有詩的青春作文

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的有詩的青春作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

有詩的青春作文

有詩的青春作文1

與詩為伴,與詞為伴,方為青春。——題記

“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”

“姐姐姐姐,伊人是誰啊?一方又是哪裏啊?”

表妹依舊在不停地詢問,而我的思緒,卻已飄向了遠方……

猶記得第一次接觸詩詞,是一個偶然的機會,他在書房裏看書,而我卻在角落裏找到一個古詩詞卡片,照着注音讀了起來,雖然結結巴巴,卻也讀出了些許詩的韻味。之後,他似乎覺得我很有天賦,總是樂此不疲地往家裏買古詩卡片,剛開始,我對古詩充滿着好奇、崇拜,可後來,背詩詞似乎成了一項枯燥乏味的任務,但看着他期待的眼神,我總是不忍心對他説我不喜歡背詩詞。直到有一天,家裏來了一羣都和他一樣退休了的老朋友,偶然提起讓我背詩,我流利地背完了一首又一首,客人紛紛誇讚我們家一股書香氣,以後每次家裏來客人,他總是會讓我背詩以此來獲得所謂“書香門第”的稱讚,幼時的我雖不懂事,但總是生出一種反感,覺得自己好似是一個小丑,通過表演獲得別人的誇讚,而詩詞就是我表演的道具……

於是,詩詞似乎在歲月扉頁間戛然而止……

一次,我胡亂調着電視,一個叫《中華好詩詞》的節目躍入我的視野,節目裏的大學士正在講解崔護的“人面不知何處去,桃花依舊笑春風。”這首詩我有些印象,小時候似乎背過。“相傳崔護是位苦讀書生,一日去郊遊散心,因口渴找水時偶遇一位美麗的少女……”在大學士聲情並茂的講解中,我似乎看到了一個全新的詩詞世界,詩詞不再是一個個漢字組成的符號,它也是有思想,有感情的。

於是,我開始學着用自己的思想去觸摸詩詞的温度,我開始對“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的雄心壯志肅然起敬,我開始對“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸懷而動容,我開始對“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的世事變遷扼腕歎息……

詩詞裏,有中華上下五千年的文化精華,有傲然的民族氣節,更有我的青春!

有詩的青春作文2

詩,綺美,瑰麗,明月夜,落花時,能助歡笑,亦傷離別;調金清石怨,吟風花雪夜;有詩的青春,如夢的年華。

有詩的青春源自於那懵懵懂懂的童年裏的那場和荀的風,當二月的春風吹綠了那細細的柳葉,春江水暖,碧雲滿樹,萬條絲蓧。當正午的驕陽照射農夫的鋤頭,那黝黑的皮膚,閃爍的汗水,泥土的清香。

有詩的青春,美化了心中的風景,曾看赤壁的風光,亂石穿空,驚濤拍岸;曾看明麗的南疆,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍;曾看壯麗的北國,千里冰封,萬里雪飄;曾看月下的江水,月下的赤壁,月下的康橋,有詩的青春,七彩斑斕,風景無限!有詩的青春,演繹了多彩的人生。

有詩的青春,我們用心靈和古人對話,我們擁抱他們的心靈,在我們的心以為他們的定位。李白是詩仙,穿着白衣,凌空飛舉,清俊飄逸;杜甫是詩聖,稱春野老村夫,民生的疾苦盡在心中;兩遊玄都觀,他豪氣沖天,前度劉郎,今有重來,他留給後人一個打不垮的背影,頂天立地。

有詩的青春彷彿就有了飛翔的'夢想。一心向往着某一天自己也跨入那座神聖的殿堂,揮毫潑墨,寫盡人間的風情,抒發心中的萬丈豪情。像艾青用嘶啞的喉嚨歌唱如花的祖國,像舒婷在雪白的起跑線上,含着淚花述説時代的滄桑;像徐志摩的那片雪花,靜靜的在天地之間自由地飛翔。

有詩的青春,是三月爭奇鬥豔的花朵。是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉,是噴霧的旭日,是竟發的百船,是搏擊長空的雄鷹;是彈奏着換了的琴絃,是一路坎坷,一路執着的奔向大海的小河,是挺直了軀幹,舒展了滿懷的葱蘢,熱烈地擁抱藍天的白楊。

狂風不能使我變得惆悵,暴雨不能使我感到悲傷,狂風暴雨都無法動搖我的心,挫折是一對耐性很強的鞋子,困難是一枚閃閃發亮額紀念章。

有詩的青春,帶我踏遍祖國的大江南北,攬盡三山五嶽;有詩的青春,讓我看盡人生百態;有詩的青春,像彷徨的風、離的毛毛雨,阻擋不了我前進的腳步,有詩的青春鼓勵我在磨難中成長。

有詩的青春作文3

你可聽説過詩詞?

詩中有李白的浪漫;杜甫的灑脱;李清照的婉約;蘇軾的豪放;諸葛亮的機智。

窗外下起小雨,那淅淅瀝瀝的雨聲讓我不由得親近,霎時,思緒竟穿越時空,定格在千百年前的古詩裏……

“曉看紅濕處,花重錦官城。”是誰,讓熱鬧的錦官城裏繁花似錦;是誰,讓蜀都一片春意盎然;是誰,昨夜踏着輕快的步伐,喚醒了還在沉睡的春天?是你嗎?春雨。是的,春雨在詩聖杜甫的筆下,調皮地對着楊柳低聲訴説,隨後楊柳就鑽出了小小的,嫩嫩的綠芽;春雨輕輕地撫摸着小草的髮梢,小草就抽出了身子,用力地抖了抖身上的泥土,它綠得那麼可愛,那麼羞澀;春雨又輕輕地親吻了一下花兒的臉頰,春雨又拍打着大地。這一夜,紅了櫻桃,綠了芭蕉,沉睡了整個冬天的大地呈現出一片萬紫千紅的景象。

“夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。”是誰,躺卧在冰冷的土坑上,身上搭着一條破舊棉被入夢?那場雷聲轟鳴、寒風淒厲,讓愛國詩人陸游朦朧中彷彿又回到了戰火連天的戰場,為國而戰,真可謂忠誠報國的赤子之心啊!

青春需積累。

青春好像揹包,積累的越多,揹包越輕,讓我們提起揹包奔跑在知識的賽道上,像風一樣衝刺到終點。積累的越多,青春會越充實。

青春需釋放。

青春就像火焰,在燃燒時是耀眼的,但終有熄滅的時候,它會盡情的釋放,等待再次燃燒。把揹包裏的瑣碎雜物釋放出來,換取古詩詞的精髓。

我的青春我做主,我喜歡古詩中李白的浪漫,杜甫的灑脱,李清照的婉約,諸葛亮的機智,青春因有詩詞,我感受到充實。

有詩的青春作文4

我的青春裏有詩,我的青春詩而美好……。

詩裏有多姿多彩,有平淡無奇,有雄心壯志,有挑戰,有機遇……

我的青春裏有詩,有顧城的詩,簡單而美好。“草,在結它的種子,風,在搖它的葉子,我們倆站着不説話。”顧城的詩給予大自然沉默的詩意,萬物以最平淡的形式存在,卻發出動人心魄的力量。她温柔地告訴我,沉默是有時候是一種最動人的姿態!

我的青春裏有詩,萬物復甦,生機勃勃。“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”鶯是春的使者,已經開始了銜泥築巢,大地萬物都揉了揉眼睛,醒了過來。春來了,春姑娘降臨人世間了。小草的萌發如那“人定勝天”,只有堅定的信念和毅力,萬物都會為你讓路。所以,對待任何事物應抱有“人定勝天”的意志。

我的青春裏有詩,澎湃激昂的詩,勇往直前,不畏艱險。“會當凌絕頂,一覽眾山小。”面對即將來臨的會考,身為九年級畢業生已做好準備了嗎?會考,是我們人生的第一次選擇,也是決定命運的第一次,而你是否能把我好它呢?身為勇者,又何必畏懼。我們當有一顆敢於攀登頂峯,俯視一切的雄心。

“攻城不怕堅,千兵蕩勢;攻書莫畏難,百日在信心。人生能有幾回搏,今朝不搏何時搏!”我堅信,會考與詩一樣,複雜而又微妙,就讓我們像探索詩一樣,朝着會考的路邁進!

我的青春裏有詩,每一首都耐人回味,但都為人生留下烙印,我的生活因詩而美好。(墨香悠悠)

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