【實用】快樂的生活作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的快樂的生活作文9篇，歡迎閲讀與收藏。
快樂的生活作文 篇1
“門前大橋下，遊過一羣鴨，快來快來數一數，二四六七八……”聽着一羣小孩兒唱着兒歌經過我的身邊，這首歌是一、二年級時音樂老師教的吧。小孩兒已經蹦蹦跳跳的哼着歌走遠，我也慢慢哼起了“門前大橋下，遊過一羣鴨，快來快來數一數。二四六七八……”果真，已經沒了一、二年級時的那般童真。
在街上毫無目地的走着，走着走着，到了“雪世界商店”，那是國小時和我一幫同學的“藏身之地”。想一想那時的自己都好笑。我和四個活潑開朗的女孩兒是好朋友，暫時就稱她們為小A，小B，小C，小D吧。走進了雪世界商行，看見了櫃枱上擺着的“噴雪”、“綵帶”、“噴彩”之類的東西。買了一瓶，拿起來搖了搖，對着天空一噴，一道道美麗的色彩出現在天空，無比美麗。忽然，有那麼一小段回憶閃進了我的思緒裏……
“叮鈴鈴”的一聲，下課了。“嘿，小軒，今天聖誕節，打算怎麼處理一下這個‘好日子’呢？”小A一邊説一遍衝我壞笑。我懂小A她在想什麼。她一定在想放學後用某些東西“整”一下男生。等等，某些東西，聖誕節……對了，一定是噴雪吧！我疑惑的説：“噴雪？”小A大喜，豪邁的把手搭在我的肩上，對我説：“哎呦呵，不愧是我的好軒軒，就這麼定了！”大家等我收拾好書包，手牽手，手挽手的走出了校園。到了校門口大家把錢都掏出來一看，我帶了六十七，小A帶了七十，小B帶了五十多，小C帶了七十多，小D帶了四十多。加一起一共是三百塊、我們買了好多瓶噴雪，只要（1）、（2）、（3）、（5）班一來認識的人，就拿着噴雪噴他們，好不開心。不過，我們卻渾然不知，在教學樓的深處，有一雙眼睛正在盯着我們……
次日，我們一上“老闆”（班主任）的課，逐個被點了起來，我們心中充滿了疑惑。老班挺高了嗓音，用食指一邊敲着講桌一邊訓斥我們説：“説，你們幾個昨天都幹嘛去了！”我們在老班的訓斥下，低下了頭。尤其是小C，小C的爸爸有“家庭暴力”，非常兇，這事兒可不能讓小C他爹知道，否則小C今晚就慘了。於是嗎，我支支吾吾的説：“我，我和小A、小B、小D，昨，昨天放學後在學校對面玩，玩，玩來着。”老師接着問：“那小C昨天干嘛去了？”小A也支支吾吾的説：“昨，昨天她放學早早的就回家了。”“我就先相信你們一下。”老師説，“小C你先坐下吧”看着小C坐下，我們便覺得心中有一塊石頭落地了。既然小C已經沒事了，那我們就放心了。老師的處分下來了，是一人六百字的檢查，家長簽字。
“哈哈哈……”一陣笑聲把我從回憶中拉了出來，我走進學校，去了操場，操場旁邊是一片水泥地，也就是個籃球場。籃球場上有一個籃球擺在那裏，我走過去，拿起籃球拍了幾下，“咣噹”一聲，球進了小A、小B、小C、小D的臉漸漸的浮現了出來……
“小A，小A，小A，快傳球，快傳球！”我衝小A大叫到，小A，立馬把球傳給我，我靈活的拍着球，躲過了小B和小C的包圍，我起身一躍，把籃球砸向了籃板，球在那框架上轉了一圈又一圈，我的心跳加速，目不轉睛的盯着那個籃球。“啊—”我大聲一叫，球進了。我得意地看着小B和小C説：“看見了吧，這是天意！”小C和小B同時翹起了中指，鄙視的對我和小A説：“你們兩個卑鄙小人！”我哈哈大笑道：“咋的，不服？不服再來比啊！”小B説：“把小D算到我們隊！”我聳聳肩，表示同意。
一局又開始了，經過十多分鐘的比拼沒結果還是如此，我和小A贏了。我拍着籃球，“奸詐”對小B一邊笑一邊説：“哈哈，你又輸了，輸了買水喝哦！”小B、小C、小D三人一起去買水。看背影，小B走得非常快，好像是生氣了。我悄悄地對小A説：“吶吶，小A，小B不是生氣了吧？”“很有可能！”小A説。“啊，小A，你等會兒我啊，我一會回來。”我對小A説到。沒有等小A回答我，我便跑向了小B，我一把摟住了小B的肩膀，一邊説：“小B，友誼第一，比賽第二，阿尤，別生氣了，我給你們三個買可樂喝好不？”“説真的？”小B看着我。“嗯，説真的！”我堅定的説。小B遲鈍了三秒，放聲大笑：“哈哈哈，傻小軒，被我騙了吧！”小B還過分的衝我做了個鬼臉，“別忘了我的可樂哦！”小C和小D同時説道：“還有我們的哦。”我徹底崩潰了，仰天長歎道：“神吶！把我的這幫‘損友’變沒吧！我受不了了，我的錢啊！”小B、小C和小D，在一旁笑得無比開心。
想一想，那是我們還真開心。我們的美好回憶可不止兩段。我走到小花園裏，彷彿看到我們幾個在找草莓，摘草莓；我走到樓道里，彷彿看到我們幾個在跑着追着同一個男生；我走到“文隆苑”裏，彷彿看到了我們幾個坐在凳子上打撲克；我走到操場上，彷彿看到了我們在畢業前一天拿着礦泉水瓶潑的對方渾身上下全是濕的；我走在教室裏，彷彿看到了我們把桌子弄壞，一人給學校賠了五十塊錢……
那些年，我們很快樂。假如友誼是一道多項選擇題，那麼，我在做這道選擇題時，選擇了答案：A、B、C、D。
快樂的生活作文 篇2
今年的暑假生活，過得既輕鬆又快樂，還很有意義，是屬於我自己的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們遊玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛鍊了膽量，更是讓我學會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。
遊覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收穫”啊！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了“我鍛鍊，我快樂”的滋味。為了增強我的體質，每天晚飯後，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假裏，學習和鍛鍊的收穫可真不小呀！
這就是我今年快樂的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以後的寒暑假都能這樣，讓我們國小生真切感受到“減負”後帶來的快樂。
快樂的生活作文 篇3
快樂在哪裏？當你考試考了100分，當你幫助別人，別人感謝你，當你的班級因你而驕傲的時候，你都會感到快樂。快樂無處不在，今天就讓我講講發生在我生活中的快樂吧。
在我四年級暑假的時候，我正在與時間賽跑――在7月底我即將進行一次嚴峻而又困難的鋼琴考級，可只上剩下十幾天了，在這短暫而又緊迫的時間裏，我就要背下19元之多的鋼琴譜，看着那一張張不重樣的小蝌蚪，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我曾一度的想過放棄，但最終都被一個信念給斷絕，我每當想放棄時，總會想：“我不可以放棄，我一定可以的，堅持，忍耐！一定背的下來！”我依靠着這個信念，每天面對着一串串五線譜，咬緊牙關，硬是背了下來，過了十天後，我已經可以熟練地把全部彈下來了，我想：考級那天一定要完美過關。
一眨眼考級的日子到了，我非常緊張，輪到我了，我機械式地鞠了一口弓，開始彈琴了，我按下的第一個音的同時，心裏想：加油，都會背了，不能讓努力白費。我越彈越輕鬆，最後居然談彈得有聲有色，我走下鋼琴，開心的又去鞠了一躬，回家等着我的好消息了。我十分自信，我一定過關了。
果然不出我所料，一個星期後結果下來了，我果然過了。那時，我的心比蜂蜜還甜，也非常快樂。
這次考級令我十分難忘，也非常快樂！
快樂的生活作文 篇4
校園生活是美好快樂的，我就像一朵小花，吸取着知識的養分，沐浴在燦爛的陽光下。
我們經常在學校裏踢足球、跳繩、做遊戲。我最喜歡的是就是打野鴨這個遊戲。令我印象最深刻的那次遊戲我是“獵人”，當我小心翼翼地拿着球扔向“野鴨”時，“野鴨”們嚇得驚慌失措，大叫着向兩邊紛紛散開，我的球落了空。我失望極了，雙手捂住了臉，內心十分低落。
球被獵人們不停地扔向“野鴨”，有幾下都扔中了。“野鴨”慢慢變少，我的內心也十分急切，想要為剛剛的失誤找機會彌補。沒多久，球又回到了我的手中，我暗自心想：穩住，不要着急，這次我一定要扔中。我右手拿着球，左手指着左邊的鴨子，假裝瞄準着他們。但是我用餘光偷偷地瞄着右邊的鴨子，把球扔了出去。一隻鴨子還沒反應過來，就被我打中了，垂頭喪氣地走出了圈。“成功拉！”我激動極了，一蹦三尺高。其他“獵人”們都高興得歡呼起來。
打野鴨，真是太好玩啦！校園生活豐富多彩給我們帶來了快樂，使我們獲得知識，得到成長。我喜歡我的校園生活。
快樂的生活作文 篇5
在學校的時間過得可真快呀!四年的時光像流水一樣過去了，我已經成為一個壯小夥子了，不再是剛開始上一年級的時候的孩子了，已經會判斷孰是孰非了，但是在國小生涯的一些事情令我永生難忘。
在一次上課前，老師給我們説：“同學們，你們想不想去外面春遊呀?”我們大家異口同聲地説：“想!”老師便又説：“既然你們都想去，那我就準備在這個星期六帶大家去草莓園摘草莓，好嗎?”同學們個個面露喜色，彷彿今天是我們的大喜之日，我們班的同學天天盼望着這天快點到來，終於到了星期五了，我們班的同學迎着朝陽來到了學校，這一天過得可真慢呀!終於到了下午最後一節課，趙老師高興地通知我們説：“咱們明天早上八點在龍城準時見面!”終於下課了，我們班的同學像小鳥一樣，快速的跑了出去，我也不例外，大家興高采烈的討論着明天去草莓園的事情。
第二天，同學們準時來到了龍城那兒，三輛大巴車排着隊列，整齊的停在龍城的門口。八點了，我們今天的旅程開始了!過了不久漂亮的大巴帶我們來到草莓園。老師給我們講了入園須知，便開始讓我們自由採摘，我和我們組的成員衝進了草莓園的四號大棚，哇!我們大聲地喊了出來，好多好多的草莓呀!紅紅的，圓圓的躲在葉子下面，彷彿在跟我們捉迷藏呢。我們立刻進入了採摘狀態，我和毛俊東比看誰摘得草莓大，還跟我們組的成員比誰摘得草莓多，時間過得飛快，30分鐘的時間很快便過去了，我們滿載着勝利的果實坐上了大巴。就這樣，這一趟疲憊和快樂充實的一天結束了。
雖然這件事已經過去了很久了，卻深深的印在了我的心裏，我熱愛我的國小。
快樂的生活作文 篇6
瘦西湖，雖然下着毛毛細雨，但來玩的遊客依舊很多，首先映入我眼簾是一塊扁，上面寫着瘦西湖三個字，如果把瘦西湖比作一個婀娜多姿的少女，那麼五亭橋就是少女身上那條華美的腰帶，五亭橋不但是瘦西湖的標誌，也是揚州的象徵。它建於清乾隆二十二年，至今已有了兩百多年的歷史。清代詩人黃惺庵的《望江南五亭橋》中提到：揚州好，高跨五亭橋，面面清波涵月影，頭頭空洞過雲橈，夜聽玉人簫。
如果大家來揚州旅遊，我建議大家可以嚐嚐盧氏古宅的早茶，遊一遊瘦西湖，愛美的女士可以去謝馥春瞧一瞧，那裏賣的可都是古代人用得胭脂水粉哦！
快樂的生活作文 篇7
放暑假代表自由了、可以無憂無慮、痛痛快快的玩耍，我既興奮又高興，希望這個暑假能做自己想做的事，讓我盡情的享受一夏！
我最想做的第一件事是天天去游泳和玩水。因為有句話叫“胖子怕熱，瘦子怕冷”，而我算是一個小胖子，放暑假的時候又正是酷熱的夏天，幾乎天天都是烈日當頭，哪有一個人不想去游泳的？而且我現在自由式、蝶式、仰式、蛙式四式都會，所以去游泳池的時候，不是隻能待在淺水池泡泡腳，而是可以在較深的水道中當個“水中蛟龍”；還有在安全且可游泳的溪流當中，也不再是隻有抓抓魚、踢踢水，而能夠在水中來去自如，把水面下的景物一覽無遺。對我來説，若能在大熱天的時候每天游泳、玩水，那真是人生一大樂事！
我最想做的第二件事是在家看書看個過癮。因為在我小的時候，每天晚上媽媽都會講故事給我聽，我哪一天沒有聽到故事，哪一天就不睡覺，這就成為我愛看書的啟蒙。當我長大到可以認字的時候，媽媽就不再講故事給我聽，而是陪我到圖書館借閲繪本來看。在我認識更多字之後，便漸漸不再看繪本，轉而閲讀字數稍多且內容更豐富的書上，後來我看的書越來越厚，我也越來越離不開書了。就這樣子，我愛上了看書，只要一天沒有看書，我就渾身不對勁，愛看書的'境界到長輩喊我都渾然不知，所以大人們對我看書的時間有所限制。好不容易盼到暑假，不用趕着上學，也沒有完成功課的壓力，我有許多時間看一堆的書，裝上想象的翅膀飛翔在書的世界。
我最想做的第三件事是在南京跟表哥表姐痛快的一起玩。因為我平時沒有機會去南京，但很喜歡和點子總是特別多的表哥、表姐一起玩。我去到那裏從來不會覺得無聊，因為總是會有新發明的遊戲可以玩呢！像上次到南京的時候，我們熱衷玩“鬥牛”這個遊戲，玩法是當鬼的人戴上眼罩去抓其它人。當鬼的人要利用別人發出的聲音來判斷躲藏的地點，其它人看到鬼往自己摸索走來的時候，就要快速閃躲避免被抓到當鬼。我們都覺得這個遊戲不僅好玩，更可以訓練當鬼的人聽力和觀察力與其它人的應變能力。表哥表姐發明的遊戲既好玩、又刺激，使我更盼望在假期去南京了。
在這個暑假中，我若要達成最想做的事，應當要事先規劃好，並把暑假作業等份內的事情儘快完成，做好適當的假期規劃，才不會讓看似漫長的假期在一轉眼間就流逝了！
快樂的生活作文 篇8
不知不覺之中，開學已經有了一個多月，一個個陌生的同學也已漸漸熟悉，但與昔日要好的朋友仍然能夠在一起談笑風生，共同快樂的學習與生活。
每天上學總是能遇到張貢博，他總是會告訴我他們班上的新鮮事，讓我也略知一二。不過和我一起在七年級（6）班學習的是xxx，由於我們兩個人分在了同一個班，我們兩個人就更加的要好。有什麼事情都會找到他，或和他一起聊天，講講笑話，或與他討論問題，不管是什麼事，他都很熱情。當然現在的他仍然像以前一樣總是非常積極的舉手發言，他的這一個優點確實很讓我感到敬佩，值得我去學習。
除了這兩位好朋友，像（5）班的xxx、xxx，（4）班的xxx、xxx，（3）班的xxx、xxx，（2）班的xx……每次遇到他們，總會跟他們聊上幾句，如果是放學碰到了他們，就會仔細的瞭解他們的故事了，不過在這些人當中，還是樓上的鄭育韜總是會跟我遇到一起，從他的口中，我也總是能夠了解到整個學校的一些事情和同學們身上的事。總體的來説同學們都覺得在揚子一中的學習生活還是比較快樂的，希望每一位同學都能有一段快樂的國中生活。
快樂的生活作文 篇9
高高的個子，佈滿皺紋的臉，濃密的銀髮，炯炯有神的眼睛，這便是我的姥爺。我的姥爺做什麼事都樂呵呵的，是因為他有一個快樂的生活。
姥爺愛運動。他曾經是個傘兵，一次跳傘時扭傷了一條腿，一直到現在一走路那條腿就有些不方便。可是，再大的不方便也無法改變姥爺的運動。一次，我去姥爺家，一推門，驚訝地發現姥爺不在家。姥姥説他去鍛鍊身體去了。我剛到樓下，一輛自行車就在我面前直衝過去，激起一陣風。我仔細一看，那居然是姥爺！姥爺的眼睛瞪得圓溜溜的，額頭上冒出細細的汗珠，他的雙手緊緊握着車把，好像一鬆開就會摔下來似的，他的腿腳雖不太靈活，卻飛快地用力地蹬着腳蹬子，那姿勢並不好看，就像一隻想飛起來卻怎麼也飛不起來的大鳥。我拼命追上自行車，追上姥爺，讓他快停下。我問他：姥爺，騎這麼快，您不累嗎？沒事兒，姥爺樂呵呵地停下車來，轉頭對我説，一點兒不累，運動身體多令人快樂呀！於是，我只好先回家去，2個小時之後，姥爺才滿頭大汗地回來。
姥爺愛養花。姥爺家陽台很大，幾乎佔了房屋總面積的三分之一。他總愛去花市上買些花種草籽，回來埋到自己精心調製的養花專用泥土裏去栽培，總能有很好的收穫。姥爺家的陽台就是花的海洋，從平凡的吊蘭到名貴的蝴蝶蘭，從低矮的滿天星到高大的青竹子。都能夠在花花綠綠的陽台上找到，姥爺一天有許多時間除了運動、拉二胡，就是去擺弄那些花兒。我曾問過姥爺：您為什麼有養花的興趣呢？雖然很令人賞心悦目，可是太麻煩了啊！姥爺有時樂呵呵地説：養花麻煩是麻煩，可收穫的不單單是賞心悦目，還有快樂呢！姥爺家的陽台，依舊花花綠綠，四季常青。
姥爺愛音樂。姥爺有一把二胡，他特別喜歡拉二胡，每天在陽台上，養花之餘，就開始拉二胡。姥爺拉的二胡聲音很悦耳，就像清澈的山泉從石縫中緩緩湧出一般順滑。他一邊拉二胡還一邊哼着調子，自娛自樂，顯得快樂無比。姥爺還有一個老師收音機，他總是喜歡早晨起牀之後，坐在陽台上聽古典音樂。我看着他手舞足蹈，搖頭晃腦的樣子，只想發笑。
這就是我姥爺的快樂生活，一個夾雜這運動，養花，充滿音樂的快樂生活！
