精選春雨作文600字彙總10篇

來源:文萃谷 2.04W

在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的春雨作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

精選春雨作文600字彙總10篇

春雨作文600字 篇1

冬天的飄雪引人遐想,因為它純潔美麗;秋天的金黃令人嚮往,因為它代表豐收的喜悦;夏日的嫩綠惹人喜愛,因為它綠意綿綿;春天的絲雨令人舒適,因為它輕柔飄逸。

春雨中有靜的感覺,有動的意境,春雨中的一切一切,總是那麼的耐人尋味,令人回味無窮。

春雨如絲,透明的春雨是那般的細密,交織形成了一片讓人愛不釋手的魚簾,一片朦朦朧朧,一片卻又瀟瀟灑灑。一根根的雨絲飄在對面的屋頂上,總似輕煙繚繞不散。這就是靜的意境吧!總是那麼神祕,而又富有又詩情畫意。

雨帶着柔柔的風輕輕地走過窗前,它們順着玻璃迅速地滾落下來,聚合在陽台的欄杆上,一滴又一滴,然後順着牆壁偷偷地溜走了。望着那連綿不斷的春雨,我走向院子裏,清爽的雨隨風迎面撲來,輕柔的打在臉上,像母親的手摩挲着我的面頰,好親切,好温暖,正如古語所云:“吹面不寒楊柳風”。那種輕柔與舒適伴隨着春雨,淋濕了我的頭髮,打濕了我的上衣,浸濕了我的球鞋,更滋潤了我的胸懷。忽然,我的心靈彷彿被春雨所淋浴,我呆立當場!我的心顫動了,我為春雨時刻不忘滋潤土地,淋濕大地,濕潤空氣的精神而感動,為春雨那奉獻而不求回報的情操而震撼。所謂“春雨貴如油”,但春雨從未因自己身份的高貴而忘記了它的使命,它的職責,又所謂“潤物細無聲”,它沒有炫耀自己,它沒有向眾人自吹自擂,它不像夏雨的磅礴氣勢,也不像秋雨的柔軟纏綿,更不像冬雨的冰冷刺骨,它就是它,無論何時何地,它都不會忘記了自己的使命,自己的職責。它們是默默無聞的英雄!它們無私的將自己融入大地,成為大地的乳汁,去哺育生長着的生命!它卻功成身退,無聲無息。

我流淚了,不,這不是我的淚,是我們大家的淚。小小的春雨就有如此高尚情操,你我卻有嗎?不,沒有。我望着春雨,任春雨打亂我的髮梢。我好象也成了春雨,成為了那詮釋生命價值的春雨……

春雨作文600字 篇2

清明之後,又是一陣春寒。原本已經帶來的温暖的風突然地逝去,轉身變成微涼的空氣,這個時候,春天的第一次雨季來了。春雨沒有像秋天的雨那樣淅淅瀝瀝,沒有像夏天的雨那樣狂放而下。春天的雨細如牛毛。總是撲面而來而帶有詩意,天空也是潮濕的,即使在睡夢之中,也能夠感受到它帶來的微涼與朦朧的瑣碎的既視感。我真想跳出去,讓春雨滋潤我的身體,又有時突然懶惰,躲在宿舍的被窩裏面再睡一個回籠覺,或許還能與春雨邂逅。

走在春雨朦朧的街道上,有一種江南水鄉的感覺。花花綠綠的傘構成了一幅幅的漂亮的圖畫,我就這樣漫無目的地走着,欣賞着被雨打濕的風景。當我走進風裏,走進雨裏,走入着夢幻般的雨季時,我想起了老一輩人那種黑白照片的悽悽切切的味道。我想,所有人也許都有過這種年紀,他們相伴雨季,一起成長,一起奮鬥,一起經歷種種開心或不悦。他們共度年華,相濡以沫,或許一起走過來時的路,或者在某個路口轉彎,然後就此分離。突然之間,你也許會感覺到一股温暖的感情。那是一種時光的記錄,是一種青春的惆悵。

我想要去杏花春雨的江南,我想要到牧童遙指的鄉村,我想到雨的世界中去,或許它點點滴滴,又或許它變得滂滂沱沱,但這也不失為一種視覺上的美感。

看雨,聽雨,嗅雨……雨是女生,應該有着女孩子一樣的感性。她飄落在樹枝上,草地上,訴説着它從天上帶來的温柔。也許地下的蚯蚓或蝸牛能夠感覺得到吧,他們漸漸鑽出土地,吮吸着雨帶來的恩澤。這也許是他們最幸福的時候吧!

雨帶來的音樂,是最初的敲打樂。雨打在瓦片上,打出滴答的響聲,讓人不禁沉醉其中,忘記時間。

身在雨季之中,自覺全身爽朗,或許有一些小憂愁。我還是喜歡它,喜歡這雨季。

春雨作文600字 篇3

幸福,這個讓人費解,用幾百字、幾千字,甚至幾萬字也説不清,道不盡的兩個字,卻被行動屈服,讓其體現的淋漓盡致。

大街上,你是否看見了那滿地飛揚的垃圾?沒有吧!早在你上街之前,環保工人們就帶着口罩,拿着那早已破損不堪的掃帚把這狼狽不堪的街道打掃的乾乾淨淨!當你走在那如被大雨沖洗般的大街上時,你是幸福的。你沒有被臭氣薰暈,你邁着那輕快的步伐,走在幸福的路上。環保工人們,用他們忙碌的身影詮釋了奉獻的幸福!

當你抱頭痛哭,當你傷心欲絕時,一個鈴聲打破了那單調的哭泣聲時,你是幸福的。字裏行間,無不透露出滿滿的擔心與深深地關懷。那用幾個手指敲出的關懷,洋溢着幸福!有時,行動比語言更深刻,更動人,更能讓幸福滿溢。

忠言逆耳,老師一次次嚴厲的批評,通常情況,都會被學生認為是在發神經。但在老師發完“神經”後的我們,還是會照着“神經”老師所説,“神經”的去改正,去照做。這樣的“神經”,何嘗不是一種幸福。倘若那天——對你視而不見,把你視若空氣,或許,那就是你幸福的盡頭。幸福,是批評;幸福,是忠言逆耳;幸福,是這樣小小的舉動。

花開,花落,兩個人隨着時光的流逝,而慢慢變老,這樣唯美的畫面,被導演演繹的如痴如醉。當我們坐在電視機旁,看着這樣相濡以沫的夫妻是,難道不是幸福嗎?幸福,就是這樣簡簡單單,但卻不平平凡凡。因為幸福,所以不平凡。

幸福,雖然很難用具體的文字給予解釋,當卻無時無刻出沒在我們的舉手投足間。幸福,雖然從不見他的身影,但卻能讓我們心尖的那份快樂之芽,茁壯成長。

“我想就這樣牽着你的手不放開,愛可不可以簡簡單單沒有傷害"杰倫的這首簡單愛,讓我此刻充滿幸福。

幸福就像春雨一樣“隨風潛入夜,潤物細無聲。”

小小的行動,大大的愛,深深地幸福。

春雨作文600字 篇4

不知何時,窗外開始下雨,是喚醒萬物細如牛毛的春雨。它太細小了,你若是不注意,是不會發現雨正慢慢的斜斜的飄下來。雨中夾着的微風,帶着一絲微微的泥土和青草的香味。是的,這場雨帶來了春天。就在雨後,在暖洋洋的陽光下,你會忽然發現許多細小的嫩綠鑽了出來。用不了多久,花兒開了,鳥兒來了,人們臉上洋溢着温暖的笑容。春天到了。你看,桃花、李花、杏花爭奇鬥豔,油菜花成片成片的引來大羣大羣的蜜蜂忙個不停,雙雙對對的蝴蝶翩翩起舞。啊,這就是春雨,具有喚醒萬物的魔力的春雨。

嘩嘩譁……,只要聽到這劇烈的聲音,你就知道這隻有夏天才有的奇觀。説來就來,不管你來不及躲避,也不管你如何咒罵。雨點打在地上,鼓起一個個水泡,不一會,雨水匯成了小溪。所有的一切都被它遮蓋,看不清一切,聽不見一切,世界被它統治了。它總是這樣氣勢洶洶的説來就來。但是,正是因為有了它,煩躁沒了,空氣清新了。乾渴的土壤滋潤了。這就正是“好雨知時節”的好雨。如此,樹木、花草才能夠生機勃勃的成長。當貪玩的它久久不去時,人們會詛咒它讓小溪變成大河,讓窪地變成汪洋。泥石流發生了、山洪暴發了,房子沒了、莊稼毀了,它擾亂了我們的生活,帶來了災難。但這一切不是它的錯,是人類亂砍濫伐,破壞生態造成的。它在提醒和警告我們,愛護環境就是愛護我們自己。

金黃金黃的水稻隨風起舞,大片大片的麥浪此起彼伏。沉甸甸的枝頭掛滿了水果,香噴噴的美酒隨風飄蕩,好一副豐收美景。秋雨淅瀝瀝的慢慢走來,不疾不徐。片片黃葉在雨中跳着芭蕾,緩緩落下。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。秋雨為他們洗去凡塵,讓他們純潔乾淨的迴歸大地。帶走春的繁華,夏的茂盛,這就是秋雨,詩意綿綿中幾許悽清。

雨近了、遠了、去了、又來了,四季在雨中逐漸消逝。不論是綿綿的春雨,還是狂暴的夏雨或悲情的秋雨,它帶來的一切又被它帶走。時間流逝在萬物的枯榮中,人生消釋在四季的更替裏。珍惜時間,愛護生命。

青青囩中葵,朝露待日曦。陽春佈德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。四季帶着雨的前奏來來返返。

春雨作文600字 篇5

放學後,我走在雨中,任憑雨點兒往我的脖子裏鑽。它們一個個的又像調皮的小精靈,又像雲姑娘傷心的淚水,滋潤着大地。在雨中騎車,是一件很美(得)的事,你想呀,在淅淅瀝瀝的雨中,一個人騎着自行車穿梭其間,既朦朧,又美麗,就像在霧裏做遊戲一樣。可惜的是,我沒有興致在雨中玩耍了,因為我想早一點回家去,不然,我就要變成落湯雞了。一路上的景色好極了,剛(張)長出來的小草經過春雨的滋潤變的更加精神了;那些(張)長出來有一段時間的小草的身上落滿了灰塵,被那些雨點滑過後,又恢復了鮮亮的翠綠色;灰頭土臉的松樹是變化最大的,一個冬天的休息,被春雨叫醒了,又變得生機勃勃起來。回到小區後,我發現有兩棵樹已經開花了,花是粉白色的,在雨中更增加了它的'那種樸素高雅的美。那兩棵樹是在花池的兩邊,但是花池中那些嬌豔的花還沒有開,它們就好像兩個婷婷玉立的大姑娘,裝點着那片沒有植物,荒涼的土地。

雨下了一陣後,我打開窗户,俯視着小區,是那樣的祥和,平靜,路上的行人少極了,偶爾出現的一兩個人,也會迅速消失在我的視線裏回到他們温暖的家中。在蘑菇亭那裏雨水把紅色的小路沖洗的乾乾淨淨的,它旁邊的草地是黃中帶綠的顏色,和小路異常搭配。再往前看,那座處在兩棟樓交接處前方的古典的亭子,就好像沖刷了漆一樣,美極了。就在這時,一陣久違的泥土的芳香撲鼻而來,叫人沁透心脾,呼吸着新鮮的空氣,讓人覺得非常舒心,精神倍增。天漸漸黑了以後,雨變得神祕起來,忽而在空中玩耍,忽而在風的吹動下,刮向某個地方,讓人捉摸不透。

今天的這場雨下的真是太好了,沖走了一個冬天的塵土,送來了春天最有價值的雨精靈,還是俗話説的好:春雨貴如油呀!

春雨作文600字 篇6

黃昏過後,雨絲就悄悄地飄下。不到一會兒,院子裏的地上都洇洇透了。

春雨開始是無聲的,但是,此時無聲勝有聲,雨絲撩撥了幾百萬人的心絃。人們盼望春天這第一場雨,盼望多久了啊!

第一個聽到春雨的腳步聲的,大概是燕山頂上氣象觀察哨的青年人,是他們用急促的、充滿歡樂的聲調,報告了即將來臨的喜雨。而此刻,透過淅淅瀝瀝的春天的雨,似乎隱約可以聽到從長城到海淀河兩岸的廣闊土地上的陣陣歡愉,可以聽到幾百萬根心絃震響着的聲聲讚歎。

“好雨知時節,當春乃發生。”這場春雨,真好像知道我們的大好時節,它來得正是時候。泥土在等候着它,麥苗在等候着它,百草千花在等候着它,天地萬物,全在等候着它呢。

從去年到今春,北京的氣候相當乾燥。沒有雨,雪也不多,一共只見過兩三日。雖説許多越冬作物不曾受過旱,它們喝過了從水庫用機器汲來的清清的“飲料”,但是,無論如何,總也不及春雨這麼暢,這麼透,這麼甜。

春雨盪滌了飛舞着的塵埃和灰土。走到屋檐下,就已經感到一股清新的空氣帶着濕意迎面而來;走到院子裏,讓雨絲落在頭髮間,落到臉上、手上,就會覺得分外新鮮、清涼,沁人肺腑,心神俱爽,再仔細一品味,彷彿還能聞到一絲幽香哩。雖然院子裏並沒有梅花。

對人們的心靈來説,豈不也時需要一場春雨,來盪滌掉它沾染着的那些意識上的塵埃和灰土嗎?也許它們暫時並沒有使你感到什麼痛楚,甚至你也許已經習以為常了;也許它們已經在你不知不覺中侵蝕了你的肌體,破壞了你的血液,並且越積越多,成了個垃圾堆;也許它們曾經被掃清了,但是“野火燒不盡,春風吹又生”,在你放鬆警惕時候又發了芽……那麼,就讓一場新的春雨,來把它們衝得乾乾淨淨吧!

春雨作文600字 篇7

今年的春天雨多,尤其最近這幾天,隔三差五就淋點雨,在乾燥的華北這可是非常難得的。站在滿眼嫩綠的大園子裏,呼吸着濕潤的空氣,有一種夢遊南國的感覺。

春天的雨來得低調,從不張揚,沒有震撼心靈的前奏,也很少有電閃雷鳴的囂張,穩穩地落地,悄悄地滲透,心浸在春雨裏,潤潤的,柔柔的,偶爾也伴着絲絲涼意,但心底依然是軟軟的,那種感覺又像是把毛茸茸的小雞雛捧在手心裏,把剛出生不久才能睜開眼睛看世界的小貓咪,揣在心口窩兒上。

平日裏的忙碌在加劇,單位的一攤子事要處理,4000人次學生的培訓,僅就安全問題都有可能讓我寢食難安;樓北側的積水,成為一個頑疾,一旦下中雨,北側的通道就會立馬變成一條河,到了那個時候,羣眾的情緒想控制都控制不住,後果不敢想,我在不停地打報告、寫請示,爭取在雨季之前解決這個問題,但是,我的願望總是跟實際有距離,這不是我一個人着一點急就能奏效的,但願儘快有迴音。另外,我又接受了人事科的邀請,為青年教師和“265”骨幹教師準備兩個講座(暑期),以前沒搞過,心裏沒有絕對把握,但是,為了給教師隊伍建設盡一分力,也為了回報局裏領導們的信任,我必須專心做準備。

在繁雜的事務面前,在隨時出現的各種矛盾的交織中,我之所以能夠心境平和,處亂鎮定,並不是我有“三頭六臂”,而是我有一羣志同道合的合作伙伴,他們的德與才都不在我之下;我有一個支持我、信任我、欣賞我的丈夫;我還有眾多的教育界同行的鼎力支持。即便在網絡中,我也遇到了幾個頭腦清醒、心地善良正直、才能出眾的摯友,每天的一句問候讓我倍感温暖,每天一支紅玫瑰,儘管不是鮮活的花朵,但卻是一顆鮮活的心給予我的敬重與關愛,我倍加珍惜。

這些來自方方面面的信任與關愛,讓我感到自己的生命活得是那樣有意義、有價值,大家給予我的愛如春雨潤心,激活了我的生命活力,蓬勃了我的職業精神,淨化了我的靈魂,我對你們充滿了感恩,為了愛我的和我愛的人們,我會盡情釋放自己的温暖……

春雨作文600字 篇8

《春雨》這首詩歌是唐代大詩人杜甫所作,原題為《春夜喜雨》。課文節選了其中的前四句。一、二兩句寫春雨發生的時令,傳達讚美之情。三、四句描寫了春雨的特徵。古詩詞節奏鮮明,音律和諧,對於國小生來説,琅琅上口。比較容易吸引學生的學習興趣,但同時存在着理解和感悟的難題。雖然有的同學早就能夠背誦下來,但他們真的理解詩意嗎?答案並不肯定。怎麼在這堂課激起學生學習的興趣呢?下面就結合自身的課堂談談我的體會:

 一、讓學生自主地識字

在初讀古詩之後,我讓孩子們説説:你想提醒大家讀好哪個字?學生就説出了“生”、“當”、“聲”要讀翹舌音,不能念成平舌音,“潛”是三拼音節。於是我又讓學生説説能用什麼辦法很快記住“潛”,學生馬上想到可以運用加一加的方法來記憶,即用三點水加替即為“潛”。那“隨”呢,學生都談了自己的高見。

 二、從生活情感中體會詩的情感

只有當學生體會到詩人的情感,才能做到有感情地朗讀、背誦。於是我問學生:當春天來了,你發現春雨有什麼特點嗎?你自己有什麼體會嗎?這時學生的話可多了,爭先恐後地把自己的發現,自己的感受説出來,有的説,春雨細細的,讓你感覺不到他的存在;有的説春雨是密密的,春雨中,我們來到屋外,覺得特別舒服。於是我相機地引導學生談談春雨的作用,讓學生想象春雨來時,大自然是怎樣的一番景象,於是教室裏熱鬧極了,有的比動作,有的拿畫筆畫了起來有的盡情地説道,小草在雨水的滋潤下,長得更生機勃勃了。春雨中的桃花顯得更紅更豔了……在學生盡情地抒發自己的情感後,我及時地引導他們説説詩人在看到雨後清晨的美景時的心情,引導學生體會詩人對春天的喜愛。通過對學生的一番引導,當我們再次朗讀起詩時,我感覺到了學生把詩人、把自己對春天的喜愛讀了出來,這時我想他們不再僅僅是會讀會背詩句了,更體會到了春天的美麗景色。

春雨作文600字 篇9

一場春雨,一場暖,細膩柔婉的春雨剛過,幾朵白雲就急速地點綴着蔚藍的天空,陽光更是傾盡魅力,一會兒並把大地塗沫得金燦燦的。

我居住的村莊,春雨洗過之後,再不象冬天那樣赤裸裸地坦露在裏下河的平原。已巧巧地隱藏在剛剛冒芽的樹木中,河邊上透出幾份朦朧、幾份神祕、幾份素雅。

空中,無數只燕子拖着剪刀似的尾巴,有的銜泥築巢,有的嬉戲雲間,銜着春光、爭相呢喃起:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。

河裏,憋了一冬的魚兒,爭相鑽出水面,或閒遊、或追逐,流露出多少閒適和恬靜,散發着多少瀟灑和坦然。

莊中,房前屋後的樹木,也漸漸泛青了,萌出細細的嫩芽,舒展着一小片一小片葉子,猶如少女笑吟吟中彎彎的美眉迎向春天微笑。

孩子們牽着風箏雀躍着,追逐着,春的原野成了他們追轂歡樂的曠闊的所在,他們盼着自己快點長大,象自己手牽的風箏,振翅凌空,自由飛翔。

少男少女總在渴望把事業、理想、情愛之夢做圓,他們的一顰一笑,如鋪展的桃花,給人以美麗、乾淨的享受。是他們的純潔的顏色,造就了村莊多姿多彩,他們讓春雨洗過的村莊更加輕盈而爛漫。

步入中年的人們,或經商,或務工,或為農,孩子一切已成他們最重的心思,嫌錢當然也是不可缺少的理念。去打拼,去生存,去發展。一年之計在於春。春風和煦,温暖人心,這個孕育無限希望的季節,也催活了他們心中的奮進的夢想。

年邁的老人,踱着蹣跚的步子到室外,觸景生情,想辦法找些空閒地栽植黃瓜、絲瓜、南瓜、節瓜、苦瓜、豆角等等。來翻曬自己生命中舊歲的春天,來培育自己晚年的樂趣。

啊!春雨洗過的村莊,只要你去用心看、用心聽,到處有生命綻放的蓬勃,到處有心靈與時代的合弦。只要你用靈魂去看,用生命去聽,到處是鏗鏘的激情,到處是莊嚴的承諾。

春雨作文600字 篇10

黃昏過後,雨絲就悄悄地飄下。不到一會兒,院子裏的地上都洇洇透了。

春雨開始是無聲的,但是,此時無聲勝有聲,雨絲撩撥了幾百萬人的心絃;人們盼望春天這第一場雨,盼望多久了啊!

第一個聽到春雨的腳步聲的,大概是燕山頂上氣象觀察哨的青年人,是他們用急促的、充滿歡樂的聲調,報告了即將來臨的喜雨。而此刻,透過淅淅瀝瀝的春雨,似乎隱約可以聽到從長城到海淀河兩岸的廣闊土地上的陣陣歡愉,可以聽到幾百萬根心絃上震響着的聲聲讚歎。

“好雨知時節,當春乃發生。”這場春雨,真好像知道我們的大好時節,它來得正是時候。泥土在等候着它,麥苗在等候着它,百草千花在等候着它,天地萬物,全在等候着它呢。

從去年到今春,北京的氣候相當乾燥。沒有雨,雪也不多,一共只見過兩三日。雖説許多越冬作物不曾受過旱,它們喝過了從水庫用機器汲來的清清的“飲料”,但是,無論如何,總也不及春雨這麼暢,這麼透,這麼甜。

春雨盪滌了飛舞着的塵埃和灰土。走到屋檐下,就已經感到一股清新的空氣帶着濕意迎面而來;走到院子裏,讓雨絲落在頭髮間,落到臉上、手上,就會覺得分外新鮮、清涼,沁人肺腑,心神俱爽,再仔細一品味,彷彿還能聞到一絲幽香哩。雖然院子裏並沒有梅花。

對人們的心靈來説,豈不也時時需要一場春雨,來盪滌掉它沾染着的那些意識上的塵埃和灰土嗎?也許它們暫時並沒有使你感到什麼痛楚,甚至你也許已經習以為常了;也許它們已經在你不知不覺中侵蝕了你的肌體,破壞了你的血液,並且越積越多,成了個垃圾堆;也許它們曾經被掃清了,但是“野火燒不盡,春風吹又生”,在你放鬆警惕時候又發了芽……那麼,就讓一場新的春雨,來把它們衝得乾乾淨淨吧!

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