趕忙的跑 出教室,在班主任薛老師的指揮下,我們快速的站好隊。等警報聲一響,我們就從教學樓裏跑出去。

大家集體在操場上集合。等警報解除,各班有秩序的列隊回教室。通過今天的演習,我明白了:越是在遇到危險的時刻,越要保持頭腦清醒。千萬不要慌張。

逃生演練作文 篇7

星期四的下午,老師告訴我們要進行逃生演練,聽到這個消息後我的心情即開心又有點兒緊張。

第三節上課,我的心一直提到嗓子眼兒上,生怕警笛響的時候,我逃不出去。我緊張的心情一直到警笛響的時刻,警笛終於響了,我跑出了教室。可是,我剛一出教室門就被六(2)班的男生給衝散了,我和黃燕妮走在了一起,到了樓梯道的時候才站成一條隊,樓梯道被擠得水泄不通。我們走了一分十一秒才下樓,在樓梯口,我們以最快的速度站好了隊。站好隊後,校長表揚了我們,接着對我們説還要在演練一次。我們跑回了教室,一個個累的氣喘吁吁。

過了五分鐘後,警笛再一次想起來,我們又再一次跑了出去。這回我剛一出門就被人跘摔跤了,不知道被那一個好心人扶了起來,但我的腿很痛。接着,我們又進行了一次逃生演練。三次逃生演練完後,我累的是上氣不接下氣。

通過這次逃生演練,讓我明白了一個道理,只有人與人之間學會合作,才能挽救生命;才能有所成就。就像這次逃生演練一樣,我與他人合作共同完成了這次逃生演練。合作是最重要的!

熱門標籤