影響我成長的一本書作文（精選25篇）

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的影響我成長的一本書作文，希望對大家有所幫助。

影響我成長的一本書作文 篇1

我有一本書，這書的名字叫《感悟母愛》，是這本書照亮了我人生的路。讀了這本書，我第一個感想就是：母愛如河，母愛如鹽；母愛像冬天裏的火，母愛像夏天的雪糕；母愛太偉大了。

在這本書中，有一個故事讓我記憶深刻：有一個瘋女人在一個村子裏沒人要，然後一個男人想娶她為他生個兒子，生完兒子立刻不要他。後來，結婚後果然生了個兒子，這個兒子很可愛。後來，因家裏太窮，所以不要她了，孩子一天天地長大了，就懂得了母親這個詞，天天要媽媽。過了些年，母親被奶奶帶了回來，開始教她幹活，因幹活惹出了不少麻煩。有一次兒子被同學欺負，母親把那個同學揍了一頓，那個同學的父親找到了家裏，母捱了一頓毒打。為了能和兒子在一起，母親經常討好兒子，時常弄些好吃的給兒子。一次，母親看到懸崖上的桃子熟了，很好吃，於是，她就去上峭壁上摘桃子，就在她要摘那個最大的桃子時，一失足摔下懸崖，死了。這就是母愛，一個瘋女人的母愛！、

讀了這個故事我淚流滿面，感受到了母愛的偉大，同時也體會到了母親為了孩子能付出一切，卻很少要求孩子的回報。類似這樣的故事舉不勝舉。

這本讀物讓我明白了一個道理：在這個世界上，只有母親是最愛你的，她無時無刻地在牽掛你，無論是你在咫尺還是天涯。

母愛的偉大不是三言兩語可以形容的，以後我要更加孝順母親，讓母親過上更快樂的日子！

影響我成長的一本書作文 篇2

歲月流逝，讀國中了，學習緊張了，連看課外書的時間都沒有了，我神志不清的看起了格言，

在我模糊的記憶裏，依稀記得是三年級的時候吧，記得那時候我不喜歡看書，甚至覺得看書很煩躁，當時，我正閒這沒事做，前坐的同學正要將看完了的書放進抽屜裏，我便向他借過來，他不借我，我就給他兩巴掌，他就借我了。我翻開了第一頁，本來只想打發時間，但裏面的內容深深的吸引着我，我沉靜在書中，無法自拔。書的內容很精彩。有許多哲理令我受益匪淺，

只可惜書的內容我忘得一乾二淨了。

其實，格言裏的內容並不華麗，但令我感動的是真摯情感，這是寫作時缺乏的。格言的魅力不僅是如此。

書中一篇文章給我記憶最深，故事大概是這樣的，一個旅行者經過一條大河的時候，聽到上游傳來哭聲。他見到幾個人掉入了河中，他奮不顧身的去救他們，救上來一個，經過搶救

恢復了呼吸，他再次跳入水中，又救起一個，又救一個……他一直在救人，當他不行的時候，

他看見一個人飛快的向上遊跑去，旅行者被激怒了，向那人跑去，説：先生!你明明看到有人落水，你卻不救他們，你有沒有良心？陌生人停下腳步，説：別擋路，我要到上游去，阻止那些把人推到水裏的混蛋！很精彩也很搞笑，格言可以説是對我影響最大的一本書。

影響我成長的一本書作文 篇3

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面隨飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”

——題記

每個人都是伴着書香長大的，每個人都會有自己鍾愛的書，每個人都會因為什麼人改變。一本書可以讓你懂得很多，也可以讓你改變很多。

一片汪洋大海，一位最平凡的老漁夫。看似平凡，但這背後，又向我們呈現了一個動人的故事——《老人與海》這本書用動人的文字向我們描繪了老漁夫聖地亞哥在海上捕魚的經歷。老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但是在第八十五天，老漁夫終於釣到了一條大馬林魚。大馬林魚拖着老漁夫的船往海洋深處走。經過兩天兩夜後，老漁夫終於殺死了大馬林魚，並將大馬林魚掛在小船邊。但是血腥味很快引來了兇狠的鯊魚，鯊魚們分食着老漁夫殺死的大馬林魚。雖然最後老漁夫將鯊魚一一殺死，但是大馬林魚還是難逃被鯊魚分食完，成為魚骨的命運。最後，老漁夫拖着一幅巨大的魚骨頭，身心疲憊地躺在牀上，只好從夢中尋找那往日美好的歲月，以忘卻這殘酷的現實。

這本書以大馬林魚象徵人生的理想和人類作為生命本身所不可避免的所有慾望，鯊魚象徵無法擺脱的悲劇命運，大海則象徵變化無常的人類社會，老漁夫不語的不幸遭遇象徵着人類總是與厄運不斷抗爭，總是試圖改變自己命運的精神。命運不是不可以改變的，關鍵是你有沒有一顆改變命運的心。

因為這本書，我也受益了很多。印象最深的便是五年級那會兒，加入籃球隊第二年了，成為了主力隊員，但是成為主力隊員後，訓練量、運動量不斷加大。一天，剛訓練完耐力的我回到家，立刻躺在了柔軟的大牀上，雙腿已是異常痠痛。剛剛走回家的時候，下一個小小的樓梯就差點軟在了地上。心中突然冒出了一個念頭：要不放棄然後退隊好了，就不會吃這麼多苦了！當時的我很糾結，抬頭，看見木質的牀櫃上放了一本封面為海藍色的書。書上，一位慈祥的老人靜靜的笑着，雙目凝視遠方，不知在看什麼。這位老人，給了我一股力量，讓我在籃球隊裏堅持了下來，以至於我會考的體育選項毫不擔心！

命運，就是一種極限，改變命運，就是超越極限！老漁夫雖然已經年邁，但還是不會輕易放棄，這部小説向我們表現了一種不服輸的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，人也可以得道精神上的勝利，也許結果是失敗的，但是在這個過程中老漁夫努力了，並得到了一筆寶貴的精神財富，不是麼？一本書，可以讓你成長很多，也可以讓你改變很多。影響我成長的一本書——《老人與海》。

影響我成長的一本書作文 篇4

在我的書櫃中，有許多書陪伴着我成長，其中我最喜歡的就是《寓言故事》這本書了。在這本書中有許多的故事，而龜兔賽跑這個故事對我的影響最深。

故事裏講了一隻烏龜和一隻兔子比賽跑步，開始兔子一馬當先，烏龜跑在其後。可是誰知兔子卻因為驕傲途中睡了覺，最後讓烏龜贏了比賽。在一開始讀這個故事的時候，我想：“烏龜跑得這麼慢，怎麼可能贏得了兔子呢？”可是世界之大，無奇不有，最後烏龜竟然勝利了，兔子輸了。

讀完了故事之後，我想，這兔子太驕傲了吧!連烏龜都輸了，在比賽中可不能睡覺唉！剎那間，我想到學習、生活以及成長不就像龜兔賽跑一樣嘛？學習，只要像烏龜那樣不怕困難、堅持不懈，比別人多付出一點努力就會更好。小孩就像一張白紙，一開始什麼都沒有，要多學習，汲取更多的知識，才能把白紙慢慢填滿，這樣知識就會更多了。生活，不要像兔子一樣驕傲，感覺自己已經很好、很厲害了，應該做的就不做了，這樣，就算別人一開始比你差，但是如果你因為驕傲“睡了一覺”，別人就有可能超過你，就“後來者居上”了。成長的過程就像跑馬拉松，只要在賽跑過程中不怕困難、堅持不懈，最後勝利的都是堅持在跑的你我，而不是因為驕傲而停下來休息的人。

因為龜兔賽跑這個故事，我完成了這次的作文。今年寒假我本想不寫作文的，因為我覺得寫不出來，所以一直沒寫，但是爸爸媽媽一直勸我寫，在快要開學的最後幾天裏，我突然想到了龜兔賽跑這個故事，我想：“烏龜遇到這麼強大的對手都不害怕、不放棄，難道我會被一篇作文難倒嗎？不可能！我一定可以的！我相信我自己！”最後我寫完了，我覺得是龜兔賽跑給我這麼大的勇氣，我才能寫出來的。

龜兔賽跑這個故事對我的生活和成長上有着非常深刻的影響，我永遠都忘不了這個故事。

影響我成長的一本書作文 篇5

世界上，再小的角落也有傲人的花朵，再偏的田埂也有美麗的蝴蝶，再髒的泥潭裏至少也還有青蛙王子······書亦是如此，也許書也如茫茫大海一般無際，像沙灘上的細沙一般數不清，但無論如何，總有一兩個貝殼能脱穎而出。它總能讓你發現它的美，並從那刻開始影響了你。也許，在我心中，那個閃閃發光的貝殼就是《哈利·波特》了。

不必説是其中的哪一部，因為它講的都是一個瘦弱且戴着副黑框眼鏡的男孩在其朋友的幫助下抵抗並最終消滅黑魔王的故事。情節波動有趣，讓人願意一口氣把它看到底，然而又往往在翻到最後一頁的時候歎息一聲，並因自己看得太快而感到後悔。

看完這套書之後我便發現其實它從頭到尾都是在講愛——哈利對父母以及朋友們的濃厚的愛，莉莉對兒子哈利偉大的愛，斯內普教授對莉莉無私、不顧一切的愛，其中也許還有佩妮姨媽對莉莉和哈利夾雜着的連她自己都不曾察覺的愛······似乎每一份都如此偉大、感人且執着。它們意味着親情、友情和愛情。這一切看着似乎都那麼地輕而易舉但似乎又沒有人能夠感受到它的力量之大。它能讓強大到無人能敵（也許鄧布利多除外）的伏地魔都無法傷害到哈利；能讓明知隨時都有生命危險的羅恩和赫敏無條件地共同跟隨哈利去尋找魂器；能讓本就性情古怪的斯內普用自己的生命去保護哈利——只因為他愛莉莉愛了一生！我們無法想象沒有了愛的世界是怎樣的。可恨之人必有可憐之處，伏地魔的一生做盡了壞事，並以殺人為樂，但也許一切都只是源於他那在孤兒院裏沒有愛的甚至不能稱之為童年的童年。《哈利·波特與鳳凰社》這一部書的其中一個片段挺感人的：伏地魔侵入哈利的身體裏後，讓哈利產生他和伏地魔之間沒有區別的錯覺。蜷縮在地上經歷了痛苦的種種回憶後，他抱着頭喊道：“不，我跟你不一樣！”是啊，哈利有伏地魔不屑一顧的親情和友誼。但就是這他不屑一顧的東西偏偏就造就了兩個不一樣的人。

作為一個哈迷，我也許沒有哈利的那種令人驚歎的勇氣，也沒有赫敏的聰慧，但我卻可以從看完這套書開始做一個像哈利那樣助人為樂的人，我也許做不到他那種偉大的無私，但我卻可以想他那樣把愛傳遞給更多的人，為這個世界增添一絲温暖。

影響我成長的一本書作文 篇6

何為書？以物質價值來看，它和紙張的價值是等同的，那為什麼書籍被譽為“人類進步的階梯”呢？書籍和紙張最大的區別便是那些文字。一本書真正的價值不是看它用的紙張的質量，而是看其記載的文字的好處。那文字有好處，這書便是好書，反之，文字無好處，那書便等同廢紙。廢紙是不能夠陪伴一個人的，所以，能夠伴一個人成長的，都是好書。

最令我感受至深的是一本家喻户曉的偵探小説《福爾摩斯探案集》。作者柯南·道爾被稱為偵探懸疑小説的鼻祖。在他的筆下，一篇篇精彩絕倫的案件一個比一個觸動人心，當然，福爾摩斯總能想出解決的辦法，這一點必定要歸功於他那冷靜對待事物的方法。無論是再離奇，再不可思議，他都會比別人更先靜下來，整理頭緒，心裏是十分平靜的。在我們此刻的社會中，有幾個人會這樣認真對待思考問題？平靜身心，也是我們要向大偵探福爾摩斯學習的。可是，福爾摩斯也不是沒有失敗過，他也有挫折，失敗過四次，三次敗於幾個男人，一次敗於一個女人，這也很明顯的證明，這世界上沒有人是東方不敗，也沒有人是常勝將軍。可是在福爾摩斯最憂愁的時候，他不會像其他人一樣借酒消愁，也不會自暴自棄，而是悠閒的拉着小提琴，來調節自我的心態，在音樂中找回原先的自我。這也是這個人物成功的一點，也讓我在困難面前想到了他，不悲觀，不退縮，平靜地應對事實。

一本好書真的能讓人感悟到很多很多，就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益，小到清茶淡水，大到人生哲理。好書是心靈的血脈，而讀一本好書就是為身體換來全新的血液。此刻對我來説，書就是我生活的推進器，它給我啟迪，給我目標，給我生活的動力，推進我向前。

讀好書，好讀書，讀好書，這是我讀書的目標。一本好書有它無限的魅力，能夠吸引全球的目光。讓好書陪伴你的成長，讓好書陪伴我們的生活，啟迪我們一生的智慧。

影響我成長的一本書作文 篇7

讀了《愛的教育》之後，讓我感觸很深，正如前言説的，這本書包含了世界所有高尚的愛：親情、友情------那裏有生動搞笑、耐人尋味的每月故事，有稀奇古怪、情節豐富的日記，還有主人公父母親的諄諄教導，這一切的一切正在無形中給我以深深地教育。其中，我最喜愛每月故事中的《尋母記》和主人公恩里科的父親。

《尋母記》講述了一個小男孩隻身一人去尋找遠在天邊的母親，在路上遇到了種種艱難困苦，而不動搖尋母決心，最後找到了自已親愛的母親的故事，我看後，情緒即高興又慚愧。我高興“好人總有好報”，慚愧自已對母親的種種態度和行為——我從小生活在一個幸福的家庭裏，不愁吃，不愁穿，爸爸、媽媽又十分的疼愛我。在我第一次接觸學習，第一次開始步入知識的殿堂的時候，我退卻了，我害怕了，有可能是那時候年少，不懂事，習慣自由自在，無憂無慮的生活，對於學習，我根本沒有興趣。可是每位家長都一樣，都有着“望子成龍，望女成鳳“的心態，我的父母當然也不例外。因此，我當時很恨他們，恨他們剝奪了我玩的權利，玩的自由，於是，我做出了本不該有的舉動——動手打了母親。

這件事我仍記憶猶新。那是一個春光明媚的日子，我和弟弟正在一塊玩積木，正玩得高興時，媽媽催促我該上學了。當時，我很不情願，嚷着不要上學，可媽媽硬把我推到了門外，我真的生氣了，隨手打了媽媽一下，不好，媽媽要還手了，我心裏這樣想着。可是，媽媽的行為與我想的卻完全相反。她微笑地走過來，彎下腰，用手輕輕地撫摸了一下我的頭，語重心長地對我説：“孩子，人生的道路不可能永遠地那麼平坦，一個人，總要經過許多艱難險阻之後，才能攀上勝利的高峯。有一首歌不是這樣唱的嗎？‘陽光總在風雨後，烏雲上有晴空……。’孩子你要明白，學習就是人生中的一個大困難，你首先要把它給解決掉，才能夠迎接後面的困難，才能做最終的勝利者。孩子，我相信你能行的，你以後不要再耍小孩子氣了，好嗎？”我聽了這些話，雖然一知半解，可是那一知半解的意思足以激起了我對學習的興趣，更改變了我對人生的理解。經過這件事後，我更重視那份來之不易的親情了。

其實，書中主人公恩里科的父親和我的父母親都一樣，都具有先進的教育理念，從小就開始教孩子怎樣做人，看了這本書，讓我讀懂了父母的心，也讓我更懂事了。

高爾基説過“書是人類進步的階梯”，我是一個小書迷，我忠心地期望世界上會有越來越多的好書出版，期望每一本好書都伴隨着每一個少年快樂成長！

影響我成長的一本書作文 篇8

“你好，加尼諾，這幾天沒有捱打吧！呵呵，開玩笑而已。”作者萬巴手下的加尼諾是那麼的栩栩如生，描述出了此刻小孩子的“冤屈”，充分展現出了此刻大人對小孩的不理解。讀完這本書之後，就會讓人回憶起那甜蜜而酸澀的童年時代。童年總是那一瞬間，過去了就再也不會回來，而萬巴筆下的《搗蛋鬼日記》便能讓你想起小時搗蛋的快樂。

説到加尼諾——一個總是因為好心而闖禍的孩子。在好心的驅使下，加尼諾創下了不少活：把炮仗拴在姐夫身上；把苯胺放進肉絲湯……他的搗蛋事例真是太多了！他去了哪兒，哪兒都會被他搞得翻天覆地，久久不能安寧。闖禍之後，得到的沒有表揚，淨是數落。其實加尼諾的本意是好的，只是之後……這就是小孩所受的“冤屈”；這就是大人對小孩的不理解；這就是家庭教育的誤區。

沒錯，此刻的小孩總是被不分青紅皂白的父母給捱罵，小孩的好心被大人誤以為是“不好的事”，而小孩只能啞巴吃黃連——有苦説不出了；因為有口難辯，小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人換個角度來想，想一下加入自我是小孩，會怎樣做？大人也許就不會這樣了。生活中這樣的例子舉不勝舉：一天，小明在放學的路上看到一個小弟弟受傷了，當小明準備赴他去醫院的時候，他想到爸爸給他的警告：早點回家！他轉來又一想，這是件好事啊！爸爸不會罵我的！於是他就扶那個小弟弟去醫院了。回到家後，已經很晚了。小明還沒説話，爸爸就揚起了巴掌……這只是一個小小的事例，可是卻體現出了家庭教育的缺陷；父母的不可理喻……加尼諾就是這樣。

《搗蛋鬼日記》這本書藴藏着快樂，而快樂卻徘徊在“倒黴”邊緣。經過我的閲讀，我發現“倒黴”一詞經常都出此刻加尼諾的日記裏面呢！這本書不僅僅是在像品味陳年老酒一般讓我品味着童年，也一樣在教育着家長。

再見了！加尼諾，我們下次再見……

影響我成長的一本書作文 篇9

青銅，葵花兩個不一樣世界的人，連起一個個性的故事，當生活在城市中的7歲孤女葵花，喪失了爸爸這唯一一個親人，來到了青銅這樣一户揭不開鍋農家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一齊生活，一齊長大。

粗茶淡飯中，一家人為了撫養葵花，用盡心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花。為葵花能照相，他冒風雪站街頭賣蘆花鞋；為葵花夜讀書，他點亮螢火蟲南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自我的肩膀上；為葵花在舞台上更奪目，他製作美麗、純淨的冰項鍊。而他們所在的村子裏，也是一處和諧的家園。鄉親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅，也都憐愛乖巧而聰敏的孤女葵花。故事中，青銅，葵花會遭遇火災、水災、蝗災的摧殘，但他們仍在風雪、嚴寒、飢餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的時候，村長集合村民高唱雄壯的歌，號召大家“把腰桿挺直，挺成一棵樹”以渡過難關。災難過後，葵花12歲那年，命運卻又使她回到原先所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，自從火災後就再沒能開口説過話的他突然從心底高喊出了一個名字——“葵花”！這喊聲震動了所有人的心靈。小説的主人公，青銅，火災使他不再説話，在無言的成長中，他對人對事對生活心領神會，聰明絕頂。，殘疾，更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質和個性。這個獨特形象，是我們需要感悟的，我們雖然不怎樣可能去親身領會，但也要

親如親兄妹的青銅和葵花是那麼的純樸、善良、充滿愛心。但苦難卻是不可避免的，在苦難中，青銅所做感動着葵花，感動着我們，而他們的苦難也感動着每一個人！

影響我成長的一本書作文 篇10

俗話説的好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，一本書可以陶冶人的情操，可以使人變得高尚。

當你在煩惱的時候打開圖書，打開絢麗多彩的圖書，你就進入了知識的大門。你便會遨遊在知識的海洋裏，動人的小説，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文……都會讓你難以忘懷，給你無窮的樂趣。

讀書如水，是生命的源泉，讀書如花，是生命的情懷，讀書如土，是培育花朵的資源。

每個人要想在知識的山峯上登得越高，眼前的景色就越壯闊，就要擁有淵博的知識，知識是人類通向進步。文明和發展的唯一途徑，書是人勞動與智慧的結晶，他是我們獲取知識的源泉，我們要讓自己變得聰明起來，必須要多讀書，讀好書！讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和樂敦能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識。

有的同學可能會説：功課那麼多，作業要完成，哪有時間看書？其實，只要你肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生説的：“時間就像海綿裏的水，只要你願意擠，總是有的。”他就是把大家喝咖啡。談天的時間，用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。

這就是我成長的夥伴——書。

影響我成長的一本書作文 篇11

高爾基説：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞説：“書是全世界的營養品。”我説：“書是一個寬闊的世界”我坐在小船上，暢遊書的海洋。讀書吧，書裏有一個快樂的世界。

小時候，我常常坐在媽媽的懷抱裏，聽着一個個精美動聽的故事，可是媽媽一直不告訴我，故事從哪裏來。一天天的成長，我能看圖畫書了。我看見和媽媽講的一模一樣的故事。我明白了，原來媽媽是看書講的。以後，我天天讓媽媽給我講一個故事，當我聽到《賣火柴的小女孩》時，我不僅痛哭一場，在大年夜裏，這位小女孩竟然死在雪地裏。

漸漸的，我能自己讀書了！我開始讀更深奧的書籍了。我與花木蘭一起替父從軍，我與蘇軾、歐陽修一起暢談宋詞，我與海明威筆下的老人一起出海……好爽快！現在，我已經能自己讀書了，比如：《白雪公主與七矮人》、《紅舞鞋》、《皇帝的新裝》，還有世界四大名著。很快我就讀上了科學類的書籍。比如：《百科全世界》、《宇宙網站》……

書，給了我快樂的童年和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。書陪着我一起成長!

影響我成長的一本書作文 篇12

書，是那寒冷冬日裏一縷温暖的陽光；書，是那炎熱夏日裏一縷涼爽的清風；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神聖的階梯，引領人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書，我願伴着我鍾情的書成長。

六歲的時候，媽媽給我買來了識字卡片，一個一個地教我，等我全會認了，又買了一些好看的圖畫書給我讀。起先媽媽讀一遍，我再跟着讀一遍。後來，我就把所有圖畫書都讀了，雖然不能全懂是什麼意思，可我依然很開心。

記得，二年級時，我學會了拼音，遇到不會認的字，看一下字上的拼音就能把它讀出來，實在不懂意思，就用拼音查字典，學會了許多不會讀而且陌生的字，從此，書呀字典呀都成了我愛不釋手的好朋友和好幫手。

現在我已是五年級的學生了，可喜歡讀書的習慣依然沒有變。古人説“讀書破萬卷，下筆如有神”，雖然我還不能達到那種境界，但是我從來不怕寫作文，而且暗地裏還有點喜歡，我總覺得寫作文就好象是用文字的形式給大家講講自已編的故事，好好玩！記得一次作文課，語文教師要求我們寫一件令我感動的事，我不知道哪兒來的靈感，一鼓作氣就寫完了，交上去以後才想起文章中許多句子都來源於《優秀作文選》中的好詞好句，老師在班上表揚了我，我十分開心，雖然文章結構、構思都是我想出來的，但那些好詞好句都是從別人的文章中不由自主的蹦到腦子裏來的，這時候我才明白厚積而薄發的道理，從此我更愛讀書了！

在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最暢快？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；而在我的心靈深處，最依戀的是永無止境的書山。我在書山上攀登九年了。九年中，我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。我也從一名幼稚的頑童變成了現在傑出的少先隊員。毫無疑問，這是因為書，是書給了我智慧，給了我力量和勇氣。我愛讀書！

影響我成長的一本書作文 篇13

高爾基曾經説過：書是人類進步的階梯。沒錯，在每個人的生活中，在每個人的人生中，書可以給你快樂，給你知識，給你樂趣，教你學會做人，教你成長的道路，教你怎樣克服人生中的坎坎坷坷。總之，書可以鼓勵人們，造福人們，給予人們。書已經伴隨我十幾年了，相信在以後的道路上，它將伴隨我一生！

小時侯，媽媽給我講神話故事，我那時以為那都是真的，這樣的書把我的想象帶到了九霄雲外，天天想着，到底什麼時候才可以飛上天，想盼我快點長大，想着我快點長出翅膀！

懂事時，我知道了那是假的，可腦子裏還是不停的想，天天和小夥伴們玩這些虛假的遊戲，書讓我知道了玩耍，在玩耍時，我學到了很多，還豐富了我純潔可愛、天真浪漫的童年，謝謝你—書！

長大了，我知道了許多許多，從而更加的熱愛書，我看了名著、課本。書讓我知道了：只有好好學習，只有多多看書，以後才能有出息，才能報答父母和祖國。這時的書讓我明白了一個人生中難以理解的真理！

現在啊，我更加知道書有多麼多麼的重要，我認真的學習了課內的知識。課外，我又看了許多有益的書。無聊時，我又看了可以給我帶來快樂的可笑的漫畫書！書，現在已是我生活中不可缺少的一部分，如果少了它，我的人生可能，不，是一定沒有色彩了！

書像一個好夥伴，天天伴隨我，天天給我快樂、知識等重要的東西。這時，我筆尖一動，寫下一時感受：

書，你是知識的源泉！

書，你是快樂的起端！

書，你是前進的白帆！

書，你是靈感的開源！

書，你是創作的朋友！

書，你是我在成長道路中最好的夥伴！

影響我成長的一本書作文 篇14

其實我小的時候對讀書沒什麼興趣，其實是喜歡與朋友們去玩耍，因為那時候的我認為讀書要老老實實的坐好，呆好，只能看着那些不會動的字，這太無聊了，可自從我讀了《三國演義》後，我對讀書的看法也有了很大的改變。

不知為什麼我對《三國演義》如此着迷，也許是因為中間的情節曲折，也許是為許多文臣武將的死而惋惜，也許是對軍閥之間的戰爭感到有興趣。

我讀《三國演義》讀了許多遍，最開始只是草草地看情節，而讀到現在，我卻是經常研究他們之間的作戰方案，一些好的計謀和他們失敗的原因，也正是這本書，讓我對歷史也充滿了興趣，我還會經常看關於這方面的書，甚至在網上觀看百家講壇中易中天先生品三國。

這本書還讓我學會了許多關於人際交往這方面的知識，比如説劉備，他就以仁慈的形象印在我腦海中，他用他的仁慈招來了百姓對他的擁戴，還讓許多有才之士來投奔他。

在吳、蜀、魏三個國家中，我最喜歡蜀國，蜀國文有諸葛亮、龐統、法正、費詩等武有五虎大將、魏延、李嚴馬岱等，這些人為蔬果出生入死，以至我對他們的死充滿了惋惜。

我因為這本書而引發我對讀書的熱情，現在的我可是連以前最不喜歡的作文書都看了，讀書讓我知識豐富讀書讓我足不出户就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。

我們都知道，站在巨人的肩膀上我們可以看得更遠，以書作為台階我們可以走得更高更遠，所以大家行動起來吧！讓好書引領我們成長。

影響我成長的一本書作文 篇15

我從小喜歡看書，所以爸爸給我買了許多書。他們就像夥伴一樣陪伴我慢慢地成長。從小到大，我從沒捨得扔掉其中任何一本書，不捨得讓任何一本書受傷。之所以他們現在能嶄新地躺在我的書櫃裏，是因為他們在我心裏是我最真誠的夥伴。

隨着年齡的增長，我的書越來越多，這不，我的書櫃都放不下了，只好佔用媽媽的書櫃。我的書很多，幾乎都是成套的。如《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》，《公主故事》等等，我很喜歡看，當我第一眼看見他們時，便喜歡

上了他們，甚至到了痴迷的地步。

在學校，只要有時間，我就坐在座位上看書。每當讀到雙目失明的老奶奶為了激勵年輕人竟寫出了一本書時，我感動得熱淚盈眶；每當讀到孫中山智鬥壞人時，我為他的勇敢和機智所折服；每當我讀到主席祭拜父母所説的那一番話時，我深深的被主席的慈懷和孝敬感動了。我將永遠陪伴他們——書，將永遠愛着他們，我的夥伴——書。

影響我成長的一本書作文 篇16

惠普爾曾經説過書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。這個比喻，我覺得特別親切。書，像陽光照耀大地，像月光沐浴森林，我每翻開一本看時，就陶醉其中。

在幼兒時期，母親就將識字海報貼到牆上，每天晚上都會播放，讓我跟讀三遍後才睡覺。到了早上，母親都會拿着識字卡片讓我看着他，有時候還想衝上去吃掉卡片上的圖片。有時候，我走到哪母親就會用手指着説這是……。

直到四五歲時，我會認字後，就開始自己看`繪本那是一種跟墊板差不多大小，裏面都有圖畫，只有一點文字的書。自己一知半解讀了起來，後來弄懂了故事情節。逃家小兔引得我浮想聯翩，大衞不可以使我陶醉，穿靴子的貓我看得津津有味………天長日久，我就感到不過癮了。到了寒假，我發現了一塊綠洲，新華書店。每天我一做完作業就向那裏奔去。我閲讀的很快，每本書最吸引我的是故事的情節和一些精彩的語句，剩下的我大多直接忽略過去，有不求甚解的滋味。

高爾基説我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。從讀書中，我的到了做人處事要獨立思考大道理，還知道了許多事情，認識了許多人物，積累了許多精彩的語句。

國小三年級時，寫小貓釣魚。老師讀了一篇範文之後，大多數同學都在寫小貓來到了，池塘邊釣魚。可這沒有一點新鮮味，一點也沒有意思。我就寫小貓為了調到一頭肥美的大魚，便起了個大早，帶上水桶和魚缸，來到清澈的河邊釣魚。他掉了一個早上什麼都沒釣到，可他並沒有放棄到了，中午終於有魚上鈎了，他立馬收起魚缸將兩條大魚放進水桶，興高采烈的回家了。於是我的作文得了98分，老師在精彩的語句上畫波浪線可這些語句都是我從書上得到的。

影響我成長的一本書作文 篇17

常言道：“書是人類進步的階梯。”，沒有了書，生活就失去了色彩，變得單調、乏味；沒有書，如同鳥兒失去了翅膀，魚兒離開了水，想掙扎卻無法自拔，最終陷入死亡的深淵；沒有書，人類的文明無法延續，充斥在社會中的不是知識淵博的學者，而是無知的文盲。書本的力量是巨大的，我對此深有體會。

那一年，時值寒冬。北風呼嘯，肆虐於天地之間，沙塵、碎屑隨之舞動，花草、樹木任其抽打。這颳了一個一整個冬天的狂風，似乎從不知疲倦，妄想着將整個世界吞噬。我坐着家裏的轎車來到學校，穿着厚實的羽絨服，圍巾、手套樣樣齊全，任這寒風無情抽打，也並沒有感到有多冷，教室裏，同學們正齊聲朗讀着課文，班長站在講台前帶讀。我仔細打量了班長：薄薄的絲棉襖，袖口幾乎包不住手，高領毛衣圍着脖子，但任抵擋不了狂風的灌輸，捧着書本的雙手被凍得通紅，還有輕微的浮腫。我心不在焉的動動嘴巴，做出讀書的樣子，心想：讀書有什麼好，班長居然為了讀書凍成那樣，淨幹些毛衣意義的事，真是個傻瓜！想着，我向班長瞥了個白眼，他看見了，卻沒有理我，繼續高聲讀書。幾天後，班主任告訴我們，下週有一個知識競賽，請同學們踴躍參加，我想都沒想，毫不猶豫地報了名，原因僅僅是班長報名參加了。

到比賽時，我緊張起來，歪頭看看班長，他正專心地讀着一本書，鎮定自若的臉上掛着一絲自信的微笑。答題開始了！“請問距離銀河系最近的星系是？”一聽題目，我頓時傻了眼，“銀河系？”我的大腦一片混亂，豆大的汗珠從額頭上滑落，“是仙女座星系。”班長的聲音在耳邊響起，自信、有力、清脆、果斷，那時的他就像一個上知天文、下知地理的學者，回答乾脆利落，而且題題正確！“恭喜你答對了！”眼前的班長，是眾人中的佼佼者，而我，只能算是一個無知的凡夫俗子。

激烈的答題競賽終於結束了，班長以滿分的成績榮獲冠軍，並受到了學校領導的高度讚賞。他領獎後路過我身邊，沒有嘲笑我，只是淡淡地説了一句：“多讀點書吧，不讀書，你只是一隻洋娃娃，美麗卻無頭腦。”

我頓時呆住了，終於為自己的無知低下了頭，羞紅了臉，終於理解了班長對書的熱愛，終於意識到書有多重要。“是時候改變了！”我咬緊牙關，暗自説道，“我要讀書，成為一個一知識的人！”

之後我便沉浸在書的海洋中，《四書》《五經》《世界歷史》《星空探祕》……每一本我都看的那樣專注，那樣用心。“宇宙爆炸產生了……”“春秋時期，戰火不斷……”漸漸地，我愛上了書，覺得書就是最寶貴的財富，是一個人立足於社會的基礎。我也開始佩服班長，佩服他的智慧與風度。書，成為我生命的一部分，成為我前進的動力，成為我成長的路標。

“多讀書，讀好書，好讀書”多讀書吧，讀書不僅能增長知識，而且會為你的成長注入不竭的動力，最終走向成功。

影響我成長的一本書作文 篇18

你是仙子，讓我在知識的海洋中享受；你是嚴師，讓我在學習中享受快樂。在我孤獨時，是你讓我寂寞的心靈得到呵護。在我傷心時，是你讓我把痛苦拋到了九霄雲外。當我枕着你入睡時，夢裏仍留有你的身影。書籍，你無時無刻都伴隨着我成長，你不僅是我的好朋友，更是我的良師。

記得那一個寒冷的冬天，一下課，同學們都結伴去玩了。只有我一人留在這空蕩的教室裏，但我不怕，因為有你相伴，我不寂寞。摸着你厚實的身軀，我知道，你會填補了我內心深處的空蕩。你也讓我認識到了幽默大師馬克吐温的詼諧，你令我認識到了“保爾”的人殘志堅，你更讓我認識到了“小蘿蔔頭”宋振中的形象。

他是新中國成立後評定為烈士中年齡最小的一個，他是中國少年兒童極為熟悉和尊敬的烈士，他那獨特的形象和悲壯的經歷，讓人刻骨銘心。儘管在獄中，但他不放棄一切學習的機會。他愛惜文具，解放後，人們在松林坡特務警衞室的地下挖出宋振中的遺體時，發現他的手裏有一支已經開始腐爛的鉛筆頭。雖然，“小蘿蔔頭”的獄中生活充滿坎坷、黑暗，但他似乎很樂觀。我曾聽別人説過，他聽着別人描述，畫出了飛機，我想他一定渴望着駕駛着飛機，帶着所有的受難者飛出這陰暗潮濕的牢房，飛出新的社會……

回顧自己，在蜜糖裏泡大，少年不識愁滋味，卻為賦新詞強説愁，是多麼可笑、幼稚啊。

外面的世界很精彩，我的世界卻很平淡。每天三點一線的枯燥生活讓我抓狂，是你，及時為我開啟了另外一扇窗。你的世界很精彩！那裏有一波三折的故事情節；有意味深長、發人深思的深刻哲理；有晶瑩剔透、真誠感人的童話故事……你使我知道了一個又一個的傑出人物，像才華橫溢的李白，救國救民的毛澤東，誨人不倦的孔子，憂國憂民的屈原……你讓我領悟到了，自由女神的雄壯美麗，金字塔的神祕、古樸，俄羅斯的熱情豪邁。你，給我帶來了無限的空間。

高爾基説過：“書籍，是人類進步的階梯。”的確如此，你能給人知識和智慧。我愛看你，你能陶冶我的性情，增長我的才幹，我從中受益匪淺；你使我懂得了什麼是邪不能勝正；更讓我學會了一些做人的道理；也提升了我對探索的興趣。多看看你，可以增長一雙看世界的眼睛。你更可以讓我心田芬芳。你，好似一艘船，帶領我駛向知識的彼岸；你，如同一盞明燈，指引我為夢想努力；你，如同一餐豐盛的'精神食糧，讓我受益無窮。從你那，我學會了堅強的意志；學會了忍讓；學會了寬容……你給我帶來了好品質！

書籍，我的知己，在你的海洋裏，我可以自由地翱翔，盡情地沉醉。是你，讓我寂寞的青春不再枯燥；是你，讓我在成長的旅途中，讀懂了自己的青春心事。

影響我成長的一本書作文 篇19

書是人類進步的階梯。是的，我從小就愛看書，書能給我許許多多的啟示，能讓我的人生更加精彩。

我十歲生日那年，爸爸送了我一本書——《西遊記》。我一看到就愛不釋手，整天在讀。

有一次，我在自己的房間看這本書，不知不覺以沉醉在其中。“吃飯了，吃飯了”媽媽大聲喊着。可我一直沒有出來。媽媽火了，憤怒的衝到我的房間，我這時才從書裏走了出來。吃飯時我還抱着書不放。那時我終於明白了一句話：“我撲在書上就像飢餓的人撲在麪包上。”那幾天，我真的好象着了魔似的，不能離開那本書。因為我知道，它可以引領我走向成功之路。

一次，我放學回家，正想拿起書來讀時，發現我的書不見了，我的心好象突然從天上掉到了地獄裏似的，急得要命，我翻天覆地，幾乎快把家裏的東西全部找遍，可還是沒找的。那天晚上我幾乎一夜沒睡，腦子裏想的都是書。我的心情壞極了。來到學校回家後，我又突然看到了光明似的，重又回到了天堂。原來昨天放在課桌裏忘拿回家了。我不能失去它，因為它可以讓我明白許多人生的道理。

這本書也時時激勵着我，遇到困難不要放棄，也讓我懂得了真善美和假惡醜。在前進的道路上，書是我的指明燈；在學習的過程中，書是我的指導老師；在遇到困難的時候，書是我的知心朋友。總之一句話：“好書引領我成長。”

影響我成長的一本書作文 篇20

在我的成長經歷中，就好像和讀書一樣！莎士比亞曾經説過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像沒有翅膀。”我在成長中讀過很多書，如：《三國演義》，《西遊記》、《湯姆索亞歷險記》等很多中外名著和好書，這些書給了我很多啟示。如《西遊記》給我的啟示是：在人生中會有很多的失敗和成功，但是不要為了失敗而退縮，不要為了成功而驕傲。

在我六歲的時候，我媽媽給我買了本《西遊記》讓我看。但我説：“電視裏都有的，看書幹什麼？”媽媽説：“電視裏的和書裏的不一樣，書裏的比電視裏的精彩多了。”於是我就從看電視轉到了看書，就這樣，每天的看，書每天陪着我，在成長的道路上給我了很多啟示，引領着我成長。

有一次期末考試的時候，國小有個考試是背書，隨便抽紙條，抽到哪課就背哪課，總分十分，及格六分，而我第一次只得了六點五分，很差，老師問我要不要重考，我説隨便，就這樣，我回家後狂背書，第二天，老師説要重考的到她辦公室，而好多人都去了，就幾個人沒去，其中也包括我，我很膽小，不敢去，怕背不出，説實話，昨天的晚上我就背出來了，但是不敢去，看到重背的一個個回來了，我心想：我要向孫悟空一樣，要勇敢，怕什麼，我就都背出來了。就這樣，我鼓起了勇氣，衝進了辦公室……結果我的了九點五分，就是有點愣，不然就滿分了。

在成長的道路上，書吩咐了我，書引領着我，啟發着我，陪着我成長。

影響我成長的一本書作文 篇21

書是人進步的階梯，是青年人不可分離的生命伴侶和導師。讀着一句句關於書的名言，讓我不禁想到了，我那段令人印象深刻而短暫的讀書史。

記得我讀的第一本長篇小説是魯濱遜漂流記，是6年級時，這本書我花了近半月才讀完第一遍，讀完後，給我的感觸極深，讓我情不自禁的去讀第二遍，於是，只要一有空，我就會坐下來讀這本書，用心去感受這本書。漸漸的，我迷上了讀書，經常在學校裏借書，週末也會帶新華書店逛逛買幾本書，其餘時間都呆在家裏看書，我總是將一本書讀了一遍又一遍直到對書中的內容理解與感知後才放下，有時看完後我還會靜下來慢慢的品位這本書帶給我的啟示，有些啟示往往是在生活中難以發現的，卻有是人生道路上必不可少的道理。

現在，我的書櫃裏放滿了課外書，有許多古今中外的名著，如西遊記，紅樓夢，水滸傳，三國演義，假如給我三天光明，湯姆索亞歷險記等等，都是我喜歡的書，我不厭其煩的讀過許多遍，也得到許多啟示，讓我受益匪淺。

書是人的靈魂，它用文字記敍了人類最真摯的情感，書中的每一個文字都寄託了作者的感情，好的一本書，將讓我們受益無窮，帶給我們巨大的財富讀好書，好讀書，就讓書來伴我一生，引領我成長。

影響我成長的一本書作文 篇22

老師每次帶我們去圖書館，我哪回都是興高采烈地去，津津有味地讀，發誓要把書裏的知識全部“吃”掉。

今天我們又來到盼望已久的學校圖書室，我拿了一本窺伺已久的《世界未解之謎》靜靜地看了起來。這裏邊的知識對於我都是聞所未聞。比如：殺人奇石、鬼屋、死亡公路、UFO……因知識量太大，我根本無法消化，於是每一個字我都認真的“品嚐”，每每讀完一篇文章我都會有自己的想法，比如：看完有關“鬼屋”的介紹後，我就想：世上真的有鬼嗎？如果真的有，他長得什麼樣？是好還是壞？是不是真的就像電視電影裏演的那樣？這一連串的問題不停的閃現在我的腦海裏，搞得我當時頭就大了一圈，唉，還是等長大後當上科學家再説吧。

每當我讀到有趣的文字時，我就會不由地分享給其他同學，然後我們就開始七嘴八舌地議論起來，大家因為討論某個問題經常爭論的面紅耳赤，就差打起來了。

書，其實就是一個不會説話的老師，它幫我們解決生活中遇到的各種各樣的問題，所以，與書為伴吧，它會讓你我成長！

影響我成長的一本書作文 篇23

今天，我們學校請來了《東莞日報》的前任編輯“東莞關心下一代”委員會副主任----付澤銘老爺爺來為我們上了生動的一課：與書為伴，與書為友。

付爺爺年近古稀，滿頭銀髮，但歲月掩不住他強健的身體，對知識的渴望，和一顆關心孩子的火熱的心。他諄諄教導我們：“我很愛讀書，小時候就讀過許多書，魯迅的《狂人日記》，列夫·托爾斯泰的《戰爭與和平》，高爾基的《我的大學》等等，遨遊於書海之中，我既學到了知識，更學會了如何做人。……”我聽後，立刻喜歡上了這位老爺爺，我是一個酷愛讀書的人，書是我最好的朋友與老師。就像付爺爺説的，是書教會了我很多知識，讓我學會了如何做人。想不到付爺爺與我這年幼的孩子，對書的看法卻是如此相似。書真是全人類的營養品啊！

付爺爺接着又説：“我們應該學會博覽羣書，我們來學校上課，是一種學習，自己看書，也是一種學習。有些同學，一回到家就守在電視和電腦旁，為什麼不擠一點時間看書呢？”付爺爺這句話，道出了我的心聲，我在家很少看電視，一有時間就看書，可我們班的有些男生，卻不喜歡看書，用他們的話來説，就是“一看書就犯昏”，我真為他們的浪費時間，虛擲年華而感到可惜。也有同學説，學習太忙，沒時間看書。可我認為，時間像海綿裏的水，只要你去擠，總是有的。平時，一有空閒，就可以看看書，既增長了知識，又打發了時間，何樂而不為呢？

付爺爺的講話很快就結束了，可他的諄諄教導卻永遠地刻在我的心

影響我成長的一本書作文 篇24

書是人類進步的階梯，書讓我成長，所以我喜歡看書。

我家的書有很多，我都喜歡。作文書，內容豐富、好詞好句好段，十分精彩，像位作文小老師，手把手地教我怎樣把作文寫得生動有趣。寓言故事書，它把淺顯易懂的小故事變成做人的道理，讓我的知識更加的豐富，在人生的道路上作出正確的選擇……

我喜歡看書，一看就是一整天，把所有的事情都會忘得一乾二淨。因為愛看書，我還鬧出不少的笑話。有一天，我正在看媽媽給我新買的《裝在口袋裏的爸爸》，看得入了迷。很快就到中午了，媽媽喊着：“吃飯了，吃飯了。”可我被書中的故事深深地吸引住了，捨不得放下書，於是又專心致志地看起書來。過了一會，我才一邊拿着書一邊開始吃飯。結果，我一不小心吃到了辣椒，辣得我滿臉通紅，足足喝了兩大杯水才解了辣。

還有一次，媽媽去菜市場買菜，我在書房裏認真地看書。媽媽臨走時説：“寶貝，記得給我開門，我沒有帶鑰匙。”我邊看書邊説：“哦！”過了一會兒，我覺得有些渴，就走出書房去廚房倒水喝。突然聽見門外有敲門聲，我嚇了一跳，杯子裏的水都灑出來了。這時聽到媽媽在門外喊：“周芷瑤，周芷瑤！”我這才想起媽媽沒有帶鑰匙，趕緊跑去開門。媽媽進來後一陣數落：“你真是個書呆子，我敲了老半天的門你都沒聽到！”我紅着臉低下了頭，只能接受媽媽的批評。

讀書真有意思，讓我獲得了知識，懂得了道理。書是我人生道路上的好朋友，書讓我成長。

影響我成長的一本書作文 篇25

書，被人們稱為人類文明的“生長果”，這個比喻，我覺得非常的恰當。

像蜜蜂飛過花叢，像泉水流過高高的山谷，我們也經常會憶起童年時代，大家都控制不了心裏的愉悦之情。在大家的心扉中，童年時代的書恰似一幅五彩斑斕的畫頁，也似一羣跳躍的快樂音符。

我最早的讀物是《一千零一夜》。那是一本經典的童話故事書，裏面有畫，又有字，而且是畫和字是連在一起的，可好看了！這一本《一千零一夜》是我看的第一本課外書！

一開始我看得津津有味，天長日久，就連飯都會忘記吃了。

後來，媽媽給我買了《小人國，大人國》，還有《安徒生童話》。

看了這些課外書之後，我的知識也不斷增長。從四年級開始，我的作文便常常能居全班之冠，閲讀也大大地擴展了我的想象力。比如在路上看到一個殘疾人，我會黯然傷神，編織他的悲慘身世！

五年級以後，我會每週都狂奔去圖書館，每天看兩三個小時的書，這樣才是最好最棒的學生！

莎士比亞説：“書籍是人類的營養品。”像我們這樣對閲讀如飢似渴的少年，它的功用更是不言而喻的！