有關逃生演練作文合集6篇

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在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的逃生演練作文6篇,歡迎閲讀與收藏。

有關逃生演練作文合集6篇

逃生演練作文 篇1

今天早上,上完第一節課後,我們學校進行了一項很重要的活動——消防疏散演練。

我們聽到清脆的鈴聲後,迅速從教室跑出來,在樓道排成整齊的隊伍,接着用手捂着口、鼻往操場跑,這樣是為了避免被濃濃的煙霧嗆到氣管。我們到達指定位置後,王嘉瑋又給我們二四班整理了一次隊伍,我們站得筆直筆直的,像一個個精神抖擻的解放軍。最後劉校長給全體師生講話,劉校長語重心長地説:“今天我們的消防疏散演練進行的非常成功,大家以後要繼續保持,在真的發生火災時就可以不慌亂了。”

我要牢記消防演練時的要求,並時刻牢記安全第一,預防為主。

逃生演練作文 篇2

20xx年5月12日,一場突如其來的大地震打破了汶川人民寧靜的生活,死傷人數不計其數。為了讓同學們從小樹立安全意識,增強逃生技巧,今天,學校開展了“地震逃生演練”活動。

“嘟——”第一個危險警報拉響了,同學們趕忙躲在了桌子下面,大氣也不敢出一下,整個教室充滿了緊張氣氛。

“嘟——”第二個逃生警報響了起來。我們手捂着後腦勺,排成兩側縱隊,秩序井然地快速撤離教室。走到樓梯口,有的同學開始慌亂起來,像無頭蒼蠅一般到處亂撞。老師大喊一聲:“不要慌張,靠右快速走!”這時,那些同學聽了老師的話,鎮定地靠右行走,我們的速度又加快了很多。

撤離到安全地點後,我懸着的心才放了下來,耳邊傳來校長激動的話語:“同學們,祝賀你們只用了8分鐘就全部撤離!”聽了校長的話,我感到十分自豪。接着,校長又語重生長地説:“同學們,天災是可怕的,只有你們從小樹立起良好的安全意識,練就過硬的逃生本領,在天災面前,才能保住自己寶貴的生命。所以,你們一定要努力學習,長大後建設更美好的家園!”大家鼓起了掌,我若有所思地點了點頭。

這次逃生演練讓我受益匪淺,不僅樹立了安全意識,更學到了一項逃生本領,真令人難忘啊!

逃生演練作文 篇3

地震多麼可怕,很多人因為地震失去了親人,失去了朋友,甚至失去了自己寶貴的生命。雖然地震可怕,但我們還是可以在地震時做好自我保護的工作,減少突發地震對我們帶來的災難。這不,今天學校就開展了一次地震演習練習。

第二節課剛上不一會兒,刺耳的警報聲傳入了我的耳朵,我的第一感覺就是地震了,快躲到桌子下面。我以我最快的速度,像魚一般滑到了桌子下面,但椅子擋住了我的去路,我急中生智,把椅子推到了一旁,剛到桌子下面沒有一分鐘,警報聲再次響起,“跑”這個字瞬間浮現在我的眼前,求生的意志不得不讓我飛快的衝向操場,我恨不得自己長了一對翅膀,直接從樓上飛到操場裏,我緊跟着人流來到了操場裏,操場裏的人們坐立不安,有的在跺腳,有的在深思,有的在和同學緊張的議論着什麼。我來到操場後,心也掉了下來。當聽到毛校長説我們從樓上一直到樓下,一共用了6分多鐘,我驚呆了,我們在平時的集會中,我們往往要用10—15分鐘才能安靜下來,而現在我們卻如此快,想想當年20xx年5月12日的時候,不知所措的跑到操場時,我覺得如此好笑。我們在災難前應該做到鎮定,而當時我們沒有做到。

災難無情人有情,在災難前我們應該做好有力的預防,通過這次演練,讓我們懂得了更多的對災難的認識,讓我懂得了如何預防災難。

我希望在這次練習後,我們會提高警惕,警鐘時刻長鳴。

逃生演練作文 篇4

今天下午我們學校搞了一個活動,時間是第四節課,馬老師對我們説:“一會兒我們學校全體學生要舉行一次逃生演練。”同學們聽後都興奮不已,覺得很好玩,大家都沒有一絲逃生的恐懼。

警報響了,李老師説道:“同學們,我們的逃生演練正式開始。”話音剛落。馬老師已經把隊伍排列整齊了,我們就彎下腰,用手中已經弄濕的東西捂緊鼻口,靠着走廊的邊上,有秩序的往樓下跑。同學們的心情都由剛開始的興奮不已變到了現在的緊張。不一會就到達了安全地帶——操場。這時,各班老師都去前面的老師那裏彙報班級實際到達人數。最後校長宣佈我們這次的演練極為不理想,要再次進行演練。

各班回到教室,都在研究第一次做的不夠好的地方。在同學們正在研究的時候,第二次警報再次打響了。同學們吸取了剛才的教訓,大家都井然有序的'往操場跑。我們大概是3分鐘的速度從三樓全部跑到操場的,校長表揚了我們,説這次我們表現明顯比上次要好很多。還説這次活動是為了鍛鍊同學們的自救能力,在真的災難來臨時能更好的保護自己,有秩序的逃離。

通過這個活動我明白了,生命只有一次,如果你不珍惜,就再也沒有了。而且我覺得很有意義,因為如果真的發生火災或地震什麼的,我們就有經驗,不會驚慌失措。

逃生演練作文 篇5

今天,我們在學校裏上了一節有趣的“緊急逃生演練”課。

上午,魏老師對我們説:“我們學校全體學生要舉行一次逃生演練,因為有領導要到我們學校看我們的“緊急逃生演練” 。同學們聽後都興奮極了。魏老師讓我們出去站隊,要做到快、靜、齊,“緊急逃生演練”開始了!

只聽“呼”的一聲,號聲響起來了,我們馬上從教室內跑出,低着頭,彎着腰手捂着頭,衝到了走廊上,來到了指定位置以後,就安安靜靜的站在那裏。

“我們在理一遍。”校長親切的説,我們覺得這樣很好玩就這樣,我們來回做了好幾遍,於是,終於可以休息了,我們安 安靜靜得等待領導來,過了很長時間,領導來了,我們高興極了,誰知,領導又走了,我們的心情立刻成了晴轉多雲。

楊老師跟我們説了原因,我們明白了。

雖然領導沒有看我們的演習,但我們還是懂了許許多多的安全知識。

逃生演練作文 篇6

星期四的下午,老師告訴我們要進行逃生演練,聽到這個消息後我的心情即開心又有點兒緊張。

第三節上課,我的心一直提到嗓子眼兒上,生怕警笛響的時候,我逃不出去。我緊張的心情一直到警笛響的時刻,警笛終於響了,我跑出了教室。可是,我剛一出教室門就被六(2)班的男生給衝散了,我和黃燕妮走在了一起,到了樓梯道的時候才站成一條隊,樓梯道被擠得水泄不通。我們走了一分十一秒才下樓,在樓梯口,我們以最快的速度站好了隊。站好隊後,校長表揚了我們,接着對我們説還要在演練一次。我們跑回了教室,一個個累的氣喘吁吁。

過了五分鐘後,警笛再一次想起來,我們又再一次跑了出去。這回我剛一出門就被人跘摔跤了,不知道被那一個好心人扶了起來,但我的腿很痛。接着,我們又進行了一次逃生演練。三次逃生演練完後,我累的是上氣不接下氣。

通過這次逃生演練,讓我明白了一個道理,只有人與人之間學會合作,才能挽救生命;才能有所成就。就像這次逃生演練一樣,我與他人合作共同完成了這次逃生演練。合作是最重要的!

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