有趣的同學作文（通用45篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的有趣的同學作文，希望對大家有所幫助。
有趣的同學作文 篇1
我們班是個大“王國”，有“書法大王”王夢潔，還有“數學大王”王俊安……但是我今天重點要介紹的是“畫畫大王”王梓健。
他的臉肉嘟嘟的，捏起來很舒服；眼睛像黑寶石一樣；他的小手肉肉的，但畫出的畫真好看。
他畫畫特好，每個人都看的都説好，他一二年級都獲過獎呢。美術課上，他首先鋪好紙，準備好其他要用的工具，時不時還用筆比一下自己要畫的圖與原圖之間的比例。三下五除二，沒一會兒就畫完了。我看了好看極了！他的畫逼真極了！畫中的小貓似乎在看着我們“喵喵”的叫。“你真棒！沒想到你畫的這麼好！”我忍不住誇讚道。
他不僅自己畫的好，還經常幫助我。我的畫無論怎麼畫，總是很醜。經過他的指導，取得了很大的進步。
這樣的畫畫大王，你喜歡嗎？
有趣的同學作文 篇2
我們班的餘超，天生愛逗人笑，我們都覺得他很有趣，不信，你看：
在開學典禮上，校長公佈全校三好生名單：“六（1），餘超等人……”餘超一聽自己的名字在第一個，興奮得“啊啊、嘿嘿、呵呵、哈哈”，都笑得走了樣。我們也跟着笑個不停，到不是因為得了“三好”的名號，是因為校長把“超”念成了“炒”，倒過來成了“炒魚”。
只見餘超，很快仰起了頭，鄭重地上了台，陶醉似的自豪與得意，爬到了他的臉上。當他接過校長手裏的獎狀，他竟向校長來了個日本式的，把校長都逗樂了。
餘超真有意思！
有趣的同學作文 篇3
我的同桌是個小氣包，隨時可能生氣。
一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆寶石一樣；鼻子高高的，嘴巴小巧可愛；一頭長長的馬尾辮，走起路來一搖一擺的，可好看了！
別看她那麼好看，但是她很愛生氣，我們班沒有人敢惹她。我和其他同學玩，不小心碰了一下，説聲對不起就可以了。但有一次，我剛從家裏過來，不小心碰了一下同桌，她的臉瞬間漲得通紅，眉毛皺了起來，眼睛瞪着我，感覺下一秒嘴裏就要噴出火來。“對不起！”我急忙向她道歉。以為她就原諒我了，可她突然用力的打了我好幾下。我趕快跑了出去，連座位都不敢回去，只能等上課才能回去。結果鈴聲響起，我剛到座位上，她還要打我一下才解氣。
如果惹她生氣，後果可嚴重了。有一次我不小心用筆戳到了她一下，結果她竟用筆把我的手戳出血了。
這就是我們班“生氣大王”，你害怕她嗎？
有趣的同學作文 篇4
二十年了，我們的約定終於可以實現了，我們不約而同地來到昔日的國小母校!
我剛到就遇見了餘康明和李鴻翔，他們兩都跑過來找我要簽名，因為我成了一個明星。哈哈，：“我是盧依敏，你們不記得了嗎?”我們三個人聊了聊，我才知道他們一個成了博士後，一個成了武打明星，我便説：“你們兩個真厲害。”
之後，同學們都到齊了，同學們有的做了書記，有的做了明星，還有的做了富翁。我們坐着李婧瑩的私人飛機去上海找鍾老師和吳老師。
我們到了上海後，我們先去看望鍾老師，鍾老師已成了一個白髮蒼蒼的老人了，但她年輕時的模樣依存在我們心中。
去完鍾老師那後，我們又去拜訪吳老師。之後我們師生都去唱歌，吃飯，還去了遊樂場，二十年後同學會真有趣!
有趣的同學作文 篇5
“他”的笑容，對我來説是一顆温暖的太陽，讓我心中充滿着歡笑，也是在學校化解壞心情的最好療藥。他的笑帶着傳染力，只要一聽到就會笑到肚子痛，或者來不及吸氣就笑了出來，甚至喝一口水都快成問題。
他在班上地位重要，因為只要少了他，教室就會安靜的連針掉到地上的聲音都聽的到，安靜的可怕，可見他的影響力有多大。
有一次上課時老師帶大家念一句課文，突然間有人以“笑聲”代替他念完那句課文，當時老師問他為什麼笑，原來他把“月娘光光”當成月娘沒穿衣服。全班聽完他的解釋之後大家笑成一團。
會耍寶逗趣的他使班上有了許多笑聲，也讓我們上課時有許多的樂趣，讓原本無聊的課程變得更好玩。
一個温暖的太陽，我很欣賞他。
有趣的同學作文 篇6
恍惚間，20年如白駒過隙。20年後我開着自制的車奔馳在大道上，心靈想的卻是今天的同學聚會，他們會變成什麼樣子呢?
我把車開到了同學聚會的地點——大酒點。我剛進酒店，迎面走來一個人。我定晴一看，這不是我們班的小蘿蔔頭——須浩展嗎!我向他打招呼説：“小蘿蔔頭你好呀!”須浩展愣了一會，才認出我來，便對我説：“你是周洋。”哈哈!現在才認出我來。我説。説着，我和須浩展便進了屋。一進屋，便看見一個穿着西服，打着領帶，帶着眼鏡的紳士。我仔細一看，這不是咱班最逃的的李志傑嗎!李志傑好久不見，最近過的最磨樣。沒你和我拌嘴，最近過得不怎麼好。哈哈，你還是老樣子啊。
看到這些已經熟悉而又的身影，我彷彿又找回了童年時代真摯的友情。
有趣的同學作文 篇7
今天我們班當執勤中隊。我又被中隊長選上執勤隊員，而且，這次當執勤中隊值的與眾不同，發生了一件超有趣的事。
早上和平常一樣，校外站到8：00分就收工，在站隊時，劉尚給我講了他的執勤趣事。
今天，有一位同學沒有戴紅領巾，劉尚叫住他問：“同學，你怎麼沒戴紅領巾呀？幾年級幾班呀？”結果那位“犯人”不以為然，擺着優美而又滑稽的動作，兩隻手向後一撒，嘴上微笑地吐出倆字：“蛋蛋！”
不僅這樣，劉尚又問：“你叫什麼名字啊！”他情緒大變，突然大發雷霆，火冒三丈。粗聲粗氣地吼：“在，裏，面，呢！”吼完，大搖大擺地走了。
劉尚傻了眼，被那一吼嚇了一大跳！
哈哈！我忍不住放聲大笑起來，肚子疼得要了命！
原來，在校園有這麼多有趣的事啊！我也真服了那位滑稽的同學了。
在執勤中，我突然感受到，我不是呆呆地站在那，快樂就在我身邊啊！
有趣的同學作文 篇8
要説我們家的“活寶”，那就非我妹妹莫屬，她在家經常調皮搗蛋，跑前跑後，讓人非常頭疼。
我的妹妹，一雙炯炯有神的大眼睛，總是滴溜溜的看向四周；一張不停吃的嘴巴，什麼怎麼也吃不飽似的；白嫩的小臉好像一碰就能泌出水來。
活寶總是惹我，讓我忍不住想揍她。有一次，我在搭積木，還剩一塊也是最重要的一塊。我小心翼翼的放上去，終於搭好了，我開心地欣賞着積木。這時，妹妹明明看見了我搭完積木，卻向我跑了過來。我大聲喊道：“別過來！”可她像聽不見似的，繼續向我跑來。隨着一聲“砰”的一聲，積木倒了。我生氣的瞪着她，像一頭暴怒的獅子。妹妹低下頭，似乎已經知道錯了，一句話也不敢説。過了一會兒，討好道：“姐姐，你別生氣了，我保證下次再也不會了！”看着她這可愛的模樣，我的氣也頓時煙消雲散了。
這麼讓人頭疼的“活寶”，卻也給我的生活增添了許多的樂趣。
有趣的同學作文 篇9
我的同桌是一個不高不矮的“小胖妹”鼻子扁扁，頭髮短短。眼睛炯炯有神，想兩顆黑葡萄似的貼在臉上。他姓朱，叫朱昌玉。由於她每天都愛笑，又胖，所以我給她起了個很時尚的外號--叫“豬唱玉。”他喜歡樂於助人。
有一次，我因為昨天作業太多，忘了帶筆。早上沒筆寫字，正當我在那苦惱時，朱昌玉見了就毫不猶豫在自己的文具盒裏拿出一隻他最心愛的一支鋼筆，一邊遞給我，一邊高興的笑着。這種笑並沒有惡意，而是一般人前所未有的樂於助人的笑。她笑得這麼甜，這麼香。她雖然喜歡樂於助人，但是上課的時候喜歡搞小動作。快看這更再拿出她的“祕密武器”--貼貼紙。
來貼在前面或左右兩旁的同學的頭髮上，背上。不好阿庫英作的頭髮上，背上都被“打中了”我反應過來，連忙告訴阿庫英作，阿庫英作扭過頭，恨了一下這頭“豬”，又把頭扭過去了。朱昌玉也只是傻笑樂意，就沒説什麼了。唉，這頭“豬”還真沒辜負他的這個外號--“朱唱玉”啊
有趣的同學作文 篇10
今天，我們班有個同學生日，我們在小花園為他慶生，還準備了生日蛋糕。
等我們班的同學都到齊後，便開始吃蛋糕了。吹蠟燭後，便開始許願。沒想到今天的壽星那麼遲鈍，好幾根蠟燭都點完了，還沒有許完願。好不容易我們吃上了蛋糕，吃着吃着，只見幾個同學，拿着蛋糕就往別的同學臉上抹，抹着抹着，就看見一個同學臉上有一大塊蛋糕，最可笑的是我們班的郝梓航，被我們往臉上抹了一臉，他竟然被我們所有人都欺負哭了。哈哈，笑死我們了。當然，壽星的臉上也有很多，啊!多麼高興地一次生日聚會，讓我們度過了開心的一天!
有趣的同學作文 篇11
我的同學潘益陽，是我的好明友。
有一次，我和潘益陽出去玩時，他説：“吃點什麼東西好呢？就吃紅燒牛肉麪吧！”我説：“沒有問題。”潘益陽又説：“算了吧，我們吃米飯，零食和紅燒牛肉麪吧！”我又説：“潘益陽你果然很嘮叨呢！”“嘿，你説誰呢！”潘益陽大叫一聲，就開始打人了，他舉手踢腳的，可把我打殘了。
4點鐘的時候我在教室裏寫作業，寫着寫着，王老師説：“下課了！同學們快出去玩吧！”我在教室裏寫作業，潘益陽走了過來，説：“周靖軒，周靖軒，出來玩啦！”我説：“不要！不要！我要寫作業。”潘益陽生氣了！説：“周靖軒，你敢拒絕我！”潘益陽牛氣沖天，又要開始打我了，我就像他的沙包一樣，天天被打。
我喜歡我的朋友潘溢陽，因為他很有趣，很可愛，我們一起玩耍，一起值日，一起吃東西。
這就是一個很好玩的潘益陽。
有趣的同學作文 篇12
我班有很多大王，有“書法大王”廖康，“學習大王”汪米……今天要介紹的這個大王卻有一點特別，就是“調皮大王”周正文。
他個頭不高，一雙小小的眼睛，一笑就眯成了一條線；嘴巴雖長得小巧，説起話卻總是停不下來。
他很調皮，總是管不住自己。有一次，他上課不聽課，坐在位子上不停地玩着自己的小玩具。結果被老師發現，讓他到前面來上課。我以為他可能就老實。但不一會兒他老毛病又犯了，站在那先是用腳去蹬地，又去碰碰別的同學的桌角。手時不時又伸出去，打別人一下。打完還在那哈哈大笑。看着他這調皮的模樣，老師忍不住搖了搖頭。
老師把事情告訴了他爸爸，據説作為懲罰，他一個星期都不許出去玩。玩耍就是他最感興趣的事，讓他待在家，對他而言豈不是最嚴酷的懲罰？
這就是我們班的“調皮大王”周正文。
有趣的同學作文 篇13
她是我的同桌，她一頭烏黑的長髮，戴着兩個髮卡，一雙明亮的眼睛，眼睛上面是黑黑的眉毛，高高的鼻樑，一張會説話的小嘴，一身紅色的衣服，腳穿一雙皮鞋，長得很可愛，我們都喜歡和她一起玩。
有一次，我們考試英語，平時我就努力學習，發下試卷一看不難我就做起來，做着做着她有一道題不會了，她用手輕輕碰我，指指卷子上的題，意思要抄我的題，我擺擺手：不行。她輕聲説：“給你一本練習本。”我還是擺擺手，她伸出手指２、３、４、５，意思是多給，我總是搖頭。沒辦法她自己做起來。試卷發下來，我１００，她也是１００，我有點生氣了，説：“你都考了１００分為什麼考試的時候還要問我？”她説：“後來又想起來了。”
你説我的同桌有趣嗎？她的名字叫李瀟晗。
有趣的同學作文 篇14
她，有着一個胖胖的身體，連手也是胖乎乎的。她，本人認為其實是很有趣的。她就是我的同桌--沈妤斐。
她曾被我和我的密友稱之為“三圓”。何為“三圓”呢？且聽我慢慢道來，“三圓”的意思就是説：沈妤斐的頭圓，身體圓，就連手也是圓的，注意，她的頭、身體和手不是像圓圈一樣圓的，不然她就是外星人了。
她的聲音可謂是千變萬化的，當她後面的那個人喊：“沈胖子，上前去點(讓我來解釋一下吧，那個人的意思是説，讓沈妤斐的位子往前去點)。”之後，沈妤斐便稍帶些發嗲的聲音回道：“不要嘛!”如果你在現場，你一定會有想吐的欲動。當有人踩她腳、用她的東西或有打到她，那我敢保證，你可以活着的。因為她只會拿聲音嚇唬你，那種的聲音是仿男音，如果你遭到她的拳擊，放心，她那圓圓的手打下去，是毫無殺傷力的。
聽説她最近想寫小説了，大家一定要捧場哦，因為我這個“損友”也有參與寫哦!
有趣的同學作文 篇15
仔細算一算，還有幾個月的時間，我和我的同學們就要離開這個國小，跨進國中的大門，也難以分別，一但分別就天涯海角，天各一方，也許再也不會相見了，甚至會忘記他們。就在此記上二位有趣的同學的性格，也好讓我記起他們來。第一個是我們班的數學天才章後漲，是個長相憨厚，但本性並非如此的人。他説話時奶聲奶氣的，讓人聽着很不爽，尤其是男生們，都想修理他一頓，但是一看他的臉，使人怒氣頓消：小眼睛小鼻子+整天在笑的嘴。準被氣樂了，來不及發火了。
這人有點精，但不是很精。第二個是我們班的搗蛋天才吳倫鋒。一看上去像是個特精明的人，而他這個人的也是特精明的。他的騙術已經到了登峯造極的境界。跟他相處的人一天會被騙N的N次方次，讓人搞不清東南西北，記得有一次在下面玩時，偷偷的放消息説上面在上課，驚動了七八個人使這七八個人上當了一回，而我也是。
同學們的性格千奇百怪，讓人哭不是，笑也不是。
有趣的同學作文 篇16
我們班的同學個個有特點，想認識一下嗎？聽我慢慢道來．
首先介紹一下“新新女生“——黃延！
我敢肯定，若選她做“新新女生”，全班同學都會贊成。單看“走、坐、樂”三個簡單的動作，便可一目瞭然。當其他女生還在挪金蓮時，她卻以風馳電掣之速行走於人羣之間，據她本人介紹，這是深習“逍遙派”凌波微步之結果；當別的女生都規矩地坐在各自座位上上課時，她卻如坐鍼氈，總想把教室弄個天翻地覆；談到她的獨有之處，則不得不提到她的“樂”，一聲快樂的叫喊，雖説不能“山河為之動搖”，但也可以“繞樑三日”，令整個教學樓的人都彷彿餘音在耳。
再給你們介紹一位“吹君”。“吹君”本姓姜，名俊宇，因其性喜吹牛，被全班同學公認為是“吹君”。“吹君”性格開朗，吹功更是一流。有一次，他向同學們吹噓説：“我老薑的足球技術可是一流，連球星貝克漢姆都甘拜下風，如今，我想收幾個徒弟……”話沒説完，有的同學已經大叫師傅了！可事後傳來消息，“吹君”根本不會踢足球。全班大部分男同志氣得差點發瘋，怎奈木已成舟，只得任“吹君”在師傅的寶座上笑歪了嘴！
怎麼樣，我們班的同學有特點吧？！今天就到這吧，下回再接着為大家介紹！
有趣的同學作文 篇17
作文班裏有一位經常溜號的同學名叫劉浩，他的個子不高，身材中等，眼睛上架着一副黑色框架的眼鏡。他什麼事做的都不錯，就是上課總溜號。你説説他，不就是上課溜號嘛！上課不東張西望不就完美了嗎！哎呀，真是搞不懂。
有一次上課，老師在黑板上寫要記的筆記，同學們都爭分奪秒地埋頭記筆記，因為過一段時間老師就會把黑板擦掉。就在同學們拼命記筆記的時候，他卻東張西望的，像哪有寶藏似的望着四周。
最後他的目光停在了牆角處的蜘蛛網上，他看着牆角上的蜘蛛網，發出一陣陣“呵呵”的笑聲，同學們都奇怪得瞪大了眼睛，也不知道是怎麼回事，老師覺得這次溜號得非常嚴重，要找他家長談談。
下課了，同學們都圍着他，想知道是怎麼回事，他説：“那隻蟲子都已經撞到網上了，蜘蛛也不吃，真是太傻了。”我不禁想到一句俗話“沒文化，真可怕。”幾個愛想象的同學和他聊了起來，他們議論的非常開心。
回到家，劉浩傻了眼，老媽讓他抄今天學的文章五十遍。他差點兒暈了過去。他才抄了一半的文章，大半天就過去了，可想而知，如果把五十遍都抄完，估計他現在可能正在醫院的病房裏躺着呢吧。
從此以後，他的學習成績迅速上升，成為了一名優秀的學生。
有趣的同學作文 篇18
現在讓我向你簡單介紹一下我的同學。同學名字:李偉性格:開朗。活潑。幽默。愛好；聽音樂。唱歌。看電視的理想；重點大學錄取最喜歡的食物:巧克力等等。最喜歡的電視:天堂婚紗。木蘭，等等。
我也不知道怎麼把她介紹給你。我真笨，別笑我。如果有人想更瞭解她，就去找她。
我們從小就認識，她是我認識的第一個同學，我也是她認識的第一個同學。我們從小在一個班，她是一個很好的同學。她現在是我們班的宣傳委員，一級語文學科代表，其他學科。她是老師的好助手，學習成績優秀。她每次考試都排前十。她雖然那麼優秀，但從來不驕傲。虛心求教。她的作文也很優秀，得過很多獎。
她不太瞭解自己。她很關心她的同學。每次上課有人睡覺，她就把那個同學叫醒。每當我們班一個同學遇到問題問她。她總是全心全意地幫助那個同學。每當下課，她總是和我們開玩笑，讓我們開心。
她也很會臨產。她每次都很努力，做一個班幹部該做的事。
她喜歡捉弄男同學，我們班男同學都怕她。
有趣的同學作文 篇19
我的同桌和我一樣調皮又搗蛋。因此我和我的同桌之間也發生過許許多多的趣事，一起來看看吧！
我的同桌並不高，總是站在班裏的前兩排，又小又黑，不過你可別看它又小又黑，老老實實的，其實他可討厭了，而且力氣也很大，好幾次他動手打人，把我都打哭了呢，他經常穿秋季校服，穿上鬆垮垮的，一看就想讓人笑。
他呀，最大的特點就是罵人和打人。好幾次，他打我都打疼了。當然，我也不是好欺負的，我就把他打的嗷嗷叫，然後讓她哭着叫我大姐，求我他一條活路。可能他覺得打不過我，所以就來罵我，我也不理睬他，但他可閒不住，追着我罵。不過我也有一條妙計，就是假裝沒事，走來走去的走到老師的辦公室，讓老師們也看看我同桌的“良好”行為。
即使我同桌有好多的“良好”行為，不過這都不會影響她的學習，我的同桌在班裏坐着班裏學習領頭羊的寶座，數學，語文，英語等科目都是優秀，尤其是英語，他既是英語組長又是英語課代表呢，每次英語考試都是滿分。
怎麼樣？這就是我的同桌，你想和他做同桌嗎？如果想，請快點來報名，我是真的不想和她作同桌了。
有趣的同學作文 篇20
我這個有意思的同學，嘴巴沒有一秒鐘不是在笑的。那雙腿一到下課，就如同椅子上有刺一樣的，就要在課桌間來走來走去。他那雙大大的眼睛睜得鼓鼓的，和玻璃球一樣。
他非常喜歡體育運動，課餘時間基本上是在打籃球。開始的時候，場上一片混亂，球突然傳到了他的手上。他立刻回過神來，向籃球架跑去。不過眾人也向他跑去要搶他手中的球。不過他轉過來轉過去，沒有人能拿到他的球。這時有個人拍用手拍向他的球，這時他把球往下一拍，那個人撲了個空摔了一跤。他一下子就把球投進了籃球架裏，那個時候的他，簡直帥呆了！
他也很搞笑，有一天他打完籃球對我説，他不小心把短褲露出來一點了，問我有沒有人看見？我聽完後哈哈大笑！後來我去上個廁所，聽見兩個同學在討論我露短褲的事是真是假。我聽後生氣極了！啥時候露短褲的主角變成我啦？！我聽了立刻衝出來説：“大膽小賊！竟敢在這裏説我壞話！找死！”，他見我生氣了就一溜煙地跑了。有些同學看見他跑了就來問我發生什麼事。我説出了他的這件事，他們聽了哈哈大笑，看見他們那麼開心我也不生氣了。
你們想知道他是誰嗎？他就是我那搞笑的黃康同學。
有趣的同學作文 篇21
她個子高高的，一張瓜子臉，臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下一個高高的鼻子，鼻子下面則是那厲害的嘴巴。有時會讓你火冒三丈，有時會讓你捧腹大笑，她就是我的同學——張可妍。
張可妍很勤奮，勤奮在樂於助人。有一次，我和張可妍正準備到公園玩，走着走着，我們看見前面有一口井的井蓋被打開了，我一看張可妍呢？原來，她正在想辦法蓋上井蓋，我勸她不要去幹這種傻事，可她堅決不要，她的回答令我慚愧。
同時，張可妍還勤奮在看書，所以大家都叫她“書呆子”。一次，我和張可妍一起去書店買書，突然，她的眼睛盯上了那本《國小生作文寶典》一拿到就翻了起來，我找了好久還是沒有找到我想要的那本書，我便和張可妍説了一聲到別的書店去看看。她肯定是陶醉在書裏的文章了，所以都沒理我，等我買好書後，再來找張可妍時，她還在一本一本痴迷地看書，直到中午十二點，該吃飯時才肯回去。
這就是我的同學張可妍，她不僅成績好，還會助人為樂，她是我學習的好榜樣。
有趣的同學作文 篇22
我有一位形影不離的“閨蜜”，名叫張淑婧。她比我小一天，個頭卻比我高一截，濃濃的眉毛下長着一雙不大但很有神的眼睛，笑起來總露出一對小酒窩。
她的語文成績很好，作文更是令人讚歎不已。不説別的，就説上次閲讀課，她拿着書，全神貫注地盯着書上的文字，這個姿勢足足保持了半小時。
噓！聽，上課了！看看她，還是毫無動靜。要不是她的同桌叫她，她恐怕還沉浸在書的海洋中，難以自拔。像這樣愛讀書的人，作文能不好嗎？
張淑婧畫畫也很棒！有一次，老師讓我們畫小貓，我看了她的畫，她的小貓畫得簡直栩栩如生，理所因當她也就成了我們班的美術課代表。
當然，她有的時候也是一位名副其實的糊塗神。她的頭腦非常聰明，但為什麼數學成績不好呢？輸就輸在這一點。一想想，一個連乘法分配律都不熟的人，你能指望她考多少分呢？糊塗神呀！你要是能學好數學該有多麼完美呀！
這就是我的“閨蜜”，一個愛學習，有很多優點也有缺點的同學，我為有這樣的同學而感到自豪！
有趣的同學作文 篇23
圓圓的臉上有一顆小小的痣，正好長在貪吃的嘴角，大大的鼻子非常敏鋭，挺起肚子來像只企鵝。這便是我那“貪吃”的同學——小峯。
記得有一次，趙政帶了幾個果凍，小峯同學一見果凍就生了愛慕之心，於是就用起了第一招——“求人法”。可競爭對手韻涵也不甘落後，也用起了和他同樣的方法。見此狀，小峯就用起了“表情包”中的可憐表情，他合併起那一雙滿是污垢的手，口水直流三千尺啊，真是“江山易改，本性難移”呀！
然而普通的第一招在吝嗇的趙政面前不奏效，接着小峯用起了第二招“交易大法”。他誠懇地説：“你要什麼？我給你！你要不要海苔，換不換？”“不要，我不吃海苔。”趙政，滿臉不屑地説道。
最後，小峯無可奈何，使起了絕招——“搶大法”！他一把搶過果凍，隨手一撕，包裝一扔，拿起果凍一口就吃了。可惡的是一邊吃還一邊稱讚着果凍有多好吃。惹得趙政同學又好氣又好笑，幸好趙政同學海量沒有與他斤斤計較。
這就是我們個性特別的貪吃同學，你們可別學他哦！
有趣的同學作文 篇24
文家之子，增之一分則肥，減之一分則瘦，素之一忽則白，黛之一忽則黑，脣如抹朱，肌如白雪，眉如翠羽，齒如含貝。這就是我的同桌——文需辰。
文需辰外表憨態可掬，因為他同時兼備黑眼圈和白皮膚，還很能睡覺，所以同學們都叫他“國寶”大熊貓。
在學校文需辰是一隻可愛的大熊貓。每天早自習的時候只要我一告訴他今天有體活，他就會忘乎所以，一蹦三尺高，臉上露出燦爛的笑容，要不是我催他趕快寫作業，他根本就停不下來。但是每當我告訴他今天有英語課的時候，他的表情馬上由晴轉陰，臉拉長得像一根長黃瓜。連手裏的活兒都不由自主的停下了。可三秒鐘不到他就又高興起來，好像什麼事也沒發生，時而抱着心愛的竹節筆啃咬，時而活潑地手舞足蹈，時而衝你眯着眼笑，活脱脱一隻可愛的大熊貓！
別看他在學校裏很可愛，但一出校園，他的兇悍勁兒就彰顯無疑了。在跆拳道培訓班裏，他身形靈活，力大無窮，是一位高手，這可和他的身形完全不相符。哎，“國寶”也需要武技來防身嗎？但凡有人敢向他發起挑戰，他定要將那人打得落花流水，連號稱跆拳道高手的班長都對他退避三舍。
有趣的同學作文 篇25
“你畫的是軸對稱圖形嗎？回去重新認認真真地看一遍！”教室裏傳來了黃老師的聲音，原來是馬虎大王——張志翔做題又馬虎了。
説起這位小張同學的外貌嘛，還真是不敢恭維。他身材瘦小，但骨頭卻格外的硬，一頭烏黑而油亮的頭髮，兩顆黑珍珠般的大眼睛，最明顯的還是他的大板牙，遠遠看去就像一隻瘦弱的小兔子。
別看他瘦弱，幹起活來一點也不輸給其他人。暑假的一天，小區裏的物業爺爺們在給花園裏的花澆水。我們倆看了對方一眼，會意的拿起了水桶幫着幹了起來。看着他一次又一次拎起沉重的水桶，我問他：“你還能拎動嗎”？他輕鬆地對我説：“小事一樁”！這還是我眼裏那個瘦弱的小兔子嗎？
我們課間在操場上聊天時，他總是像一陣旋風似的，刮到我們身邊，趁大家不注意，偷偷地拍誰一下，然後逃之夭夭，再躲在一個安全的小角落裏，偷偷地朝着我們笑。如果被我們發現的話，那又是一場惡戰。我們幾個不顧一切地衝向他，想要將他“繩之以法”，但想抓到他可不容易，他一會兒上竄下跳，一會兒左右閃躲，偶爾還會來個調虎離山，可把我們累得夠嗆。
這就是既馬虎、熱心又有些淘氣的小張同學。
有趣的同學作文 篇26
楊同學的身材很均勻，帶着一副眼鏡，眼睛可以射出令人哆嗦的寒光，膚色同非洲人一般，他也可以讓人笑得喘不過氣兒。因為他有着與眾不同的“變音腔"，有時候他説的話像野人，有時候像小女孩，
我經常叫他"精神小夥"，他要開起玩笑，非鬧得天崩地裂不可。我還常常親切地叫他“楊老漢”，因為他笑起來都能把背彎成月牙形，而他這種人逗人的樣子與真的老頭子有一拼。
説他怪吧，的確讓人哭笑不得，有一次他激動的不得了，莫名其妙地把我踹了一腳，踢得生疼。我回頭一看他，他又彎下腰，一副猥瑣的樣子，還笑着喘着粗氣。我一下子上去，抓住他的衣服説：“你等着”他還邊笑邊斷斷續續説“不是……”我無奈地走了。
每次見面，我從容地和他打招呼，揮揮手手招呼一聲“楊老漢”。他一開始邁着小步子，挺着胸，不知道的人還認為他是個紳士。我用懷疑的目光盯着他，突然，他一個大跳，跳到我面前，開始撓我，我實在忍受不住，縮在地上。唉！這就是他打招呼的方式，怎麼樣？非常獨特吧，我神魂不定地站起來，他又用那種老漢的人眼神看着我，我再次被逗笑。
我有一個這樣的“怪”同學，真是無奈。但他是我最要好的朋友——楊博文。
有趣的同學作文 篇27
我格外討厭我們班的一些差生。他們降低我們班的平均分，拉我們班的後腿。而且他們自己沒有聽懂題目的解法還跟老師説是我不願意教他們。在這羣人中，我最討厭一位名叫張瀚晨的同學。不是因為他經常告狀，而是他經常呆呆的看着我，使我不知所措。
張瀚晨臉黑，長得也不好看，尤其是他的視力也很差。我們經常説他髒，不願意跟他玩，他的學習成績不好，總在我們班後幾位，每次他向我提問時，我都會有意識地避開他。
我們班的教學老師比較嚴格。一次，我們老師還沒有講評試卷就先讓我們訂正，並讓有不會題目的人來提問，我們都不敢上去，只有他一個人向老師提問。我們都等着看好戲，老師大聲説：“你哪一步不會做……”就這樣僵持了十分鐘，張瀚晨慢慢的回到了座位，自己思考題目了。
過了許多天，在一節體育課上，我們班進行了50×8跑步，我和張瀚晨被分在了一組。我們隨着老師的發令開始跑步，我覺得贏他簡直易如反掌，但我想錯了，他一直跟着我跑完了400米，差一點就超過我。賽後他對我説，我長跑和你差不多，但短跑比你差一些，我還要繼續努力。
此時此刻，我感受到了他的努力，我對他的敬佩感油然而生。
有趣的同學作文 篇28
我們班有很多同學，我該誇誇誰呢？我誇的是我們班的衞生委員——陳芮琳。
她有一頭烏黑的短髮，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻樑、一張小巧玲瓏、能説會道的嘴巴，臉長得胖乎乎，可愛極了。
她是一個熱愛班級，工作負責的人，是一個稱職的衞生委員。為了給同學們一個清潔、舒適的環境，不怕辛苦，每天等值日生搞好衞生後，總要仔細地檢查，所以，她是我們班最後一個回家的人。有一次她去檢查包乾區的時候，做值日的同學乘機偷偷溜走了，她一個人把地拖乾淨，關上門窗後才離開。
陳芮琳不但是一個做事認真負責的同學，還樂於幫助別人。有一次，快上課了，老師要求我把課堂作業完成後馬上上交。由於我動作慢，還有一題沒有做完，這時我的筆找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正在這時候，一支嶄新的筆悄悄地塞到我面前，我抬頭一看，原來是陳芮琳把她新買的筆借給了我，真是雪中送炭啊！我説：“謝謝你！”“不客氣，同學之間就應該互相幫助。”她笑着説。
這就是我的同學――陳芮琳。她那種認真負責的品德和幫助同學的精神，讓我從心裏敬佩她。
有趣的同學作文 篇29
我有一個同學，他生性活潑好動，愛湊熱鬧，很喜歡開玩笑。他的頭髮比較濃密，身子很黑，尤其是臉部，如果去掉五官，感覺像是泥鰍。
記得今年開學時，正好趕上東京奧運會結束一兩個月，殘奧會剛開始，體育課上他總學“亞洲飛人”蘇炳添在操場上“炫酷”。邊跑邊説：“我是亞洲黑人”！逗得前面的同學都在笑。
有一次，語文老師講到“對比”這個修辭手法，讓同學們造句，點到他時，他上氣不接下氣（笑得氣喘吁吁）地説：“語文老師很温柔，不像數學和英語老師那樣——”。瞬間，教室裏的同學們鬨堂大笑，就是老師講解時也笑得停不住。
最搞笑的還是在一次閲讀課上。那時，老師給我們講《小狐狸買手套》這個故事，講到小狐狸伸出狐狸手時，老師讓我們預測小狐狸接下來會遭遇什麼，他竟然馬上搶答：“老師，小狐狸應該被那個人殺了，變成了狐狸肉，擺在了餐桌上。”瞬間，笑聲震得地也動了。是呀，他這個答案就是胡説的，專門來招我們這一笑。
這就是我那個活潑好動又幽默有趣的同學。他是誰？相信不用我説了。
有趣的同學作文 篇30
這學期我們班來了一名新同學，是一個很文靜秀氣的女生。
班主任向我們介紹她的時候，她站在講台旁，一頭齊耳短髮，微低着頭，個子不算高，從老師那裏我們瞭解到，她的學習成績很不錯。
老師總是喜歡優秀的好學生的，所以這位新同學沒多久就很受老師的歡迎，而她性格很內向，並不是很喜歡交朋友。
我的.座位離她有點遠，所以我只能課後的時候去主動和她聊聊天介紹自己。
本來就我的性格，也不是很會主動地與新朋友交流，只是曾經有過同樣的轉學的經歷，更有一種同理心吧，覺得到了一個新的環境，如果周圍的同學很友好，就會有一種更容易融入的歸屬感。
不一樣的是，她好像也並不是很想融入這個集體，給我的感覺就是“我就是負責認真讀書的”，所以好一段時間，她的朋友也就是桌位周邊的幾位。
令我沒想到的是，她的到來還真的是成了我的對手，她的語文成績總是與我在追趕之中，老師在課上讀她的作文的次數漸漸地超過了我。
這位新同學的到來，無形中也讓我提升了競爭的意識。
有趣的同學作文 篇31
星期三大課間時，我看見有一位小同學在樓梯的扶手上往下滑，我對他進行了勸説。
當時，小同學坐在樓梯的扶手上大聲喊着：“大家快看，我多厲害。”大家聽了都圍了過來，我也連忙跑過去對小同學説：“不要往下滑，那樣太危險了！”“你往下滑會摔破腿的，也有可能滑下來的時候會碰到了其他同學……”我着急地説着。
可是，小同學卻説沒事。我想拉他下來，可他卻緊抓扶手，我只好繼續勸他：“小同學，你快下來吧，你們的老師一會兒就過來了，你會挨批評的。”他聽我説到老師，就要往下跳，與此同時，一位低年級的女生往上走，兩人眼看就要撞上了。幸好，我及時抱住了那位往下跑的小同學，他倆才沒有撞到一起。
小同學被我放下來以後，他羞愧地對低年級的女生説：“對不起，剛才差點撞到你。”又跟我説了謝謝，我微笑着説：“只要你知道了，爬扶手不對，以後不再從樓梯的扶手上往下滑了。你就是個好同學。”他大聲説：“知道了，姐姐。”
這次，我的勸説也成功了！
有趣的同學作文 篇32
我們班的練達同學。他個子不高，能量不小；眼睛不太好使，腦袋瓜卻管用。有時候，我忍不住要佩服他！
練達同學腦袋好使是大家公認的。有一次，老師給我們出了個題目：把一個西瓜切九刀，有十快西瓜皮。“可能嗎？”“當然不可能。”同學們在下面紛紛議論着，只見練達説：“可能！”“啊？”同學們都特別驚訝。老師叫練達同學上去演示。只見他利落地把西瓜切成了“井”字形。中間一塊兩端都有西瓜皮，我一算---啊，真神了！真的有十塊西瓜皮！課後，我拍着練達小小的肩膀忍不住誇他説：“你真行啊，小哥！”練達倒也沒客氣：“那是！”
就是他的這副“不客氣”，下課時常常引得我們大家圍着他轉，聽他他滔滔不絕地“演講”。有一次，我們在談論郵票時，練達冷不丁地問“嘿！你知道我國第一張郵票是什麼，出於哪一年？”“好像是大龍郵票，出於哪一年？我不記的了！”他得意洋洋地説：“第一張是大龍郵票……慈禧太后80大壽……也就是1895年出的！”哇塞！都説到一百多年前去了！我將信將疑。回到家後，我查閲了許多資料，證實了練達的説法。從此，我對練達同學的才學是心服口服！
有趣的同學作文 篇33
轉眼間，暑假已過大半，偶爾路經學校，看到那拔地而起的教學樓，見到那精神威風的大樹，我便想起了學校裏發生的每一件事，見到的每一個同學……
我想起了同學們。呵，他們是那麼快樂、可愛！他們有的性格開朗，熱心大方；有的善良正義，樂於助人；有的調皮搗蛋，蹦蹦跳跳；有的毫不起眼，默默無聞。他們時而喜，時而怒，時而哀，時而樂。現在回想起我們一起玩耍，一起學習的情景，我不由得笑了。我們的友誼會保持下去，我們的團結會繼續下去。我想他們……
我想起了老師。呵，他們是那麼和藹、智慧！他們有的足智多謀，細心教導；有的不辭勞累，一絲不苟；有的嚴厲嚴格，用心良苦；有的幽默搞笑，受人喜愛。他們像園丁，培育我們這些幼苗；他們像蠟燭，照亮我們學習的道路；他們像父母，無微不至的照顧着我們。我想他們……
我想起了學校。呵，它是那麼美麗、高大！它有清澈的池塘，有陰涼的長廊，有寬闊的操場，有高大的教學樓，有我們的朗朗書聲，有我們的嬉笑打鬧聲。學校像一組船隊，擁有十八艘小船，船上是同學和老師，只有我們共同努力，一起“划船”，才會使船越劃越快。我想它……
同學，老師，學校，開學時，讓我們再見面吧！
有趣的同學作文 篇34
瞧！那位笑得很開心的“四隻眼”同學，是我的好朋友——小胡，她可是一位十分樂觀的女孩。
小胡她上輩子一定是個活在漫畫裏的人，有着又圓又白的臉蛋，臉上架着一副眼鏡，像長了四隻眼睛，她最大的特點就是她的頭髮，那頭髮又長又細，都到她的腰上了。我想：她會不會是長髮公主的女兒呀！
説她樂觀也沒錯，有一次我和她一起上美術補習班時，一位同學走進來撞了她一下，她手中的筆劃出了一條線，我原以為她的畫會因此被破壞了，正在為她擔心。可我看了看她，她將那條劃出來的線變成了一根柳條，還説：“真謝謝那位同學，讓我的畫變得更好了。”我一下子就笑了，哪兒找這麼樂觀的女孩呢？
還有一次上課時老師檢查作業發現她沒有做，問她為什麼沒做，她頓時淚流滿面，支支吾吾地説出了原因，老師讓她補好。我一下課就立馬跑去找她，想讓她不要傷心了，下次做好就可以了。可我到了她的位置上，發現她正和同學們在説笑呢！跟剛才彷彿是兩個人，我趴在耳邊對她説：”你是不是會變臉啊！剛才還哭得淚流滿面，現在笑得那麼開心，真樂觀！她笑了笑，便走了。
這就是我的漫畫同學小胡，是不是很樂觀？下次我也介紹給你這個樂觀女孩，好不好？
有趣的同學作文 篇35
我有一位同學，她叫小曉。她的眼睛黑黑的，像一顆龍眼籽；眉毛彎彎的，像極了春日微風吹過的柳；一個精緻的櫻桃小嘴，像玫瑰花瓣一樣紅；雙手嫩嫩的，像極了嫩藕芽兒。她好似一個小娃娃，有時我還以為是哪個洋娃娃來到了教室呢！
她很聰明，有一次我們在上奧數課，老師送給我們一道超難的奧數題，讓我們做，正當我們大家苦苦思考的時候。小曉大叫一聲：“耶，我做完了！”大家的目光同時看向了她，這時老師説：“那小曉你來説一説，怎麼做呢？還沒做的同學好好學學。”她毫不猶豫地講了起來：“我先來讀一下題，等她講完以後，老師都誇她太聰明瞭。
她也很樂於助人，上次我有題不會做的題，我又不敢向大家問，因為我那時剛到奧數班，只能坐在那一遍一遍地讀題。小曉看出來了我不會做，主動走過來對我説：“你好，我來告訴你怎麼做吧。”她剛説完就讀起了題，很有耐心的。我還是不會做的時候，她會繼續很有耐心的一遍遍講給我聽。
她不僅在我不會的時候幫助我，還會無條件地幫別人撿東西，借東西給別人。這就是我的同學——小曉，一個聰明又善良的好同學。
有趣的同學作文 篇36
我的同學長得高高的，有一雙有力的手，眼睛水靈靈的，他的性格非常堅強，不懼怕什麼惡人，不信你聽我説一下吧。
我同學力大無窮，有一次我和我同學坐公交車的時候，有一個六年級的大哥哥來到我們的座位前，那一個大哥哥説小子把位置讓給我，不然老子揍你，我那個同學聽到，什麼話都沒有説，還是低下頭做自己的事情。那個六年級哥哥想了一下，就直接給了我的同學一拳，而我的同學也還擊了一拳，把他打倒在地，我覺得我的同學真的好酷。
不過我的同學他有時候也不守紀律，因為在一次上課的時候，他上課時借了一本漫畫看，被老師發現，漫畫被老師收了，他本來打算買一本漫畫還給那本漫畫的主人的。結果那個主人問起來的時候，他就説沒有買，可是有一天那個主人再次問他的時候，他就説已經還了，那個主人就説沒有還，我的同學就堅持着，意思説沒得還。
不過最後他經過父母的教訓，父母説借別人的東西應該有借有還，再借不難，他就買了一本跟那個一樣的漫畫，還給了那個主人。
這就是我的漫畫同學。
有趣的同學作文 篇37
我們班有勤奮好學的同學，有活潑可愛的同學，有心地善良的同學，還有温柔的同學，但我最喜歡的同學是黃柔。
她那雙水汪汪的眼睛又小又黑的眼珠，經常烏黑柔順的頭髮，那薄薄的嘴脣，常掛着甜蜜的微笑，她的小臉蛋胖乎乎的，摸起來舒服極了！
黃柔是個活潑可愛的女孩，有一次，我和她一起去寫生時，就在上車之前，她就已經很興奮了，像小兔子一樣歡蹦亂跳的。在寫生區域的時候，她洋洋得意，對一切都充滿了好奇之心，我就沒精打采的告訴她，説道：“黃柔，你不要高興，因為我們來這兒是畫畫的，並不是來玩的。”説完以後，但她還是眉開眼笑的，好像沒有聽見我在説什麼一樣，把我的話當做耳邊風，不管怎樣，她依然是快活的，一點也不緊張。
別看她活潑，其實她畫畫的時候很認真，不管畫什麼，都會仔細的去看那個物體，我心想：“為什麼黃柔玩的時候很活潑，在畫畫時就很認真呢？”於是我問了黃柔，可她卻説：“我也不知道為什麼？”我覺得黃柔真的是個活潑可愛的女孩。
雖然她玩的時候很活潑，可她畫起畫來可認真了，而且畫出來的物體，看起來像真的一樣，這是我要學習的好榜樣。
有趣的同學作文 篇38
我很懷念五年級的美好時光，懷念五一班的同學，懷念那時的嘻嘻笑笑，懷念那時每一節課我積極發言的精彩，但我更懷念和我並肩戰鬥的組員，懷念我們之間的默契。
周航是我們這個小組最頑皮的人，他成績不好，但他很幽默，每次在我們小組情緒很低落的時候就會把氣氛搞活起來，他學習有些吃力，我們都會伸出援助之手，幫助他。
“組長，這道題怎麼做，你給我講講。”這是盧龍濤説的，這是國小教材全解上的題，當時我也不會，於是，我晚上回家讓媽媽給我講了講，第二天我又給他講了講。我現在回想起來，我是多麼欣賞他敢把問題説出來的勇氣。
魏瑩瑩，她是一個比較內向的女孩，有點愛哭，可這是女生的天性，沒關係，説起來，她和盧龍濤可真是一對冤家同桌，有一次，魏瑩瑩不小心把胳膊放在了盧龍濤的桌子上，他倆就吵起來了，瑩瑩就哭了，我就在那兒批盧龍濤，裴老師看見了，就把我叫到講台上，説我了一頓。現在想起來可真是好笑。
我們曾經是並肩戰鬥的一個小組，我們曾經是一個小組的學友，聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載留下了無數美好的瞬間，這一切將永遠銘刻在我心中。
有趣的同學作文 篇39
我們班有一個“瀚堡”，他就是大名鼎鼎的張子瀚。他個子矮矮的，身體瘦瘦的，眼睛大大的，所以被我們稱為“瀚堡”。
有一次，我們五兄弟在“蹲大炮”，我們正要上完時，就“瀚堡”一人沒有沖廁所，我就開了個玩笑説：“如果你這個“火箭筒”還沒衝下去，我就不給你紙了！”説完，一個“火箭筒"直衝到坑裏去了。
有一次下課，我和“瀚堡”在玩打巴掌的遊戲，規則是誰輸了就被打一巴掌，我們玩了十幾分鍾後，“瀚堡”打不贏我，臉幾乎被我打得通紅。“瀚堡”着急地説：“我不玩了，猜不贏你，再也不玩，哼！”看他那着急樣，我在旁邊一直哈哈大笑。
還有一次，我打籃球腳扭傷了，“瀚堡”連忙跑來着急地説：“清揚呀，你沒事吧？我看你真的是活該！”。説完，他就扶着我去醫務室了。在醫務室裏，醫生説要一個人來把我的腳揉一下，“瀚堡”毫不猶豫地來幫忙，絲毫不嫌棄我的腳髒，揉完後，我很感動，便開玩笑地説：“看來我真的是活該把腳扭傷了呀！”説完，我們倆就相視一笑。
這就是我的同學，一個既搞笑又關愛我的同學。
有趣的同學作文 篇40
我有一個同學，他非常愛下棋，談到棋的話，他可是可以説服所有人，他對下棋是多麼的執著。
有一次，他在下棋的一個軟件上下棋，他的對手級別比他高，但是他依舊是那麼認真，對每一步棋他都可以想很長很長時間。他從九點多開始下，一直下到十二點，結果，他輸了，可他並不傷心，反而非常的開心，覺得非常的有趣。因為他這一戰，讓他知道“定式”並不一定是好的，而是存在一些漏洞，這樣他就可以從中學習了。我問他：“花了三個小時的時間，就只學會這麼一個技巧，值得嗎？”他説：“下棋學到了知識，那肯定是好的啊，至於花多長時間，這個是無需思考的，因為學無止境！所以這些付出是非常值得的，沒有付出沒有汗水，哪能得到回報呢？”我説：“的確，沒有付出，哪來的回報，就像今天沒有學習，那麼考試上就會丟分。”
他還是那麼認真，有一次，吃飯了，可他還在那下棋，於是我沒有叫他。可誰知，他一下就是一下午，下好棋後，他問我什麼時候吃午飯，我説：“午飯早就吃好了！現在已經下午六點了！”他説：“我還以為才下了兩三個小時呢。”
他就是我的同桌，一個愛下棋而且一下起棋來就沒有了時間觀念的人。
有趣的同學作文 篇41
我感謝的人有很多，比如，父母、老師、鄰居……但我最要感謝的是我的同學丁鴻列了。我之所以要感謝他，是因為每當我最需要幫助的時候，他都會毫不猶豫的來幫助我，幫助我度過困境。
記得三年級下冊期末考試前，我高高興興地來到班裏，突然想起自己忘記帶尺子了。我急的就像熱鍋上的螞蟻。我急忙向同學借，可是大家都只有一塊尺子，都沒法借給我。這時，丁鴻烈二話沒説，便拿出了他自己的尺子，用力的一按，尺子被他按成了兩段，並把其中較長的一段給了我。我感動極了，鼻子一酸，激動的淚頓時在眼眶中打，卻流不下來。我把眼淚擦乾，笑着説：“謝謝你，丁鴻烈。”他也笑着説：“這點小事，應該的啦。”
還有一次，我和別的同學鬧矛盾，丁鴻烈來叫我別哭了，我反倒不聽，反而把氣出在了他的頭上。事後，一節數學課上，我有一題不會做，老師叫幾個同學各改一組，丁鴻烈正好改我這組。他看到我不會做了，便走過來熱情地教會我，直到我教會了為止。
這就是我的同學丁鴻烈，他是我最應該感謝的人。
有趣的同學作文 篇42
他是一個愛讀書的人，他非常喜歡唱歌，是我們班公認的“歌王”。
他的性格很包容，跑得也非常快，就像一隻“淘氣的小猴子”。他的耳朵是個字母“B”，頭髮黑乎乎的，像上了油漆似的，身體小巧玲瓏，十分討人喜歡，一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑葡萄來回轉動，特別靈活。
記得有一次，我寫作業寫得較慢，而他寫得非常快，寫完便去食堂吃飯了，我以為等會兒會被他嘲笑，當我寫完作業便跑向食堂，還沒走近食堂，遠遠的便看見一個熟悉的身影，走近一看，原來是他！沒想到他一動不動地站在那兒，我一問才知道原來他一直站在那兒等我，此時，他並沒有嘲笑我，我問道：“你為什麼會等我呢？”他答道：“因為我們是朋友。”吃完飯，我開始打掃衞生，因為他是擦瓷磚的，他迅速的完成自己的任務，便來幫我一起打掃公共區……
這就是我身邊的同學，我的好朋友，他有一顆鑽石般的心，他助人為樂的精神值得我學習。他是誰？他就是---謝壘勵，你們想認識這樣的同學嗎？
有趣的同學作文 篇43
人的一生要感謝許多人，感謝父母、感謝他們的養育之恩；感謝老師，感謝他們給你的無私奉獻；感謝社會，感謝它對你的關懷。那麼今天，我要告訴大家，我要感謝我的同學們。
我要感謝他們這幾年來給我的幫助，有些同學讓我明白了什麼叫互幫互助，有些同學讓我明白了什麼叫守信，有些同學讓我明白了什麼叫“退一步海闊天空
有一次，我和黃九龍一起玩卡，結果我輸了。這可怎麼辦呢？我這次出得很多，如果輸了，就會輸很多。咦！對了，我剛才和他玩卡時看他的手動了一下，不如根據這説他作弊，對了，就這樣。於是，我和他爭執起來，正當我們吵得不可開交的時候，他也許是為了不破壞我們的友誼，退了一步，説是我贏了，哪一剎那，我震驚了，當收下那些卡片時，我的心裏忐忑不安，覺得很對不起他。不久，我偷偷的將那些卡片塞進黃九龍的抽屜。從那以後我明白了：友誼比利益更重要。感謝黃九龍讓我明白了這個道理。
即將畢業了，我這時才感覺到和同學們的友情是那麼的真摯，在這裏，我要對我的同學們説一聲”謝謝“。
有趣的同學作文 篇44
有些時候往往會有人需要幫助，有的人會去幫助他們，但有的人不這麼認為，我喜歡去幫助大家，這是我應該做的！
今天是星期二，我們組幹值日，我寫完作業，我提着書包來到走廊放到暖氣管的旁邊，然後我就去拿拖把，我不知道後面會放生什麼事！但我的心依然很平穩。到了涮拖把的地方，我放下拖把桶，開的水管有點大，組長説：“今天該羅勝吉擦外面了。”我想也是。組長在裏面搗亂，副組長郭英姿説：“上一回老師已經知道了，用不用這次再去告老師。”組長唐榕澤説：“有本事你去告，”羅勝吉也説：“就是！就是！怎麼着。”我本來就不在乎，我拿着茬子和桶，桶都擠滿了，我是腳踩了踩，再使茬子弄上，到倒垃圾桶，孔子琪説：“你們看看人家紀曉軒，也學着他點，你還是組長呢，唐榕澤，帶頭搗亂，是吧！”“怎麼着，你管得着麼？”幹完值日後，羅勝吉説了我，我説：“這是我應該做的，怎麼説我都可以，我不在乎，為了教室的環境。”
幫助大家是應該的，這就是的我好事，這是我應該做的！
有趣的同學作文 篇45
他做好事不留名，他是老師的小幫手，他是我的
好朋友，他就是我的幼兒園同學“吳昊傑”。
記得有一次，輪到我打掃衞生，因為那天點心是橘子所以滿地都是橘子皮。下午，輪到我掃地，可是掃了20多分鐘，也都沒掃的很乾淨就回家了。可是第二天我到幼兒園時發現地板一乾二淨，我心想：是誰做好事不留名呢？難道是老師掃的。今天又是我打掃衞生，我把衞生打掃好以後，故意留了一點塵土在那，想看看明天塵土還在不在。第二天一早，我進教室一看，塵土果然沒了。於是下午掃地時，我多了個心眼，留了許多灰塵在地板上，假裝就離開了教室回家。來個調虎離山之計，殺他個回馬槍。我躲在教室旁，這時我突然看見一個人影閃過。我想這個人影是誰呀，他是不是幫我掃地的人呢？於是，我帶着滿腦子的疑問走進教室一看，呀！果然是吳昊傑正拿着掃把在掃地呢。我趕緊走到他面前説了感謝的話。
我想，我們每個同學都應該向同學學習，做一個講文明、懂禮貌、多做好事的好學生。
