觀察樹的作文400字8篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的觀察樹的作文400字8篇,歡迎大家分享。

觀察樹的作文400字8篇

觀察樹的作文400字 篇1

去年暑假,爸爸媽媽帶我去廣東旅遊,我增長了不少見識,最難忘的是參觀橘園。

那天,我們來到一家橘園。只見一片丘陵地帶,大大小小的山坡、平地裏,到處長滿了鬱鬱葱葱的橘子樹,上面掛滿了果實。圓溜溜的像一顆顆綠寶石。用手捏捏,硬硬的。橘子擠擠挨挨,把樹枝都壓彎了。負擔過重呀!

主人説:“你們來得不是時候,再過一個月來就能大飽口福,交一元錢放量吃橘子,小孩不要錢儘量吃。甜得很啦!”聽他這麼一説,我的口裏不覺流酸水了,好像已經吃到了香甜的橘子了。

“哎喲!”我正美着,一不小心摔了一跤,不由叫出聲來。我正要爬起來,突然我的視線被眼前一棵樹根底部的刀痕吸引住了。那痕跡明顯,有1~2釐米深,顯然是有意砍下的。是誰這麼無聊幹壞事?

爸爸媽媽呼喚我起來,問我摔着哪裏沒有。我不理,我原以為只有眼前這棵樹上有刀痕,便瞪大眼睛,趴在原地轉動身子朝四面看,卻發現每棵樹的根部都有刀痕。我更迷惑了。這究竟是誰幹的?又是為什麼呢?

老闆走過來了。我把我的發現和問題向他提了出來。老闆笑着説:“這孩子真善於觀察。許多遊人都沒注意這一現象;更不要説提問了。”後來,他告訴我們,這是故意砍的,可以多結橘子。這也和人一樣,要受苦才能有大出息。

觀察樹的作文400字 篇2

秋天到了,爸爸媽媽帶着我去上山觀察秋葉,這些秋葉真美啊,讓我流連忘返。

我們來到山上,遠遠看見一棵銀杏樹,樹上的葉子頂部是金黃色的,下部是綠色的,秋風一吹,葉子飄落下來,像降落傘一樣晃晃悠悠地飄落在地上,就像給大地鋪了一層金黃色的地毯,我們走到樹下揀起了一片銀杏葉,銀杏葉倒着看,就像一位小姑娘穿的小裙子一樣,還繡着花邊,摸着光滑柔軟,輕輕聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來。

往前走了一段,看見了楓樹林,遠看楓樹上的葉子火紅火紅的,像燃燒的火焰一樣,風一吹,樹葉沙沙作響,那些葉子就好像在對我招手,我們走到樹旁,葉子就像一個小孩子靈巧的手掌,還像一條金魚的尾巴,它的邊緣有許多鋸齒,這正如唐代詩人杜牧寫的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”

到了山頂上,看見了一棵挺拔粗壯的梧桐樹,回憶夏天,梧桐樹為我們遮擋陽光帶來了很多蔭涼,現在秋天來了,它碧綠的葉子變得金黃金黃,葉子落了下來,有的在空中盪鞦韆,有的像降落傘一樣,有的像蝴蝶飛來飛去,我們走到樹下,這些葉子像皇冠,像大蒲扇,還像……

山上還有許多葉子,有像愛心一樣的楊樹葉,有圓圓的柿子葉,還有又細又長的竹葉,這些多姿多彩的葉子把秋天點綴得更加絢麗,我愛秋天,更愛秋葉。

觀察樹的作文400字 篇3

春天來了,萬物復甦,大地變得生機勃勃,馬路邊百花盛開,大樹甦醒過來,長出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹葉,來觀察。

我發現,它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳老師問我們:“葉脈有什麼作用呢?”我心想:“應該是傳送水分吧”。這時,我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。

這些葉子形態各異、大小不同。最大的是枇杷葉,它的形狀似鐵扇公主的“芭蕉扇”,還似兔子的長耳朵;松樹的葉子似長長的、尖尖的針;月季花的葉子似一張張櫻桃小嘴;香樟樹的葉子似一條條可愛的小金魚……。樹葉的顏色也不一樣,有的是深綠色的,有的是翠綠色的,外面還鑲着金邊,還有的是暗紅色的`……五彩繽紛。

我用手摸了摸枇杷葉,正面很光滑,反面似絨布一樣毛茸茸的、硬硬的,邊上還有一圈刺。還有的樹葉摸上去軟軟的、滑滑的似塗了蠟一樣。我又聞了聞,樹葉們都帶着春天的氣息。

只要你是一個有心人,就會發現一棵樹上沒有兩片相同的葉子。我愛大自然,更愛大自然中這美麗的樹葉。

觀察樹的作文400字 篇4

校內有幾棵柳樹,它們可是我們學校的美容柳,它默默地把美麗傳給了校園

春天,柳樹像一位美麗的少女正在翩翩起舞。柳葉吐綠了,樹幹像碗一樣大,柳皮的顏色是深褐色泛着青綠,摸起來很粗糙而且凹凸不平,像一位老人額頭上的皺紋,還像一雙粗糙的手。柳枝是細長的總是向下垂,如果你想把它折斷很不容易,因為它的柳枝很柔韌,絲絲縷縷像少女頭髮。微風吹拂過,春風像一把梳子在打理着柳樹柔順的秀髮。細長的葉子顏色是濃綠的,後面是淺綠摸起來很光滑。柳花是翠綠色像一隻只精靈在休息,還有點像毛毛蟲在作繭等待着變蝴蝶的那一天。柳絮是藏在葉子後面,它毛茸茸的像棉花,還像一朵朵白雲。微風一吹,柳絮開始了旅行,去尋找新家,紛紛揚揚的像下雪一樣。

柳樹不僅美麗,而且渾身都是寶。它的柳枝可以做工藝,比如花籃、藤編……柳絮就可以做枕芯具有安神的作用。而河邊的柳樹可以護堤美化我們的環境。

柳樹是我們的好朋友,我們應該無條件地愛它。

觀察樹的作文400字 篇5

天下午,沈老師佈置了一個很特別的作業,是——找樹葉。我一放學,就衝進奶奶家的花園裏,尋找起合適的樹葉,可過了10分鐘我找到了好多樹葉,有銀杏,楓葉,梧桐······但我只要五片,經過我精挑細選,我最後選了菊花葉,月季葉,茶花葉,桂花葉和臘梅葉。

瞧,那片葉子,它是菊花的葉子,綠中透黃,黃中透綠,像一棵小樹,猶如嬰兒的小手。摸着它,軟綿綿的。聞起來,一縷縷菊花的清香。瞧,那片葉子,它是月季的葉子,橢圓的形狀,外面一圈是有鋸齒的,但遠處看,像小孩的臉蛋,橢圓橢圓的,可愛極了!瞧,那片葉子,那時桂花的葉子,看起來和普通的葉子一樣,但樹葉上發黃,聞起來是一股桂花的味道,外圈也是有鋸齒的。瞧,這片葉子,是很標準的綠色,它就是臘梅花的葉子,比桂花的葉子整整大了一圈,臘梅花的葉子有一個特點,摸起來糙糙的。再瞧,這一片葉子,他是茶花的葉子,顏色是深綠色,“頭上”有一個漸漸的“帽子”,摸上去是畫畫的。

現在,我拿白紙和膠水,把樹葉貼到紙上,再留2.5釐米的地方給老師,這樣作業就完成了。

觀察樹的作文400字 篇6

大樹雖然不會説話,卻可以給我們帶來啟示。因為有那延展的樹蔭,才能讓樹下的小草和孩子享受它遮陽的清涼,好好像在告訴我要無私的奉獻,不要只為自己求利益,也求別人安好,我可以從中學到:任何人都能為周遭的人帶來歡樂與喜悦,自己也能從奉獻中獲得珍貴的友情。大樹,教會我“分享的快樂勝過獨自擁有”,為人付出能讓我獲得許多友誼。

在大樹成長的過程中,盛開了令人賞心悦目的花朵,掛滿了結實累累的果實,就好像人們一樣,在努力過後,結出香甜可口的果實,看到它,就好像看見自己的目標一般,激勵我不能輸給困難,要勇敢面對,結下比大樹的果實還要甘甜的果實,它,讓我遇到任何事都不怕碰到障礙,要盡力去克服。

大樹也好像是我的好朋友,每當我有心事時,它都會靜靜的聽聽我訴説,從來不會對我冷嘲熱諷,它使我的心情好轉,也讓我可以傾吐個人的心事,它教我在聽別人講私事、訴苦時,在旁靜靜的聆聽,可以使別人有思考的機會,讓心事一吐為快,紓解煩惱,我自己也能深刻感受到“助人為快樂之本”的道理。

大樹,就好像我的老師一樣,教會我要適時的放鬆身心、奉獻自己、遇到難關要勇於面對,才能迎刃而解,還要耐心的聆聽別人的心事,也讓我記得要常熱心助人,而且不貪求利益。大樹雖然不曾開口,卻讓我學到了很多課本里沒有寫的事情。

觀察樹的作文400字 篇7

春天來了,萬物復甦,大地變得生機勃勃,馬路邊百花盛開,大樹甦醒過來,長出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹葉。

我發現,它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳教師問我們:“葉脈有什麼作用呢?”我心想:“應該是傳送水分吧”。這時,我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。

這些葉子形態各異、大小不同。最大的是枇杷葉,它的形狀像鐵扇公主的“芭蕉扇”,還像兔子的長耳朵;松樹的葉子像長長的、尖尖的針;月季花的葉子像一張張櫻桃小嘴;香樟樹的葉子像一條條可愛的小金魚……。樹葉的顏色也不一樣,有的是深綠色的,有的是翠綠色的,外面還鑲着金邊,還有的是暗紅色的……五彩繽紛。

我用手摸了摸枇杷葉,正面很光滑,反面像絨布一樣毛茸茸的、硬硬的,邊上還有一圈刺。還有的樹葉摸上去軟軟的、滑滑的像塗了蠟一樣。我又聞了聞,樹葉們都帶着春天的氣息。

只要你是一個有心人,就會發現一棵樹上沒有兩片相同的葉子。我愛大自然,更愛大自然中這美麗的樹葉。

觀察樹的作文400字 篇8

春天來了,萬物復甦,大地變得生機勃勃,馬路邊百花盛開,大樹甦醒過來,長出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹葉,來到作文館觀察。

我發現,它們都有葉柄、葉莖、葉脈;陳老師問我們:“葉脈有什麼作用呢?”我心想:“應該是傳送水分吧”。這時,我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。

這些葉子形態各異、大小不同。最大的是枇杷葉,它的形狀像鐵扇公主的“芭蕉扇”,還像兔子的長耳朵;松樹的葉子像長長的、尖尖的針;月季花的葉子像一張張櫻桃小嘴;香樟樹的葉子像一條條可愛的小金魚……。樹葉的顏色也不一樣,有的是深綠色的,有的是翠綠色的,外面還鑲着金邊,還有的是暗紅色的……五彩繽紛。

我用手摸了摸枇杷葉,正面很光滑,反面像絨布一樣毛茸茸的、硬硬的,邊上還有一圈刺。還有的樹葉摸上去軟軟的、滑滑的像塗了蠟一樣。我又聞了聞,樹葉們都帶着春天的氣息。

只要你是一個有心人,就會發現一棵樹上沒有兩片相同的葉子;我愛大自然,更愛大自然中這美麗的樹葉。

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