關於捉迷藏的作文範文

來源:文萃谷 2.13W
  三年級作文捉迷藏篇一:國小作文:捉迷藏

捉迷藏

關於捉迷藏的作文範文

今天下午,我和朋友們一起玩捉迷藏的遊戲。開始遊戲了,我躲在一個隱蔽的地方,地點是我們的音樂教室。我躲在一個角落裏,沒有一個人發現我,我暗自高興。但是天氣太熱了,熱得我滿頭大汗,衣服全濕透了。

突然,我的好朋友叫我:“文韻銘,我在下面,你快點下來。”話音剛落,我就迅速地跑了下來。

我剛跑到一樓,突然一個人衝出來抓到了我。“哈哈,我抓住你了!”沒想到我中計了,幸虧我不是第一個被抓,要不然就要換我來抓別人了,我還可以划拳,後來,我又劃贏了。

這一次,我又躲在原來的地方,果然還是沒有人發現我,這真是一塊寶地啊!後來,很長時間都沒有人來找我,我悄悄地回到了教室。我的朋友問我藏在哪兒,我偷偷地笑,這是我的祕密。

我很喜歡玩捉迷藏的遊戲,因為它能給我帶來許多快樂。

  三年級作文捉迷藏篇二:國小生作文:物品捉迷藏

上次我們玩捉迷藏,但是因為藏的地點太少了,玩得不是很盡興。於是,我們發明了物品捉迷藏,就是將指定物品藏在某一個房間,然後給找的人指定一個較小的範圍,去找那個物品。我們拿來一個水晶球當被藏的`物品,然後遊戲開始了。我先讓苗苗在卧室裏數數,然後觀察了一下每個房子可以藏的地點,最後我把目光鎖定在鞋櫃上。這裏這麼多鞋子、袋子,苗苗會有耐心找嗎?我打開鞋櫃,突然看見櫃子裏有許多鞋盒子。我大概檢查了一下,發現有好幾個是空的,我靈機一動,把水晶球放在一個空盒子裏,然後小心翼翼地把盒子塞好,關上櫃子,就給苗苗提示:“在餐廳、廚房、鞋櫃的區域”。苗苗直接奔向衣櫃處,開始四處搜尋,她把能找的地方都找遍了,當看完最後一個抽屜,撇了撇嘴,就來到鞋櫃前。當她把櫃子門打開時,我心裏一陣緊張,表面上卻裝着平靜,不露破綻。“讓她粗心點吧,不要一一檢查盒子啦!”心裏不斷祈禱。我目不轉睛地注視着那個藏匿着“危險物品”的灰色盒子,它還是安靜地若無其事地在那,我卻有些不安,彷彿有透視眼似的,把一動不動的水晶球看個清清楚楚、明明白白,看個透心涼!

苗苗注視了一下眾多盒子,天!不要,千萬不要發現!目光不要停留!我心虛地望着她,心裏假惺惺地告訴她:“沒有,沒什麼好看的!快走吧!”我多麼希望她能滿不在乎地合上櫃門,然後拍拍屁股走人!終於,在二三秒停留後她只是草草看一眼,便合上了門,朝餐廳走去。哈哈哈,我看着辛苦尋找的苗苗,心裏大笑:你果然還是粗心大意了!找吧找吧,把這裏翻個底朝天也找不出來的!很快,苗苗苦惱地皺着眉頭,一副無可奈何的樣子,在原地踱步。“要揭開答案嗎?”我的話語裏透出幾分得意,“好吧”苗苗只得作罷。我跑向鞋櫃,打開櫃子,把那個灰色盒子打開,一個水晶球便出現在眼前。苗苗驚訝地看着盒子。

輪到我找了!我在房間看書等着。“藏在卧室、餐廳、廚房”。苗苗大聲説着,我依次地找起來。在大卧室的衞生間裏找遍了,連水箱都看過了,也沒什麼收穫。突然,我聽到餐桌那兒有動靜。側耳一聽,原來是姑姑想在冰箱裏拿東西,苗苗小聲説:“別把那個拿出來,會發現的!”我一聽就明白了。我竊笑着把頭縮回卧室,假裝找得很認真,一會兒翻翻這,一會兒看看那。其實我只是隨便看看,然後迫不及待地來到餐廳,彷彿一眼就看到了令我盼望已久的水晶球,恨不得馬上打開冰箱,一把把它揪出來。不過,我按捺住衝動,裝模作樣地四處找找,然後才走到冰箱前,打開後,好像很意外地發現了水晶球,大叫一聲:“在這裏,呵呵,我找到了”!

“你肯定聽到了!”苗苗半信半疑地説,我只是笑笑,回她了一排牙齒!

這個遊戲真好玩!

  三年級作文捉迷藏篇三:習作範文:捉迷藏

捉迷藏

這個星期天,我們全家人到“人民公園”玩。

一進門,就有許多草坪。草坪上有數也數不清的白鴿,它們形狀不一,顏色各異。它們有的在半空中飛來飛去,好像一羣小雞在草坪上悠閒地尋找食物。

進了大門就可以看見一潭湖水,你猜它是什麼形狀的?你猜不着吧,讓我來告訴你吧。這個湖的形狀是圓形的,湖水大概有三米多深,湖水的顏色由綠到淡綠,又由淡綠到深綠,美極了。

走到了公園的中間,有一個小花園,我就是在這兒讓全家人玩捉迷藏的。

爸爸説:“誰來找我們大家呢?”沒等爸爸説完,媽媽説:“誰説玩的,就誰找。”媽媽不就是在説我嗎。我説:“就我來找吧。”

遊戲開始了,我數了二十下,一轉頭看,爸爸、媽媽不知藏在了哪個花叢中。我只好一個個花叢找。突然我看到有幾朵花在動,我興奮地跑過去看,可是原來是被風吹的。

我坐下來想爸爸、媽媽到底藏在哪裏,幸好我有一個足智多謀的腦袋。不多一會兒,我就想到了辦法,我走到花叢中大聲喊:“媽媽,不用藏了,我已經知道你藏在哪裏了。”一會兒,媽媽果然上當了。她走出來問:“你怎麼知道的。”我得意地説:“我也不知道的,是你自己上當了。”哈哈!

通過了這件事,使我明白了,玩捉迷藏的時候不要死找硬找,要多動腦筋,多想辦法。

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