心靈深處作文(精選21篇)

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在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的心靈深處作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

心靈深處作文(精選21篇)

心靈深處作文 篇1

父親,像一棵挺拔的大樹,為我遮風擋雨;母親,像一杯清香四溢的茶,為我解除疲勞;父母,就是雨後的甘露,滋潤我茁壯成長。

12年前,父母把我帶到了這個世界,那哇哇大哭的我如今已成了一個自主、聰明懂事的女孩了。父母用他們的青春、勞作換來了我健康的身體,編制了一個愛的搖籃。

記得有一回,我滿懷欣喜地抱着一張100分試卷回家,試想着家長誇讚我的情景,臉上掛着絲絲抹不掉的笑。終於到家了,我慢慢地走進家門,正好大家都在客廳裏,我宣佈了我的成績,他們紛紛讚揚我,一分分的喜悦正迅速上升。只見爸爸不以為然,面無表情地説:"有什麼可表揚的,這本來就是應該的嘛!書是給自己讀的,難道讀書就是為了得到別人的讚揚嗎?”説完便走進了房間。爸爸的冷淡是我的心情一下子降低了許多,我羞愧地回到了自己的房間。

突然有一天,我在爸爸的房間裏看到一本本子,翻開一看,原來是爸爸的日記。我懷着好奇的心情翻開閲覽。不久,淚水在我的眼眶中打轉。只見上面寫着:今天,我女兒考了100分,真的很棒,希望她再接再厲……

父愛無言,母愛無私。如果父母可以為我刻苦工作,撐起一片藍天,那我也可以為了父母努力學習,畫出一道絢麗的彩虹!

心靈深處作文 篇2

在我心靈深處一向有着那麼一首“歌”,它如一陣清風,為炎熱的夏天帶來陣陣清涼;它如燦爛的陽光,在寒冷的冬季温暖了你我的心;它又如那盛開的花朵,帶來陣陣的芬芳。那首歌的名字就叫做——師恩難忘!

教師如一隻紅燭,默默燃燒着自我,為後輩燃盡了所有的熱與光;教師又如花園裏的園丁,一生操勞,為花朵撒盡了所有的心血與汗水。在每個週日裏,我都要去進行補習。走進補習班,望着熟悉的教室,我的思緒不禁飄到

郭教師將這一扇扇原本緊閉的窗户打開了。透過這些打開的窗户,我彷彿看到了一個不一樣的世界,一個五彩斑斕的世界。我從沒有感覺過,一節語文課時間會上的如此趣味;很快,一節四十五分鐘的課就在歡快的氣氛中結束了。我依然感到意猶未盡。

我為我能夠遇到這樣一位良師益友而感到高興、自豪。光陰似箭,我很快在補習班中待了一個學期了。在這一學期中,我從教師那裏學到了許多知識。我發自內心的想説,我心靈最深處的那首歌就叫做——師恩難忘!

心靈深處作文 篇3

六年的國小生活即將結束了,我留戀校園的一草一木,眷戀一起生活學習的同學。然而,最割捨不下的是和我朝夕相處了兩年的班主任——龔老師。

兩年中,龔老師辛苦培養,孜孜教誨,使我將順利的邁進中學的大門。七百多個日日夜夜,我和龔老師朝夕相處。我不會忘記學習困難時,老師給我認真輔導,不厭其煩;我也不會忘記我思想上出現問題時,老師跟我出促膝長談,諄諄善誘。

每次上語文課,總會很沉悶。雖然龔老師三十一多歲了,但每次上課總會想出新招,提高我們的學習興趣。有一次她給我們講《詹天佑》這課,見我們總是不明白中部鑿井法和兩邊鑿進法,於是便拿起粉筆,説:“來,我們把這兩幅圖畫出來。”同學們立即有了精神,拿起紙和筆開始畫。只見樊老師用熟練,流暢的筆畫一下就畫清了,在一對照課文,我們一會兒就弄懂了。

龔老師不僅教學有新招,而且還盡忠職守。不管她有什麼事,總會來為我們上課。她説:“老師不管有什麼事,儘量和你們在一起,再怎麼樣也不能耽誤你們學習呀!”

龔老師,您的愛像一股暖流,永遠温暖着我的心;您的愛像一把熊熊燃燒的火焰,照亮我學習的前程。我的每一步成長都滲透着您的一份汗水。

心靈深處作文 篇4

讀國小的時候,我的學習成績一直很好,只有在我三年級的一次期末考試中,我的成績一落千丈。

雖然那事已經過去了三年,可那天的情形我仍然歷歷在目.

讀三年級時,仗着一、二年級的好成績,每天上課無精打采,眼皮上好像吊着幾個鉛球,嘴裏哈欠連天.對老師的課厭倦到了極點,好像是在聽唐僧唸經,不知所云.書上的方塊字就像是張天師的畫符,一個都看不懂.可是一下課,我就如魚得水,精神好了起來,"鉛球"沒了,哈欠也沒了,對同學玩的遊戲無所不知,無所不曉.

就是這樣,三年級一晃就過去了.期末考試後,我高高興興地去領成績單,好像一位打了勝仗的將軍去領賞一樣.我想着一、二年級的好成績,我蹦着跳者去領成績單,可沒想到半路上就遇到了老師,老師見了我,立刻把臉沉下來,老師皺着眉頭説:"閔捷呀!你的分數怎麼這麼低呀!老師還以為你是一個挺聰明的孩子呢!"老師這句話就像是一個晴天霹靂向我打來.我聽到後,心裏十分沉重,我又拖着沉重的步伐,強忍着淚水走去學校.拿到成績單後,我看也沒看,就跑回家,哭了一場.這時,我的心中好像在下雨,下這一場暴風雨,這雨連根拔起了我的驕傲和虛榮,灌溉着我努力的決心.到了四年級,我再也沒像三年級那樣玩了,果然考了個好分數.

的確,不經歷風雨,怎能見彩虹!

心靈深處作文 篇5

在童年生活中,令人至今還回味良久的事情有很多,但有一件事一直埋藏在心底,藏在心靈深處,每當回想起來,就會情不自禁的流淚。感動······

那一天淅淅瀝瀝的下着小雨,我悠閒自如的在馬路上來回穿梭。這是,對面飛快地跑來一位警察,我正想着他要幹什麼的時候,他就已經跑的我面前,並且兇巴巴的對我説:”馬路上車多,你趕緊回家去!“説着還用他那強壯的手把我拉到路邊,我無力反抗,只好不服氣的回家。

回到家後,我想:哼!警察有什麼了不起,我再去馬路上玩,看你能怎麼樣!真是狗拿耗子——多管閒事!我氣沖沖的來到馬路上,這時,觸目驚心的一刻發生了。只見一輛大客車像失控了似的跑了過來。我正想跑,可是腿已經麻木了,心也提到了嗓子眼。怎麼辦怎麼辦!我的眼淚已經灑滿了臉,我覺得那時我已經絕望了。這時,又是那個警察,他又以更快的速度跑了過來,又用那雙有力的大手抱住了我,我怎麼也不會想到那個兇巴巴的警察會保護我。

這時,我已不再感到氣憤,更多的是感動,那一刻,彷彿時間已經停止了,彷彿永遠定格在了那一刻。最後我被救了下來,但那位警察並沒有再説什麼,默默地走了。此時,我感到心裏非常慚愧。

這件事一直藏在內心深處,想起來會感到內疚和感動。

心靈深處作文 篇6

長大是下雨時帶着的一把傘;長大是做作業時的獨立思考;長大是幫媽媽做做力所能及的家務活。然而,我們在成長的過程中不是隻有喜樂,背後還隱藏着千千萬萬的煩惱。

我的體育成績一直不好,所以我特別討厭體育課,每次上體育課時我都一百、一千、一萬個不願意。別的同學上體育課都是歡呼雀躍,而我卻總是提心吊膽。上個學期好不容易每天有時間可以跑跑步,體育有些進步。可現在,哪有時間練習呢。就拿上節課的跨越式跳高來説吧,連騎單車都不會的彭雨閣,都很輕鬆地跳過去了,而我卻總是踩到了繩子上,這讓我既恨鐵不成鋼,又特別羨慕彭雨閣。哎,現在體育這麼重要,考試起來佔好幾十分。再説了,現在講究全面發展,你看人家潘宇婷,不但語數外三門好,體育更是沒話説,真讓我羨慕啊!

哎,現在學習壓力真重,每天老師佈置的作業的數量也是突飛猛進。每天只聽見老師用粉筆寫字的刷刷聲和我們奮筆疾書的刷刷聲。白託過後,已是五點半,晚上作業本更是堆得像小山,寫完之後,還有一本厚厚的《水滸傳》等待我的光臨。我覺得水滸傳每天讀兩回就夠了,這樣我們才能讀進去,讀懂,而讀三回,我們只能走馬觀花地讀,不但浪費了時間,還沒有效果。

10點、11點、12點,每當深夜降臨,我們窗前的燈光依然璀璨!

心靈深處作文 篇7

心靈是無形的,而我今天卻和心靈展開了一次對話。

我問心靈:“心靈,你覺得我驕傲嗎?”心靈沒有回答。而是把一個畫面轉移到我的頭腦裏,當我閉上眼睛,我看見了:一個小女孩的手裏拿着一張100分的數學試卷正在向周圍的同學炫耀。當我正在納悶着女孩是誰的時候,我忽然想到這個女孩就是我。我的內心頓時升起一股愧疚之情。當我向心靈保證的時候,心靈開心的笑了。

我又問心靈:“心靈,你覺得我是個自私的人嗎?”心靈搖搖頭,對我説:“你並不自私,當媽媽燒雞的時候,你總是把好的留給家人,當朋友忘帶東西時,你總是把自己的東西借給他,當路邊的小弟弟或小妹妹哭的時候,你總是回家把自己喜愛的零食送給他並安慰他還送他回家等等。”聽了心靈的話,我咧開嘴,高興的笑了。

我又一次問心靈:“心靈,你覺得我對待所有人怎麼樣?比如説父母、同學、老師等等。”心靈對我説:“都很好。你對待父母很孝敬,對待同學很友好,對待老師很有禮貌也很尊敬。但是,如果你能改掉你的倔強脾氣會更好。”聽了心靈的話,我又向心靈保證並且在心裏暗暗發誓:一定要改掉!心靈會心的笑了。

我要感謝心靈,是他讓我改掉驕傲自大,改掉了那個倔強脾氣。

心靈深處作文 篇8

寧靜是智慧之源。

靜而後能定,定而後能安,安而後能慮,慮而後能得。

靜,是一種高貴、典雅的氣質,一種樸素、恬淡的情懷。靜,還是一種積極向上的生命的態度。

靜是圖畫,是音樂。靜,是一首心靈的樂曲。一個唱詩班裏傳出齊聲的歌唱,因為那歌聲的悦耳齊聲,帶給人的亦是動態之靜。因為靜,任何的雜聲,都無法介入。

置身於一個幽靜的小院,在擠滿花蕾的樹下,品一壺自己喜歡的茶的那種愜意。“留得殘荷聽雨聲”,只有內心的靜才能使你感受到那份純淨似水的清涼與感動。

老子説:“不欲以靜,天下將自定。”即只要我們自身“守靜”、“無為”,天下就會相安無事。“守靜”是防止輕率的根基,“無為”是遏制躁動的主宰。

人生在世,凡事要靜,靜靜地來,靜靜地去,靜靜努力,靜靜收穫,切忌喧譁。

有一天,一個工人不小心把自己的表丟在倉庫裏。十幾個同事翻箱倒櫃地找手錶,結果一無所獲,出去吃飯了。此時,一個小孩偷偷進來,伏在地上,靜靜地聽。手錶自然找到了。

偌大的倉庫,要找一塊手錶,是有點難度。但大家找,沒有找到,一個人卻找到了;大人找不到,一個小孩卻找到了,而且是很輕易地找到了。

心靈深處作文 篇9

心靈深處是什麼樣子?可能你的心靈深處回放着令人感動的一剎那;可能你的心靈深處哪個角落裏藏着濕淋淋的一把傘;可能你的心靈深處是從不認識的一個人送來的温暖。

今年的河南是不平凡的,一場雨可能就是一次水災,或是一個鮮活生命的終點。讓我感動的是,在災難面前,湧現出了無數的英雄人物。

在一個早晨,我和平常一樣起牀,當我看向窗外的那一刻,我嚇得大喊了一聲:“我的天吶!”深吸一口氣平息了驚嚇,心中想:我家樓下什麼時候成了黃河口?渾濁的河水,順着街道流淌。領居們齊聚在樓下,議論紛紛。家裏停了水,又停了電,電梯也無法正常使用,我順着樓梯往下跑。

到了樓下,第一眼看到的是一輛補水車正在給大家送水。中午,我喝着他們送來的水,從心靈深處發出一聲真心的.感謝。這一羣人,我們並不認識,他們卻一趟又一趟的給我們送水、食物,幫我們排積水,雨水打濕了他們的衣服,勞累掛滿了他們的兩眼,可他們依然在堅持着,為我們送來幫助。

我們不認識,可又那麼面熟,這份大愛,這份無私,會深深的在我心靈深處停下,讓我永遠銘記。

心靈深處作文 篇10

很久都沒有寫下自已的心情了,而今晚,這凌晨三點的寂靜,讓我有着強烈的欲傾感。不敢觸碰桌上的任何東西,也不敢用力敲打手中的鍵盤。我怕會打破這深夜的沉寂......靜靜的,傾聽着空氣的流動,只覺得心裏有種説不出來的痛。心怎麼了?找不到理由!沒有悲傷的事情,生活一切都那麼安詳,那麼規律。是累?是寂寞?也許是累了!在安逸的生活中自已沒能尋找到一份寬廣;也許是寂寞,心靈深處的寂寞!一種淡淡的傷感突然讓我無法自撥,伴着陰暗沉寂的夜空而慢慢昇華着。我明白了,內心深處的霸道和不安現狀的情緒讓我時刻傷感着。古怪的脾氣、另類的個性、可恥的野心、瘋狂的獨斷,讓我活得很累。很累......

有時候我真的想改變自已,可是內心深處的傲慢,讓我不知所終,不知所倦的繼續堅持着做這個不可理喻的自已。不知疲倦,忘我而忘切世界!我吶喊,人啊,活着是負擔,死了卻不是天堂;我呻吟,路啊,走着是坎坷,停下卻不是成功。只能朦朧的憧憬,以後歲月如歌

心靈深處作文 篇11

十四歲的天空是快樂的、美好的、愜意的,然而,和十八歲相比,我更親睞於十八歲的天空,更渴望十八歲的到來。

因為擁有十八歲,我就擁有花季一樣的年華,人們不是説“十八的姑娘一朵花嗎?”因為擁有十八歲,我就擁有與大人一般成熟的思想;因為擁有十八歲,我就擁有了絕對的自由。

十八歲是自由的,沒有大人的管束,想做什麼就做什麼,想怎樣做就怎樣做。錢是隨便花,笑是大聲笑,哭是痛快哭……不必顧慮別人會説你:“這小孩真糟糕!”因為我們十八歲了,我們已經是成年人了,我們已經擁有自主權了。

十八歲是寶貴的,有着絢麗多彩的年齡;十八歲是誘人的,有着如火如荼的激情;十八歲的我們是幸福的,有着詩一般的人生;十八歲的我們青春年少、無拘無束,有着充足的動力;十八歲的我們總夢想着幹一番轟轟烈烈大事,即使不能成功,也要幹得壯觀。

這就是我們嚮往的十八歲,如詩一般的十八歲;這就是我們渴望的十八歲,如畫一般的十八歲;這就是我們心中的十八歲,如歌一般的十八歲!

走進心靈深處,我總在渴望十八歲!

心靈深處作文 篇12

我心靈深處有很多,比如小時候吧肥皂當成雪糕吃,把洗衣粉當成食鹽等,但我記憶最深刻的還是還是那一次。

記得在我六那年的一天,爸爸媽媽都去山上幹活去了,我一個人在家看電視,我看見電視裏的一位阿姨在用洗衣機洗衣服,我就發現家裏的一台冰箱和電視機裏那台洗衣機很相似,我以為那就是洗衣機,我在自言自語地説:“既然爸爸媽媽不在家我又很無聊。”我就突發奇想:我今天就洗衣服吧。想到這兒,我便開始動手了,我就學電視裏的阿姨一樣,把水放放在“洗衣機”裏。然後就找來幾件衣服放在裏面,就插電,扭開關,做完了後,我就覺得有點不對經,我也不管就往桂香家奔去。

在回家的路上我一邊一邊想衣服洗好了沒。回到家後,爸爸媽媽也剛好回到家。爸媽回到家後,媽媽説:“哎,真熱,打一瓶水到冰箱裏冰,等睡午覺醒了得喝。”當媽媽打開冰箱時,叫了一聲,爸爸就急忙跑過去,我也過去了。媽媽結巴地對爸爸説:“這是我們家的冰箱嗎?”我一聽到冰箱,我就説:“嘛,這是冰箱?這不是洗衣機嗎?”我就把事情的經過都一五一十地告訴了爸爸媽媽,爸媽聽了後哭笑不得,説:“這哪是什麼洗衣機啊,這是冰箱。”

直到現在我一想到這件是,我還有一點愧疚。

心靈深處作文 篇13

在我心靈深處有一件事讓我非常的憂傷,讓我一想起這事就會淚流満面。這件事就發生在離今天只有七天時間,這件事讓全中國人民都很憂傷,這件事就是發生在四川省汶川的大地震。

在五月十二日下午二點二十八分,在四川汶川發生了大地震。地震的級數達到了里氏八級。在汶川那裏,此時學生們都在上課,人們都在做事。突然地面開始搖晃,這時人們才知道發生了地震。可這時已經來不及了,在十幾秒的時間裏,能跑出來的只有極少數。在那十幾秒過去了,樓房全塌了,大多數人在廢墟下埋着。在汶川不只是房屋塌了,山也被震得很脆弱,時不時會有山體滑坡,路全被埋了,橋了塌了。有少數的房子沒有塌、有很少數的橋沒有跨,可都變成了危房或危橋。在四川,唯一的一條通往西北的鐵路也受阻了,裏面有一輛裝満天然氣的火車被燒了,因為石頭把火車給毀了。汶川那一刻已經被四面八方的災難給堵死了。路被埋了,橋被毀了,汶川已成了孤城。

大地震給我們帶來了災難。地震無情,人有情,團結起來抗災難。這是我心靈深處的事,也是心靈深處最想説的話,讓我感到非常憂傷的事。

心靈深處作文 篇14

當眼淚在那一瞬間流下,我明白幸福是什麼樣的滋味……

小時候,父母相親相愛,而我總像小“公主”似的徘徊在他們身旁,讓他們的輕輕絮語,伴隨着我成長。

現在長大了,為了圖方便,我就到奶奶家居住。

現在我基本上能一星期回一次家,而我發現父母最近總是為一點雞毛蒜皮的事而產生糾紛,為此我總是開心不起來。

那一次,我又回家了。半夜聽到“噼哩噼哩”的聲音,我想:又不是大新年的誰家放禮炮呢?

當我看到那一幕,心瞬間像玻璃一樣碎了,我彷彿失去精神支柱一樣癱倒在地上,我無法相信,也不願相信眼前這一切是事實。我不敢想像以後該怎樣面對他們。

平日互敬互愛的他們竟也會吵架,我不相信世間是否真的有感情。

他們在看到我的那一剎那時間彷彿停止了流動,媽媽坐在地上無助的哭泣,爸爸手裏舉着玻璃杯正要摔……

我哭着跑回卧室,放聲大哭。我心裏難受向誰傾訴?我不知道他們為什麼爭吵,可是我知道我的幸福離我而去……

誰來幫幫我,讓我找回父母的愛,找回温馨的家。

心靈深處作文 篇15

嘣!有玻璃板緊貼地板的聲音。我剛推開門,家裏就上演了一幕:爸爸媽媽在老虎眼裏對着對方,為了一件小事吵架。

爸爸是司機,整天早出晚歸,忙着做生意。媽媽總是疑神疑鬼,要麼説爸爸在和別人鬼混,要麼説爸爸不回家。而我站在爸爸這邊,因為我相信爸爸。

我盯着地板上的破盤子,心如刀割。他們就不能安靜點嗎?即使對我來説?房間冷,心也冷。爸爸可能已經習慣了媽媽這樣對他,坐在椅子上發呆。我媽一直盯着我爸,好像要把他吞了!終於,該吃飯了。這是我最難過的時候。飯桌上的菜還很香,我幾乎沒有胃口。我父親正在吃飯。不知道他心裏的怒火什麼時候會爆發出來。

我媽説了幾句:“我告訴你,如果你不想要這個家,你可以走了,你也不知道你整天出去幹什麼。”“叫我去?你不會去想是誰支撐了這個家。這個價格我花了多少錢,你不知道嗎?”爸爸喃喃道。我想讓他們安靜下來,但喉嚨裏好像塞了什麼東西,發不出聲音。我抬頭看着媽媽。她早已淚流滿面,父親依舊面無表情。

終於,媽媽衝出了門,外面下着雨。我怕我媽淋雨,拿着傘跑出去找她。但是街上沒有人。媽媽,你去哪兒了?我就站在街上,眼睛被大雨打濕了,媽媽不回來了,她不想要這個家…

心靈深處作文 篇16

生活中有很多小事,一不小心就會錯過。那些平凡的話打動了我。

每次上qq,總有一些很像的話:你吃過了嗎?你今天過得好嗎?多吃點。有時候我不太喜歡那一長串問候。這些問候無一例外都是同學送的。

我曾經在微博上看過一句話:“朋友就是看破你,喜歡你的人。”真正的好朋友在一起沒有説不完的話,但是在一起無話可説也不覺得尷尬。我身邊好像有很多朋友。但是他們似乎都有一個很大的特點:他們在課堂上沒有單詞,但是他們在放學後和qq上有很多單詞。可能有人會覺得這很煩,但我覺得這樣的人在身邊,是很幸福很幸福的。

他們會告訴我多吃點,提醒我注意休息,有時候甚至會留下來和我吵架。這是一個問題嗎?是的,真正的朋友不需要用太多的語言來解釋。願意留下來和你吵架的人,才是真正對你好的人。

不管是異性朋友還是同性朋友,我覺得只要有他們在身邊,我在任何事情上都很開心。

被他們的言行所感動。熟悉的句子不斷出現。每天看着這些跳動的腦袋和文字,全身都是無盡的能量。他們都活在我心裏,成為我心裏最深的情感。

路還很長。他們的關心總是給我力量。在朋友的支持下,我相信未來會充滿活力,未來的生活會越來越輝煌

心靈深處作文 篇17

寧靜的月亮悄悄地爬上了天空,在月光下,洶湧的大海捲起了我心靈深處此起彼伏的波浪。伴着清風,我進入了夢鄉……

夢中,我走進了媽媽的心境,我聽見了媽媽內心的呼喚。那就是希望我能快點長大,長大後成為棟樑,為祖國和家鄉做出貢獻。也希望我更加健康、快樂。在媽媽的心裏,我永遠是她的自豪、她的驕傲。同樣我也為有這樣一個好媽媽感到幸福。

接着,我又走進姥姥的內心世界,來到她的內心深處,我看到了一本書,在書中我聽到了姥姥的內心呼喚,她的內心充滿了對我的關心與希望。我是姥姥最疼愛和最喜歡的人。我的淚水滴下來,滴落在書上,我愛姥姥。

最後我走進自己的心靈深處,一路上有許多小精靈陪伴着我。並告訴我他們的名字——快樂精靈、悲傷精靈、生氣精靈、笑精靈、哭精靈、驚訝精靈……他們各有各的長處,比如:笑精靈讓我笑口常開,快樂精靈讓我永遠快樂……

不知不覺,我醒了,我感悟到了內心深處原來是我成長的動力。

我終於找到了內心深處的所在,只要你用心去感悟,去體會,去聽,你會發現它就在你耳邊輕輕地迴響。

心靈深處作文 篇18

今天,我又站在這幽谷裏的高頂之處,遙看天地,聆聽聲曉,在這充滿濛濛朧朧的雲霧之中,我陶醉在天地之中,無法自拔,與它們融為了一體。

“咕咕”“咕咕”幾聲寂窮、空虛的鳥聲,使我想到江南獨有的風格。我沐着雨露,旁邊石壁上的青苔,更加晴綠了,樹上的枝木,顯得更加蒼勁了,街旁的宅子,更加古老了。

細細聆聽,不知為何,我的內心感覺到一絲撕心裂肺般的疼痛,或許是我的憐憫之心又泛起了吧!那隻鵲鳥在獵人的籠網之中奮力地掙扎着,一根根鳥毛從鳥身上脱落了下來,它的背上,血殃殃的一片,或是想要活下去的意念勝過皮肉之傷吧,鵲鳥已經什麼都不管不顧了!我聽見了它一聲又一聲地嘶叫着:“放開我,放開我,放我出去……”

這一聲又一聲的強烈的求生感,讓人聽了眼眶忍不住泛起一層層淚光。可是,我又能做些什麼呢?我一個小孩子卻也無能為力。

我真想為它們義正言辭啊!不能剝奪這些小生靈的自由,不能搏殺這些小生靈的生命啊!

這雨絲越下越大了,彷彿也在為這隻小小的生靈感到悲哀。我的手指輕輕地觸碰了下雨絲,感到一絲絲的冰涼,這種感覺讓我不寒一顫。

這場夢雖然是我的觸景生情,但是也不免訴述着我的心靈之中的想法。

心靈深處作文 篇19

是否有一首歌的旋律是悲傷的,總是被孤獨所牽引,被憂鬱所放大

是否有一首歌的節奏最美,音符在中庭敲打出柔和的低沉

是否有一首歌沒有優美的音調,但在記憶中發芽的小芽。

一把名為孤獨的小提琴被憂鬱拉着,寫了一首歌叫《無助的天空中的悲傷》。在黑暗的世界裏,我聽到了它的獨奏,它的起伏影響了我心中的痛苦。一根弦,由悲傷的旋律指引,分開了一個夢。夢是碎片,尖鋭的碎片刺穿我的心,紅色的血液肆意流動,為這首歌呈現出最美的畫面。我的心跳加快,呼吸急促,我無法窒息。

甜美的音符在黑白鍵上跳動。節奏被記住了。這是一個簡單而永恆的節拍。快樂侵入骨髓,驅使我的心一起跳動。當我伸出手時,我能跟上節奏。我高興地忘記了拍手時的痛苦。我麻木的手掌微微泛紅,像我的臉一樣,綻放着凝固許久的温暖。

在我記憶中的老照片中,有人會穿白襯衫,彈一把舊吉他。青春的痕跡是如此美麗。過去的歌曲是早已被遺忘的旋律。再次歌唱是那個時代的味道。即使歲月流逝,它依然美麗。當時連空氣都有叛逆的味道。沉睡已久的聽證會在這個時刻醒來,紀念我們的過去。

在靈魂的最深處,有太多我們從未忘記的美妙旋律。

心靈深處作文 篇20

人們的心靈深處,就是一個無比奇妙的世界,那兒有許多美妙的小精靈,有“快樂”精靈,有“悲傷”精靈,有“煩惱”精靈,還有“傷痛”精靈……

我的心靈深處,最崇高的是“快樂”精靈。

在一個風雨交加的下午,放學後,我揹着書包,撐着傘,邁着艱難的步子移動着。突然,前方有一位六七歲的小女孩跌坐在地上,身旁躺着一輛小自開車,她坐在地上哇哇大哭,腿上還有一道傷,正在流血,身上還在淋雨。我一看不對勁,連忙跑過去扶起她,問:“怎樣了?”她哭哭啼啼地説:“我……我一個人在這騎車,沒過多……多久,就……就下雨了,我本……本來想快……快點回家的,但是沒看見前面……面的石頭,就……就……”我順着她手指的方向看,沒錯,是有一塊石頭,不,是磚頭。我關切地問她:“你家在哪裏?”她告訴了我地址,於是,我扶着她,慢慢地向她的家走去。

過了許久,最後到了她家樓下,看到小區門前站着一位矮矮的阿姨,小女孩叫道:“母親!”那阿姨傘也沒撐,跑過來抱緊女兒。阿姨問:“這是誰?”小女孩説:“是這位姐姐把我送來的,我本來摔了跤……”阿姨感動地握着我的手,向我表示着感謝。

在回家的路上,我回想着剛才,心裏暖洋洋的,哪怕是這樣寒冷的天,我的心一樣暖。即使臉上被凍得紅彤彤的,但心裏卻熱乎乎的。這是一種無法比擬的快樂,一種直射心靈的快樂。

心靈深處作文 篇21

懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心,猶如掌握了人生宮殿的一門門鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船……

母愛猶如於春天裏燦爛的陽光,帶給我温暖,帶給我光明;母親的愛,猶如於狂風中的一把穩定而沉着的大傘,為我遮風擋雨;母親的愛,總在我困難的時候給予我幫助,給予我動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅強的後盾,讓我時時刻刻不再有空虛的感覺。

而父愛,是博大精深的,是不拘小節的。父親的愛,總在我犯錯誤時,給予我正確的指導;父親的愛,總是在我遇到難題時,給予我正確的教導……如果説,母親的愛如水一般深遠,那麼,父愛就如同山一般的厚重了。

我們要感恩父母,是他們在我失敗時給我以鼓勵,讓我再爬起來,東山再起,繼續向未來前行:感恩老師,是他們使我學會了知識,學會了做人,學會了拼搏。使我這條浩瀚於大海的孤舟,免被海浪打翻;感恩好友同學,是他們讓我在寂寞時不感到孤獨,讓我感到了快樂的內涵,使我的心靈不再經受一次一次迫害;感恩所有幫助過我的人,是他們讓我品味到了人間的温暖真情,是他們讓我懂得了什麼叫做自愛;感恩世界,感恩上帝,感恩中國,感恩所有美好的事物……草感地恩,方得其鬱葱;花感雨恩,方得其豔麗;己感彼恩,方得其壯大!感恩,感恩我們所愛的人!

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