國小生教育作文300字十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的國小生教育作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

一天下午，我的媽媽給我買了一本名叫《愛的教育》我的書。就迫不及待的翻開書本，滋滋有味的看了起來。其中，我最愛看嫉妒和少年筆耕這兩個故事。看了嫉妒這個故事以後讓我明白了一個大道理，不要讓嫉妒的***進你的心胸，破壞你的內心，還要多欣賞別人的優點，向別人學習共同進步。當我讀到少年筆耕這個故事時，我被主人公敍利亞的行為深深地感動了。

因為敍利亞的父親是個鐵路的催工，家裏還有好幾個弟弟妹妹，他的父親還要每天晚上抄寫一些文件，非常辛苦，敍利亞怕父親太累，所以，他趁十二點父親睡着後，偷偷地把文件寫了一半後才去睡 。第二天，敍利亞在學習的時候，因為精神不佳所以被父親斥責，他雖然很傷心、很委屈，但是，他還是繼續為他的父親默默地工作，直到一天，父親發現了事情的真相——我覺得我應該向敍利亞學習他這種關愛父母的精神，為他們排憂解難。

昨天老弟因為十個英語選擇題錯了八個，被姨訓了兩個多小時。

每次只要老弟的成績下降，等待他的就是一頓訓，現在才七年級，天天晚上學習到十一二點才能休息。本來學校的作業就要九點多甚至十點，姨還會另外給他加習題。

在家，什麼都不需要做，只要他學習，我不知道這樣對他以後有什麼好吃，除了讀書，其他的什麼都不會做。 十三歲了，還沒有自己洗過襪子衣服，什麼都是家裏人幫他做，自理能力不行，而且天天這麼重的學習任務，他的壓力也很大，只能在班上前幾名，不然又會得到訓，哎!

有時候覺得現在中國的教育問題，其實逼瘋的不僅僅是孩子，老師也瘋了，家長也瘋了，大家都瘋了。

每次弟弟在學校犯了一點點錯誤，老師就會叫姨去學校，七個任課老師輪着數落弟弟的不是，姨也覺得沒面子，對弟弟很失望。其實嘛，現在的男孩，處於叛逆期的他們，怎麼可能規規矩矩的，可是老師、家長對他們的要求實在是太高太高。

哎，現在我夾在中間就像夾心餅一樣，弟弟的心裏話只會和我説，有時候只有我才能和他溝通溝通，哎，希望以後大人們也能懂吧!

今年暑假我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》這一震撼人類心靈的讀本。在這一讀本中，我感受到了恩裏柯對朋友、對老師、對父母甚至對國家社會的愛。

還記得，卡羅內和恩裏柯最真誠、最純潔的友情；還記得，恩裏柯的爸爸不遠千里尋找40多年來念念不忘的老師，只為感恩；還記得，母親不計較恩裏柯的無理行為一直用她無私的愛來呵護他、引導他；還記得，恩裏柯對為國獻身的將軍，為保衞家園的士兵們油然而生的敬畏之情；還記得……所有感人的一切，就如電影一樣重現在眼前只為證明愛得偉大，愛的深沉！

愛，好比一個個環，把一顆顆的心聯繫在了一起。而在最快樂的童年裏，我相信恩裏柯、卡羅內、德羅西、小泥瓦匠……以後都會在午後的陽光下一起談談很久之前有趣的事，那肯定是一種幸福。因為他們都懂愛、都擁有着最有力的武器——愛，都會伸出援助之手去挽救一切陷入黑暗的人。

這，就是愛的力量，愛的教育。

《愛的教育》這本書是將一位意大利作家四年級的生活。他認識了新的朋友和老師，經歷了許多風波，發生了許多好事和壞事。每個月都會有一個每月故事，每個月都會有他的父親、母親或姐姐寫給他的一段真心話。

他的同學的父親，有些是賣柴人，有些是泥瓦匠，還有些是富人和紳士。他的同學有的喜歡幫助朋友，但有的卻盛氣凌人，欺負別人。可是後來父親要離開他學校的所在地；都靈，因此全家都要走，他不得不要轉學了，他非常傷心，一一與同學和老師告別，依依不捨地走了。

我讀了這本書，知道了“教育是植根於愛的。沒有愛就沒有教育，沒有愛的教育將會使教學枯燥，像山泉枯竭一樣。”這位作家的好朋友讓我感到佩服：身體強壯，樂於助人的卡羅納，班級第一名卻不驕傲的德羅西，勇敢、捨己為人的羅伯弟，為了保護妹妹，不怕受傷的勇敢的斯達爾迪。我要向他們學習，做個品學兼優並且有愛心的好孩子。

今天我讀了《愛的教育》這本書，我感受很深。這本書的作者是意大利作家埃得蒙多德 . 亞米契斯。這本書主要介紹了意大利小孩安利柯的生活和學習。寫發生在安利柯身邊各種感人的小故事、父母在她日記本上寫的勸誡啟發性的文章，以及十則老師在課堂上講的精彩的“每月故事”。每章每節都把愛表現的淋漓盡致。

愛是整篇小説的主旨，在最平實的字裏行間，融入了種種世間最偉大的愛：老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑，值得人去深思。這裏有安利柯的好友卡羅納的俠義之舉，有班長德羅西的助人為樂；也有沃提尼的心胸狹窄，諾比斯的傲慢無禮；還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不屈的科羅西……

文中的人有善惡的一面也有醜陋的一面，但他們每一個人都完全在用愛去享受着生活的點點滴滴，體驗着生活的斑斕色彩。每一個人的品德都值得我們去尊重、去欣賞、去學習。

其實，只要我們心中有愛，善於用愛去幫助別人，愛護別人，就能得到別人的尊重。只要心中有愛就沒有辦不到的事情。

讓我們共同去體驗愛、收穫愛、分享愛，生活才會變得更美好、更和諧。

前幾天我剛讀完一本書名字叫《愛的教育》，作者是意大利著名的作家亞米契斯。

這本書非常好看，其中有一篇故事叫《爭吵》，同樣也是我們語文書上的一篇課文，讓我懂得了朋友之間不要斤斤計較，要互相謙讓。

故事是這樣的這一天“我”們班有位同學沒來，老師讓“我”幫他寫東西，就在這時克萊蒂碰了我一下把本子弄髒了，“我”很生氣，也把他的作業弄髒了，他火了，説：“你是故意的”。第二天“我”走在路上想：他肯定會跟“我”打一架。這是他碰了我肩膀一下，“我”拿起戒尺對着他，而他卻温和地對“我”説：“咱們還像以前那樣做好朋友吧！”

讀完這篇文章我心裏不知道有多感動，要是我當時就愣住了，克萊蒂真是個高尚的人，我要向他學習！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，貓頭鷹老師整了整衣冠，清了清嗓子，推了推鼻樑上的眼鏡，飛上了樹梢，把木板掛在了樹上。

小鳥們都十分納悶，“貓頭鷹老師讓我們看的`是什麼啊！真醜！”“對呀，醜死了，就像噁心難吃的甲蟲！”

貓頭鷹老師折了一根木棍，指着木板説：“同學們，今天 ，我要教大傢什麼事可怕的人類們的獵殺武器，你們看，那個用竹子，木條金屬絲做成編插物，就是人類用來奪去我們自由的牢房！一旦我們逃走，人類便用大鐵疙瘩——鉗子狠狠地夾住我們的纖細的脖子，把我們的脖子夾斷！”

“那我們會死嗎？一隻小鳥小聲地問。”“當——然——，不但會死，還會死的很慘！”聽到這裏小鳥們都不禁打了一個冷顫，倒吹了一口冷氣。

“這種東西十分可怕，我們許多同胞都死在了這種東西手上！我們還要小心這個，這叫彈弓，發射出子彈可以把我們當場打死！”

“怎麼辦！玩了，我們難逃噩運了，完了！”

“老師，我們怎麼辦呀！”

“哎呀，人類太殘忍了！太可怕了！”

貓頭鷹老師説：“你們要小心這些東西，出去時要注意隱蔽，與人類保持500米的距離。”“知道了！！”

“叮鈴鈴！”大家一起來保護鳥兒吧！不要讓它們的歌聲消失。

“同學們，大家盼望已久的暑假又要開始了，請大家在暑假期間注意安全。認真完成作業，然後在家長的陪同下讀完《愛的教育》，再根據這部小説寫一篇讀後感······”老師終於説完了。

暑假剛開始，我不怎麼想寫，在爸爸的陪同下我極不情願地開始讀了起來。讀着讀着覺得這部小説挺有趣的。時常笑出了聲音，就這樣一天又一天的過去了，也就讀完這部小説了。給我印象最深的人物有：安利柯、甘倫、柯利智、那格等等。他們都生活中得到愛和給別人愛，尤其是他們在四月的一節體育課上。老師要教他們爬杆，那格身體不好，我的媽媽擔心他吃不消。他想和同學一樣站在平台上，最後那格通過自己的努力真的站在平台上，他得到了老師的愛、同學的愛和家人的愛。

現在的我們生活在愛的海洋，愛的世界。只要人人都獻出一點點愛你，我們的生活將會變得更加美好，更加精彩！

暑假，我和爸爸我的媽媽一起看了《愛的教育》，這部小説是以一個意大利國小生寫日記的形式，記錄了發生在他國小四年級期間的一個個小故事。故事裏，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在同學們心中很有威信，總是挺身而出幫助弱小；有聰明懂事的德羅西，雖然他的學習成績非常優秀，家庭也很富有，但他卻從不因此而驕傲；有勤奮好學的斯代地，他不善言辭，卻有着非凡的毅力；還有堅強懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的無理打罵，卻從未失去孝心，最終用優異的成績換來了爸爸的懊悔……我看完這部小説後，有很多感想，讓我明白了團結友愛、刻苦學習、樂於助人、熱愛祖國、尊老愛幼、是非分明這些優秀的品德。

這部小説裏我最喜歡的人是可萊諦，因為可萊諦每天早上5點就起牀，把柴搬到貨車上，然後回到家把咖啡燒上，坐在椅子上寫作業，咖啡燒開以後，可萊諦把咖啡端給生病的我的媽媽，還替我的媽媽蓋好被子。可萊諦讓我很感動，他是一個既勤勞又刻苦學習，還孝順父母的好孩子。以後也要像他一樣做一個既勤勞又刻苦學習，還孝順父母的好孩子。

一：安全教育伴我成長

小時候，我們經常聽父母和老師不斷地講，安全是多麼的多麼的重要。

放假時，老師更是對我們説：不要玩水玩火，假期要注意安全。出去玩時，父母反覆對我們説：不要橫穿馬路，紅燈停，綠燈行，一定要注意安全。我們聆聽“安全”教育的次數太多了，有些同學就會不以為然，認為這根本是杞人憂天。但是，安全事故總是不停地發生，這方面的教訓是慘痛的。

我曾經看到一個新聞：一羣小孩子因為到河裏洗澡而溺水身亡；我還看到：一個少年因為不遵守交通規則而變成終生殘疾，從此只能與輪椅為伴。

難道你想小小年紀就離開人世讓父母為你而哭泣？難道你想終生殘疾讓別人照顧？難道你不想自由行動實現你的夢想？

不，我們要讓自己的人生綻放光彩，要讓自己的人生幸福之花更加燦爛。

首先，我們一定要遵守交通規則，不跨欄，不搶道，過馬路一停二看三通過，這樣我們就不會出現交通危險了。其次，我們不玩水玩火，要知道水火無情。最後我們不要到危險的地方去，要學會自救和互救。

我們要牢記父母和老師的諄諄教誨，讓安全教育伴隨我們成長，我們一定會有一個美好的未來！