同學情作文【熱門】
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的同學情作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一直不知道，同學情到底是什麼，自從我來到新教育學校以後才深深的體會到這份同學之間的濃濃之情。
那是一個冬天，天氣驟然轉冷寒風呼嘯窗外飄着雪花，那一個星期我忘了從家裏帶厚衣服，那時我看了看身上穿的略顯單薄的棉衣，心想這下慘了我的挨凍了。這時我的同學劉雨欣看見我身上穿的衣服就對我説：“你沒有厚點的衣服了嗎？”我説：“沒有了。”她隨着説：“我這有厚衣服你先穿着吧，看把你給凍得別感冒了。”我頓時感覺身上有一股暖流流淌到了我的心間，把所有的嚴寒都趕走了。我對她説：“謝謝！”她説：“沒事，你忘了咱們是好朋友，好同學啊，借個衣服算什麼呢。”是啊，這就是我們之間的同學之情。
還有一次，我的筆盒丟了，本也用完了。我的筆放在筆盒裏，所以我的筆和本都沒有了。我也沒有帶錢，我們班的丁志瀟看見了就借給了我筆和本。我説：“謝謝你，丁志瀟。”丁志瀟説：“不客氣，同學之間就應該互相幫助。”是啊，同學之間就應該互相幫助，因為我們就是一個大家庭，在一個集體中共同的生活、學習、進步。
這就是我最難忘的兩件事，同時我也謝謝幫助我的同學們，我一定會永遠和他們做好朋友好同學的。
同學情作文2下午，上完第二節課，我的肚子突然跳起了歡快的舞蹈。“蹦擦擦，蹦擦擦……”害得我痛苦到了極點。下課也不願意動了，一文不發地呆坐在座位上，簡直就是一個雕像！
前面的鞏彥居發現了我的異常，關心的問：“王玥然，你怎麼了？不舒服嗎？”果然是知己知彼的好朋友，一下子就知道了我的心在想些什麼。我有氣無力地説：“我肚子疼！簡直就是在跳舞呀！”“那你喝點熱水吧！”她親切地説。
於是，我拿起水杯，喝了幾口熱氣騰騰的水。肚子的舞蹈顯然慢了許多。“謝謝！你的辦法果然很靈！”我誇讚地説。她甜甜地微笑了一下。放學時，老師讓抱作業，鞏彥居走上前去幫助我，我開心地笑了！
走在回家的路上，鞏彥君再三囑咐我：“不能吃太多的涼東西、多喝剛剛開的熱水、多吃點飯，也可能是餓了的原因！一定要刻骨銘心的牢記在心中！”
這就是同學，一位好同學；一位替別人着想的同學；一位樂於助人的同學！愛因斯坦曾説：“對於我來説，生命的意義在於設身處地替他人着想，憂他人之憂，樂他人之樂。讓我們做一個幫助別人，快樂自己的好同學；好朋友；好人！
同學情作文3一提起春遊，我就想起同學們給予我，心裏就暖洋洋的。
那是一個天高雲淡、陽光明媚的上午，我們迎着春風到許慎文化園春遊。一路上，我們説着、笑着，不知不覺的就到了中午。老師讓我們在一塊空地上休息，這時我才發現我的揹包忘在車裏了。看着同學們津津有味的吃着自己的零食，我孤獨的坐在角落裏，肚子“咕咕”地唱起了“空城計”，祝福走過來説：“你怎麼不吃呀？”我説：“我的揹包忘在車裏了。”他一聽，毫不猶豫地把他的麪包放到了我的手裏，説：“你吃我的吧！”“謝謝你，”我感激的説。“這兒還有牛奶，你千萬別噎着了，”祝福説。不一會兒，小時遞來巧克力、小紅遞來飲料·········我面前的食物堆成了小山。看着眼前的食物，我感動地流下了眼淚。
這次春遊多麼令人感動，多麼令人難忘呀！它讓我深深地感到——濃濃同學情！
同學情作文4我們身邊處處都有美，就在前幾個星期，我們學校的櫻桃熟了，尚老師帶着我們去品嚐。同學們擠來擠去都想吃到櫻桃。
有的同學自己一口吞了，有的同學想帶回家裏給父母品嚐就裝了一些。
這時，我也摘到一個紅櫻桃，馬上塞到嘴裏。啊！真甜呀！我本想也帶幾個櫻桃回家給爸爸媽媽嚐嚐，可又怕天氣熱，水果一悶就容易變味。於是我就自己吃了起來。
突然，我看見一個身影從我身邊閃過。我仔細一看，原來是逯芸菲。我想：“她跑這麼快乾去什麼呀？”原來逯芸菲把櫻桃送給她的好朋友史曉曉吃了。史曉曉近段腳骨折了，走路很不方便。也不能和同學們一起跑着摘櫻桃。
看到這，我不禁心想：“逯芸菲竟然把辛苦摘到的香甜櫻桃送給史曉曉吃，這是多麼高尚的同學感情呀！”
同學情作文5美麗的日子總是過得很快。眨眼間，五年的國小生活就要結束了。回顧五年的國小生活，猶如一部部精彩紛呈的電影。難忘的一幕幕的精彩的小故事再次展現在我的眼前。
“嗚---”哎！又有人哭了。不用説，肯定是我們班的胡耀陽又打人了。每天都有人被他打哭，找老師告狀的。“哎呀，疼死我了！”這位是我們班的中隊長孫怡萱。她的.絕招之一是——掐，這是我們班已經失傳很久的絕招了。
第三個同學宋耀輝，他很厲害。你可不要去招惹他。如果惹怒了他，他非把你揍個“萬紫千紅”，“眼冒金星”不可。
第四個同學是我們班的搞笑大王---李炎。在一次語文課上，老師讓他讀課文，他用四川話讀，結果逗得全班同學笑的東倒西歪，熱淚盈眶，肚子抽筋兒。好玩死了！
這是我們班的突出的人物代表。如果你想看他們的廬山真面目的話，就請來我們班吧！一定會逗得你開懷大笑的。
同學情作文6生活中令我感動的事情就像影片似的，一幕幕浮現在我的眼前，其中，最讓我刻骨銘心是那次同學情誼……
記得有一次放學時，我和楊婕萍高高興興地走到了操場上，突然，有個什麼東西在我的腳上劃了一下，當時因為沒覺得痛，我繼續跟着楊婕萍朝前走，剛走幾步，我覺得腳越來越痛，只好停下腳步蹲在地上，輕輕的摟起褲角才發現腳劃傷的地方出血了，頓時，我軟綿綿的坐在地上，眼淚止不住的流了出來，但我咬緊牙齒不哭也不叫，強忍着疼痛扭過頭一看，只見一個男同學手拿着陀螺悄悄地收回到他的身後，睢他那緊張害怕的樣子，我能推想出一定是他的陀螺劃傷我的。“你怎麼呢？還能走嗎？”楊婕萍走過來關心地問，“沒事，只是出了點血。”我有氣無力的回答，這時，楊婕萍用力地扶我起來，剛邁出步子，我“哎呀”一聲痛得立刻蹲下去，血流得越來越多，正好王宇亭和袁加敏放學經過，急忙跑過來，“快！我們扶你去醫務室”還沒等我反應過來，她們焦急地挽着我去了醫務室。一路上我感動極了，每每想到那幾位同學挽我去醫務室的情景我便會流出幸福的眼淚……
雖然這件事已經過去很長時間了，但是同學們關心我的模樣已定格在我的腦海中，我永遠忘不了她們的那份深深情意。
同學情作文7同學情，是摔倒時伸來的援助之手；是疲憊時給遞來的一杯熱茶；是生病時，一句温暖的問候……
記得有一次，剛打下課鈴，我像脱韁的野馬一樣飛奔到“遊戲基地”。
我和小夥伴先分出抓的人和跑的人，“遊戲開始”就要了。
一陣悦耳的聲音傳入我們的耳朵。小月率先衝出界限向“敵人”跑去，我緊隨其後，也衝了出來。啊！眼看我要被抓到了，我一個華麗的轉身回到了“家”；不料，我的頭撞到了牆上，一陣陣劇痛把我剛才的得意沖走了。
“彥儒，你頭上起了一個大包包！”小紅提醒我，“那你沒事吧？”這時我大哭了起來，心裏非常沮喪，好端端的課間又被我毀了。
“我們去找老師看下你的頭吧！包越來越大了。”小蘆説，“走吧。”
我們來到了老師辦公室，看見了我的班主任，這時我哭得更加厲害了。老師看我傷得很重，就抱我到體育辦公室為我療傷，
體育老師馬上把一塊新的小濕巾敷到我頭上，我感覺更疼了。悦兒馬上安慰我説：“沒事兒，一會兒就不疼了。”
“別怕，別怕。”安慰聲流進我的心田，使我好受很多。
當我擦乾眼淚後，抬起頭，看到同學們一張張如花般的笑臉，那一刻，只有温暖，沒有疼痛。
同學情作文8上星期二，老師宣佈説：許昊宇的腿折啦，你們每個人都要送 一份禮物。
這時候，大家都議論紛紛，送什麼好呢？有的説送吃的、有點説送學習用品、還有的説送書。
放學時間到啦，姑姑來接我，我就把這件重要的事情告訴了她。姑姑説：本來送你的鼓勵獎品，現在你送給你的同學吧。回到辦公室以後，姑姑拿出了禮物，哇！多麼漂亮的筆盒啊！還有一支奧運紀念油筆！我有點愛不釋手。
回家以後我又把事情告訴了媽媽，媽媽説：送給你同學一張賀卡吧 ，再寫上你的祝福。再加上一盒可比可吧。
第二天，我把這些禮物帶到學校交給了老師，老師整理好同學們的禮物，説：這活動只能去五個代表。我的心情頓時有點失落，老師説：把你們的心意帶到就行了。雖然好多同學沒有去但濃濃的友誼是深深的。
我真希望許昊宇早日康復！早日回到學校！
同學情作文9星期五早晨,雖然天氣很冷,但是同學們依然冒着刺骨的寒風來到了教室。
大班長付強,見同學們差不多來齊了,便開始領讀英語,讀着讀着,一股難聞的氣味傳入我們的鼻孔裏。
“哦，來是坐在第一排的黃豆嘔吐了。”劉宇不説，同學們還不覺得有氣味，這一説同學們都不約而同的捂住了鼻子。有的用英語書在鼻子前面扇來扇去，更有一些同學紛紛跑出教室。但是隻有付強和張一、張菽伊留了下來。
之後，班長立刻分了工，張一去操場弄沙土，張菽伊負責把地打掃乾淨，付強將黃豆送入醫務室，回來見張一和張菽伊已經把地面都打掃乾淨了，付強又認認真真的用拖把把地面拖了一遍。一會而，那股難聞的氣味，就蕩然無存了。
那些跑出去的同學又陸續回到了自己的位子上，我們又能正常的上課了。
雖然同學們沒有説什麼，但他們不斷向付強看去， 我看得出，他們的眼睛裏充滿了敬意。
同學情作文10分別一個月了，夢裏，仍會有他們的身影。執意沒有買留言薄，五年同窗，未留下隻言片語。心中並沒有太多不捨——只是，驀地想到，自此分別，再也不可能齊齊地聚在一起。有些人，有些事——一別，就是永遠．．．．．．心中，便有了淡淡的憂傷，淺淺的惆悵。突然覺得奇怪，一間教室，竟裝得下那麼多人的喜悲！
那麼多不同的人，從不同的地方走過來，只為在這五年裏共用一間教室，共用一張書桌，共同讀着一本書，一起在暖暖的陽光裏，為了一句開心的話，一起笑一次。昨天，我們還在一起的，還在為無聊的瑣事嚼着舌根，還在頑皮地追逐着打鬧着。然而今天，怎麼就分別了呢？逐漸地分開，逐漸走向不同的地方，逐漸走向不同的命運．．．．．．回首，才發現，沒有誰是誰的誰，那些曾經在意的人和事，原本並不值得。試想多年之後，我於茫茫人海中，和你，我親愛的“同學”相遇。該是一種怎樣的心情呢？驚詫嗎？欣喜嗎？亦或只是匆匆形同陌路？我在乎的同學，已然將我忘記。在乎我的同學，已然被我忘記。極自然卻又極惆悵的。“同學”，是不是就如此了呢？
