生活因讀書而精彩作文（精選37篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的生活因讀書而精彩作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活因讀書而精彩作文 篇1
十幾年來，我讀了許許多多書，而且常常會隨書中人物的命運而喜怒哀樂。
讀書要字字句句地讀，因為只有這樣才能讀出味道。
我欣賞蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的灑脱，讚佩岳飛“待從頭收拾舊山河”的豪邁，讚歎李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的神筆，更敬佩林則徐“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”的胸懷……我不僅暢遊詩詞的海洋，還汲取童話、散文等營養。我從《皇帝的新裝》中知道了“高貴”者的愚蠢，《賣火柴的小女孩》將聖誕之夜富家人的燈紅酒綠同飢寒交迫的小女孩的悲慘境遇作了對比，猶如血淚控訴。
我的生活因為書而變得輕柔、縹渺，真像獨自走在空中，撥開擋住視線的雲層，看到了一個又一個海闊天空的新境界。
記得有一次，我得了角膜炎，醫生説有做手術的必要，不過術後會留下傷疤。
為此，我的心中有了一種莫名的恐懼感。
這段時間，家人們總是無微不至地照料我。可我卻絲毫不領情，常常以冷臉相對，有時用砸枕頭來發泄內心的憤怒，接着便是一陣痛哭。偶爾我會被惡夢驚醒，隨之就再也不肯入眠，因為我怕在夢中又遇見那個眼睛有傷疤的我。
直到有一天，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾·柯察金對生命和生活的熱愛和堅強的意志，與困難和病魔的頑強搏鬥，深深烙在我的腦海裏，使我撥開了心頭的陰雲，讓陽光的重新照在我周圍。
就此我積極配合家長與醫生，皇天不負有心人，做完手術後，居然沒有留下傷疤！的確，我的生活因書而精彩，不管歲月怎樣流逝，我依然會在書頁中採擷生活最豔的花朵。
生活因讀書而精彩作文 篇2
挾一雙翅膀，翱翔於知識的天空；乘一葉扁舟，弄潮於知識的浪巔；捧一本好書，漫步於知識的海洋。——題記
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，捧一本好書，濃郁的書香撩動我的心絃，迫不及待得打開書進入一個神奇的精神世界，在扉頁或深或淺的墨字中感受精神的燃燒，思想的耀光；在上篇重重疊疊的精神深溯中沐浴舒心；在下篇厚重的昇華完結中沉澱精神結晶。啊！讀書，美哉，妙哉！
讀書，似與童趣的孩子嬉戲，在一舉一動中享受天真；讀書，似與老者促膝談心，在一詞一句中領悟真理；讀書，似與親人呢喃細語，在字裏行間體會柔情；讀書，似與朋友推心置腹，在暢懷開言中銘記情誼……
讀書似在品味人生。讀《駱駝祥子》體會人間冷暖；品《紅樓夢》洞悉人間人情世故；賞《三國演義》讚揚人世義薄雲天……“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥的胸襟；“人們不認識世界，反説它欺騙了我們”是托爾斯泰的深知；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅的志向；“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，原來書中一切都有！人間的光明，黑暗，冷暖，温情，哲理，真善美，假惡醜……
讀書，似與名人暢所欲言。失落時，與李白暢飲一番，在醉生夢死中一切煩惱煙消雲散，喜悦時，與杜甫促膝談心，在憂國憂民中找回人性的本真；憤怒時，與霍金談論科學，在平淡中淡漠怒火；嫉妒時，與李清照推心置腹，在華美詞句中盪滌內心……
……
從書中走來，縷縷的書香拂去了我身上的銅臭，從書中走來，思想的長河盪滌了我年少的無知；從書中走來，精神的大樹為我擋下了不良因素的侵蝕。生命因閲讀而有力，生活因讀書而精彩！
啊！讀書，美哉，妙哉！
生活因讀書而精彩作文 篇3
有位詩人説得好：“讀一本好書，就如同與一位高尚的人説話。”每當我拿到一本好書，便如飢似渴地讀起來。 我常常被書中的情節感動得淚水如泉湧。時而悲時而喜，時而愛時而恨，我任笑聲在角落裏此起彼伏，任自己盡情地在書海中遨遊。
清晨，一切是那麼美妙，鳥語花香，空氣清新。獨坐窗下，聞着清新的空氣，聽着鳥兒歡快的樂曲，我深深陶醉了，腦中浮想聯翩，像獨自站在山頂，看東邊火紅的太陽嵌在那藍色的天幕，彷彿在秋林中漫步，看金色的葉片在空中翩翩起舞，聽落葉沙沙的聲音；又彷彿來到了一片竹林，在裏面歡樂地嬉戲。
午後，天上的烈日放射出耀眼的光芒，像利劍一樣投射在房間裏。此時，手中的《愛迪生》讓我看到一個從小時好奇的男孩兒到偉大的發明家的愛迪生，他在自己的實驗生活中歷盡了無數次失敗，但他知難而進，永不言敗，試了一次又一次，最終成功併成為偉大的發明家。是啊，在生活中，在學習上，哪裏不需要這種永不氣餒的精神呢？如果他因先前的失敗而失去信心，他能成功嗎？如果他放棄了自己的信念，會有今天的成就嗎？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。失敗乃是成功之母，當你失敗後，千萬不要放棄，因為如果此時放棄，那麼先前的失敗就白費了。每一次失敗，都是成功對你的考驗，多一次失敗，你就離成功又進了一步，再試一次，你就會成功。
書如友，書似家，是書開闊了我的眼界，是書啟迪了我的智慧，是書給我帶來了無窮的樂趣。書是一把鑰匙，為我打開了知識的大門，讓我在智慧的世界暢遊。與書為友吧！
生活因讀書而精彩作文 篇4
一杯濃茶可以驅趕倦意，一盞明燈可以照亮旅程，一本好書可以充實我璀璨的人生。我將迷醉在書香中。
讀書給我快樂。我喜歡讀書，喜歡領略書中獨特的樂趣。讀了《賣火柴的小女孩》，我為女孩的命運感到惋惜；讀了《狼牙山五戰士》，我為英雄們英勇不屈的精神感到無比敬仰；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為主人公頑強的意志感到無比欽佩。書籍猶如一把萬能的金鑰匙，幫助我打開了知識的大門，給我無盡的快樂。
讀書給我力量和智慧。當我遭遇挫折時，書像一貼良藥，撫平了我的傷口。
在一次考試時，我考得很不理想，我的心情一落千丈，找不到地方可以發泄。回到家裏垂頭喪氣的，生怕媽媽知道了我的成績會責罵我。於是，心裏五味雜陳，我躺在牀上，不經意看到了擺在書架上的書，我拿起書本，認真閲讀《魯濱孫漂流記》這本書。我看到魯濱孫面對艱難的生存環境，但依然抱着生的希望，勇敢地活下來。這種不向艱難困苦屈服的頑強鬥爭精神，激起了我的勇氣，一股強大的力量注入我的體內。我不由自主地想了想自己，遇到這麼小的挫折就垂頭喪氣的，與魯濱孫相比，實在令人慚愧。我不能輕而放棄，而是應該勇敢面對，不能被現實打敗。於是，我重新打開我的試卷，認真分析自己的錯誤，找出問題，去探究，解決。這就是讀書給我的智慧和力量。
書籍給我的不僅僅是快樂，還給了我克服困難的勇氣和力量，讓我面對生活的挫折，更加堅定，勇敢。
書籍使我進步，也伴隨着我成長！我的生活也因讀書而精彩。
生活因讀書而精彩作文 篇5
隨着年齡的增長，漸漸迷念上了讀書，竟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。我發現：書，只有書，才是我的心靈家園；書，只有書，才讓我享有無窮的樂趣；書，只有書，才讓我的生活因此而精彩。
我愛讀書，無論詩歌、散文還是小説，都那樣吸引着我，就像我一直熱愛的籃球一樣，誘惑着我。我對好書從來都是來者不拒。曾欣賞過瓊瑤、嚴沁的宴請裝，曾穿越過金庸、古龍的武俠風，曾迷戀過魯迅、冰心的文化韻。後來，我有接觸到了《張愛玲文集》、《人生》、《平凡的世界》、《山居筆記》……會意時，常產生“眾裏尋他千百度，愕然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我感到：生活因讀書而精彩。
讀詩歌之趣在音樂之美，更在風韻之美。我愛婉約之詩，“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”，花前月下，讓見花凋而傷春，見落葉而悲秋，見裸樹而哀冬。我也愛豪放之詩，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這才有男兒頂天立地的威勢。都知“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的悲壯，但又有幾人能瞭解這背後的大義凌然，懼不畏死的氣魄！於是，詩歌或婉約或豪邁的文風如顏料一般——豐富着我生活。
讀散文之趣在意境之美，也不乏思想之美。鍾愛散文，因為“她的崇高磨鍊我的意志，她的坦蕩舒展我的胸懷，她的嚴謹啟迪我的智慧，她的神祕激發我的追求。”散文，猶如一曲曲輕婉柔和的音樂，猶如一首首悽清的民謠，猶如一句句深沉的勸告。從散文的韻律裏，我感悟到人生的真諦。於是，散文或華美或悽怨的意境如空氣般——充實着我的生活。讀小説之趣在懸念之美，也富有人情之美。鍾愛小説，為小説曲折離奇的故事情節而驚歎，為人物的悲慘身世而哀傷，為相愛者歷盡艱辛終於花好月圓而高興。《海底兩萬裏》的情節讓我驚歎；莎士比亞的《哈姆雷特》的可憐王子讓我哀傷；夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》更是讓我因結局而高興。人情冷暖、世態炎涼雖然令我感慨萬千，但畢竟小説的世界裏有着博大的胸懷和美好的心靈，撥動着我善感的心絃。於是，小説或諷刺或期望的情節猶如貝殼一般——點綴着我的生活。
快樂的日子，聽着《陽春白雪》，和着蘇軾低吟”明月幾時有，把酒問青天”。哀傷的日子，把李清照“花自飄零水自流”的詞句記於日記中，擦乾無淚的印痕。下雨的日子，倚窗而坐，捧讀朱自清的《槳聲燈影裏的秦淮河》，讓豔美的文字敲擊我的心扉，再去品味《桃花扇》中媚香樓的千古哀怨。夜晚則孤燈獨影，心隨三毛穿越撒哈拉大沙漠，拜讀席慕容的《寫給幸福》，與羅蘭交流《寂寞的感覺》，和冰心一起品味《人生的感悟》……我暫時擺脱了世俗的紛擾，把靈魂浸入了書中，讀到了種種神奇，讀出了無數坎坷，讀明瞭世間哲理，讀懂了萬種奧祕……讀書的日子不會無聊，不會惆悵，不會迷茫。書伴着心靜如水的我，在平淡的日子品味人生的細緻和精美，體驗生活由書帶來的精彩，感受由他人帶來的文化春風……
花季的我，漫步於書花之園圃，徜徉於書香之殿閣，徘徊於書氣於小徑，發現了：生活因讀書而精彩。
生活因讀書而精彩作文 篇6
天地玄黃，宇宙洪荒至今我還清晰地記得小時候坐在媽媽的膝頭，一字一句地跟媽媽誦讀，從三百千到唐詩宋詞，那朗朗上口的字句時常縈繞在我的心頭，迴盪在我的耳畔。從此我的讀書生涯就在這美好的韻律聲中開始了。
我漸漸明白：這些白紙黑字就是一把把金鑰匙，可以開啟另外一個精彩的世界。每天清晨的的誦讀和每晚睡覺前的故事讓我着迷，讓我陶醉。當我自己能識字了，我發現我成了一名能在書海里恣意遨遊的游泳健將，時而上天入地，洞曉天文地理；時而穿古越今，感悟世間百態。足不出户，捧着書本，我已經踏上了長滿青苔的石拱橋，感受到了歷史的滄桑；我走在熙熙攘攘的人流中，倚在檻欄旁，聽哥特式教堂的渾厚鐘聲，看泰晤士河泛起的青色浪花；我在巖洞中穿梭，在密林中冒險，與危機四伏的環境抗爭
不同的時間不同的心境我會拾起不同的書本，去感受別樣的精彩。
在週末恬靜的午後，沐浴着陽光和花香，我坐在新樹的綠蔭下，耳旁是樹葉窸窸窣窣的歌謠，我會拿起張曉風詩意的散文，和她一起在田間散步，看被太陽染成金黃的打穀場和日暮下孤獨的稻草人的斜影
青春的迷茫，和同學的分歧讓我不知所措，我會翻開殷健靈的《致未來的你》，青春期的叛逆和青澀，成長的奧祕，隱祕曲折的心理世界都被她細微的筆探悉到了，終於我撥雲見日，莞爾一笑後又輕裝前進。
每一次考試完畢，我總是第一時間收拾完書桌上堆積的課本和練習卷，抱來一摞久違的小説給自己好好放鬆放鬆，舒展全身的每一個細胞，讓它們都跟上我的心靈去赴一場精神的饕餮盛宴。
蘇東坡説他不可一日無竹，我是不可一日無書。有了書，寂寞便會多一份安慰；有了書，孤獨便會長出歡聲笑語的果實；有了書，冥冥的黑夜便會變得光明磊落；有了書，平淡的生活會開出絢爛的花朵，生活因讀書變得更加精彩！
生活因讀書而精彩作文 篇7
“書籍是人類進步的階梯”這句話説得一點也不假，是書籍，讓我開啟了智慧的大門。
我至今還依稀地記得，我的母親在教育我讀書時那嚴肅的神情，那緊皺的眉頭中真的讓我感到了讀書的重要性，於是在百般無奈之下，我開始了我的讀書之旅。
我最初讀的是《草房子》，當我看到禿鶴那一顆亮得發光的大腦袋時，不禁開懷大笑；當我看到桑桑用蚊帳捕魚的時候，真為他汗顏，生怕他的父母親對他來一個“男女混合雙打”；但當看到桑桑即使生了重病也不忘圓妹妹柳柳去城裏看看的小願望，真的讓我由生地產生了無限敬佩。我想這就是讀書的精彩之處吧。
讀書，確實給我帶來了很多益處。讓我逐漸開始喜歡上了語文課，正因為有書可讀，我的生活從單調變得豐富多彩。讀朱自清的《春》時，我彷彿走進了一個風光旖旎的仙境，令我如痴如醉；讀冰心的《繁星春水》我讀懂了母愛之美，母愛之純潔；讀老舍的《茶館》，我彷彿身臨其境的看到了社會的黑暗，人們的痛苦不堪，叫苦連天的場景。
讀書的好處多了，讀書可以自己減輕生活中的壓力，能夠在短時間內掌握大量的政治、文化、軍事、科學等方面的知識，從而達到開闊視野的作用，大量的閲讀是一項心智的鍛鍊。宋濂幼年時家境貧窮，但常常借書苦讀，一生刻苦學習，“自少至老，未嘗一日去書卷，於學無所不通”，十幾年如一日，曾被朱元璋譽為“開國文臣之首”；匡衡家境也很貧窮，窮得連燈也買不起，但他每晚借鄰居的燈光，埋頭苦讀，最終成為著名的學者......他們都是因為讀書而成就夢想的，“與其用華麗的衣裝裝飾自己，不如用知識武裝自己”。
如果説生活是一片綠油油的葉子，那麼讀書就是那朵旁逸斜出的鮮花，點綴你生活中空虛的地方。
同學們，熱愛讀書吧！“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。生活就是因讀書而精彩。
生活因讀書而精彩作文 篇8
人們常説：“讀萬卷書，行萬里路”，這話説的一點也不錯。其實，讀書不僅可以行萬里路，還可以“穿越古今，上天入地”，這種感覺是網絡、媒體所不能給予的。
“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人”，讓我想起了兒時與同伴一起捉蝴蝶的情形，彷彿如昨日一般清晰。“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭卧剝蓮蓬”，讓我想起了與妹妹及鄰家小女孩一起踩蘑菇的畫面……
“恰同學年少，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒”，所抒發的豪情似乎與我們九年級的生活所差無幾了罷。課上，同學們冥思苦想，只求如何將這些難死人不償命的關卡攻克；課下，同學們馬不停蹄，只想如何將之、乎、者、也這些晦澀的字詞融會貫通……一戰下來，能夠與之匹敵的毫不受傷的似乎所剩無幾了。當然，熱衷於小説的同學忙裏偷閒，捧起一本《西遊記》津津有味地品着，隨着“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里埃”那扣人心絃的場面時而摟袖，時而鄒眉，好不精彩！
“少年不識愁滋味，為賦新詞強説愁”，兒時無憂無慮的生活還不知足，總是雞蛋裏挑骨頭，到了九年級，才知道什麼是愁。此番感覺，只可意會，不可言傳。總之，“而今識的愁滋味，欲説還休，欲説還休，卻道天涼好個秋”，讀罷此句，真有種他鄉遇故知的感覺。
“碰壁面是傷心色，夜雨聞憐斷腸聲”，閲世不深的我們，情感方面尤為脆弱。親情、友情、愛情混淆不清，以至於一遇到困難總之梨花帶雨，咆哮嚎哭。雖然哭是情理之中的事，但我們還是不斷的學習毛澤東“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”的那種將困難踩在腳下的精神。學習杜甫“海內存知己，天涯若比鄰”的釋懷。因為我們不會沉迷於“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的傷感之中。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，讓我體會到了荊軻為楚國而視死如歸的那種悲壯。“寧為百夫長，勝作一書生”儘管有失偏頗之處，卻也讓我感受到了作者棄文從軍，保家衞國的堅毅……
追溯歷史，讓我明瞭什麼是有意義的生命。讀書，真的是人類的精神食糧。生活，真的因讀書而精彩！
生活因讀書而精彩作文 篇9
“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。風蕭聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”
這是《青玉案`元夕》，字字珠璣，印證了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的經典名言。
生活因讀書而精彩。
書為我們描繪了大好河山。“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟餘莽莽。”好一壯闊的景象，好一震撼的意境——千萬裏乃目所不及，惟餘莽莽也未必言過其實了，但心懷闊達純潔，眼前單調的河山，不正也大好麼？！又有“煙水茫茫，千里斜陽暮。山無數，亂紅如雨，不記來時路。”這般温婉的詞句——不用太偉大，只是這樣小家碧玉的煙水桃瓣，就剛好足以傾國傾城。江山如此多嬌，我們何不細細品位書這可愛的剪影，不妄為泱泱大國之人。
書為我們介紹了哲理人生。“興福寺的月亮，是成了精的月亮……從離開興福寺的那一刻起，我就在等待再一次的緣分，能夠再去興福寺住幾日，帶一瓶幸福。到了晚上，就出來曬月亮。”曬月亮，曬的是寧靜與安詳，而非太陽一般的灼人；曬的是温存淡然，而非慼慼汲汲；曬的是人生價值，而非物質追求。曬，要曬出快樂，曬出高尚，曬出一瓶幸福——不要多了，多了本質就變了，多了就俗媚夢幻了，多了就少了價值，少了安全感，更讓人患得患失了——曬月亮，一瓶足矣。
書點染了一幅離愁別緒的水墨畫。
書點燃了一束驚天動地的易煙花。
書開掘了一口流動真理的古水井。
讀書——用心靈去感悟滄海桑田依舊美麗的生命。
讀書——用耳去聆聽用筆敲響的歲月回聲，真實的心靈樂音。
讀書——用手去採擷生活的糧食，醖釀出歲月的酒，一嘗，便醉了……
生活，因讀書，而精彩。
生活因讀書而精彩作文 篇10
書，就像陽光，照亮我迷茫的雙眼；書，就像晨鐘，喚醒我沉寂的心靈；書，就像船槳，帶領我走向詩和遠方。
很小的時候，爸媽就經常給我提起“讀書”這個字眼。那時什麼也不懂，就以為它是一件非常神聖而莊重的事情。就繃着個小臉，細心聆聽。聽到《賣火柴的小女孩》，為她的身世落淚；聽到《神筆馬良》，為他的機智點贊；聽到《國王的新衣》，為他的愚蠢大笑。這就是讀書出現在我生活中的第一個方式：聽。它也使我天真爛漫的幼年時光變得精彩。
上了國小，識了字，身高與時間一天天賽跑，我又與讀書相逢。
而這時，它與我關係更為親密，我時常捧着它，或在清晨的朝陽下，或在午後的涼陰裏，或在夜晚的書桌上。我注視着它，讀出它的聲音。我讀到《聽見顏色的女孩》，為她的自強不息，與命運鬥爭的精神而讚歎；讀到《追風箏的人》，為男傭的一句“為你，千千萬萬遍”而感動。這就是讀書出現在我生活中的第二個方式：讀。它使我緩慢的國小生活變得精彩。
七年級八年級，我迎來了它，讀書的第三種方式：背。我的視野從曲折動人的小説，投向了承載着要溢出來的中國古典韻味的詩詞。“林花謝了春紅，太匆匆”多麼直接且飽含深情；“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”多麼樂觀豁達。這就是古詩詞的美，小身材，大味道！讀書，使我略顯枯燥的學習生活變得精彩。
讀書，就是悟生活。這成為了讀書的第四種方式：悟。《紅樓夢》中的“滿紙荒唐言”道出作者的“一把辛酸淚”，就是那封建禮教對人性的磨滅與摧殘；《鋼鐵是怎樣煉成的》，通過保爾柯察金奮鬥的一生詮釋了“人的一生應如何度過”。讀書使我的生活更精彩。
爸爸説：“現在讀有字書，學為人處世的道理，將來還有着一本豐富厚重的無字書，需要你花上一輩子去慢慢讀，那本書就是生活。”
讀書離不開生活，生活因讀書而精彩。
生活因讀書而精彩作文 篇11
冰心奶奶曾這樣説過：“讀書好，多讀書，讀好書。”的確是這樣，生活因為有書而精彩。
讀書好
記得小時候，我最喜歡對家人發脾氣——有一次，好像一天的下午，奶奶叫我去吃飯，我不知玩什麼東西而着了迷，所以，一時之間沒有理踩。等我回過神來，奶奶早已去吃飯去了。我慢慢向餐桌走去，走到了之後，才發現菜已經吃光了。大根是因為小，不懂事，我一頭扎進了自己的房間，飯也不吃了，跟奶奶賭起氣來。好半天了我還在生氣。就在自己房間裏東走走，西坐坐。
突然，我在抽屜上發現了一本書——上面寫着“情緒的影響”幾個字，我便不由自主地翻開了它。看了一會兒，我發現了上面介紹了生氣會影響人的壽命，某些器官受損。當我讀到這裏時，才意識到自己做錯了，不該為這點小問題而與自己的壽命過不去，也不應該動不動就發脾氣。
從那次起，我就沒有像以前那樣愛發脾氣。讀書能陶冶一個人的情操，讓人更加進步。
多讀書
對我們學生來説讀書是很重要的。不是嗎?
有一年的春節，我和哥哥跟着爺爺奶奶走訪親人。我們來到舅舅的家門前，哥哥説舅舅家那副對聯寫得非常好，對仗工整，字句優美，我隨便“嗯”了聲。可哥哥接下來一句話引起了我的疑問。他説：“就是有點可惜。”我問了聲：“怎麼了?”他説：“你自己找。”我説我找不出來。他又説：“平月裏叫你多讀書，你卻不理不踩，現在就要用那上面的東西了。”説完，他額頭上出現了幾道皺紋。接着，他神情莊重地説：“你們的語文書上就有關於對聯的知識，上聯最後一字為仄聲，下聯最後一個字為平聲。上聯一般在右邊，下聯一般在左邊，這明顯是貼反了呀!”我聽了這翻話，感覺確實是因為讀書不夠而在這兒無法回答哥哥提出的問題。他又説：“假如這是一次重要的考試?那你可就上當了呀!”然後他才語重心長地告訴我一定要多讀書。
有了這一次的經歷，我瞭解了不少——“多讀書”就是其中之一。
讀好書
讀一本好書就等於和許多品德高尚的人交朋友，能充實自己。
有一次，我到一個朋友家去玩。剛進門，放在一個不起眼的櫃枱上的一本書吸住了我，我便走上前去，看到那本書的名字叫做《乞丐的魅力》，於是，一種好奇心湧上了心頭。就要求朋友借給我看幾天，他毫不猶豫的同意了。我捧着這本書回到家中，就翻開了第一頁……
讀了這本書，我非常感動。裏面講的是一個乞丐為報答一個給也一碗麪的婦人，最終為救那婦人的孩子而被車撞死。這也告訴我們認識某個事物不能光看外表，而且要看內心。
書，生活有你更精彩，好書，我愛你沒商量。用心讀好書，何樂而不為?
生活因讀書而精彩作文 篇12
記得，作家高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯”。的確，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光。想象着，坐在陽光下，手捧一本書，桌邊一杯茶，好似擁有了一切東西，不由得使人心曠神怡，如入“天堂”。
看着書，拋開一切煩惱，好似陽光都照拂在身上，有的只是單純平靜，感受到生命的五顏六色。仔細閲讀書中的文字，字字觸動人心，在紙上的不再是文字，更是作者的心血。從此，心裏便多了一份崇敬，敬書，也敬寫書的人。
閲讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》後更加深了對書的熱愛，也是她振奮了我的心，從那以後便不再沉迷於網絡，畢竟沒有仔細品味過書中的味道的人，是絕對感受不到文字帶來的樂趣。有了書，就宛如擁有了全世界。書中的文字融入了心靈深處，於是身邊的喧鬧全都靜止了，引領我走向遠方。
一路走來，雖然生活忙碌，可書一直在我身邊，寸步不離。要説記憶最深刻的無非就是《狼圖騰》這本書，這是一本奇書，帶我走進了美麗的草原。看着狼的每一次偵察、佈陣、伏擊等高超戰術讓我佩服不已，狼的視死如歸、不屈不撓，為了勝利不顧一切的'頑強精神。這使我不得不承認狼的智慧、團結，永不退縮是我萬萬比不了的。也因此，消除了對狼的偏見。除此之外還有曹文軒的《草房子》淋漓盡致地把最真的情感表達出來，感動了我的心，曹文軒的字是乾淨的，就像清澈的水一樣，純潔。
所以也一直深信，書是最聖潔的東西，不容許任何東西去玷污。因此總是用一雙洗淨的手，輕輕的捧着它，生怕弄壞了一絲一毫。他散發着迷人的墨香味，使我的身心都被它的味道沾染。沐浴書香，昇華自我……
生活裏，不只有的是手機，更重要的是詩和遠方。面對四溢的書香，身心都開始飄飛，它永遠不會隨着時間而逝去，將永恆傳承下去，滋潤人的心靈。使我明白了人生，使我從網絡中醒悟，去尋找新的希望，生命也要更加多彩，讓我懂得去欣賞詩和遠方，給我精神的慰藉和靈魂的洗滌。
生活因讀書而精彩作文 篇13
生活到底因什麼而精彩呢，挫折、成功、親情，還是友情？我覺得生活因讀書而精彩。
每當我陶醉在書的海洋時，總有一種奇妙的感覺充滿在心房，那就是：“讀書真好”。
很小的時候，我就結識了書。那是充滿彩圖和拼音的世界。在書中，我發現了一個又一個的祕密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，古代人很早就知道鑽木取火……原來這個世界這麼奇妙！這麼精彩！我有一種甜蜜的感覺：讀書真好！
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學的殿堂，書變厚了，變深奧，眼睛不僅在大自然中打轉，我常常不由自主地陷入一個個故事之中。當白雪公主逃脱了惡人的詭計之後，我禁不住拍手叫好；當睡美人獲得新生之時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸着的心才敢放下來……讀書陶冶了我的情操，提升了我的人生價值，我不禁拍手叫好：“讀書真好！”
隨着年齡的增長，我的閲歷也不斷豐富，我喜歡各種風格的文章：魯迅的冷峻、巴金的真摯、茅盾的質樸、冰心的婉約……我敬佩范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的遠大抱負、讚美李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”中的深情、崇拜文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情操、佩服杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣概、崇敬曹操“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志……
現在，儘管國中的學習生活非常緊張，我仍然不會壓縮我讀書的時間，它簡直成為了我精神的力量，沒有書，我的生活會黯淡無光，我成長的腳步也會又慢又沉。
生活因讀書而精彩。
生活因讀書而精彩作文 篇14
世間萬物都有自己的美好，而我卻唯獨鍾情於書。
最愛在有微風拂過的清晨，站在無人的河邊，大聲朗誦字字珠璣的古詩詞，將那一字一句伴着和風傳向對岸；最愛在有陽光的午後，手捧一本已經讀了許多篇的經典著作，身子浸在金燦燦的陽光之中，細細品味書中的金良玉言；最愛在颳風的夜晚，坐在朦朧的橘黃色燈光中，讀幾篇小家碧玉的心靈散文，暖暖自己的心。
讀辛棄疾的《永遇樂·京口北固亭懷古》讓我為作者的愛國情懷感動；讀柳永的《雨霖鈴》讓我明白了戀人離別的愁苦；讀李白的《把酒問月》讓我領悟到人生之短暫。我讀出了“細看來，不是楊花，點點是離人淚”的哀傷；讀出了“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄偉；讀出了“鳥向檐上飛，雲從窗裏出”的閒適。
那《三國演義》的磅礴雄偉，那《西遊記》的妙趣橫生，那《紅樓夢》的悲慘哀婉，那《聊齋志異》的人鬼傳説，無不令我沉醉其中，不能自拔。法布爾的《昆蟲記》、高爾基的《童年》、莫扎特的《項鍊》、歌德的《少年維特之煩惱》……這些文學界永久閃光的羣星，用它們那穿越國界、時空的光芒照耀我的心靈。
曾品讀過張曉風的《細細的潮音》，跟隨着作者細膩的筆觸、優雅的文筆，我諦聽了一次又一次美妙的潮音。我沒有見過張曉風，也不知道她長什麼樣子，但我覺得她一定有一頭烏黑的、長長的波浪捲髮。她會穿着鑲邊的長裙，光着腳走在傍晚的沙灘上。夕陽把海水染成一片金黃，金水一般的海水拍打在漆黑的巖礁上，濺出一朵朵雪白的浪花。當漲潮時，海水漫過她的腳掌，她也不會躲閃，而是盡情享受海水的滋潤。海風徐徐，她黑色的長髮漸漸飄揚起來，像一塊掀起的黑紗，與周圍暗下去的天色融成一片。
當我讀書時，我的內心沉醉在至高無上的境界中，我的心靈的快樂，是旁物不可比擬的。海涵宇宙，唯書永恆。在枯燥的生活中，也唯有書，讓生活精彩起來了吧。
生活因讀書而精彩作文 篇15
讀一本好書，就等於結交了一位益友。
就是因為這句話激起了我想讀好書的火焰。世間有讀不完的書，這就要看你去如何的選擇。
我是一個十分喜歡讀書的人，特別是喜歡讀關於文化。歷史。人文等方面的書，小説也略讀一點。我一看到同學有好的書，就去借，不借到就決不罷休，因為我想揭開一層層知識的面紗。
在學校裏，我是圖書館的常客，裏面有許許多多的雜誌，我也辦了一個借書證，沒事也會借本書去翻翻，我也經常拿支筆與本子將有益的句子和詞語給抄下來，畢竟它有宜於我平常的寫作。
書是精神的食糧。我經常是埋在書海里吃着香噴噴的食糧，一埋就必須被脱出來，因為我十分沒有時間觀念，家裏也收藏了許多書，大到《大英百科全書》，小到上世紀流行的小人畫。
我還十分喜歡三國。看見各路英雄血戰沙場，看足智多謀的諸葛孔明草船借箭，看義薄雲天的關雲長在萬人軍中取敵將首級裏面的英雄被刻畫的惟妙惟肖，從話説天下大勢，分久必合，合久必分，一直到公元280年，晉武帝統一天下。我閲讀完後都會感到無比的其樂無窮，津津樂道，好似給自己的精神洗禮了一般。
讀好書能使人明智。我從書中獲取了許許多多的精華，知識就是力量，我也從中獲取了許多知識，讓我的知識庫也更豐富了。
我還十分喜歡看些關於世事政治方面的雜誌。因為了解這些可以知道世界最近發生了些什麼事，然我也不覺得落伍。這也是我與同學之間最愛談及的一類話題了。
書伴隨我走過了許多人生道路，書讓我在遇到困難時尋找到了克服的方法，書也讓我的人生閲歷豐富了許多。
我與書的友誼一定會地久天長！
生活因讀書而精彩作文 篇16
題記：沒有書本的滋潤，我們的心靈將是一片荒漠。
讀書，是我心目中一個神聖的詞，我愛讀書，他讓我的生活變得更加精彩。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給予我們知識，給予我們寄託，更給予我們豐富的情感。書本像一股清泉，在陽光的照耀下滋潤着莘莘學子，讓我們得以茁壯成長。
翻閲古今，縱覽青史，名書好書更是數不勝數。穿越時空，我來到了古代，那我將拜孔子為師，接受孜孜不倦的教誨；鄰略“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的詩仙氣派；感受杜甫“安得廣廈千萬間”的憂民情感；接受蘇東坡“但願人長久，千里共嬋娟”的美好祝願；鄰教範仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是豁達胸襟。雄心壯志羅貫中，描繪智勇三國真英雄；大方豪放施耐庵，書寫梁山一百零八條好漢；懲惡揚善吳承恩，打出驚天動地美猴王；多愁善感曹雪芹，演繹悽異纏綿《紅樓夢》。
李白的俊逸，杜甫的憂民，李清照的婉約，王昌齡的邊塞情懷，譜寫了一串古代詩歌動人的音符。
遨遊海外，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，體味洗禮過後堅強故事；閲《居里夫人傳》，述成功女性背後的艱辛史；品《魯濱遜漂流記》，歷漂泊動盪的勇敢事蹟，看《飄》，親感南國戰爭背後的愛情故事。
有時，我瀏覽時尚雜誌，感受時代的脈搏。有時，我細品詩集，在燈下咀嚼詩人的苦樂。有時，我閲讀一些小説，在墨香中體會人生百態。我在海時威的《老人與海》中學會了什麼是堅強；在冰心的《小橘燈》中知道什麼是温暖；在聖埃克蘇佩裏的《小王子》中深深地感動；在黎家明的《最後的宣戰》中看到了生命的堅韌和寶貴……
感性的書是藍色的，讓你憤怒的心情鎮靜下來；歡快的書是臉色的，讓你倍感清新舒快；激情的書是黑色是，激起你活動的細胞。書是五彩繽紛，我們的生活充滿顏色。
生活因讀書而精彩，我為讀書喝彩！
生活因讀書而精彩作文 篇17
古人説：“讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閲人無數。”對於這句話，我是不贊同的，因為我的生活因讀書而精彩。
在書的世界裏，我早已行了萬里路。一個個方塊字通過整齊巧妙的排列，就足以讓我領略到大千世界的奇妙景象。有中國萬里長城如巨龍般的雄偉氣勢，它是我國古代人民智慧和勞動的結晶；有巴黎埃菲爾鐵塔夢幻的畫面和神奇的結構；有極地絢麗的極光，讓我彷彿置身於神祕廣闊的宇宙中，接受它的洗禮；有海邊的落日餘暉；有薰衣草田邊淡紫色的香甜空氣……
我總是沉醉在那變幻莫測的美麗中，如飲了香甜的美酒，醒亦醉，醉亦醒，無法自拔。這就是我行的萬里路，漫步於書中的萬里路。
在書的世界裏，我也早已閲人無數。小時候，我總愛纏着媽媽給我講故事。於是，我開始為白雪公主的善良單純而着急，見識了白雪公主後媽的冷血惡毒；為小美人魚悽美的愛情和化作泡沫的結局而無奈；但我更驚訝於小公主莎拉的堅強樂觀和美麗大方，甚至曾經把她當作我人生中的第一個偶像。
後來，我漸漸長大了，簡單的童話早已不能滿足我的“野心”，於是我又把目光投向了內容更加豐富、情節更加曲折的小説。從此，我又為祥子從憨厚老實到被逼得靈魂空洞而打抱不平；討厭賈寶玉的秀氣與懦弱，憐惜林黛玉的柔弱；折服於孫悟空的神通廣大和活潑淘氣，也曾怨恨唐僧的過分善良，當然也愛豬八戒的憨厚貪吃，沙和尚的老實與任勞任怨；更痴迷於水滸一百零八將的鮮明個性……
這就是我的閲人無數，總是與書中用文字描繪的人兒一樣愛，一樣恨，一起哭，一起笑。這不但讓我看清了人世的險惡，也明白了人間的温暖。
閒暇時候，我總喜歡一個人捧着書，放幾曲古典鋼琴曲，坐在窗邊，迎接風兒，嗅着花的馨香，聞着書頁特有的墨香，欣賞着排列整齊的方塊字，讓書帶着我領略我從未看到過的風景，在書中自由翱翔！
我的生活，因讀書而更加精彩。
生活因讀書而精彩作文 篇18
捧着開學伊始發下的新書，聞着淡淡的墨香，我的心情十分驚喜。書中展示給我一個詩情畫意又充滿智慧的世界。那光亮的封面所藴涵的古典美，可以撫慰你白日疲憊的心靈，展望一段美麗的人生。沉醉在這樣的氛圍中，我會覺得生命是如此的美麗-------美麗因生命而存在，生命因美麗而永恆，生命因讀書更精彩！
書是人類心靈的良師益友，生命也因此變得多姿多彩。
試想：一個大書架，擺滿了書，古今中外，天文地理，偵探武俠……看哪一本都可以，不着急。然而它們對你來説，是呼之即來，揮之則去。那麼多古聖賢在靜默地等着你，準備為你訴説他們的思想。你可以向孫子請教兵法，可以與司馬遷諮詢古人功過，可以和李白談論理想，還可以跟海明威鬥牛，跟托爾斯泰討論戰爭與和平。當然，主人是你，慢慢地，你會覺得，世界如此之大，生活如此之多彩。
然後，當你為一個問題絞盡腦汁百思不得其解的時候，又或是當你對一個問題小有心得時，打開一本書，發現已有人對這個問題作了充分論述時，正好撓到了你的癢處，此時的你是否喜樂不禁呢？這種柳暗花明又一村的感覺是什麼都換不來的。
書是人生的遠航明燈。與書並肩而行，我們前進的路上會變得一片光亮。
與書並肩而行，心中便開始有了牽掛與惦念。夜已經很深，我卻遲遲不能入睡，還在為灰姑娘的命運擔心：她能趕上王子的舞會嗎？王子會怎樣對待她？她最終能得到王子的愛嗎……
與書並肩而行，我漸漸懂得了“臨行密密縫” 式的牽腸掛肚，“遍插茱萸少一人”式的無盡思念，“西出陽關無故人”式的無奈之舉。
與書並肩而行，我也懂得了責任與使命。與杜甫秉燭夜談，我明白了什麼是普渡眾生的胸襟；與范仲淹直面交流，我理解了什麼是憂國憂民的情懷；與顧炎武坦誠以對，我意識到了什麼是“天下興亡，匹夫有責”的擔當。
當我與《我愛媽媽》並肩而行並試着幫媽媽做家務時，我得到了一個甜甜的吻；當我與《真正的朋友》並肩而行並把自己的Mp4送給好友時，我得到了一片真誠的謝意；當我與《愛的奉獻》並肩而行並把自己的壓歲錢投進捐款箱時，我贏得了持久而熱烈的掌聲。
與書並肩而行，我感悟頗多，收穫頗豐！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，先讀萬卷書，後行萬里路。相信吧，有書相伴，你的生活更精彩！
生活因讀書而精彩作文 篇19
在瞬間與永恆的替換中，忘記了是在哪一個飄着雨的日子，在哪一棵安靜的樹下，書闖入了我的生活。從此，書便成為了我生命中不可或缺的一部分，失去了它，我不敢想像我的世界會變成什麼樣。
書是歷史，從那小小的一頁我可以看到唐朝的一尾魚，宋朝的一片葉子。
書亦交流，從那大大小小的書中我們能夠聆聽前人的教誨：莊子的神祕、老子的儒雅，孟子的思危……
我愛書，生活因此而變得精彩。
書是什麼？
書是山，是它告訴我穩重，用別人的話來説，我是一個活潑開朗的女孩，我做事也一向是風風火火，原以為我將一直這樣下去，可自從看到了圖書館裏安靜的人們，細細地品味，陶醉在書中的樂趣，彷彿連空氣也凝固，時不時傳來翻書的“沙沙”聲，中間似乎還夾雜着人們輕微的呼吸，好奇的我不由得被吸引住了。於是我邁出了第一步……就是這一步意外地改變了我的一生。倘佯在遼闊的書海里，我領略到了做人的道理。原來，小時候家人的一千句話也比不上書上一行字對我的影響，深受震憾的我靜了下來，學會如何客觀分析眼前事物，冷靜處理並完美地解決問題。那個外表仍然如火的女孩，內心卻是誰也觸摸不了的如冰世界，正是這個異度空間，保護了一個涉世不深的我。
書還是水，是它教會我柔情。或許我被許多人愛着，但我卻不知道怎樣去愛人。別人説我冷漠，書卻説我這是回報行動失敗。平平淡淡的生活，有了愛便是一鍋美味熱湯，香味而濃厚，而書就是愛的使者，它教會了我這世界是美好的，多一點愛多一點關心，你的人生也許因此而不一樣。一句關心的問候，一句充滿温情的話語，無意間地在朋友的笑臉中點綴了我的生活。
書也是雲，是它教我認識到了變化，周圍的變化，社會的變乃至世界的變化，都盡在它的包攬之中。沏一杯冒着熱氣的茶，挑一個寒冬的角落，從書架抽下幾本新新舊舊的書，在迷人的書香下，慢慢品嚐着茗茶之純，看着歷史在自己眼前一頁頁地更替，世界永遠在變化着。
我心情不好時總愛夾帶着一本書，找一個安靜無人的地方，聆聽着深山的清泉流過，飛鳥鳴唱，然後小心地翻開手中的書本，滿目文字帶我來到書中的第四維空間，我的傷痛全在另一個國度裏得到痊癒，陰沉的臉恢復平如，明亮的心重新綻放光芒。
對我來説，書就是一面大大的鏡子，在鏡子裏面隱藏着不一樣的永恆國度。我駕着華麗的彩雲，在兩度空間內來回，從此我便擁有了兩個世界，我的生活因此比別人多了一道七色彩虹。
生活因讀書而精彩作文 篇20
我喜歡讀書，我從生活中走入書海，再在書海里領悟生活。在書與現實之間搭一座橋，把書中的知識在現實中運用，把書中的夢想在現實中構造。
記得小時候，總愛翻看那些顏色奇妙的書，看上面方方正正的文字整齊地碼成一個個美麗的童話。我在故事裏看到美麗的白雪公主，看到堅貞的海的女兒。於是我把自己想成白雪公主，有七個小矮人在身邊跳來跳去，我把自己想成海的女兒，為心愛的王子甘願變成海面上潔白的泡沫。我為她們笑，為她們哭，我開始為自己做夢，做一個個奇幻、美好的夢。
等我的夢終於不再發生什麼變化，那便成了我永恆的追求。我開始去追夢，把飄在空中載着夢想的雲朵編成旖旎的理想花朵。踏入生活的瞬間我發現，生活不是童話，我不是公主，也沒有騎着白馬的王子。我想在故事裏找答案，才發現，原來那厚厚的一本，寫的都不是我。正感彷徨，老師交給我一本書，他説：“這是生活真正給你的第一本書，你要隨着它再自己去找續集。”
生活告訴我，書中不只有童話，還有很多現實中要學習的東西。要學會在書中瞭解現實，在現實中編織夢想。離開童話，開始在書海里暢遊古今。感屈公的悲壯，讀李白的瀟灑，學習電的本質，瞭解人的構成。生活的原料在書中做成大雜燴，嘗一口，有酸有甜有苦有辣，倒也俱全。從書中品生活的味兒，待到明瞭味兒，也就成熟了，知道書中其實並沒有顏如玉，書中也沒有黃金屋，書只給了我提示，要在生活中尋找，而少了哪一頁，都遇不到。
五童話教會我想像，詩歌教給我情感，科學教會我正確的樹立目標……品一杯香茗，掬一縷書香。茶香在飄散，書香在瀰漫，至茶香散淡，書香仍濃……
生活因讀書而精彩作文 篇21
在書的海洋中，我自由暢行。感受李太白的豪情，體會酈道元的淒涼。我在岳陽樓上憑欄佇立，看着長江水滾滾東逝，孤帆遠影，旭日東昇，我看到了範公筆下“銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千”的壯闊。中華四大名樓之一的岳陽樓名不虛傳，雕樑畫棟，給人的是一種氣勢，一種美感。站在這裏，你會感受到什麼是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的遠大抱負，我不禁大呼“精彩”！我漫步於塞外大漠中，看王維點燃的那一柱孤煙筆直入天，欣賞“長河落日圓”的動人畫卷，令人流連忘返。
天空中，雁去衡陽，大漠邊是范仲淹“燕然未勒歸無計”的報國思鄉之情。軍營中羌管悠悠，傾訴思鄉之情。此情此景，怎能不令人感動至深，我於是大呼“精彩”！我在荒島上和魯濱孫一起冒險，我扛着那杆長槍，巡視島上的每一個角落，孤獨感與寂寞使我更加欽佩魯濱孫的堅強意志，我從中學到很多東西……當魯濱孫踏上久違28年的歸鄉之路，我從心底裏為他感到高興。於是，我還是要大呼“精彩”！我流淚於雨果的《巴黎聖母院》，因為我親眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓，在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲；我親眼目睹漂亮的愛斯美拉達被一幫壞人拐走，受盡苦難，終與母親相認。我更為卡西莫多與愛斯美拉達的死感到沉痛。
因為這深深的觸動，我感慨流淚，但我仍要大呼“精彩”！讀書就像一次旅行，帶我遊遍大江南北，古今中外；讀書又像是跟隨一位博學睿智的老師，一路教我感慨歷史的興衰，讓我隨着書中的情節或喜或悲……我的人生，因為讀書，更加精彩。
生活因讀書而精彩作文 篇22
同學梅傲雪借給我一本《笑貓日記——那個黑色的下午》。我一開始不想看，但是一翻開書，我就捨不得放下。
這本書講的是，四川的那次大地震把笑貓的一家震散了。笑貓和老老鼠踏上了艱難的尋找之路……母親臨終前的短信、捨己為人的女老師、英雄的搜救犬和廢墟上的婚禮，才看了半本，我就掉了兩次眼淚。特別是母親臨終前給孩子留的短信:親愛的孩子，如果你能活着，就一定要記住，我愛你。這是多麼偉大的母愛呀!當搜救犬公爵為了救人而被鋼筋刮破肚皮，訓導員大哭時，我又掉了眼淚……
這本書讓我懂得了，就算是動物，也有令人感動的時候。搜救犬公爵被鋼筋劃破肚皮，和它搭檔的搜救貓“三寶”也表示極度的同情。公爵的訓導員為了不讓公爵再受着這樣的痛苦，忍痛開槍打死了自己的愛犬。只有愛到至極，才會做出這樣的決定。三寶的第二個搭檔搜救犬黑騎士被磚塊打傷腿，為了不讓搜救隊員傷心，它讓三寶馱着它去找笑貓採草藥治腿。最讓我震撼的是廢墟上的婚禮：一個男人抱着已經死於地震的未婚妻，為她化粧，在廢墟上抱着她跳起了華爾茲，還自己哼着婚禮進行曲。讀到這裏，兩顆冰涼的淚珠滑落在我的手背上。在書中，笑貓説過一句話：有一種愛是至死不渝的。我真佩服這位男人，他是一位真正的男子漢，他愛他的妻子，哪怕是死了都要愛。是啊，在這次大地震中，我們中國人面對天災，顯得是那麼的勇敢、那麼的堅強、那麼的偉大!
這本書沒有華麗的詞藻，沒有生動的插圖，卻深深地打動了我的心。
生活因讀書而精彩作文 篇23
我喜歡閲讀，因為它使我的視野變得更加寬闊；我喜歡閲讀，因為我享受讀書的每一秒鐘，讓我無比舒服；我喜歡閲讀，因為閲讀讓我原本枯燥的心靈變成一汪清澈的泉水，滋潤了我的心田。
當我第一次翻開它---書，我被書本兒中的精靈拉進了它們的世界。啊，這個世界可真美！有會説話的花草樹木，飛禽走獸;有奇幻無比的太空王國，宇航員們正駕駛着宇宙飛船在太空中輕盈的飄着；有在高聲朗誦的詩人，也有在低吟淺唱的姑娘。書本兒的世界呵！閲讀的世界呵！它的美妙絕倫使我深深陶醉在裏面，連時間的腳步聲都沒能喚醒沉醉在書本兒的世界裏的我哩！
高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”我喜歡閲讀，我喜歡拉着公主的手一起走向美麗的城堡；我喜歡在寧靜的月光下朗讀泰戈爾的《飛鳥集》；我喜歡伴着高山流水，看着伯牙撫琴，聆聽這段悽美動人的友誼。每當我讀完一本書，總喜歡閉上眼睛，書中的情節像放電影似的在我的腦海裏一幕幕呈現，讓我身臨其境，猶如我是書本中的一員。所以，當我睜開眼睛時，總是忍不住在心裏吶喊：“好書，真過癮！”
閲讀也會在我孤獨迷茫時給我指引正確的道路，也會在我傷心難過時讓我啞然失笑，難過的烏雲一掃而光。可以這麼説，書是我在這個世界上唯一忠實的夥伴，最好的朋友，它不管我是渺小或偉大的人物，它還是它，沒有變。
探索使人生更加刻苦，因為探索的過程需要鍥而不捨；收穫使人生更加自豪，因為收穫的結果是自己親自創造出來的，處處洋溢着自豪；閲讀使人生更加精彩，閲讀的過程像品一杯香醇的美酒，有道不出的充實愉快，美妙芬芳。
生活因讀書而精彩作文 篇24
高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”
從古至今，讀書被世人所敬仰。人們通過閲讀，獲得知識、獲得本領、獲得經驗。讀書可以讓我們得到成長，讓我們遨遊在書的海洋裏，走進書的世界，領悟書的含義。
讀書讓人生更精彩！小時候媽媽經常給我讀故事，讓我看書，增長知識，使我愛上了讀書。長大以後，讀的書越來越多，我的知識也越來越豐富。每次去圖書館都借來一摞書，回到家就廢寢忘食地讀，如飢似渴地讀，變得更有興趣地讀書，讀書成為我生活中必不可少的一部分。我們可以通過閲讀與人交往，參與有意義的社會活動，使我們的生活更加精彩、充實、有趣！
杜甫曾經説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”是的，讀書越多知識面就越廣，懂得的東西會越多，寫出的東西會更好，寫的速度會更快，內容會更吸引讀者，賞心悦目。
讀書讓人生更精彩！讀書可以讓我們侃侃而談，讓對方大吃一驚，激動地告訴他，我多讀書可以讓我的知識這麼淵博。讀書讓我們的人生閲歷不斷豐富，讀書的人在人羣中會顯得高尚、優雅、端莊。讀書的人會被人們所敬佩、所欣賞、所喜愛。
董其昌曾經説過：“讀萬卷書，行萬里路。”對啊，我們的書讀的越多，就像爬山一樣，一個台階一個台階的上，可以行萬里路，可以讓我們的路越走越遠，越走越平坦。
讀書！讀書！讀書！為中華之崛起而讀書，為了我們的新中國——母親而讀書，為了我們能成為祖國的棟樑，成為祖國的創造者、建設者！從現在開始，讀書，讀書，再讀書，讓我們一起去遨遊書的海洋，聞聞書的香氣，你會感覺到讀書是一件很有趣的事，開始讀書吧！
讀書讓人生更精彩！
生活因讀書而精彩作文 篇25
我漫步於茫茫書山，似行走於廬山之中，正如詩中所説：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”是啊，我不知此書山有多高，有多大，只覺身在書山之中沉靜於茫茫書海，不禁為書中的美妙、精彩所陶醉。
我站在廬山山腳，看着廬山的千尺瀑布飛流直下，感受到了李白那“疑是銀河落九天”的感慨，如雷鳴般的瀑布聲在我的耳中迴響，仰起頭來看不到邊，好像瀑布與藍天連接在了一起，我不禁體會到了“飛流直下三千尺”的壯麗景象，稱讚其的精彩。
我站在黃鶴樓上，望長江滾滾，奔向遠方，看見李白與孟浩然把酒言歡，我沉靜在了那歡樂的氣氛中，回過神時，已是“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”了，我不禁為李白感到無限的悲傷。黃鶴樓上，我看見了“昔人已乘黃鶴去，此地空留黃鶴樓”的傷情，這樣的惋惜，不想為此詩歌的精彩而放聲稱讚。
我來到了滕王閣邊，野鴨飛過了水面，夕陽西下，只見王勃筆走如飛，寫下了那“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的名句，使我不由得為王勃的聰明才智與精妙文筆稱讚不絕，霞光之中，水天相接，天水一色，使我流連忘返，久久不願離去，不禁為美麗的風景和美妙的詩句大喊一聲，太精彩了。
我來到了納尼亞，和這裏會説話的動物在一起生活，我見到了獅王阿斯蘭，我和阿斯蘭一起，與動物們並肩作戰為納尼亞的和平捨生忘死，抵抗外敵的入侵，我們打敗了向女巫，使納尼亞重見生機，這樣的生活太精彩了。
我穿梭在書山之間，領略其秀麗風光，品味其豐富內涵，沉靜書山，有着精彩的書籍相伴，使我的詩書之行精彩無限。
生活因讀書而精彩作文 篇26
書，豐富多采;書，情節婉轉;書，美妙絕倫;因為有了書，才使我的生活有了更多的色彩。
我愛書，更愛讀書，冰心的散文，老舍的文章，魯訊的小説等，都是我愛讀的類性。高爾基説，書基是人類進步的階梯。書可以增長知識，還能陶冶情操，淨化心靈的污點，保持良好的身心健康，並且人的本性好比野草，習知學識好比修剪移栽。
因為讀書，我的生活不再孤單，不再因孤獨而無助，反而讓我孤寂的生活多了一為知心善待的好朋友。寂寞時，讀書讓空洞的時間變的充滿樂趣，一個人，坐在撒滿月光的窗下，靜靜的打開書本，細細品味書中的情節，看主人公曲折離奇的遭遇伴着書中人物的心情而改變自己的心情，遇到傷心感人的情節，我也會隨之陷入沉 痛，毫無理由的將自己投入書中，好象自己已成為書中一員。
書是人思緒繚亂時的清洗劑，心神不寧會影響我們一天的生活和學習，這時拿出一本哲學書靜心細細品味，可以整理好我們繚亂的思緒，保護心神平靜。書總是在我最無助時挺身而出，它就象慈愛善良的老人，在我最失意時以最真切的安慰，勸導我
朋友永遠都不會明白你的內心世界，而書卻永遠全力以赴的支持關心你。開心時，它會與你一起分享；傷心時，它會想方設法逗你笑，做你的開心果。只有讀書才會讓你空洞的心靈增添一絲希望與快樂。
總是伴着書成長，總是伴着書歡笑。讀書，讓黑暗的深夜變的明亮，讓渾濁的溪水變的清澈，讓荒蕪的草原變的美麗，讓我們的世界變的精彩。培根説，讀史使人明智，讀詩使人聰慧，。列夫，托爾斯泰也説，理想的書籍是智慧的鑰匙。讀書是我們的義務，更是我們的權利 。
讀書，讓我明白了---因為書而精彩。
生活因讀書而精彩作文 篇27
從小時起，媽媽每天晚上都讀書給我聽，像《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等我都聽媽媽讀過。每次在媽媽抑揚頓挫的朗誦聲中，我沉浸在故事主人公的喜怒哀樂中，感覺書真是個奇妙的東西，它知道的真多，等我長大了，我一定要讀很多書。
等到我上學了，我識字了，我就纏着媽媽帶我去新華書店。在新華書店，看着琳琅滿目的書籍，別提多高興啦。我會選一本書，細細地看、慢慢地品味，有時一呆就是一上午。
讀書使我知識增長，幫我解開了許多謎團。比如：為什麼有潮汐，月亮為什麼時圓時缺，地球為什麼繞着太陽轉，小燕子為什麼冬去春來，等等這些問題，我都能一一詳細解答，這可都是書籍的功勞。
讀書能使人明智。我喜歡看一些歷史書籍，如漢代、唐代、明代的歷史脈絡，我大體上熟悉了，從這些歷史書籍中，我學到了好多知識，明白了好多道理。比如魏徵説“水能載舟，亦能覆舟。”説的是一個朝廷是由老百姓承載的，但老百姓也能讓朝廷垮掉，所以當政者要善待天下百姓，不要以為百姓啥也不是，沒有百姓的支持，朝廷那才叫啥也不是呢。
讀書能提高一個人的素質。現代生活中，人們追逐xx利，浮躁之風盛行，每當靜下心來讀書時，我就感到內心非常寧靜，不再去想“今天穿的衣服好不好看？”“某某這個壞蛋借我鋼筆咋還不還？”等等一些瑣事，心情非常寧靜；諸葛亮説：“非寧靜無以致遠。”應該就是説要認真讀書。書讀多了，一個人的思想品德素質會有一個質的飛躍，“腹有詩書氣自華”説的就是這個道理。
現在，讀書已成了我生活中必不可少的一部分，小朋友們，只要認真讀書，知識的海洋一定會讓你的人生更精彩！
生活因讀書而精彩作文 篇28
學習之餘，我喜歡户外運動，打球、爬山、旅行等，去欣賞和感受大自然的美麗；我也喜歡跳舞、彈琴，聆聽美妙的音符在琴絃上緩緩流淌，時而奔放、明亮，時而委婉、細膩；但是，我更喜歡讀書，融入書中，可以享受人生不一樣的精彩。
上學期，我經常把一些書帶到班裏與同學們分享交流，其中《媽媽不是我的傭人》被廣泛流傳，得到同學們的一致好評。暑假，媽媽就給我買了完整的一套最勵志校園小説（共12本），12本書我已按照假期計劃閲讀完畢，其中，對我影響最深的還是《媽媽不是我的傭人》。生活中，我也像阿章一樣從來不注意媽媽的辛勞。媽媽下班後除了照顧幾個月大的小妹妹，還要儘量為我準備可口的飯菜。輔導我寫作業，等我們都睡着之後，她還要備課、批作業至深夜。在學習中，當我遇到困惑時，媽媽總是悉心地指導我，併為我精心編寫相關的題目。當我成績不理想時，媽媽總是鼓勵我、安慰我，有時在錯題的旁邊寫上“温馨的提示”，有時總結答題的方法要領。媽媽為我付出卻從來不求回報，而我卻不懂得珍惜，甚至還理所當然地認為這是她應該做的，感恩之情更無從談起。
讀了《媽媽不是我的傭人》之後，我終於明白了，媽媽將我帶到世上，雖然有責任照顧我，但我應該懂得珍惜，懂得感恩。現在我已經長大了，可以自己洗衣服，打掃衞生，也可以幫忙照看小妹妹了，力爭做一些力所能及的事情替媽媽分擔，不要總是讓媽媽代勞，同時養成良好的生活、學習習慣，為媽媽減少一份操勞。
讀書是一種幸福，它讓我學會了懂得，學會了感恩。多讀書，讀好書，我們的人生會因讀書而變得更精彩！
生活因讀書而精彩作文 篇29
上個週末的晚上，天雖然很熱，但是爸爸媽媽和妹妹都陪我參加繪本館的讀書會了。
在繪本館的老師帶領下，我們一起做遊戲。伴奏着優美的音樂，我們伸開雙臂就像小鳥展開翅膀快樂地飛，老師是我們的帶頭鳥，帶着我們沿着一個○飛，讓我們飛向書裏的故事。
做完遊戲，大家都熟悉了，老師説讓五個小朋友做自我介紹。我高高地舉手，終於被老師點名做自我介紹。我面帶微笑，面向老師，面向小朋友，面向家長，聲音洪亮，發音清楚地向大家介紹我自己，讓大家認識一個微笑、陽光的小女孩。
老師拿出了一本是平時繪本四倍的大繪本，給我們講《抱抱》，全書雖然沒幾個字，但是優美的畫面卻教會了我們怎樣愛別人，愛自己；知道了一個擁抱在日常生活中的重要性，讓我想起在幼兒園裏唱的那首歌《愛我，你就抱抱我》。愛同學就給他們一個擁抱，愛老師就給老師一個擁抱，愛爸爸媽媽就給爸爸媽媽一個擁抱。
要表演《飢餓的毛毛蟲》故事了，我毛遂自薦做了毛毛蟲，圖中是我圍着棒棒糖甜蜜地吃棒棒糖。
《飢餓的毛毛蟲》，不但我愛看，而且兩歲多的妹妹也愛看，媽媽經常給我們讀，讀了不知多少遍，讓我們知道了漂亮的蝴蝶原來是一隻毛毛蟲變的，還讓我們知道，吃東西要講究，不要亂吃東西，否則肚子會疼。
我們表演完，閲讀推廣的老師，還給家長講了：親子閲讀的重要性及怎樣進行親子閲讀，怎樣讓孩子愛上閲讀。
一場精彩的讀書會結束了，我們一起留影紀念。我很喜歡這樣的讀書會，讓我和許多小朋友一起聽故事，表演故事，開心、快樂。我真希望這樣的讀書會多舉行幾次，而且每次我都會參加的。
生活因讀書而精彩作文 篇30
像聽到一首美妙的樂曲，像欣賞一支優雅的舞蹈。每每憶起幼年的讀書故事，我便感慨萬千。
記得小時候最早的讀物是幾冊連環畫。那時不識字，只好根據圖片想象：如果看見一朵花和一隻蝴蝶，我會想出一個個唯美的童話；如果讀到一隻大灰狼撲向小羊羔時，我會編出一系列刺激的情節……那一幅幅生動有趣的圖畫陪伴我度過了人生中最美好的一段時光。
剛開始我還熱衷於猜測，想象，可當我上了國小一、二年級時，那種趣味就漸漸地淡了。
在我八歲生日那一天，爸爸贈了我幾本注音版的童話故事書：《親愛的笨笨豬》、《公主故事》、《石頭湯》……那些生動的童話，風趣的文字，曲折的情節常常使我廢寢忘食。
後來，注音版的圖書我已不屑去翻看了。我愛上了長篇小説：《皮魯魯傳》、《馬小跳》、《女生日記》……這時我便開始做讀書筆記，只要看見優美的段落，上口的詞句，我便開始做摘錄，因為老師的“書到用時方恨少啊“的話語常常回響在我的耳畔。
杜甫曾説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”是的，讀書使我的作文大有長進，每年我都會獲得“萬校杯”全國作文競賽的大獎。在姑姑家，大人們總是搬出我的獲獎證書，向我的兄弟姐妹們炫耀。小時候讀的連環畫推動了我想象力的風帆，我寫童話故事，往往是最拿手的。我十分喜愛那些曲折的情節，而這些情節，正是注音版童話的饋贈，每次寫作文，長篇小説中的段落、情節便浮上了腦海，我寫作文時都會從日積月累中帶上幾個詞句來。
原來，讀書也源於作文，兒時讀書的豐富，就意味着未來作文的精彩。
生活因讀書而精彩作文 篇31
説到書，我話很多。
我上幼兒園的時候，經常看一些漫畫書，漫畫書。晚上睡覺的時候總是讓我媽打電話催我睡覺。但是每次我媽説什麼美好的事情，我媽都會説：“好吧，乖！該睡覺了，剩下的明天再來！”我會使勁搖頭，我媽會説：“好了，趕緊睡吧，不然我明天不説話了。”我只能聽話。過了幾天，終於咬到牙了。我拿着書架上的《著名童話》和《格林童話》，還有媽媽最近買的《安徒生童話》。因為那時候我好像還在學前班，單詞不多，只能一知半解的看。在媽媽的幫助下，我花了將近一個月的時間才看完。
三年級的時候，我媽給我買了一本《唐詩三百首》，叫我每天反覆看。雖然學了幾十首唐詩，但是看的時候還是有很多不認識的詞，不過那時候學會了查字典，一些不認識的詞！短時間內解決。這些唐詩也豐富了我的生活。
我四年級的時候看書比較多。父親給我買了一本《三字經》的書看，過了幾天，父親給我買了一本作文書，對我的寫作能力幫助很大。學校裏的《兒童文學》套裏全是精美的文章，對我的寫作也有幫助。《十萬個為什麼》豐富了我的科學知識。楊阿姨寫的《淘氣包馬小跳》和《男生日記》很有意思。雖然我從來沒有見過書中的人，但楊阿姨虹影把那些人物描寫得非常生動形象，讓我覺得他們在閲讀的過程中就在我身邊，讓我感到歡笑和快樂，也明白了很多道理。《腦筋急轉彎》啟動了我的大腦。《三國演義》讓我感受到了當時的打鬥場面。諸葛亮的聰明和劉備的性格，呂布的武功和趙雲的忠誠都讓我佩服。
五年級的時候，我已經有了借書證，可以去成華區圖書館借書，那裏的書多得令人眼花繚亂。當我借的時候，我會選擇是否讀我這個年齡的書。沒有和媽媽去書店買幾本名著回來：《復活》 《巴黎聖母院》 《悲慘世界》 0103010。
綜上所述，總而言之，我讀過的書，到目前為止學到的知識都不多。我要珍惜現在讀書的時光，多讀書，讀好書，長大後成為岳飛那樣的人，為祖國服務！
生活因讀書而精彩作文 篇32
瞭解我的人都知道，我最大愛好為兩字：讀書。我家大書櫃裏密密麻麻的都是我的書，每本書我看過不下兩遍。書，已經完全融入我的生命，成了我生活中必不可少的一部分。
記得在國小四年級時，我寫了一篇名叫《愛讀書的我》的作文，當時苗老師拿來當範文念給大家聽，從此，許多人知道了我是一個愛書的女孩。其實，我和書的不解之緣很早就開始了，小時候，爸爸媽媽為了哄我早點睡覺，每天晚上就給我讀書。所以，小時候的我，血液裏流淌着的就是文字。一直到現在，我都認為我的一切，都是拜書所賜。她給了我太多的知識、遐思、感受……
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。是的，書是人類進步的階梯，讓人在這個無邊無際的海洋中，踏上尋找夢想的旅途，讓生命在無休止的前進中，找到你真正想擁有的東西。我覺得我已經成了書的俘虜，離開了它，我就不會快樂。我曾為入迷的讀一本書而忘記了時間，我曾為看完一本書而忘記了地點，我也曾在身臨其境中忘了自己。無論我要去哪裏，惟一不能忘帶的就是書。許多人給我取了個外號，叫“小書蟲”。我的確是書蟲，“啃”完了一本一本的書。
當然，我對書並不是本本都看。我喜歡看讓人感動的書，常常在淚流滿面中無法自拔。我喜歡感動，因為“感動”這兩個字中包含了一份又一份沉甸甸的愛；我熱愛感動，因為在無盡的淚水中，我會有一種釋然；我獨鍾感動，因為它不僅是“情”，更是開啟人心中温暖的鑰匙。我曾買過一本名叫《給女兒的三十九封信》的書。我是女孩，是父母的女兒。我自然讓淚水在一封封看似平淡卻飽含深情的信中肆無忌憚的留下。媽媽也看過了，也哭了，也被感動了。在逐漸被高科技“淹沒”的二十一世紀，信，這種已漸漸被人們遺忘的方式，在新時代的今天，或許更讓人感動。
在上帝特別眷顧下，我認識了書，認識了另一個老師。“讀書破萬卷，下筆如有神”。我相信，在書的世界裏，你也會有如我一般的體會。
生活因讀書而精彩作文 篇33
讀書是我們青少時期首要任務。高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”通過讀書可以使我們見識變廣，知識水平提高、思維更寬。
讀書需要認真，仔細的品味書中每一處的優美詞句和修辭。要喚起與作者共鳴，跟隨着作者的腳步來品味大自然、揭曉奧祕、欣賞人物形象……是呀，“讀書需用意，一字值千金。”讀書需要十萬分的認真和仔細來品味其中的獨特、優美之處。
認真學習，刻苦讀書，可以為自己的未來鋪一條寬敞明亮的求學路。我們應該不負韶華，珍惜時光，刻苦讀書。讓自己的求學之路更亮、更遠。同時也一磚一瓦的打好地基讓它更加穩固。“讀萬卷書，行萬里路。”這種説法是正確的，只要書讀的多，我們就能走的更快、更穩、更遠。
書中既有真善美，也有假醜惡；既有寶貴、豐富、對我們有益的知識，也有不健康、對我們身心有所創傷的有害資源。所以我們要把自己的眼光放高、放寬，選擇對我們有益的書籍，如名人著作、國內、外文學名著和古典名著，對於那些有害圖書我們要把它們扔到不可回收垃圾箱中，遠離我們的視線。
讀的書多了，對我們的語言、交流等方面會有所幫助。在同別人説話時會顯得文雅、博學、有水平。同時對我們的寫作方面也有很多幫助。如一些名人鉅著，它們的語言和普通創作是不一樣的。為什麼會出現這樣的差別呢？是因為作者的閲讀量、見識方面有所差別所導致的。讀的書多了，自然而然地就可以寫出生動、有徵服力的文章了。真是“讀書破萬卷，下筆如有神。”
讀書其實也有很多方法來幫助我更好吸取書裏的營養。我們可以採用精讀法、跳讀法和摘抄讀書筆記法來閲讀書籍。例如，在讀《西遊記》時，我們可採用跳讀法和摘抄讀書筆記法。選出《西遊記》中的精彩章回來閲讀。同時，看見優美語句時要摘抄到讀書筆記中去，並記錄出唐僧師徒四人的性格特徵。最後寫下自己的閲讀感悟和收穫。
書籍是我們的營養品，我們要認真閲讀、善於思考、找準方法來汲取其中的精華，不斷提高自己。
生活因讀書而精彩作文 篇34
弟弟是個愛看書的孩子。
可是，隨着他慢慢長大，我發現他有一個很壞的習慣——看書不仔細！厚厚的一本《讀者文摘》合訂本，他一會兒就翻完了。他閲讀了大量的書，但是能記牢，特別是能記準的，卻寥寥無幾——這是讀書人的大忌！
我和爸爸媽媽商量，要改掉他的壞習慣。
爸爸下班一回到家，弟弟總要迫不及待地衝過去，從爸爸包裏翻出報紙，興沖沖地搶先讀起來，每天如此。他坐在沙發上，皺着眉頭，把一張報紙翻得嘩嘩響，翻過來調過去地看，5分鐘後，把報紙一扔——看完了！我撿過來看，媽媽看，爸爸看，全家人都看完了。我們在餐桌上照例要議論議論，第一版有什麼感興趣的新聞，文藝版哪篇文章寫得感人至深，哪家大公司打出了標新立異的廣告……弟弟這時候就呆了：“我怎麼沒看見呀?”他顧不上吃飯，轉身就去找報紙，想再仔細看看——但報紙已經被我們收起來了。媽媽告誡他：“吃飯不許看報！”我乘機“打擊”他：“你不是看完了嗎?你怎麼看的?”他急得抓耳搔腮，只有坐着聽我們講，還得一個勁兒地追問：“怎麼回事?怎麼回事?”當然我們不告訴他，繼續講我們的——目的就是讓他着急，給他一個教訓。
有一天，弟弟興致勃勃地講了一個從報紙上看來的小故事。剛講完，爸爸當即指出了他在敍述中的幾處錯誤：唸了一個錯別字，地點記錯了，人名根本沒記住，故事情節記了個顛三倒四……爸爸批評人是很嚴厲的。弟弟一下子由翹尾巴的小貓變成了夾尾巴的小狗。“不求甚解，浮光掠影地讀一百本書，還不如真正讀懂一本書……”爸爸説。媽媽跟着補充道：“你爸爸上大學時能大段大段背誦《紅樓夢》，而你看完一本書連個完整故事都講不好！”
弟弟的臉漲得通紅，眼淚圍着眼眶直打轉兒，他羞愧地低下了頭。
弟弟從此變得很虛心，很認真了。從此，餐桌上講新聞的主角就成了弟弟一個，他常常講得眉飛色舞，使我們不得不限制他，因為要是由着他講，湯早就涼透了。
生活因讀書而精彩作文 篇35
讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會；’讀書是一種體會，我們可以在體會中得到無窮的知識。讓自己變得強大起來，我讀書，我快樂！
書籍是人類進步的階梯，讀書伴我長大。小時候的我就非常喜歡讓媽媽給我講故事，長大的我就可以獨立看書了。七月是我喜歡的月份之一，因為進入假期，我可以安安靜靜地有時間看書了。在這個月我也看了我喜歡的書，我看的這些書，看完後有大大的收穫，請聽聽我的介紹吧！
第一本書是《第七條獵狗》。雖然這本書我還有幾章沒有看完，但書中的故事非常的感人。它主要講了老獵人召盤巴的第七條獵狗赤利的故事。在一次與野豬的搏鬥中，老獵人錯怪了赤利，並離開了它，而赤利則在大自然中倒也逍遙自在。後來在一次召盤巴遇險的時候赤利救了他一命，赤利也因此昏迷了，老獵人感動的流下了眼淚。因為他之前養了六條獵狗，可都被賣掉拐走或死掉了，收養了赤利後，赤利犧牲了自己救了主人。這一點作者沈石溪非常感動，因此書名叫做《第七條獵狗》，就是為了紀念赤利。
第二本書是《一無所獲的老人》。這本書裏一共有74個童話小故事組合的，其中有三個小故事，讓我受益匪淺。一是一無所獲的老人，這個小故事讓我知道了做什麼事都要一心一意，不要三心二意，只有這樣才能做好每一件事。二是智慧小牧童，從這個小故事中我知道：智慧可以讓一個矮小的人打敗一個高大的人，智慧也同樣可以使人化危機為轉機，化危機為轉機才安全，遇見了危險不要害怕，我們應該用智慧打敗敵人。三是真正的快樂，這個小故事給我的啟示是真正的快樂並不是自己快樂，而是大家快樂你就快樂，正如愛因斯坦説的，“樂他人之樂，憂他人之憂。”
這兩本書每一個故事，我都非常喜歡，兩本書讓我有了大大的收穫，希望大家要愛上讀書，喜歡讀書。
“讀書百遍，其義自現”，每次讀書都能妙趣橫生，並從中得到可貴的知識。
我讀書，我快樂！
生活因讀書而精彩作文 篇36
擁有一本好書，就好比在荒無人煙的沙漠中有了一隻駱駝隨行，就好比在無邊無垠的大海擁有了一條渡船，也好比在喧囂繁雜的城市擁有一片淨土。
寤寐
總愛在睡前閲讀幾則小詩，知古通今，不過常常是看着看着就入了迷，睡意全無。
“舉杯邀明月，對影成三人。”閉了眼，彷彿看見李太白在皎潔透亮的月光中舉杯共酌，直到酩酊大醉。
“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”又不禁令我陷入杜甫對家國興亡的愁苦和擔憂之中。
等到沉沉入睡，夢中卻還同王安石在千尋塔上“聞雞鳴”“見日升”。
第二日醒來時，便又拾起枕邊的小冊子，趁着朦朧再與李清照遊一回藕花深處，看鷗鷺驚飛。
遠道
烈日炎炎，走幾步便會汗流浹背，哪怕是吃過了晚飯，它也戀戀不捨的掛在天際，在這時我會出發。沒有目的地，只是走走停停，等天邊泛紅才返回。
行走在南國的阡陌，一腳踩出一個金黃的印子，但我總會在綠茵間的一個亭子前駐足，那是一個精巧的復古的亭子。它沒有名牌，只是單單的矗立在草地上，不引人注目，從此那裏就成了我讀書的場所。從此在出門散步時，手中便多了一本《萬物簡史》。
那本書很厚重，抱着這樣的一本書，來來回回的走，並不是件輕鬆的事兒，可我卻也願意。我還給這個亭子取了一個別有深意的名字——遠道亭。
黃昏之時，你尋到了此處，便會看見一個女孩拿着本厚厚的書看得入迷。
星辰
還記得那時總為上回看到的頁數而發愁，卻又不願將書頁折起，便自己做了幾張輕巧的書籤，也就是一張三折的紙。那時就想：如此簡單的書籤怎麼配得上這麼好的書呢？於是買了淡紫青黃的水彩，自己在上面抹上了紫色的葉，黃色的星，金色的光，還有淡淡的星辰二字。
那個小小的書籤，伴了我四載，如今尚存。
可惜上中學後卻沒有那麼多閒適的時間來讀書了，我多麼希望有一天我還能帶着唐詩小冊去到遠道亭，伴着星辰，暢讀一番。
生活因讀書而精彩作文 篇37
莎士比亞曾説過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光。”讀書是人一生裏最大的快樂，一生之樂在於書。
讀書之樂，在於寧靜致遠。翻手作弄茶人，執一杯香茗，尋陽光和煦的角落，翻一本書來讀，無論清新小調，或是金戈鐵馬，都能磋磨的人心靜閒。萬物的盛大終會歸於寧靜，一切的寧靜終會走向永恆。不談讀何書，單單是閒坐翻頁也極能磨鍊一個人的品格和意志。美國女作家賽珍珠曾説，她一生中最為快樂的日子，便是自己幼年在圖書館所經度過的時光，那些靜謐美好的日子使她成為了一個温和從容的人，一個堅韌不拔的人。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。讀書之樂，便在於牽引着你的靈魂，讓那些生命的踽踽獨行變得從容，靜好。
讀書之樂，在於博大精深。兼聽則明，偏信則闇。讀書使人警醒，使人睿智，而睿智的外在體現正是在於風度和談吐，一種讀書的温潤和明淨會在不經意間流露。哲學家盧梭常對自己的靈魂作出細緻的考究，而這考究靈魂能力則在於他近乎登峯造極的博學。“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理每一個孩子都明白，正如黛玉教香菱學詩，學詩前，必須先熟讀、背誦王摩詰、杜子美的200—300首詩才可。這便是閲讀之益，那些讀過的書中字字句句，皆會於耳邊縈繞，於心頭回旋。如陣陣和風掠過心田，引得溪水波瀾，花葉搖顫。那樣的快樂便盡在不言中了。
讀書之樂，在於通曉世事。古時有人尋山間隱士，談古論今，無一不明，而看到隱士于山野間的書屋，為其藏書之浩瀚而震驚，其人讀史論列傳，讀典籍名著，更是讀宋詞元曲，會讀、好讀才是通曉世事的敲門磚，懂書之人，才是真正快樂之人。
讀書何其樂，是寧靜致遠之樂，是博大精深之樂，是通曉世事之樂。一生之樂在於讀書，那便要從此刻讀，不管喧鬧，不顧旁聲，才不辜負年少快樂好時光。
